EJERCICIOS DE CHESIÓN.

1)-Reemplaza por pronombres o elipsis las palabras que se repiten.

a)-Enviar un satélite al espacio requiere un buen control del cohete de lanzamiento. El cohete de lanzamiento debe
tener suficiente impulso para hacer despegar no sólo satélite, sino también a su propia masa.
b)-En general, es poco relevante qué ocurre con un satélite después de que termina su misión. Los satélites se volatilizan
al entrar en la atmósfera, los satélites desaparecen en el cosmos.
c)-Los cohetes, por su parte, cuando regresan a la Tierra deben atravesar la atmósfera a una gran velocidad. Por eso, el
regreso de los cohetes es un tema muy delicado.
2)-Señala, en las siguientes oraciones, los lugares donde se producen elipsis y el elemento que fue elidido en cada caso.
-Los navegadores son programas que permiten al usuario surfear por Internet. En la actualidad, los más importantes son
Netscape Navigator e Internet Explorer.
-Internet es la Red de redes, el mundo de la información. Permite acceder a muchos datos, lo que de otra manera
llevaría muchísimo tiempo.
-Un buscador es una página web que sirve para que se puedan realizar búsquedas de documentos en Internet. La
mayoría dispone de opciones que ayudan al usuario a realizar la búsqueda.
3)-Reemplaza, en tu carpeta, las palabras destacadas por un sinónimo.
Para concluir el programa Apolo, Estados Unidos decidió utilizar los recursos sobrantes para un laboratorio espacial y
admitió equipos de tres astronautas cada uno durante estancias de hasta 84 días. Los soviéticos emprendieron en 1971
el programa Saliut, que estableció todo tipo de marcas: duración de las jornadas, número de encuentros y
reabastecimientos, etc. Durante ese período, los rusos fueron campeones de la vida en el espacio.
4)-Escribí el hiperónimo de las siguientes palabras.
----------------------------------------------:planetas, satélites, estrellas.
----------------------------------------------:Júpiter, Marte, Saturno.
----------------------------------------------:Halley, Hale Bopp, Encke.
----------------------------------------------:telnet, FTP, correo electrónico.
5)-Indica a qué o a quién se refieren los pronombres destacados.
Queridos amigos:
Los invito a la próxima reunión del Club de los Fanáticos del Tranvía, el próximo martes a la hora 17. En ella
se tratarán los temas que ustedes propusieron. Me gustaría recibir, antes de esa fecha, sugerencias de otros temas para
que podamos tratarlos en la misma reunión.
Saludos cordiales.
Hernán.
EJERCICIOS DE CHESIÓN.
1)-Reemplaza por pronombres o elipsis las palabras que se repiten.
a)-Enviar un satélite al espacio requiere un buen control del cohete de lanzamiento. El cohete de lanzamiento debe
tener suficiente impulso para hacer despegar no sólo satélite, sino también a su propia masa.
b)-En general, es poco relevante qué ocurre con un satélite después de que termina su misión. Los satélites se volatilizan
al entrar en la atmósfera, los satélites desaparecen en el cosmos.
c)-Los cohetes, por su parte, cuando regresan a la Tierra deben atravesar la atmósfera a una gran velocidad. Por eso, el
regreso de los cohetes es un tema muy delicado.
2)-Señala, en las siguientes oraciones, los lugares donde se producen elipsis y el elemento que fue elidido en cada caso.
-Los navegadores son programas que permiten al usuario surfear por Internet. En la actualidad, los más importantes son
Netscape Navigator e Internet Explorer.
-Internet es la Red de redes, el mundo de la información. Permite acceder a muchos datos, lo que de otra manera
llevaría muchísimo tiempo.
-Un buscador es una página web que sirve para que se puedan realizar búsquedas de documentos en Internet. La
mayoría dispone de opciones que ayudan al usuario a realizar la búsqueda.
3)-Reemplaza, en tu carpeta, las palabras destacadas por un sinónimo.
Para concluir el programa Apolo, Estados Unidos decidió utilizar los recursos sobrantes para un laboratorio espacial y
admitió equipos de tres astronautas cada uno durante estancias de hasta 84 días. Los soviéticos emprendieron en 1971
el programa Saliut, que estableció todo tipo de marcas: duración de las jornadas, número de encuentros y
reabastecimientos, etc. Durante ese período, los rusos fueron campeones de la vida en el espacio.
4)-Escribí el hiperónimo de las siguientes palabras.
----------------------------------------------:planetas, satélites, estrellas.
----------------------------------------------:Júpiter, Marte, Saturno.
----------------------------------------------:Halley, Hale Bopp, Encke.
----------------------------------------------:telnet, FTP, correo electrónico.
5)-Indica a qué o a quién se refieren los pronombres destacados.
Queridos amigos:
Los invito a la próxima reunión del Club de los Fanáticos del Tranvía, el próximo martes a la hora 17. En ella
se tratarán los temas que ustedes propusieron. Me gustaría recibir, antes de esa fecha, sugerencias de otros temas para
que podamos tratarlos en la misma reunión.
Saludos cordiales.
Hernán.
EJERCICIOS DE CHESIÓN.
1)-Reemplaza por pronombres o elipsis las palabras que se repiten.
a)-Enviar un satélite al espacio requiere un buen control del cohete de lanzamiento. El cohete de lanzamiento debe
tener suficiente impulso para hacer despegar no sólo satélite, sino también a su propia masa.
b)-En general, es poco relevante qué ocurre con un satélite después de que termina su misión. Los satélites se volatilizan
al entrar en la atmósfera, los satélites desaparecen en el cosmos.
c)-Los cohetes, por su parte, cuando regresan a la Tierra deben atravesar la atmósfera a una gran velocidad. Por eso, el
regreso de los cohetes es un tema muy delicado.
2)-Señala, en las siguientes oraciones, los lugares donde se producen elipsis y el elemento que fue elidido en cada caso.
-Los navegadores son programas que permiten al usuario surfear por Internet. En la actualidad, los más importantes son
Netscape Navigator e Internet Explorer.
-Internet es la Red de redes, el mundo de la información. Permite acceder a muchos datos, lo que de otra manera
llevaría muchísimo tiempo.
-Un buscador es una página web que sirve para que se puedan realizar búsquedas de documentos en Internet. La
mayoría dispone de opciones que ayudan al usuario a realizar la búsqueda.
3)-Reemplaza, en tu carpeta, las palabras destacadas por un sinónimo.
Para concluir el programa Apolo, Estados Unidos decidió utilizar los recursos sobrantes para un laboratorio espacial y
admitió equipos de tres astronautas cada uno durante estancias de hasta 84 días. Los soviéticos emprendieron en 1971
el programa Saliut, que estableció todo tipo de marcas: duración de las jornadas, número de encuentros y
reabastecimientos, etc. Durante ese período, los rusos fueron campeones de la vida en el espacio.
4)-Escribí el hiperónimo de las siguientes palabras.
----------------------------------------------:planetas, satélites, estrellas.
----------------------------------------------:Júpiter, Marte, Saturno.
----------------------------------------------:Halley, Hale Bopp, Encke.
----------------------------------------------:telnet, FTP, correo electrónico.
5)-Indica a qué o a quién se refieren los pronombres destacados.
Queridos amigos:
Los invito a la próxima reunión del Club de los Fanáticos del Tranvía, el próximo martes a la hora 17. En ella
se tratarán los temas que ustedes propusieron. Me gustaría recibir, antes de esa fecha, sugerencias de otros temas para
que podamos tratarlos en la misma reunión.
Saludos cordiales.
Hernán.