¿QUÉ SON LOS DERECHOS HUMANOS?

Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres

humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen
nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición. Todos
tenemos los mismos derechos humanos, sin discriminación alguna. Estos
derechos son interrelacionados, interdependientes e indivisibles.

Los derechos humanos universales están a menudo contemplados en la ley

y garantizados por ella, a través de los tratados, el derecho internacional
consuetudinario, los principios generales y otras fuentes del derecho internacional.
El derecho internacional de los derechos humanos establece las obligaciones que
tienen los gobiernos de tomar medidas en determinadas situaciones, o de
abstenerse de actuar de determinada forma en otras, a fin de promover y proteger
los derechos humanos y las libertades fundamentales de los individuos o grupos.

De igual manera, la aplicación de los derechos humanos a la que se

encuentran obligadas todas las autoridades se rige por los principios de
universalidad, interdependencia, indivisibilidad y progresividad.

 Principio de Universalidad, señala que los derechos humanos

corresponden a todas las personas por igual.
 Principio de Interdependencia: consiste en que cada uno de los derechos
humanos se encuentran ligados unos a otros, de tal manera que el
reconocimiento de uno de ellos , así como su ejercicio, implica
necesariamente que se respeten y protejan múltiples derechos que se
encuentran vinculados.
 Principio de Indivisibilidad: Se habla de indivisibilidad de los derechos
humanos en función a que poseen un carácter indivisible pues todos ellos
son inherentes al ser humano y derivan de su dignidad.
Lo anterior quiere decir que disfrute de los derechos humanos sólo es posible en
conjunto y no de manera aislada ya que todos se encuentran estrechamente
unidos.

 Principio de Progresividad: Constituye una obligación del Estado para

asegurar el progreso en el desarrollo constructivo de los derechos
humanos, al mismo tiempo, implica una prohibición para el Estado respecto
a cualquier retroceso de los derechos.

Los Derechos Humanos tiene la función de:

 Contribuir al desarrollo integral de la persona.

 Buscar que todas las personas gocen de una esfera de autonomía donde
les sea posible trazar un plan de vida digna que pueda ser desarrollado,
protegidas de los abusos de autoridades, servidores públicos y de los
mismos particulares.

 Representa límites a las actuaciones de todos los servidores públicos, sin

importar su nivel jerárquico o institución gubernamental, sea Federal,
Estatal o Municipal, siempre con el fin de prevenir los abusos de poder,
negligencia o simple desconocimiento de la función.

 Crear condiciones suficientes que permitan a todas las personas tomar

parte activa en el manejo de los asuntos públicos y en la adopción de las
decisiones comunitarias (vida democrática).
 ¿CUÁLES SON LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS?

Los Derechos Humanos de niñas, niños y adolescentes están previstos en la

Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en los tratados
internacionales y en las demás leyes aplicables, esencialmente en la Convención
sobre los Derechos del Niño y en la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños
y Adolescentes (publicada el 4 de diciembre de 2014), la cual reconoce a niñas,
niños y adolescentes como titulares de derechos y, en su artículo 13, de manera
enunciativa y no limitativa señala los siguientes:

Todos los niños y niñas deben tener los mismos derechos sin distinción de
sexo, color, religión o condición económica.

Los niños y niñas deben disponer de todos los medios necesarios para
crecer física, mental y espiritualmente, en condiciones de libertad y dignidad.

Los niños y niñas tienen derecho a un nombre y una nacionalidad desde el

momento de su nacimiento.

Los niños y niñas y sus madres tienen derecho a disfrutar de una buena
alimentación, de una vivienda digna y de una atención sanitaria especial.

Los niños y niñas con enfermedades físicas y psíquicas deben recibir atención
especial y la educación adecuada a sus condiciones.

Los niños y niñas han de recibir el amor y la comprensión de sus padres y

crecer bajo su responsabilidad. La sociedad debe preocuparse de los niños y
niñas sin familia.

Los niños y niñas tienen derecho a la educación, a la cultura y al juego.

 Los niños y niñas deben ser los primeros en recibir protección en caso de
peligro o accidente.

Los niños y las niñas deben estar protegidos contra cualquier forma de
explotación y abandono que perjudique su salud y educación.

Los niños y niñas han de ser educados en un espíritu de comprensión, paz y

amistad y han de estar protegidos contra el racismo y la intolerancia.

¿CUÁL ES LA SITUACIÓN ACTUAL?

Haciendo referencia a los derechos humanos y a los derechos que todo niño debe
poseer, en la actualidad estos no se efectúan como tal, debido a que estos no son
llevados a la práctica aunque se encuentren estipulados. Se ha llegado a verificar
que la mayoría de estos derechos no se respetan en todas las partes, debido a
que existen personas que no pueden expresarse con libertad, practicar su religión,
tener derecho a la educación, entre otros.

La gente mira los derechos humanos más como un elemento discursivo que como
un ejercicio práctico y cotidiano. Su respeto y defensa no solo ha de verse desde
una perspectiva legal, sino también considerando la equidad, la justicia, los
principios que deben regir la conducta de los servidores públicos y los parámetros
que ha de observar la convivencia social pacífica

La impunidad, la corrupción, la injusticia y la ilegalidad son cuestiones que, más

allá de la situación en la que se expresan, causan un daño mayor al incidir
negativamente en la percepción de la sociedad sobre la vigencia y utilidad de
nuestro sistema e instituciones democráticas, propiciando que se pierda la
confianza en las autoridades, en las leyes y en la conveniencia de comportarse
según lo dispuesto por las normas.
 INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE
DOCENTES
ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO

Responsable de asesoría: Mtra. Celene del C. Escobar

Reyna.

Alumna: Erika Janette Maldonado Blas.

Curso: Formación ciudadana.

Tema: Los derechos humanos y los derechos de los

niños.

Grado: cuarto grupo: “A”

Licenciatura en educación preescolar.

Cd. Ixtepec, Oaxaca.