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Ejercicios:

1. Una viga simplemente apoyada con un voladizo, la posición de la


carga unitaria se mide desde el borde libre D, “z”.
2. Construya la línea de influencia para el cortante y momento en el punto B y
diga en que puntos debe colocar una carga puntual para producir los máximos
efectos de cortante y momento en B.

Encontremos las reacciones en función de x:


Líneas de influencia para corte y momento en B:

0 < x < 4m

Para 4<x<8m

Líneas de influencia:

VB
MB

Se producen dos puntos donde puede actuar P y obtener el máximo momento en B,


estos dos puntos son: x=0 y x=4m. Para el cortante se debe colocar la carga en x=4m
para obtener el mayor cortante en B.

3. Construir la línea de influencia para la reacción vertical en A de la viga mostrada en la


figura.

En cada punto seleccionado x se calcula el valor de Ay sumando valores respecto a B. Vea las
figuras c, d, e, f, g. La gráfica de esos valores representa la línea de influencia.

(c). - MB=0------------Ay=1
(d). - MB=0------------Ay=0.77
(e).- MB=0------------Ay=0.55
(f). - MB=0------------Ay=0.32
(g). - MB=0------------Ay=0
Ecuación de la línea de influencia: Cuando la carga unitaria se coloca a una distancia variable x
de A, figura i, la reacción Ay puede determinarse con la ecuación: MB=0. Tenemos:

Ay(11)-(11-x)(1)=0
Ay=1-x/11

La línea se grafica de la siguiente manera

4. Construir la línea de influencia para la reacción vertical en B de la viga, en la figura

Valores tabulados: En la tabla se dan los valores de la reacción en B, calculados para cada
posición x de la carga unitaria. Esto se obtiene dividiendo la longitud total en 5 partes, para el
caso.
Ecuación de la línea de influencia:
Aplicando la ecuación de momentos respecto a A, (MA=0) podemos escribir:
By=X/11
La grafica de la línea de influencia queda de la siguiente manera
5. Determinar la fuerza cortante máxima positiva que puede desarrollarse en el punto C
en la viga de la figura, debido a una carga viva concentrada de 6000 lb y una carga
distribuida de 3000 lb./pie.

Calculamos la reacción en A asumiendo la carga unitaria:

MB=0……………………19.80Ay=1(19.8-X)
Ay=1-X/19.8
Calculamos Vc a lo largo de su posición en la viga:

M=0………..Vc=-X/19.8 (X=0 y X=8.8)


M=0…………Vc=1-X/19.8 (X=8.8 y X=19.8)
Con estos valores dibujamos la línea de influencia debido a la fuerza cortante en C:
Calculamos la Vc debido a la carga concentrada:
Vc=6000 lb en X=8.8 y Y=0.56
Vc=6000(0.56)=3360 lb.

Calculamos la Vc debido a la carga distribuida:


Vc en X=8.8 y Y=19.8
Vc=(0.56)*1/2*(19.8-8.8)*3000
Vc=9240 lb

La fuerza cortante máxima positiva en C será:


Vc máx=3360+9240=12 600 lb

6. Construir la línea de influencia para el momento en el punto B de de la figura mostrada

Con la figura b se procederá a calcular la reacción en A:


Mc=0…………………19.8Ay=1(19.8-X)
Ay=1-X/19.8

MB=11(1-X/19.8)-(11-X)
MB=4X/9
MB=11(1-X/19.8)
MB=11-5X/9
Con estos momentos tabulamos y graficamos la línea de influencia:
7. Determine el momento máximo positivo que puede desarrollarse el punto B sobre la
viga mostrada en la figura , debido a una carga concentrada de 7500 kg, una carga
distribuida de 2700 Kg/m y el peso de la viga de 1100 Kg/m.

La línea de influencia se ha dibujado en el ejercicio anterior y se muestra a continuación

Fuerza concentrada.-La fuerza concentrada de 7500 Kg situada en X=11 m, tiene una ordenada
de 4.89 para producir un momento máximo MB, por lo tanto:
MB=4.89(7500)=36 675 Kg-m
Carga Distribuida.-La carga distribuida de 2700 kg/m colocada sobre la viga entre X=0 y X=19.8
tiene una ordenada máxima de 4.89, por tanto:
MB=1/2*(19.8)(2700)(4.89)=130 709.70 Kg/
Carga muerta Distribuida.-La carga que produce el peso de la viga de 1100 kg/m actúa a lo
largo de toda la viga, y se usara toda el área de la línea de influencia, por lo tanto el MB será
igual a:
MB=[1/2*(19.8)(4.89)-1/2*(7.6)(4.22)][1100]= 35 612.50 Kg/m
Momento total máximo en B:
MB máx=36 675+130 709.70+35 612.50=202 997.20 Kg/m
8.
9. Sea una viga con dos apoyos y un voladizo, recorrida por una carga unitaria vertical,
como se indica en la figura.

La línea de influencia de la reacción en A, supuesta positiva hacia arriba, se obtiene tomando


momentos respecto de B.

10.
Las líneas de influencia de las reacciones se calculan aplicando el equilibrio de todo el conjunto

Para determinar el esfuerzo en el tirante vertical BH se considera el equilibrio vertical del nudo H:
el elemento BH está sometido a un esfuerzo unidad cuando la fuerza está justo en H, y tiene un
esfuerzo nulo cuando la fuerza está en otros nudos.
NAH   N
 AB / 2 RA

Para la diagonal AB, el equilibrio vertical del nudo A indica que NR

NR AB=- √2

La línea de influencia del esfuerzo en AB es igual a la de la reacción en A pero cambiada de


escala. Sin embargo, hay que notar que cuando la carga está en A el esfuerzo en AB es nulo,
por lo que la línea de influencia en el tramo
AH es distinta y llega a cero en el punto A.

Para el elemento AH, el equilibrio horizontal del nudo A indica que :

El esfuerzo en este elemento varía de la misma forma que la reacción en A. Pero, al igual que en
el caso anterior, si la carga está justo en A el esfuerzo en AH es nulo, por lo que su línea de
influencia cae hasta cero en el tramo AH.
Si la carga está entre A y J, se aísla la parte derecha

Si la carga está entre K y G se aísla la parte izquierda

Si la carga está en el tramo JK,

La línea de influencia es lineal entre los dos valores obtenidos en J y K. La figura siguiente
muestra el resultado.

Para el montante CJ se aplica el método de las secciones con un corte como el indicado en la
figura siguiente, y se aísla el trozo de estructura que interese en cada caso.
11. Construya las lineas de influencia para Ra, Rb, Vc, Mc, Vd, y Md de la siguiente
viga.

Se usara el principio de Müller - Breslau para formular los líneas de influencia. El


proceso hace seguro la condición de que ningúna otra fuerza produce cualquier
trabajo.
12. Construya las lineas de influencia para Ra, Rb, Vc, Mc, Vd, y Md de la siguiente
viga.

Las aplicaciones del principio de Müller - Breslau suger para el desarrollo de las
soluciones.

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