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GER 100Y/101H – Winter 2018 – Semesterplan

(NB: The course instructor reserves the right to make changes to this schedule.)

Woche Themen Wichtige


Termine
4. – 5. Jan. Kapitel 4: Ereignisse und Erinnerungen - REVIEW

Themen Review:
 Der Alltag
 Urlaub und Freizeit

Grammatik Review:
 Perfect tense
 Strong and weak past participles

8. – 12. Jan. Kapitel 4: Ereignisse und Erinnerungen - REVIEW

Themen Review:
 Geburtstage, Jahrestage
 Ereignisse

Grammatik Review:
 Perfect tense
 Dates and ordinal numbers (neu)
 Prepositions of time: um, am, im

Kapitel 5: Geld und Arbeit

Themen:
 Geschenke und Gefälligkeiten

Grammatik:
 Dative case: articles and possessive adjectives
 Question pronouns: wer, wen, wem

15. – 19. Jan. Kapitel 5: Geld und Arbeit

Themen:
 Geschenke und Gefälligkeiten (review)
 Berufe
 Lektüre: "Die coolsten Studentenjobs"

Grammatik:
 Dative case: articles and possessive adjectives (review)
 Question pronouns: wer, wen, wem (review)
 Expressing change: the verb werden

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22. – 26. Jan. Kapitel 5: Geld und Arbeit Quiz 3

Themen:
 Arbeitsplätze
 KLI: "Ausbildung und Beruf"
 In der Küche

Grammatik:
 Dative case: articles and possessive adjectives (review)
 Location: in, an, auf + dative case

29. Jan. – 2. Feb. Kapitel 5: Geld und Arbeit Aufsatz 3

Themen:
 In der Küche

Grammatik:
 Location: in, an, auf + dative case
 Personal pronouns in dative case

Kapitel 6: Wohnen

Themen:
 Haus und Wohnung

Grammatik:
 Dative verbs
 Two-way prepositions (intro)

5. – 9. Feb. Kapitel 6: Wohnen Test 4

Themen:
 Das Stadtviertel
 Auf Wohnungssuche

Grammatik:
 Dative verbs (review)
 Two-way prepositions (cont'd)
 Word order: time before place
 Direction: in/auf vs. zu/nach

12. – 16. Feb. Kapitel 6: Wohnen

Themen:
 Lektüre: "Städteranking"
 Hausarbeit
 Filmlektüre: Good bye Lenin!

Grammatik:
 Two-way prep (review)
 Separable-prefix verbs in present and perfect tense (review)
 Prepositions mit and bei + dative

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FAMILY DAY – Feb. 19

READING WEEK – Feb. 20-23

26. Feb. – 2. Mar. Kapitel 7: Unterwegs Aufsatz 4

Themen:
 Geografie
 Transportmittel
 Reiseerlebnisse

Grammatik:
 Relative Clauses (RECEPTIVE)
 Making comparisons: the comparative and superlative forms
of adjectives and adverbs
 The perfect tense (review)
 The simple past tense of haben and sein

5. – 9. Mar. Kapitel 7: Unterwegs

Themen:
 Reiseerlebnisse (cont'd)

Grammatik:
 Making comparisons: the comparative and superlative forms
of adjectives and adverbs (review)
 The simple past tense of haben and sein (review)

Kapitel 8: Essen und Einkaufen

Themen:
 Essen und Trinken

Grammatik:
 Adjectives: an overview
 Attributive adjectives in the nominative and accusative cases

12. – 16. Mar. Kapitel 8: Essen und Einkaufen Quiz 4

Themen:
 Haushaltsgeräte
 Lektüre: "Die gebratene Ameise"
 Einkaufen und Kochen

Grammatik:
 Adjective endings in nominative and accusative cases
(review)
 Destination vs. location: stellen/stehen, legen/liegen,
setzen/sitzen, hängen/hängen
 Adjectives in the dative case

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19. – 23. März Kapitel 8: Essen und Einkaufen

Themen:
 Im Restaurant

Grammatik:
 Talking about the future: the present and future tenses

Kapitel 9: Kindheit und Jugend

Themen:
 Kindheit
 Jugend

Grammatik:
 The conjunction als with dependent-clause word order
 The simple past tense of werden, the modal verbs, and
wissen
 Time: als, wenn, wann

26. – 29. März Kapitel 9: Kindheit und Jugend Test 5

Themen:
 Jugend (cont'd)
 Geschichten
 KLI: "1989"

Grammatik:
 The simple past tense of werden, the modal verbs, and
wissen (review)
 Time: als, wenn, wann (review)
 The simple past tense of strong and weak verbs
(RECEPTIVE)

Freitag, den 30. März – GOOD FRIDAY – Keine Klassen!

2. – 4. April Kapitel 9: Kindheit und Jugend

Themen:
 Märchen
 KLI: "Gebrüder Grimm"

Grammatik:
 als, wenn, wann (review)
 The simple past tense of strong and weak verbs
(RECEPTIVE)

Make-up Friday Classes on April 5th at instructor's discretion.