UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS

“ESPE”

DEPARTAMENTO DE SEGURIDAD Y DEFENSA

Tema: Carpeta académica (Primer parcial)

Materia: Liderazgo

Alumna: Irma Barahona Q.

Docente: Dr. Sócrates Ruiz

Nrc: 3214

Período: Octubre 16– Febrero 18

Fecha de entrega: 21/11/2017

 LIDERAZGO (Tarea 01)
Qué es el liderazgo?
Concepto 01: Facultad de mejorar a las personas de un área, a través de la guía u
orientación de un líder, que se define como aquel que tiene la capacidad de influencia
mediante la cual sus subordinados mejoran sus aptitudes y capacidades. (JHON C.
MAXWELL)

Concepto 02: Habilidad de convencer a otros para que busquen con entusiasmo el logro
de objetivos definidos. (DAVIS K.)

Concepto 03: Proceso de influir sobre sí mismo, el grupo o la organización a través de

los procesos de comunicación, toma de decisiones y despliegue del potencial para
obtener un resultado útil. Así como, también lo define como el desarrollo completo de
expectativas, capacidades y habilidades que permite identificar, descubrir, utilizar,
potenciar y estimular al máximo la fortaleza y energía de todos los recursos humanos,
elevando al punto de mira de las personas hacia objetivos y metas más exigentes para
incrementar la productividad, creatividad e innovación del trabajo para lograr el éxito
organizacional y la satisfacción de las necesidades de los individuos. (SANTOS J.)

Conclusión: Que el liderazgo depende fuertemente de la comunicación y de la

motivación, los cuales, utilizados de manera efectiva, permiten obtener una
participación activa, efectiva y positiva en la obtención de objetivos y metas tanto
personales como sociales.

Recomendación: Tener confianza en sí mimos e inspirar confianza a los demás para de

esta manera colaborar al cumplimiento de metas y dominar con facilidad la toma de
decisiones con las diferentes personas con las que se interactúa en una sociedad.

Bibliografía: http://laurazorannyarenasflores.blogspot.com/2011/09/diferentes-
concepto-de-liderazgo-y.html
 ELEMENTOS DEL LIDERAZGO
Todos los elementos son importantes ninguno puede faltar.

Cambio

Objetivos Lìderes y
organizacionales seguidores

LIDERAZGO

Influencia Gente

Oposiciòn

LIDERAZGO = RESULTADOS
 E.R.C.A (David Kolb)

• Ejemplos • Còmo
de hacerlo?
liderazgo

1.Expriencia
2.Reflexiòn
Concreta

3.Conceptualizaciòn
4.Aplicaciòn Abstracta

• Manejo de • Considerar
personas opiniones

INTERVENCIÒN EN EL BLOG CON EL TEMA “EL PADRINO”

En forma personal este video muestra de forma

clara, precisa y concisa los puntos más
relevantes para conseguir un fin común
respetando las reglas y aprendiendo a tratar a
los demás como quieres que te traten.
La lección más importante para mí es el
respeto, primero con uno mismo para así poder
mostrar a los demás un comportamiento
adecuado al momento de la toma de
decisiones y generar un ambiente de trabajo
equilibrado y con gran confianza.
LAS 5 GRANDES DIMENSIONES DE LOS RASGOS DE PERSONALIDAD

1.
Extroversiòn

2.
5. Afabilidad
Escrupulosidad

3. Apertura a la
4.Ajuste
experiencia

RASGOS DE LOS LÌDERES EFECTIVOS

Locus de
control interno

Gran energìa
Integridad

Dominio Flexibilidad

RASGOS

Sencibilidad
Confianza
hacia los
personal
demàs

Estabilidad Inteligencia
 INTELIGENCIA EMOCIONAL

Hipocampo: Inteligencia abstracta.

Amígdala cerebral: Registra las emociones.
 TEORÌA “X” Y TEORÌA “Y”
Teoría “X”
Estilo de liderazgo coactivo y autoritario.
Los seguidores son holgazanes y toca recordarles sus obligaciones y castigarlos para
que lo hagan.
Teoría “Y”
Estilo de liderazgo democrático- participativo (motivación- recompensa).
Sostiene que si se motiva a los trabajadores se tendrá un mejor rendimiento sin la
necesidad de tener un líder que los controle.
 TEST QUE SE REALIZÒ EN CLASE

PERFIL DE PERSONALIDAD
No hay respuestas correctas o incorrectas, sea honesto y acrecentará en realidad su
concepto de sí mismo. Sugerimos hacer éste ejercicio con lápiz.
En la siguiente escala, califique uno a uno los 25 enunciados con base en que tan preciso
lo describen. Coloque un número del 1 al 7 en la línea antes de cada enunciado.
Como yo Un poco como yo En absoluto como yo
7 6 5 4 3 2 1
1. Doy un paso adelante y me hago cargo en las situaciones donde no hay un líder.(6)
2. Estoy preocupado acerca de llevarme bien con los demás. (6)
3. Tengo buen autocontrol; no soy sentimental ni me enojo ni grito con facilidad. (6)
4. Soy digno de confianza, cuando digo que haré algo, lo hago bien y a tiempo. (7)
5. Intento hacer las cosas en forma diferente para mejorar mi desempeño. (6)
6. Disfruto competir y ganar; perder me molesta. (6)
7. Me agrada tener muchos amigos y asistir a fiestas. (5)
8. Tengo un buen desempeño bajo presión(6)
9. Trabajo con ahínco para tener éxito. (6)
10. Visito nuevos lugares y disfruto viajar. (6)
11. Soy competitivo dispuesto a confrontar personas cuando se presenta conflicto. (6)
12. Trato de ver las cosas desde los puntos de vista de otras personas. (6)
13. Soy una persona optimista que considera lo positivo de las situaciones (percibe el
vaso medio lleno). (6)
14. Soy una persona bien organizada. (7)
15. Cuando voy a un nuevo restaurante, ordeno comidas que no he probado. (5)
16. Quiero ascender por la escalera corporativa a un nivel tan alto como pueda. (7)
17. Deseo agradar a otras personas y que me consideren muy amigable. (6)
18. Con frecuencia elogio y aliento a las personas, no desanimo ni critico a la gente.
(6)
19. Me adapto al apegarme a las reglas de una organización. (6)
20. Me ofrezco de voluntario para ser el primero en aprender y hacer las tareas nuevas
en el trabajo. (5)
21. Trato de influir en otras personas para realizar las cosas a mi manera. (6)
22. Disfruto más trabajar con otros que hacerlo solo. (6)
 23. Me considero tranquilo y confiado; más que nervioso e inseguro. (7)
24. Tengo credibilidad porque desempeño un buen trabajo y ayudo a las personas. (6)
25. Cuando la gente sugiere hacer las cosas en forma distinta, le respaldo y contribuyo
a conseguirlas; no hago declaraciones como éstas: no funcionará, nunca lo hemos
hecho antes, nadie más lo ha logrado o no podremos obtenerlo. (6)

BAREMO
Para determinar su perfil de personalidad considere:
1. En los espacios coloque un número de 1 a 7, el cual represente su calificación para
cada enunciado.
2. Sume la puntuación en cada columna, su total deberá ser un número entre 5 y 35.
3. En la escala numérica marque con un círculo el número que esté más cerca de la
puntuación total.

Cada columna en el esquema representa una dimensión de personalidad específica.

Extroversión Afabilidad Ajuste Escrupulosidad Apertura a la
Experiencia
35 35 35 35 35
30 30 30 30 30
1. 6 25 2. 5 25 3. 6 25 4. 7 25 5. 6 25
6. 6 20 7. 5 20 8. 6 20 9. 6 20 10. 6 20
11. 7 15 12. 6 15 13. 6 15 14. 7 15 15. 5 15
16. 6 10 17. 6 10 18. 6 10 19. 6 10 20. 5 10
21. 6 22. 6 23. 7 24. 6 25. 6
5 5 5 5 5
Total Escala Total Escala Total Escala Total Escala Total Escala
31 28 31 32 28

Cuanto más alto sea el número total, mejor es la dimensión de personalidad que la
describe. ¿Cuál es su dimensión más fuerte? ¿Cuál es su dimensión más débil?

Σ: E+E+A E+A+A = LIDERAZGO =COMPORTAMIENTO = 150 / 175

TRABAJO RELIZADO EN CLASE (E.R.C.A #01)
TRABAJO RELIZADO EN CLASE (E.R.C.A #02)