PLAN DE LA SESIÓN

Nombre de la escuela o colegio: COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TECNICA 079, SANTIAGO TIANGUISTENCO
Carrera: TECNICO- BACHILLER DE MECATRONICA Periodo escolar: 1.17.18 Fecha:
Nombre del docente: MIREYA CASTAÑEDA VAZQUEZ Competencia docente aplicable al módulo: Domina y estructura saberes para Grupo: 113
facilitar experiencias de aprendizaje significativo Commented [S1]: Colocar el número de competencia
Nombre del módulo: PROYECCION PERSONAL Y PROFESIONAL Propósito del módulo: Desarrollar la capacidad de elegir y realizar acciones a través de la
autovaloración de sus habilidades, actitudes, experiencias y motivaciones que le permitan tomar
decisiones con autonomía para desarrollar y evaluar sus proyectos en el marco de su plan de vida
y carrera.
Unidad de aprendizaje: Proyección académica y profesional Propósito de la Unidad de aprendizaje: Considera alternativas de formación, visualizando
oportunidades de desarrollo y realización profesional en un contexto laboral.
Resultado de aprendizaje: Define su postura profesional dentro de un Tarea integradora: Elaborar Curriculum Vitae personalizado para la búsqueda de trabajo
marco laboral con base en criterios sustentados.
Actividad de evaluación: Elaborar su Curriculum vitae a partir de identificación de sus conocimientos, habilidades y competencias. C P A
Competencia del módulo Profesional ( ) Disciplinar ( X ) Competencia genérica: Piensa crítica y reflexivamente: 7. Desarrolla innovaciones y propone
Desarrolla su Curriculum vitae incluyendo información y experiencia soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. 7.1 Sigue instrucciones y procedimientos
más relevante, de forma ordenada y lógica. de manera reflexiva comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un Commented [S2]: Esta información no debe estar aqui
objetivo.
Propósito de la sesión: Identificar los elementos necesarios para elaborar Curriculum Vitae personalizado.
Contenido Estrategias Recursos y materiales didácticos Duración
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
D.- Búsqueda de  Recordar Conceptos básicos:  Identificar las  Generar Curriculum personalizado.  Hojas blancas 10 min.
empleo empleo, habilidades, características necesarias Resolución de dudas  Lápiz
 Curriculum capacidades, actitudes, y relevantes de un  Concluir mencionando la  Plumas
Vitae competencias (genéricas, Curriculum. Importancia del Curriculum,  Diccionario 20 min
disciplinares y profesionales)  Mencionar  Copias del contenido
 Generar Pregunta detonante los Elementos  Formato de Curriculum
¿Qué es un Curriculum? necesarios del  Computadora 10 min
 Generar lluvia de ideas, Curriculum
 Redactar las definiciones de
los conceptos mencionados