Colegio María Ana Mogas

Profesora Carolina Quezada.

Departamento de Historia y Geografía.
GUÍA EVALUADA: LA INDEPENDENCIA. 2017. 8°BÁSICO.
“Odié cada minuto de entrenamiento, pero dije, no te rindas. Sufre ahora y vive el resto de tu vida como un campeón”.-
Muhammad Ali.
Nombres:
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Fecha: Puntaje Ideal: Puntaje Real: Nota:

Objetivos:

 Comprender la Independencia como un proceso histórico que repercute en nuestra actualidad.

 Definir los principales conceptos del proceso de Independencia.
 Reconocer las principales características del proceso de Independencia a nivel continental.
 Identificar los patrones del pensamiento social de la época.

Instrucciones: Lee en silencio junto a tu compañero la siguiente guía. Está prohibido el uso de celular, audífonos, apuntes, textos, guías, etc.
Usa solo lápiz pasta negro o azul para responder. En caso de dudas, llama a la docente, levantando la mano. Debes hablar en voz baja y no
entorpecer el trabajo de tus otros compañeros.

I. Conceptualización. Defina los siguientes conceptos.

a. Ilustración: b. Criollos:

c. Monarquía acéfala: d. Derechos Humanos:

e. Peninsulares: f. Independencia:

g. Patria Vieja: h. Junta de Gobierno:

i. Reconquista: j. Patria Nueva:

II. Temporalidad. Escribe el número que corresponda en los siguientes hechos históricos de forma coherente según
fueron sucediendo. El 1 es para el episodio más antiguo.

N° Hecho histórico.
Declaración de los derechos humanos en Francia.
Lanzamiento e impresión del primer diario chileno “La Aurora de Chile”
Batalla de Chacabuco.
Fernando VII es secuestrado por las fuerzas de Napoleón.
Primer congreso nacional
Revolución Francesa.
Primera junta Nacional de Gobierno en Chile.
Fernando VII es liberado de su cautiverio
Batalla de Rancagua “patriotas vs realistas”
Se proclama como Director Supremo a Bernardo O’Higgins.
Proclamación de la Independencia de Chile.
Abdicación de O’Higgins
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Profesora Carolina Quezada.
Departamento de Historia y Geografía.

III. Selección múltiple o alternativa. Contesta las siguientes preguntas seleccionando solo una alternativa.

1. Dentro de las causas que se establecen 2. La causa externa más importante para la 3. Tras la captura del Rey Fernando VII por
para poder explicar el proceso de emancipación Independencia de América y que le da la fuerza a el ejército de Napoleón, las colonias
americana, se reconocen dos categorías: los criollos para decidir la emancipación fue: hispanoamericanas convocaron a Juntas de
Internas y externas. Entre estas últimas Gobierno. Una de las características comunes
podemos señalar como correctas: a. La independencia de Estados Unidos. de las Juntas de Gobierno en América
b. La reforma protestante. española fue que:
I. La revolución industrial c. El cautiverio del Rey Fernando VII
II. La Independencia de EEUU d. La Guerra de los Cien Días. a. Expulsaron del Continente a todos
III. Las ideas de la ilustración los funcionarios de la Corona.
b. Declararon de forma inmediata la
a. Sólo I independencia de América.
b. Sólo I y II c. Fueron conducidas por los sectores
c. Sólo I y III populares.
d. Sólo II y III d. Fueron convocadas por los criollos

4. ¿Cuál de las siguientes alternativas 5. ¿Cuál de los siguientes hechos históricos no . 6. La proclamación de la Independencia
presenta el orden clásico del proceso de tiene relación con el proceso de Independencia? Nacional, se realizó el:
Independencia en América? a. Primera junta de gobierno. a. 12 de enero de 1818.
b. Congreso nacional. b. 12 de febrero de 1818.
a.Reconquista- patria nueva- patria vieja. c. Aurora de Chile. c. 5 de abril de 1817.
b.Patria vieja- reconquista- patria nueva. d. Constitución de 1833 d. 18 de septiembre de 1810.
c.Patria nueva- reconquista- patria
antigua
d. Patria nueva- reconquista.
7. En 1810 se produjo el cambio desde un 8. La independencia de Estados Unidos fue un 9. ¿Cuál de los siguientes hechos dio inicio al
sistema colonial de la Capitanía General de Chile ejemplo para Chile porque: proceso de independencia de Chile, en 1810?
al establecimiento de un estado independiente.
¿Qué acontecimiento histórico gatilló dicha a. también ellos eran colonia de España al igual a. La batalla de Maipú.
transformación? que Chile. b. La formación de la Primera
b.su independencia ocurrió un poco después que Junta de Gobierno.
a. Las reformas borbónicas que se aplicaron a la de Chile. c. La llegada del Ejército
las colonias. c. los criollos de Norteamérica solucionaron Libertador desde Mendoza.
b. El alza en los tributos que se impuso a los problemas parecidos a los de Chile. d. El nombramiento de Bernardo
criollos. d. fue un proceso corto y sin muchas O´Higgins como gobernante.
c. La influencia de las ideas ilustradas de la complicaciones.
Revolución Francesa sobre el derecho
a soberanía.
d. El encarcelamiento del rey Fernando VII
que propició la creación de juntas de
gobierno en España.
Respuestas:

1 2 3 4 5 6 7 8 9

IV. Términos pareados. Ubica el número al concepto correcto.

Columna A Columna B
____ Fundador del primer periódico chileno con el cual se difundieron las nuevas ideas republicanas. 1 Mateo de Toro y
Zambrano
____ Dictó el Reglamento Constitucional de 1812, murió fusilado en Mendoza. 2 José Miguel Carrera
____ Rey de España que es capturado por Napoleón. 3 Napoleón.
____ General argentino que organizó el plan para independizar a toda América de España, se le considera el 4 Bernardo O´Higgins
Libertador de América.
____ Rey suplente de Fernando VII. Es promulgado por su hermano cuando capturan al rey. 5 Fray Camilo Henríquez
____ Director Supremo considerado el padre de la patria, entre sus obras se encuentra el abolir la esclavitud. 6 Fernando VII.
____ Militar francés que invade España- 7 José de San Martín
____ Militar y político venezolano, se le atribuye la Independencia de Colombia y Bolivia 8 Voltaire.
____ Filósofo ilustrado. 9 José Bonaparte.
____ Presidente de la Primera Junta de Gobierno de 1810 10 Simón Bolívar