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LAS PREPOSICIONES ESPAÑOLAS Y LOS RUSOS

Hay que empezar por el principio, por lo básico, por las preposiciones de mayor presencia que son las que peor
suenan cuando no se dicen correctamente.
¿Cuáles son las preposiciones que más se escuchan en español? Una pista: son 7.

Vamos a intentar hacer unas representaciones gráficas (dibujadas) de cómo véis en vuestra mente cada una de estas
preposiciones. Luego comparadlas con vuestros compañeros:

EJERCICIO 1. ¿PODÉIS PONER ALGÚN EJEMPLO CON CADA UNA DE ELLAS?

1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-
7.-
Daos cuenta el número de veces que aparece cada preposición. Para hacer una jerarquía lo mejor es elegir un texto al
azar. Y empezar a mirar dónde y cuándo aparecen las preposiciones. Vamos con este texto de la noticia sobre la
apertura de un Primark en Madrid.
EJERCICIO 2. LEE Y SUBRAYA LAS PREPOSICIONES QUE RECONOZCAS EN ESTE TEXTO. A CONTINUACIÓN
CUENTA LAS VECES QUE APARECEN LAS PREPOSICIONES QUE HAS SEÑALADO COMO MÁS FRECUENTES.
Nunca antes la apertura de una tienda de ropa había despertado tanta atención y expectación en Madrid.
Centenares de personas hicieron cola el jueves para conocer la nueva tienda de Primark en España. Pero...
¿por qué causa tanta impresión?
En primer lugar, se trata de la tienda más grande de moda en España con 12.400 metros cuadrados de
superficie. Es, además, el desembarco de Primark en el centro de Madrid, mientras que hasta el momento se
había quedado en los centros comerciales del extrarradio. La compañía intenta dirigir a estas nuevas
ubicaciones su concepto, aunque la necesidad de locales grandes lo dificulta.
En segundo lugar, es la llegada del low cost del textil al centro de la capital, una de las plazas más
complicadas para competir por la presencia de grandes cadenas de ropa mundialmente conocidas. La política
de bajos precios de la cadena irlandesa ha provocado que se vuelva popular, especialmente en tiempos de
crisis.
La nueva tienda mantiene los precios que le han hecho famosa a la marca, pero da espacio a prendas más
elaboradas con precios algo más elevados. Sin embargo, ni en esos casos se supera los 45 euros. En otros
artículos como la ropa interior o prendas menos elaboradas la diferencia con los que ahora serán sus vecinos
puede llegar a ser de más del triple.

Esta política de precios más populares supone un reto para las cadenas que se sitúan en la zona,
especialmente a aquellas con las que compartirá edificio, H&M, Mango y Lefties. Es con esta última con la que
la compañía de Irlanda reconoce más rivalidad, ya que la cadena del grupo Inditex mantiene una política de
precios que se asemeja más a la de Primark que las otras.
¿Por qué tanto revuelo con la nueva tienda de Primark?Diego Larrouy, Madrid. 16-10-2015. Diario CincoDías.

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EJERCICIO 3. VAMOS A EMPEZAR CON LOS BÁSICOS. PARA PONERLO FÁCIL HAY MÁS O MENOS: 10xA,
8xCON, 17xDE, 8xEN, 6xPARA, 3xPOR:
1. Voy 2 semanas ______ hacer un tour ______ España______ Samsonkina el próximo verano. Pero ______
invierno iremos 15 días ______ Cuba también ______ León y ______ otros alumnos ______ la escuela.
2. Normalmente me despierto ______ las 7 ______ la mañana______ punto los lunes ______ tener tiempo
______ llegar ______ tiempo.
3. ______ las 6 ______ la tarde ya estoy supercansada y he terminado ______ hacer todas mis tareas ______ la
oficina. Me despido ______ mis compañeros preferidos e ignoro ______ los que me caen mal.
4. Hoy voy ______ las gafas de pasta, que parezco más intelectual. Pero ______ no parecer demasiado seria, voy
______ las zapatillas ______ deporte.
5. Los fines ______ semana voy ______ tren ______ las afueras ______ Moscú ______ respirar aire fresco.
Normalmente voy ______ un par ______ amigos y ______ 45 minutos ya hemos llegado. ______ la tarde
noche yo me vuelvo y ellos se quedan hasta acabar ______ limpiar su casa ______ campo y terminan ______
hacer todas esas tareas ______ casa de campo.
6. Estuve mucho tiempo parada ______ una lesión ______ rodilla y ahora ______ recuperarme tengo que trabajar
mucho ______ máquinas de rehabilitación ______ el gimnasio y sudar mucho ______ la bicicleta estática. Y
luego andando ______ la cinta cíclica.
7. ______ el final del día Pancho, Javi y yo nos reunimos ______ hablar ______ nuestras cosas. Javier se reúne
______ nosotros un poco más tarde porque termina ______ trabajar ______ las 10 y media ______ la noche.
Vamos a ir poco a poco. Pero bajo cada una de ellas, escribid vuestra impresión, para qué las utilizáis. Antes de
lanzaros a lo loco, en parejas discutid su utilidad mirando el texto de arriba.

CON

DE

EN

POR

PARA

EJERCICIO 4. PON LA PREPOSICIÓN QUE CREAS QUE ES CONVENIENTE.

1. Mi hermano vive lejos_____ aquí. Se fue _____ unos meses y _____ el final, se quedó.
2. Voy _____ Oaxaca. No sé exactamente dónde está, creo que _____ México.
3. Lo encontramos _____ medio de la plaza. Y eso que estaba llena de gente.
4. Volamos _____ encima _____ la torre Eiffel.
5. _____ la escuela hay un curso _____ mayores de 45 años. Y otro pensado _____ alumnos _____ mucha
paciencia y con poco tiempo, tiene _____ nombre: Curso de los sin-prisa.
6. Todos aquellos regalos eran _____ mí.
7. Nos hemos quedado _____ gasolina continuar.
8. Encontrarás los patines _____ las escaleras de tu casa.
9. No lo había visto _____ su cumpleaños, hace tres meses.
10. Javier se encarga _____ el Teatro club. Es una idea fantástica _____ practicar español y empezar _____
aprender _____ hablar _____ publico. Las clases son _____ los domingos _____ la tarde.
11. Hemos pensado _____ un concurso _____ literatura _____ cuentos cortos. _____ un mes el jurado va _____
seleccionar _____ los ganadores
12. Xalapa, Enríquez _____ 30 _____ noviembre _____ 2002.
13. ¿Quince galletas _____ cinco niños? Tres_____ cada niño.
14. El 6 _____ enero, los niños reciben juguetes regalados _____ los padres.
15. Sin el permiso de su padre, la muchacha se fue _____ México, _____ vivir otra ciudad. Toda la familia estuvo
_____ desacuerdo _____ esta acción.
16. A pesar de que hacía frío, León salió al parque _____ abrigo. En cambio Mauro va _____ incluso _____ verano.
17. Colocaron los cubiertos_____ la mesa junto _____ las servilletas.
18. Llegó a casa _____ una borrachera que no podía caminar.
PREPOSICIÓN A

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Para no perder la tensión de estudiantes proactivos, vamos a poner un ejemplo con cada uno de los siguientes puntos.
Jugar a, Ayudar a _________________________________________________________________________________
Verbos de empezar una acción: _____________________________________________________________________
Ir a pie, Ir a caballo _______________________________________________________________________________
Con tiempo exacto: a las 12 (horas), a mediodía. ________________________________________________________
Objeto directo con personas o animales. ______________________________________________________________
PREPOSICIÓN DE
Verbos de terminar una acción(terminar, acabar, finalizar, parar, dejar).
Y por supuesto para identificar la pertenencia a, subordinación a, o calificación de un nombre.
*TIEMPO referido a un momento concreto de un periodo del día.
PREPOSICIÓN CON
Es una preposición de compañía en la que el tamaño SÍ importa. Por eso la ropa nos acompaña especialmente si le
ponemos el verbo IR: voy con pantalones chinos y con polo marrón.

La excepción puede ser cuando hablamos en general: A las bodas hay que ir en traje de corbata, los soldados van en
uniforme, a los adolescentes les gusta ir en zapatillas de deporte, voy a esquiar en mono.
También es una preposición instrumental. Así que cuando usamos un objeto, CON es la opción.
Los indios comen con la mano derecha. Has hecho este dibujo con los pies. He clavado este clavo con una piedra.Sujeta
la puerta con el ladrillo. He hecho la tarea con mucho esfuerzo. No cuento con tiempo para que me cuentes tonterías.

PREPOSICIÓN EN
Verbos de pensar o concentrarse(pensar, concentrarse, focalizar) o si es algo de mucha reflexión SOBRE (reflexionar,
investigar).

*TIEMPO referido a temporadas o plazos de tiempo: Tengo que devolver los libros en 1 mes. Y la hipoteca en 20 años.
En verano he tenido vacaciones. No lo he visto en años.
PREPOSICIONES PARA y POR
¡Uffff! Esta es una de las pesadillas en español. Habla de un destino o un futuro o un objetivo. Y mejor no usarla para
tiempo, en realidad no las uséis con tiempo.
PARA: POR:
1.- Finalidad: Estas gafas son para ver de cerca. 1.- Causa: No hace más deporte por pereza.
2.- Tiempo futuro próximo: Tengo que terminar este trabajo 2.- Sustitución: He cambiado mis dólares por pesetas.
para el día 1. 3.- Periodicidad: Vaya usted al gimnasio dos veces por semana.
3.- Opinión: Para mí, lo mejor sería pintar la casa ahora. 4.- Complemento agente en la voz pasiva: Los ladrones han sido
4.- Destinatario: ¿Te gusta esta camiseta? La he comprado para detenidos por la policía.
Carmen. 5.- Lugar aproximado. Creo que la casa estaba por aquí.
5.- Dirección: ¿Vas para Sol? Voy contigo. 6.- Medio: Envíame el certificado por fax.
7.- Precio: He comprado estas zapatillas de deporte por 60 €.

EJERCICIO 5. EN LOS SIGUIENTES TEXTOS, COLOCA LAS PREPOSICIONES QUE SE INDICAN AL PRINCIPIO.
Texto DE y EN. El día de la Hispanidad
Como se sabe, el descubrimiento ______ América tuvo lugar el día ______ la fiesta de la Virgen María ______ el Pilar,
Patrona ______ España. Una tradición que viene ______ el siglo XII dice que cuando Santiago Apóstol evangelizaba
______ España, un día se le apareció la Santísima Virgen ______ un pilar y le dijo que siguiera predicando. La Virgen
del Pilar fue muy venerada por Cristóbal Colón y por todos los españoles, que relacionaron el Descubrimiento con la
protección de la virgen.
Texto DE, EN y CON. Las guarderías en España
Los padres deben estar muy pendientes ______ solicitar plazas en un momento concreto ______el año, aportar
muchos documentos, entrar ______ una lista de espera... y llenarse______ paciencia entre listas y colas. Pero
conseguir una plaza no siempre es la solución ______ el problema: algunos padres tienen un horario ______ trabajo
incompatible ______ el de la guardería (______ 9 a 4 el normal, y ______ 8 a 5 el ampliado). Los que pueden optan
por dejar al bebé ______ los abuelos, lo cual se considera una suerte. Un dato curioso es que cada vez más los abuelos
de edades muy avanzadas se tienen que quedar ______ sus nietos y hacerse cargo ______ ellos, cuando ______
generaciones anteriores los niños se quedaban ______ su mamá.
Texto CON, PARA y POR. Los acentos en español
______el tema de los acentos hay para muchas conversaciones. ______la entonación aportaos mayor expresividad y
afectividad al lenguaje. ______el caso del español latinoamericano podemos decir que varía mucho en cada país,

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pero, en general, es mucho más cantarina que la llana entonación del español peninsular. ______ello, a algunos
españoles las variantes latinoamericanas les parecen cursis y melosos______la musicalidad de su entonación;
mientras que______los latinoamericanos, los españoles hablan ______demasiada sequedad y sobriedad.

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LA LOCURA DEL ESPACIO EN ESPAÑOL
Cuando implica movimiento propio, usamos la preposición más dinámica en español: A (en ruso con OD). Fui al parque
Güell. De pequeños íbamos al País Vasco cada verano.

Pero dejamos de ser dinámicos cuando vamos en un medio de transporte, para lo que utilizamos EN, la preposición de
lugar y más inactiva de todas.Estuve en el parque Güell. No me agrada la idea de ir en coche. Me encanta viajar en
moto.

Y por supuesto, la preposición POR para designar un lugar no muy concreto o implicar a través de.
LA LOCURA DEL TIEMPO EN ESPAÑOL
Sin querer entrar en detalles, vamos a dar una visión general que funciona con una proporción de acierto.
 Los días, las fechas y la semana (anterior, próxima, última) van sin preposición y con artículo.
El lunes hizo un día precioso, los miércoles son las clases de gramática, los fines de semana (findes) voy a recoger
setas, el 20 de junio es su cumpleaños, la semana pasada fue de locura con la fiesta de la escuela, los días de
verano.
 Los meses, temporadas y años van con EN y sin artículo.
En junio es el viaje al Camino de Santiago, en febrero es el cumpleaños de Pancho, en primavera los días son más
largos, en 1492 Colón llegó a América,
 Las décadas, siglos, épocas o eras van con EN y con artículo porque son los ordinales
En los 60 se hizo la mejor música, en el siglo XXI todos estamos locos con el móvil, en esta época hace falta más
amor, en el Pleistoceno aparece el homo sapiens.
Es el mismo ejemplo que sin en ruso decís la página 58 el ejercicio 5.
 Y la preposición POR, sólo a las mañanas/tardes/noches cuando no es un momento o una hora concretos (como
en ruso). Si es un momento concreto o la madrugada es DE y con artículo (en ruso usáis genitivo).
Odio despertarme pronto por las mañanas, por la tarde me tomo un té, por la noche leo antes de dormir, las
clases intensivas son los sábados a las 11 de la mañana.
EJERCICIO 6. TRABAJAR LAS PREPOSICIONES DE TIEMPO. Y NO CREÁIS QUE ES FÁCIL.
1. Entre semana me levanto ______ las 7.30 ______ la mañana.
2. Los niños van al colegio ______ la mañana y ______ la tarde juegan en casa.
3. ¿ ______ qué hora empiezas a ser productivo en la oficina? Normalmente empiezo _____ las 8
4. ______ la mañana, después de tomarme la tercera taza de café.
5. La hamburguesería que tanto nos gusta está abierta ______ los días laborales hasta las 12 de la noche y ______
fines de semana hasta las 2 ______ la madrugada.
6. ______ los domingos nos encanta despertarnos ______ las 11 o ______ las 12 ______ la mañana y luego ______
la tarde hacer las cosas tranquilamente.
7. ¿ ______ qué hora nos vemos luego? No sé muy bien. Creo que ______ alguna hora ______ la tarde. ______ la
noche podemos ir a cenar.
8. ______ la noche me gusta leer cualquier cosa antes de dormirme.
EJERCICIO 7. UNE LAS TRES COLUMNAS. HAY MUCHAS OPCIONES.
1. Despiértame porfa a. Julio
2. Los domingos sólo trabajo b. la noche. Se duerme
3. Mi cumpleaños es el 25 a c. la mañana
4. Olga nació d. invierno
de
5. Podemos quedar e. este momento
6. Lo siento, no puedo salir en f. la tarde, cuando ya estábamos comiendo
7. Anna no puede dormir por g. las siete
8. A veces vamos a esquiar h. el año 1995
9. Llegaron a las 3 i. mediodía para tomar algo

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