CÁLCULO DIFERENCIAL

Notas de la UNIDAD II. (Funciones)

Unidad II. Funciones.

Concepto de función (variable, dominio, codominio y recorrido de una

función).

La noción de correspondencia aparece frecuentemente en la vida diaria, por

ejemplo:

• A cada libro de una biblioteca le corresponde un número de páginas.

• A cada ser humano le corresponde una fecha de nacimiento.
• Si se registra la temperatura del aire a lo largo de un día entonces a cada
instante de tiempo le corresponde una temperatura.

Estos ejemplos de correspondencia involucran dos conjuntos.

D E

Rango o
A 20 recorrido (Rf)
B 30
C 40
D 50
E E

60
Dominio (Df)

Contradominio ó
codominio (Cf)

El dominio de una función es un conjunto de posibles valores de la variable

independiente, y el rango es el conjunto correspondiente de los valores de la
variable dependiente.

Al conjunto x se le conoce como dominio de la función y se representa como Df.

Profesor: MEC. Faustino Espín González 1

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Notas de la UNIDAD II. (Funciones)

El conjunto y se le conoce como contradominio de la función y se representa como
Cf .

Al conjunto de las imágenes se les conoce con el nombre de rango de la función y

se representa por Rf.

Definición de función (teoría de conjuntos):

Sea D y E dos conjuntos. Si a cada elemento del conjunto D le asociamos un y

sólo un elemento del conjunto E se dice que existe una función definida de D en E,
se representa 𝑓: 𝑥 → 𝑦.

Definición: Es una relación en que a cada valor de la variable independiente le

corresponde un y sólo un valor de la variable dependiente.

Definición: Una función 𝑓 es una regla de correspondencia que asocia a cada

objeto 𝑥 de un conjunto llamado dominio un valor único 𝑓(𝑥) de un segundo
conjunto. El conjunto de valores se llama rango de la función.

Actividad 1.

Ejercicios:

Determine si la correspondencia es o no es una función.

a) Acciones de Apple.

Dominio Rango

Lunes → $114

Martes → $113

Miércoles → $114

Jueves → $114

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b) Equipos de Futbol.

Dominio Rango

Guadalajara → Chivas

D.F. → América

Pumas

Michoacán → Monarcas

c) Equipos de Futbol.

Dominio Rango

Guadalajara → Chivas

América → D.F.

Pumas

Michoacán → Monarcas

d) Función número.

Dominio Rango

3 → 5

4 → 9

6 → -7

Profesor: MEC. Faustino Espín González 3

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Actividad 2.

Identificar en cada una de las siguientes gráficas si representa o no representa

una función.

y y

x x

y
y

x
x

y y

x x

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y y

x x

y y

x x

y y

x
x

Profesor: MEC. Faustino Espín González 5

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Un artificio para determinar en forma rápida y precisa si una gráfica representa
una función, es trazando una recta paralela al eje 𝑦. Si corta un punto es una
función; si corta más de un punto no lo es.

Podemos decir que no todas las ecuaciones representan funciones, por ejemplo,
la ecuación de una recta es función pero la ecuación de una circunferencia no lo
es.

Dominio y Rango

Ahora determinaremos el dominio y rango de algunas funciones. Para ello

considere la siguiente regla.

a) Tabular la función.
b) Graficar la función.
c) Fijarse en los valores de las X´s; ellas nos darán el dominio. Fijarse en los
valores que se obtienen para 𝑦 ó 𝑓(𝑥) ; ellos nos darán el rango. En
ocasiones para uno o más puntos no existen imágenes correspondientes.
Entonces se dice que ahí existe un hueco.

Ejemplo: Hallar el dominio y rango de las siguientes funciones:

𝒂) 𝑓 𝑥 = 4

𝒃) 𝑓 𝑥 = 𝑥

𝒄) 𝑓 𝑥 = 2𝑥 + 3

𝒅) 𝑓 𝑥 = −2𝑥 + 3

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a) 𝑓 𝑥 = 4

𝑥 𝑓(𝑥)
−∞
. .
. .
. .
-3 4 𝑓(𝑥) = 4
-2 4

-1 4
0 4
1 4
2 4
3 4
. .
. .
. .
+∞

𝐷! = (−∞, +∞) 𝑅! = 4

b) 𝑓 𝑥 = 𝑥

𝑥 𝑓(𝑥)
−∞
. .
. .
. .
-3 -3 𝑓(𝑥) = 𝑥
-2 -2

-1 -1
0 0
1 1
2 2
3 3
. .
. .
. .
+∞

𝐷! = (−∞, +∞) 𝑅! = (−∞, +∞)

Profesor: MEC. Faustino Espín González 7

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Notas de la UNIDAD II. (Funciones)

c) 𝑓 𝑥 = 2𝑥 + 3

𝑥 𝑓(𝑥)
−∞
. .
. .
. .
-3 -3 𝑓(𝑥) = 2𝑥 + 3
-2 -1

-1 1
0 3
1 5
2 7
3 9
. .
. .
. .
+∞

𝐷! = (−∞, +∞) 𝑅! = (−∞, +∞)

d) 𝑓 𝑥 = −2𝑥 + 3

𝑥 𝑓(𝑥)
−∞
𝑓(𝑥) = −2𝑥 + 3
. .
. .
. .
-3 9
-2 7
-1 5
0 3
1 1
2 -1
3 -3
. .
. .
. .
+∞

𝐷! = (−∞, +∞) 𝑅! = (−∞, +∞)

Profesor: MEC. Faustino Espín González 8

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Notas de la UNIDAD II. (Funciones)

Actividad 3.

Ejercicios: Hallar el dominio y rango de las siguientes funciones:

a) 𝑓 𝑥 = 𝑥 − 𝑥

𝑥
b) 𝑓 𝑥 = 𝑥 , 𝑥 ≠ 0
0, 𝑥 = 0

1 𝑠𝑖 𝑥 > 0
c) 𝑓 𝑥 = 0 𝑠𝑖 𝑥 = 0
−1 𝑠𝑖 𝑥 < 0

d) 𝑓 𝑥 = 2 − 𝑥

−2 𝑠𝑖 𝑥 ≤ −1
e) 𝑓 𝑥 = 1 𝑠𝑖 − 1 < 𝑥 ≤ 2
3 𝑠𝑖 𝑥>2

𝑥 + 2 𝑠𝑖 𝑥 ≠ 2
f) 𝑓 𝑥 =
−2 𝑠𝑖 𝑥 = 2

𝑥 𝑠𝑖 𝑥<0
g) 𝑓 𝑥 =
2! 𝑠𝑖 𝑥≥0

𝑥2 −4
h) 𝑓 𝑥 = 𝑥−2

Función inyectiva, suprayectiva y biyectiva.

En matemáticas, una función es Inyectiva si a cada valor del conjunto (dominio) le

corresponde un valor distinto en el conjunto (imagen) de. Es decir a cada elemento
del conjunto 𝑥 le corresponde un solo valor de 𝑦.

Ejemplo:

Las funciones lineales si son inyectivas.

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Las funciones cuadráticas no son inyectivas.

Una función es Suprayectiva ó Sobreyectiva si todo elemento de su codominio

es imagen de por lo menos un elemento de su dominio.

Ejemplo:

Se presentan en este ejemplo dos casos, uno en que la función es sobre y otra en
la que no lo es.

𝐷! 𝐶!

1 a 1 b

2 2 c

3 b 3 d

e

Si es sobre no es sobre

Función Biyectiva.

Una función es biyectiva si al mismo tiempo es inyectiva y suprayectiva, y la

relación entre los dos elementos del codominio y los del codominio es biuníbuca.

𝐷! 𝐶!

1
a 1 a
2
c 2 b
3
1 3 c
4



Biyectiva
1-1 y sobre 1-1 no y sobre sí

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𝐷! 𝐶!

1 1
a a
2 2
b b
3 3
c c
4 4



Biyectiva

1-1 y sobre 1-1 no y sobre no
Actividad 4.

Realizar los siguientes ejercicios.

Hallar el dominio y el rango de las siguientes funciones.

1. 𝑓 𝑥 = 𝑥 −4
2. 𝑓 𝑥 = 𝑥−3
3. 𝑓 𝑥 = 𝑥−3 +2
4. 𝑓 𝑥 = 𝑠𝑒𝑛𝑥
2𝑥+1
5. 𝑓 𝑥 = 𝑥
6. 𝑓 𝑥 = 𝑥! − 3
7. 𝑓 𝑥 = 𝑥! + 2
8. 𝑓 𝑥 = −𝑥 ! + 2
9. 𝑓 𝑥 = 𝑥−2 !
10. 𝑓 𝑥 = 𝑥−3 + 𝑥−1
11. 𝑓 𝑥 = 𝑥−3 +2
5
12. 𝑓 𝑥 = 𝑥−4 𝑥≠4
!!
13. 𝑓 𝑥 = !!! 𝑥 ≠ −1
3
14. 𝑓 𝑥 = 𝑥−2 2 𝑥≠2
15. 𝑓 𝑥 = 𝑥 ! − 1
!
16. 𝑓 𝑥 = 𝑥 − 4 𝑠𝑖 𝑥 < −3
2𝑥 − 1 𝑠𝑖 𝑥 ≥ 3

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!
+ 1 𝑠𝑖 𝑥 ≤ 2
17. 𝑓 𝑥 = !
3 − 𝑥 𝑠𝑖 𝑥 > 2
Tipos de funciones

Existen diferentes tipos de funciones como:

Función constante, lineal, cuadrática, cubica, seno, coseno, Tangente, cosecante,

exponencial, logarítmica, potencial, valor absoluto, arcoseno, arcocoseno,
arcotangente.

Caracteristicas de funciones

Característica de la función cuadrática.

𝑓 𝑥 = 𝑥!
𝑓(𝑥) = 𝑥 ! + 3

𝑓(𝑥) = −𝑥 ! + 3

𝑓(𝑥) = 𝑥 !

𝑓(𝑥) = (𝑥 − 4)!

𝑓(𝑥) = −𝑥 !
𝑓(𝑥) = (𝑥 + 2)!
𝑓(𝑥) = 𝑥 ! − 3

𝑓(𝑥) = −𝑥 ! − 3

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Notas de la UNIDAD II. (Funciones)

𝑥 𝑓(𝑥)
−∞
. . 𝑓(𝑥) = 𝑥 !
. .
. .
-3 9
-2 4
-1 1
0 0
1 1
2 4
3 9
. .
. .
. .
+∞

𝐷! = (−∞, +∞) 𝑅! = 0, +∞)

Investigar: ¿Cuál es?, ¿Cómo es?, ¿Cuáles son sus características? De las
siguientes funciones:

cubica, seno, coseno, Tangente, cosecante, exponencial, logarítmica, potencial,

valor absoluto, arcoseno, arcocoseno, arcotangente, secante, cotangente,
inversas, ln ,log, log base 10, exponencial base e, compuestas y pares e impares.

Logaritmo natural.

Definición y propiedades del logaritmo natural.

Definimos el logaritmo natural 𝑥, denotado por 𝑙𝑛𝑥, como sigue:
El logaritmo natural de 𝑥, denotado por 𝑙𝑛𝑥, es la potencia de 𝑒 necesaria para
obtener 𝑥, es decir,

𝑙𝑛𝑥 = 𝑐 significa 𝑒 ! = 𝑥

Por ejemplo, 𝑙𝑛𝑒 ! = 3 porque 3 es la potencia de 𝑒 necesaria para dar 𝑒 ! . De

!
forma similar, ln ! = 𝑙𝑛𝑒 !! = −1.

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No obstante, si tratamos de encontrar ln (−7) en una calculadora, obtenemos un
mensaje de error porque 𝑒 elevado a cualquier potencia nunca es negativo ó 0. En
general, 𝑙𝑛𝑥 no está definida si 𝑥 es negativa ó 0.

Para trabajar con los logaritmos necesitamos usar las siguientes propiedades:

1. 𝑙𝑛𝑝 ∗ 𝑞 = 𝑙𝑛𝑝 + 𝑙𝑛𝑞

!
2. 𝑙𝑛 ! = 𝑙𝑛𝑝 − 𝑙𝑛𝑞

3. 𝑙𝑛𝑝! = 𝑟𝑙𝑛𝑝

4. 𝑙𝑛𝑒 ! = 𝑥

5. 𝑒 !"# = 𝑥

Ejemplo.

1. Encuentre 𝑡 talque 3! = 10

2. Encuentre 𝑡 talque 12 = 5𝑒 !!

Funciones exponenciales de base 𝒆.

Una función exponencial de base 𝑎 tiene la fórmula:

𝑃 = 𝑃! 𝑎!

Para cualquier número positivo 𝑎, podemos escribir 𝑎 = 𝑒 ! donde 𝑘 = 𝑙𝑛𝑎. Por

consiguiente podemos escribir la función exponencial como:

𝑃 = 𝑃! 𝑎! ó 𝑃 = 𝑃! 𝑒 !"

Ejercicio.

Trace las gráficas de 𝑃 = 𝑃! 𝑒 !.!! , una tasa decrecimiento de 50% y de 𝑄 = 5𝑒 !!.!! ,

una tasa de decrecimiento continua de 20 porciento.

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Actividad 5.

1. La agencia de protección Ambiental (APA) investigó recientemente un

derrame de yodo radiactivo. El nivel de radiación en el sitio era
aproximadamente 2.4 milirrems/hora (cuatro veces más el límite máximo
aceptable de 0.6 milirems/hora), por lo que la APA ordenó una evacuación
del área circundante. El nivel de radiación de una fuente de yodo decrece a
una tasa continua por hora de 𝑘 = −0.004.

a) ¿Cuál era el nivel de radiación 24 horas después?

b) ¿Calcule el número de horas hasta que el nivel de radiación haya
alcanzado el límite máximo aceptable y los habitantes puedan regresar.

2. La población de Kenia era de 19.5 millones en 1984 y de 21.2

millones1986. Suponiendo que la población aumenta exponencialmente,
encuentre una fórmula para la población de Kenia como función del tiempo.

3. La liberación de cloroflurocarbonos que se emplean en acondicionadores

de aire y en aerosoles domésticos (atomizadores para el cabello, crema de
afeitar, etc.) destruye la capa de ozono de la alta atmósfera. La cantidad de
ozono, 𝑄, se está desintegrando exponencialmente a una tasa continua de
0.25% por año. ¿Cuál es la vida media del ozono?. En otras palabras, a
está tasa, ¿Cuánto tardará para que la mitad del ozono desaparezca?.

Función implícita.

Una ecuación 𝑓 𝑥, 𝑦 = 0 sobre rangos tal vez restringidos de las variables, se

dice que define a 𝑦 implícitamente como función de 𝑥.

Ejemplo 1:

𝑥𝑦 = 2𝑥 + 4

2𝑥 + 4
𝑦=
𝑥

Nota: En este caso si se pudo dejar explícitamente.

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Ejemplo 2:

𝑥𝑦 + 𝑥 − 2𝑦 − 1 = 0

Nota: En este caso no se puede dejar explícitamente, por lo tanto se deja como
tal.

Operaciones con funciones: adición, multiplicación, composición.

Definición: Sean f y g dos funciones.

1.- Su suma representada por (f + g), es la función definida por:

𝑓 + 𝑔 𝑥 = 𝑓 𝑥 + 𝑔(𝑥)

2.- Su diferencia representada por (f – g), es la definición definida por:

𝑓−𝑔 𝑥 =𝑓 𝑥 −𝑔 𝑥

3.- Su producto representado por (𝑓 ∙ 𝑔), es la función definida por:

𝑓 ∙ 𝑔 𝑥 = 𝑓(𝑥) ∙ 𝑔(𝑥)

4.- Su cociente representado por (𝑓/𝑔), es la función definida por:

𝑓 𝑓 𝑥
𝑥 =
𝑔 𝑔 𝑥

5.- Composición. Su composición se representa por, la función definida por:

𝑓 𝑜 𝑔 = 𝑓(𝑔 𝑥 )

Ejemplo: Sea 𝑓 𝑥 = 𝑥 ! 𝑦 𝑔 𝑥 = 2𝑥 + 1, realizar todas las operaciones

con funciones.

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Actividad 6.

Ejercicios: Realizar todas las operaciones con funciones.

1 𝑥
1) 𝑓 𝑥 = 𝑥 𝑔 𝑥 = 𝑥+1

2) 𝑓 𝑥 = 𝑥 𝑔 𝑥 = 𝑥−2
1
3) 𝑓 𝑥 = 𝑥 𝑔 𝑥 = 𝑥! − 4

4) 𝑓 𝑥 = 𝑥 ! 𝑔 𝑥 = 𝑠𝑒𝑛𝑥

1
5) 𝑓 𝑥 = 𝑥 + 1 𝑔 𝑥 =
𝑥+1

𝑥 1
6) 𝑓 𝑥 = 𝑔 𝑥 =
1− 𝑥+1
1+ 𝑥+1

𝑥
7) 𝑓 𝑥 = 𝑔 𝑥 = 𝑥! − 1
𝑥2 +1

𝑥2 −1 𝑥−1
8) 𝑓 𝑥 = 𝑥
𝑔 𝑥 =
𝑥2 −1

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