Segregación: Colocar los Residuos sólidos en el contenedor donde I.

Instrucciones sobre el manejo de

corresponda.
los materiales

Colocar el papel,
“INSTRUCTIVO PARA LA GESTIÓN
los plásticos,
vidrios y metales
1. Tipo de materiales que se harán entrega DE RESIDUOS SÓLIDOS A
donde
correspondan, a. Instructivo para la Gestión de Residuos sólidos en CONSECUENCIA DE LA ENTREGA
¡no se debe Instituciones Educativas, que se entregará al CAE una
mezclar! vez al año junto con la primera entrega de los
alimentos.
DE PRODUCTOS EN LAS
b. Bolsas Negras de 25, 50 y 180 Litros para el
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Reaprovechamiento de los Residuos Sólidos
almacenamiento de los residuos sólidos, que se
entregará al CAE en cada entrega de los alimentos. USUARIAS DEL SERVICIO
c. Material Educativo para el Reuso de los Residuos ALIMENTARIO DEL PNAE QALI
sólidos en Instituciones Educativas, que se entregará
al CAE por única vez en la cuarta entrega junto con la WARMA”
entrega de los alimentos.

2. Procedimientos para su utilización

a. Instructivo para la Gestión de Residuos sólidos en

Instituciones Educativas, será empleado como una
guía de cómo cuidar el medio ambiente por medio de
un Mejor manejo de los Residuos Sólidos
generados en cada II.EE.

b. Bolsas Negras de 25, 50 y 180 Litros, para el

almacenamiento de los residuos sólidos será usado
para almacenar los residuos que no se pueden
reutilizar, como puede ser: las bolsas del azúcar,
arroz, fideos, hojuelas, harinas, galletas, las botellas
del aceite y algunas latas.
Almacenamiento temporal de los Residuos Sólidos
Importante:
Las cajas, inclusive algunas bolsas y latas pueden
Los Residuos Sólidos de toda la emplearse para decorar o hacer manualidades para Programa Nacional de
beneficio de la Institución Educativa.
Institución Educativa deberán
Algunos residuos sólidos pueden ser vendidos a Alimentación Escolar Qali Warma
ser almacenados temporalmente empresas recicladores y obtener un ingreso adicional.
en un lugar exclusivo
(correctamente cerrado), donde
– UT Puno.
no contamine los alimentos ni el c. Material Educativo para el Reuso de los Residuos
ambiente de estudio de los sólidos en Instituciones Educativas, que servirá para
alumnos. Para que finalmente dar ideas de lo que se puede hacer con los residuos
orgánicos, latas, cajas, entre otros.
sean recogidos por los carros 2018
recolectores de basura.
 a. Bolsas: Arroz, azúcar fideos, galletas, cereales Minimización: Reducir, Reusar y Reciclar los Residuos Sólidos
PRESENTACIÓN expandidos, rosquitas tipo cajamarquinas, harinas, (3R).
hojuelas, menestras, chalona, mezcla de huevo en
polvo, entre otros.

La empresa ALIMENTOS
PROCESADOS COILA S.A.C.,
comparte éste instructivo para la Gestión
de Residuos Sólidos a consecuencia de b. Cajas: Aceite vegetal, Conservas, Leche evaporada,
entre otros.
la entrega de Productos en las
Instituciones Educativas usuarias del
servicio Alimentario del Programa
Nacional de Alimentación Escolar Qali
Warma UT – Puno, correspondiente al
c. Hojalata: Conservas, Leche evaporada, entre otros.
año 2018.

Por el compromiso de la empresa con el

cuidado del medio ambiente.

Comprar productos reciclados

como bolsas para basura y

diferente color los residuos

Separar en recipientes de

orgánicos de los inorgánicos.

SEIS CONSEJOS PARA REDUCIR, REUSAR Y RECICLAR

RECICLAR
d. Botellas: Aceites

Gerente General

cuadernos.
1.3. ¿Qué importancia tiene la Gestión de los Residuos
sólidos en la salud?

Usar nuevamente los frascos

juguetes, libros, muebles y

Donar a otras personas los
II. Orientaciones al CAE

de vidrio, envases y cajas

La mala disposición de los desechos sólidos facilita la transmisión

REUSAR
de enfermedades, tales como: disentería, diarreas, gastritis,
1.1. ¿Qué son los Residuos sólidos? infecciones de la piel, infecciones respiratorias.
También facilita la proliferación de algunos virus, bacterias, hongos,

ropas.
parásitos y además se pueden reproducir gusanos, insectos
Residuo sólido es cualquier objeto, material, sustancia o elemento (moscas, zancudos, mosquitos, y cucarachas) y
resultante del consumo o uso de un bien o servicio, del cual su algunos mamíferos como las ratas y los perros.
poseedor se desprenda o tenga la intención u obligación de
desprenderse, para ser manejados priorizando la valorización de los

Llevar bolsas propias cuando

platos
artículos
residuos y en último caso, su disposición final. 1.4. Pasos para la gestión de los residuos sólidos en la escuela

se van hacer compras

REDUCIR

cubiertos, servilletas.
1.2. ¿Qué tipos de Residuos sólidos son generados Diagnóstico: tipos de residuos sólidos generados por la prestación

comprar
del servicio

desechables:
durante la prestación del servicio alimentario?

Al ser consumidos los productos de procesamiento primario e
industrializados, se obtienen los siguientes residuos no peligrosos,
tales como:
No
Al ser consumidos los productos distribuidos a la Institución
Educativa, se generarán residuos inorgánicos como: Bolsas,
Cajas, Hojalatas y botellas; y residuos orgánicos como lo son los
sobrantes de los alimentos.