INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO - MATEMÁTICA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA “SAN PABLO”

UGEL: TACNA NIVEL: SECUNDARIA GRADO: 1° a 5°

LUGAR: DISTRITO: TACNA PROVINCIA: TACNA

DIRECTORA: JACQUELINE E. PUMA ALE
ASPECTOS LOGROS DIFICULTADES ALTERNATIVAS DE SOLUCION

Se logró un avance programático con - Falta de capacitación en el área de Programar talleres en el área de matemática.
PROGRAMACIÓN respecto a las unidades y sesiones de matemática.
aprendizaje en 90%.
CURRICULAR

 Existen alumnos con diferentes

Se utilizó en método: niveles de conocimientos. Se trabajo con los alumnos en dinámicas de
METODOLOGIA  Inductivo – deductivo  Dificultad en el manejo de integración y técnicas de estudio acorde a las
 Análisis-síntesis lenguaje matemático en algunos necesidades de los alumnos.
 Heurística alumnos.

 Aula de innovación pedagógica  El manejo del lenguaje matemático y Se facilito material para su aprendizaje.
 Software educativo software.
MATERIAL EDUCATIVO  Papelote
 Prácticas
 No cumplen con tareas Los PPFF deben acercarse a la I.E. para saber las
La evaluación fue en forma permanente e encomendadas. notas y además revisar sus tareas y avance
EVALUACION integral en base a las capacidades de permanente.
área.

SUPERVICI{ON EDUCATIVA  Escaso asesoramiento de los Todos los cursos recibidos por los especialistas
especialistas de la UGEL. debe ser extendidos a los docentes a nivel de red.

RESPONSABLES: Prof. Martha S. Peñaloza Larico

Prof. Betty Sonia Cuchapari
Prof. Abraham Salazar Quiroz

RESPONSABLE: Prof. Martha S. Peñaloza Larico

Prof. Betty Sonia Cuchapari
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “GUSTAVO A. PINTO ZEBALLOS”
ILABAYA
INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO-2007

ASIGNATURA : IDIOMA EXTRANJERO GRADO : SEGUNDO SECCION :ÚNICA

NIVELES LOGROS PROBLEMAS ALTERNATIVAS DE SUGERENCIAS
SOLUCION
PROGRAMACION Finalizado el año académico-2007 se Las actividades imprevistas perjudican el Consenso de actividades El Sector Educativo debe
CURRICULAR concretizo aproximadamente el 90% en desarrollo y cumplimiento de las estrategias extracurriculares. desarrollar un consenso único
cumplimiento de los objetivos, educativas debidamente organizadas y Debe darse capacitaciones en el con las demás instituciones que
contenidos, actividades de aprendizaje planificadas. área. se identifican con la comunidad
programadas para el presente año. Falta de capacitación en el área. educativa para la organización,
ejecución y celebración de las
fechas cívicas patrióticas y
capacitaciones.

METODOLOGIA Se aplicó la metodología activa en las La irresponsabilidad, el incumplimiento y Desarrollar en los alumnos la Se necesita la participación de
experiencias educativas y software la baja autoestima son condicionantes formación de autoestima y toda la comunidad educativa en
educativo para estimular la participación, desfavorables para la ejecución exitosa de valores. la consolidación de los valores
la creatividad, la criticidad y la la metodología activa. como por ejemplo la
cooperación en los alumnos. responsabilidad, autoestima, etc.
MATERIAL Se utilizó software,papelotes, plumones, Medios económicos insuficientes para la Utilizar materiales del lugar y Disponer de un ambiente.
DIDACTICO láminas. compra de materiales. reciclable..
EVALUACION Se utilizó la evaluación constante Tiempo insuficiente para la aplicación de Disponer de mayor cantidad de Los cursos de capacitación deben
(SISTEMAS, aplicando las modalidades evaluativas las diferentes modalidades y técnicas tiempo. ser por un personal idóneo que
CRITERIOS, ETC. significativas como la Fichas de evaluativas. garantice y satisfaga las
QUE SE EMPLEAN autoevaluación, coevaluación. Cursos de capacitación. inquietudes e intereses de los
Las técnicas utilizadas son: la observación docentes para un efecto
sistemática, entrevista, intervención oral, , multiplicador con éxito.
trabajos de investigación, Pruebas
escritas, Revisión de Cuadernos, etc.

PROF. MARTHA SOLEDAD PEÑALOZA LARICO

RESPONSABLE
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “GUSTAVO A. PINTO ZEBALLOS”
ILABAYA

INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO-2007

ASIGNATURA : COMPUTACIÓN GRADO : PRIMERO - QUINTO SECCION:“UNICA

NIVELES LOGROS PROBLEMAS ALTERNATIVAS DE SUGERENCIAS
SOLUCION
Se avanzó el 95%. Las actividades imprevistas perjudican el Consenso de actividades El Sector Educativo debe
desarrollo y cumplimiento de los extracurriculares. desarrollar un consenso único
contenidos y estrategias educativas con las demás instituciones que
PROGRAMACION debidamente organizadas y planificadas Debe darse capacitaciones en el se identifican con la comunidad
CURRICULAR durante el desarrollo escolar . área. educativa para la organización,
ejecución y celebración de las
fechas cívicas patrióticas y
capacitaciones.

Se aplicó la metodología activa Se requiere de Internet para la ejecución Instalación de Internet. Gestionar con instituciones y
METODOLOGIA exitosa de lo programado y los alumnos municipalidad.
tengan información necesaria para su Hacer actividades.
aprendizaje ,estén actualizados en cuanto a
los diversos software y toda la información
que se presenta en Internet.
MATERIAL Se utilizó papelotes, plumones, láminas, Falta de software actualizados que se Adquisición de software Realizar actividades para la
DIDACTICO pizarra, computadoras, etc. requiere para en el desarrollo de los temas actualizados. adquisición de software.
programados.
EVALUACION Las técnicas utilizadas son: la observación Tiempo insuficiente para la aplicación de Disponer de mayor cantidad de Los cursos de capacitación deben
(SISTEMAS, sistemática, entrevista, intervención oral, las técnicas evaluativas. tiempo. ser por un personal idóneo que
CRITERIOS, ETC. el debate la discusión grupal, trabajos de garantice y satisfaga las
QUE SE EMPLEAN investigación, Pruebas escritas, Revisión inquietudes e intereses de los
de Cuadernos, etc. docentes para un efecto
multiplicador con éxito.

PROF. MARTHA SOLEDAD. PEÑALOZA LARICO

RESPONSABLE