ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE

CHIMBORAZO

FACULTAD: INFORMÁTICA Y ELECTRÓNICA

CARRERA: INGENIERÍA EN ELECTRÓNICA, TELECOMUNICACIONES Y REDES

GUÍA DE LABORATORIO DE LABORATORIO DE ELECTRÓNICA I

PRÁCTICA No. 06 – REGULADORES Y MULTIPLICADORES DE VOLTAJE

1. DATOS GENERALES:

NOMBRE: (estudiante(s) CODIGO(S): (de estudiante(s)

…………………………………… ………………………………….

…………………………………… ………………………………….

GRUPO No.: ………….

FECHA DE ENTREGA:

dd/mm/aa

2. OBJETIVO:

 Analizar las aplicaciones de diferentes tipos de diodos e implementar circuitos

combinándolos con otros elementos pasivos.
 Utilizar elementos pasivos como diodos y capacitores para transformar los
voltajes de entrada, obteniendo los mismos a la salida con una relación de n
veces.
 Diferenciar las características de los diodos rectificadores y diodos zener para su
uso en aplicaciones electrónicas.
 Comprobar que el uso de un regulador de voltaje mejora la señal continua que se
entrega a la carga.

3. METODOLOGÍA

En esta práctica se incentiva al estudiante a manejar las herramientas disponibles

para su aprendizaje, tanto virtuales como reales. El estudiante pondrá en práctica
los conocimientos adquiridos en el aula de clases y los implementará tanto en el
ambiente virtual de simulación como en la implementación real de circuitos. De esta
manera se correlacionan los conocimientos y el estudiante podrá comprobarlos a
través de la manipulación de elementos y su puesta en práctica.
4. ACTIVIDADES POR DESARROLLAR:
Las actividades que en esta práctica el estudiante desarrollará son entre otras:
 Observación y reconocimiento de instrumentos y equipos
 Manejo de instrumentos, equipos y elementos electrónicos
 Observaciones del comportamiento de circuitos electrónicos
 Toma y recolección de datos
 Ordenamiento y procesamiento de datos
 Cálculos y resultados
 Simulaciones de circuitos

5. CONSULTA PARA EL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

a. Qué son los multiplicadores de voltaje? Consultar los diferentes tipos de
circuitos multiplicadores de voltaje.

b. Consultar sobre los filtros capacitivos. Qué es el factor de rizado y cómo se

calcula?

c. Qué son los diodos zener? Explique su funcionamiento y consulte sus

principales aplicaciones.

d. Consultar las características técnicas de la familia de los diodos zener

comerciales, así como las características técnicas de la familia de los
reguladores de voltaje comerciales más comunes (Encapsulados LM78XX).

e. Explicar el efecto zener y el efecto avalancha. Analizar sus diferencias y

presentarlas.

f. Para cada circuito, calcular:

 Voltaje DC y corriente DC en la carga
 Voltaje de rizado y factor de rizado

I. Media onda con diodo 1N751A

II. Onda completa con diodo 1N751A

 III. Onda completa con LM7805CT

Rs 78L05
1N4007 56
IN OUT

120 a 14 COM

+
Rl
1000uF 150

1N4007

PRESENTAR LAS SIMULACIONES DE LOS CIRCUITOS A IMPLEMENTAR (Tomar

en cuenta la sección “PROCEDIMIENTO DE LA PRÁCTICA” para determinar el
número de circuitos que se deben simular)

6. PROCEDIMIENTO DE LA PRÁCTICA
a) Implementar un circuito doblador de tensión con una entrada de voltaje de 9 V.

b) Armar los circuitos presentados en el literal “f ” de la guía.

c) Dibujar en PAPEL MILIMETRADO, con escala adecuada y lo más exacto posible

las formas de onda observadas en el laboratorio, para cada circuito. Presentar
todos los valores de forma ordenada en una tabla.

7. RESULTADOS OBTENIDOS

Se deberán obtener, mediante el uso de un multímetro, todas las medidas de voltaje,

y corriente en los elementos pasivos de los circuitos propuestos. Estos resultados
deberán ser comparados con los resultados obtenidos en el desarrollo de la guía.

8. EQUIPOS Y ELEMENTOS A UTILIZAR

ELEMENTOS:
 Determinar los elementos a utilizar de acuerdo a su análisis de la guía de
laboratorio.

EQUIPOS:
 Determinar los equipos a utilizar para la ejecución de la práctica de
laboratorio

9. INFORME

1. Presentar de forma clara los resultados obtenidos: mediciones, formas de onda

de todos los circuitos implementados
 2. Realizar el ANÁLISIS COMPARATIVO de los valores calculados en la guía y los
obtenidos en la práctica. (Cálculo de errores, explicar las causas de las
diferencias entre los valores teóricos y los prácticos de haberlos)

3. Conclusiones

4. Recomendaciones

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Ing. Diego Veloz Ch.