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Anotar
Anotar las ideas resultantes tras las
codificación del texto, lo cual incluye las
ideas principales del texto, críticas y juicios
El método REAP de valor sobre el mismo
ponder
Read-Encode-Annotate-Ponder
Reflexionar
Este método de estudio fue diseñado por Reflexionar y evaluar las anotaciones
Eanet y Manzo en 1976, y su nombre es escritas.
el acrónimo de las palabras Read (leer),
Encode (codificar), Annotate (anotar)
y Ponder (reflexionar). El método REAP Beneficios:
surge por la necesidad de entendimiento Promueve que los estudiantes piensen
del estudiante para conceptualizaciones con más detalle y profundidad sobre lo
y comprensión de materiales de estudio, leído.
llevando el estudio a una forma muy
personal, creando una base sólida sobre Ayuda a la comprensión plena del texto.
lo estudiado. A su vez, el método REAP le
permite al estudiante observar y reflexionar Fomenta la creatividad y el análisis
en cuanto a sus apuntes y anotaciones para crítico del texto.
procurar su buen entendimiento.
Ayuda al estudiante a hacer comentarios
o dar respuestas coherentes y relevantes
Pasos: sobre el texto leído.
read
Leer
Leer e interpretar el texto para captar el
Limitaciones:
El estudiante que no ha desarrollado la La
significación
habilidad de extraer la idea principal, hacer
mensaje del autor. notas cortas y análisis crítico de un tema,
encode
puede sentirse bloqueado y sentir que el
trabajo es arduo.
Codificar
Codificar la información y traducir el
mensaje empleando tus propias palabras
(parafrasear).
La semiótica
tiene por objeto de estudio a la semiosis, que no es otra cosa que el proceso mental de interpretar y crear
significado a través de la asociación de signos, sean estos visuales, auditivos, hápticos, olfativos o de cualquier
tipo.
Etimológicamente la palabra semiótica proviene de sēmeiotikos (relativo a los signos) y semiología de sēmeion
(signo) + logos (tratado), ambos de origen griego.
annotate
que otro intérprete podría captar, generándose
en esta segunda persona un nuevo proceso de
significación.
encode
ponder
Charles Peirce (1839 - 1914) explica que
la semiosis es una acción o influencia que supone
la colaboración de tres entidades semióticas:
Donde el signo (sea físico o mental) es algo que está en
read
lugar de otra cosa, el interpretante se refiere al efecto o
interpretación que se produce en la mente del individuo
y el objeto es aquello a lo que se refieren tanto el signo
como el interpretante.
El método
Umberto Eco (1932 - 2016) explica que el interpretante es impreciso (y por tanto todo el proceso lo
es), pero esta imprecisión es asimismo su fuerza, pues genera desplazamientos contínuos en la significación y
la comunicación, enriqueciéndola.
REAP
Realizado por:
La semiótica es considerada por algunos autores como una ciencia y por otros como una disciplina. Dentro
del área de la lingüística fue iniciada por Ferdinand de Saussure (1857 - 1913) a principios del siglo XX y es Angie Guzmán.
llamada semiología en ese ámbito. Bernardus Romero G.
Cristian Mendoza.
Bibliografía relacionada: Héctor Noguera.
Luisana Sánchez.
Ferdinand de Saussure - Curso de Lingüística General (1915). María Consuelo Geigel.
Pierre Guiraud - La Semiología (1971).
Roland Barthes - Elementos de Semiología (1964).
Umberto Eco - La estructura ausente (1968). Comunidad de Aprendizaje
Umberto Eco - Tratado de Semiótica General (1995). Febrero de 2017