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IEP Pre Universitario RAZONAMIENTO VERBAL

SANTA ROSA

El Diccionario

¿DUDAS?

 Lee el siguiente diálogo:

Pigmento
¿Será el
hermano de
la menta?
Un científico famoso ha El significado de la
descubierto un pigmento palabra pigmento
que revolucionará la es:
industrial mundial.
______________
______________
______________

¿Pigmento?
¿Será el primo
de pimienta?

 Responde:

- ¿Estos niños conocen el


significado de la palabra
pigmento?

- ¿Qué les recomendarías


para que conozcan el Recuerda el
significado de esta palabra? ___________ es:
_____________
- ¿Para qué sirve el uso de
ese libro? _____________
_______

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 1


 Lee en voz alta la siguiente oda.

- Dibuja un diccionario con las características de acuerdo a la oda.

Oda al Diccionario

El diccionario,
viejo y pesado, con su chaquetón
de pellejo gastado,
se quedó silencioso
sin mostrar sus probetas.

Pero un día,
después de haberlo usado
y desusado,
después
de declararlo
inútil y anacrónico camello,
cuando por largos meses, sin
protesta,
me sirvió de sillón
y de almohada,
se rebeló y plantándose
en mi puerta
creció, movió sus hojas
y sus nidos,
movió la elevación de su follaje:
árbol
era,
natural,
generoso
manzano, manzanar o manzanero,
y las palabras
brillaban en su copa inagotable,
opacas o sonoras,
fecundas en la fronda del lenguaje
cargadas de verdad y de sonido.

Pablo Neruda, Chileno.

LAS INFORMACIONES EN EL DICCIONARIO

Las palabras en el Diccionario


Las palabras en el diccionario están organizados
en orden alfabético.

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 2


Construye
 Ordena las siguientes palabras del recuadro en la pirámide.

faro, nene, tetera, jarra, vaca, water,


sapo, asno, dedo, horno, limpio, kilo,
yerro, uva, oído, pato, queso, mesa, gorila
ñandú, rosa, zorro

faro

tetera

Descubro

 Escribe la letra que viene después y formarás una frase.

A) D R S Ñ X E D K H Y

B)
S D P T H D Q N

C) R N X E D Q D X

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 3


1. Las abreviaturas en el diccionario
Para dar mayor información en el menor espacio posible, los diccionarios utilizan frecuentemente
abreviaturas. El significado de estas abreviaturas está explicado en las primeras páginas.

adjetivo

Pelado, da adj. Dícese de la persona que ha


perdido parte del cabello. // Dícese de la persona que
figurativo
tiene el pelo muy corto. // Fig. Dícese de la
persona pobre o sin dinero. U.T.C.S.

Úsase
también como
sustantivo

a. Escribe el significado de las siguientes abreviaturas.

amér. ______________________ Fig. ______________________

p.p. ______________________ m. ______________________

Fam. ______________________ art. ______________________

lat. ______________________ F. ______________________

Ú.T.C.S.F. ______________________ V. ______________________

2. El sentido figurado de las palabras

Observa:

B) Desde niño
trabajaba
para ganarse el pan.

A) ¿Ha subido el precio del


pan?

Como te has podido dar cuenta, en la oración A) la palabra pan tiene un valor directo. Sin embargo en la
oración B) este término tiene un significado diferente, es decir, tiene un significado distinto de su significado
literal.

Usamos una palabra en sentido


figurado cuando la empleamos con
un sentido metafórico, distinto de
su significado literal

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 4


Lee las siguientes oraciones, luego escribe en los paréntesis el sentido o significado literal o figurado.

1.  Siempre gana en ajedrez desde las primeras jugadas. ( _____________________)

 Alguien malintencionado le preparó esa jugada. ( _____________________)

2.  Aquel periodista sabe llevar el hilo de una conversación. ( _____________________)

 Bordó sus iniciales con hilo celeste. ( _____________________)

3.  El salón de baile era un horno. ( _____________________)

 Por favor, enciende el horno a baja temperatura. ( _____________________)

Ahora, analiza la oda. Interpreta cada estrofa,


para eso interpreta el significado de las palabras
subrayados.
Oda al Diccionario
_____________________________
El diccionario,
_____________________________ viejo y pesado, con su chaquetón
de pellejo gastado,
_____________________________ se quedó silencioso
sin mostrar sus probetas.
_____________________________
Pero un día,
_____________________________ después de haberlo usado
y desusado,
_____________________________
después
_____________________________ de declararlo
inútil y anacrónico camello,
_____________________________ cuando por largos meses, sin
protesta,
_____________________________ me sirvió de sillón
y de almohada,
_____________________________ se rebeló y plantándose
en mi puerta
_____________________________
creció, movió sus hojas
_____________________________ y sus nidos,
movió la elevación de su follaje:
_____________________________ árbol
era,
_____________________________ natural,
generoso
_____________________________ manzano, manzanar o manzanero,
y las palabras
_____________________________
brillaban en su copa inagotable,
_____________________________ opacas o sonoras,
fecundas en la fronda del lenguaje
_____________________________ cargadas de verdad y de sonido.
_____________________________
Pablo Neruda, Chileno.
_____________________________
_____________________________
_____________________________
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Recuerda
Algunas palabras adquieren nuevos
significados que suelen aparecer en el
diccionario bajo las abreviaturas Fig.

3. Las acepciones

Lee el texto y observa la ilustración.

Nicanor estaba observando el atardecer,


cuando escuchó la voz del capitán del
barco, que el decía:
- ¡Nicanor, baja la vela!
- ¿Vela? –pensó Nicanor-. ¿Para qué me
pide una vela si todavía hay luz?

La palabra vela tiene 2 significados o acepciones:

a. Escribe los significados de la palabra vela, de acuerdo al texto anterior.

Vela1 : __________________________________________________

Vela2 : __________________________________________________

Recuerda
A cada una de los significados que
puede tener las palabras, llamamos
Acepciones.

En los Diccionarios, las distintas


acepciones suelen ir enumerados o
separados por dos barras.

Observa y determina, las acepciones de las siguientes palabras.

quitina. (Del gr. , túnica). F. quiubra. M. C, Rica. Variedad de fríjol de


Bioquím. Hidrato de carbono nitrogenado, color pálido. // 2. C. Rica. Árbol de
de color blanco, insoluble en el agua y en América tropical, de la familia de las
los líquidos orgánicos. Se encuentra en el Estiracáceas, cuyo fruto, en forma de
dermato-esqueleto de los artrópodos, al jocote, pero más pequeño, es comestible.
cual da su dureza especial, en la piel de los // 3. f. C. Rica. Fruto de este árbol.
nematelmintos y en las membranas
celulares de muchos hongos y bacterias.

Rpta.: Rpta.:

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 6


Cuando una
zahori. (Del ár. zuhari). m. Persona a quien palabra tiene
se atribuye capacidad de ver lo que está varias
oculto, aunque sea debajo de la tierra. // fig. acepciones se
Persona perspicaz y escudriñadora. dice que esa
palabra es
polisémica.
Rpta.:

 NORMAS PARA EL USO DEL DICCIONARIO

Para buscar el significado de las palabras, ten presente las siguientes indicaciones.

Si la palabra posee Busca

1. Terminación femenina  Terminación masculino


2. Terminación plural  Terminación singular
3. Verbo conjugado  Infinitivo del verbo
4. Derivada  Palabra primitiva
5. Locución o frase hecha  El primer sustantivo que aparezca; si no lo hay, el primer verbo.

Aplico
Aplico las normas.
Quiero buscar el significado de:

1. gatita  _____________________________

2. bailando  _____________________________

3. libros  _____________________________

4. niñitas  _____________________________

5. ajíes  _____________________________

6. tijerita  _____________________________

EJERCICIOS

A) Resuelve el pupi - diccionario

1. Las palabras en el diccionario están ordenados de acuerdo al _______________________ .


2. El libro donde se encuentra el significado de todas palabras de una lengua se llama
________________________.
3. s.m., fig., sin, v.t., etc., son __________________________.
4. En el diccionario una palabra puede tener uno o varios ______________________ .
5. Si quiero buscar el significado de la palabra nueces buscaría en el diccionario como: ____________ .
6. Cuando una palabra tiene un significado se le llama: _____________________ .
7. Cuando una palabra tiene varios significado o acepciones se le llama: _______________________ .

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 7


O T S P R I M E R O T G H I
A R Q P R I M E D O M S O P
L M O N O S E M I C A I A P
F E N V E R D A C E R G R O
A A N U R S H X C T S N S L
B D R E E T N U I Z G I O I
E O R D E Z A D O S H F L S
T A B R E V I A N U R I S E
O Y U D E Y U I A A H C D M
Q L E X I C O F R S L A T I
R E P R O T Y O I L A D E C
H B O B R E Y I O D R O A A
A B R E V I A T U R A S T B
U R D S E C U N D A R I A E

8. En qué grado estas: _______________________________________ .

B) Lee las siguientes oraciones y luego escribe debajo el sentido literal de cada expresión.

1. ¡El muy lagarto engañó a sus padres!


____________________________________________________________________

2. Aquella persona resultó ser una víbora.


____________________________________________________________________

3. ¡Soy un as!
____________________________________________________________________

C. Comenta con tus compañeros el significado de la siguiente tira cómica.

¡Así nunca vas a


terminar de leer un
libro tan gordo!

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 8


D. Ordena las siguientes palabras de acuerdo al alfabeto.

enfermo, helicóptero, genio,


zanahoria,
sucio, animal, animado, bote, bota,
tijera, sapa, losa, lito, lora,
enojado, tijerita, helio.

1. _________________________ 10. _________________________

2. _________________________ 11. _________________________

3. _________________________ 12. _________________________

4. _________________________ 13. _________________________

5. _________________________ 14. _________________________

6. _________________________ 15. _________________________

7. _________________________ 16. _________________________

8. _________________________ 17. _________________________

9. _________________________

E. Recuerda el abecedario, luego escribe debajo de cada letra anterior y obtendrás un poema.

b mb gfsjb efm pupop

____ _____ ______ ______ _______

wbñ nvdibdibt z nvdibdipt

____ ________ ____ ______

rvf qbtfbñ ef ujfñeb fñ ujfñeb

____ _______ ______ ______ ____ _______

z dpnqsbñ nvdipt sfhbmpt

____ _______ ______ ________

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EJERCICIOS DE REFUERZO

LEE:

LAS VENTAJAS DE DESARROLLAR BUENOS HÁBITOS

Un hábito no es otra cosa que la tendencia hacer algo sin tener que pensar
previamente en ello. Te guste o no, toda tu vida desde la forma como te cepillas
los dientes hasta tus métodos para luchar en busca de objetivos de largo plazo,
depende en gran medida de tu repertorio personal de tendencias automáticas que
se forman en la primera infancia.

Y es que así tiene que ser. ¿Se te ha ocurrido pensar alguna vez en el lío que
armarías si todas las mañanas tuvieras que aprender de nuevo cómo hacer para
lavarte los dientes?

Tu vida mental se encuentra en gran medida conducida por los hábitos: las cosas
que se advierten, el grado de atención que se da a cada una de ellas, cuánto se
aprende, cómo se encaran y resuelven los problemas, qué se recuerda, qué nos
preocupa, con qué se disfruta y qué pensamos durante todo el día.

La clave para mantener la mejor forma mental consiste en desarrollar una buena serie de hábitos que nos
ayuden a llegar a donde queremos ir.

Las persona que poseen un buen ajuste mental son capaces de destacar donde quieran hacerlo. Se interesan
en el funcionamiento de las cosas y quieren saber por qué los hechos ocurren en la forma en que lo hacen.
Disponen de una amplia gama de intereses.

Saben, asimismo, cómo hacer para modificar los hábitos mediante decisiones deliberadas y conscientes, y
están en condiciones de formar tendencias efectivas, tales como la costumbre de no soñar tanto en imposibles,
sopesar con mayor precisión las decisiones o no correr riesgos.

Todos estos hábitos, conjuntamente, alientan al espíritu a tornarse más obediente y logran que se desarrolle el
más importante de todos los hábitos: el hábito de desarrollar buenos hábitos.

Pregúntate entonces: ¿de qué hábitos mentales negativos debo desprenderme para que no me opriman?

Diario Comercio

Según la lectura, subraya la palabra que tenga el significado equivalente a aquella que esta negrita en la
oración.

1. Seremos capaces de lograr nuestros objetivos si tenemos buenos hábitos.

a) premios b) metas c) tareas

2. Ellos nos ayudan a decidir bien sin ponernos en riesgo.

a) dificultad b) ridículo c) peligro

Señala si cada una de las siguientes afirmaciones es verdadera (V) o falsa (F)

A. Un hábito no es otra cosa que una, costumbre adquirida por la repetición de un acto. ( ____ )
B. Los hábitos no rigen nuestra vida. ( ____ )
C. Quien disfruta de un buen equilibrio mental es capaz de transformar conscientemente
sus hábitos. ( ____ )
D. La motivación personal no ayuda a seguir adelante. ( ____ )
E. Los malos hábitos son la puerta abierta al fracaso. ( ____ )

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 11


Cambia las palabras en negrita por antónimas. Descubrirás mensajes que te ayudarán a desarrollar
buenos hábitos.

F. Dedica tiempo para descansar que es el precio de la derrota.


__________________________________________________________________________

G. Lo que se aprende en la cuna nunca dura.


__________________________________________________________________________

Escribe las clases de Diccionarios que conoces.


____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

¿Qué es la R.A.E.?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Escribe 2 oraciones en sentido figurado.

 _________________________________________________________________________
 _________________________________________________________________________

Escribe el significado de las siguiente abreviaturas

Ú.T.C.S ____________________________________________________________

U.T.C.prnl ____________________________________________________________

Fig y Fam ____________________________________________________________

del ár. ____________________________________________________________

Escribe los significados de la palabra atención:

Atención: Atención:
____________________ ____________________
________________________ ________________________
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Campo semántico
Cosas de niños
Aunque Felipe era un hombretón de proporciones extrañas, desde su tierna infancia
los padres le vieron algo de ángel, tal vez, porque empezaban la tarea de criar. Allí
las colchas, acá los pañales. La cuna en el sitio preciso para la entrada de la luz. El
cuarto lleno de sonajeros y cascabeles. Todo formaba parte de un rito de
nacimiento... Más tarde, en cualquier rincón de la casa había algo que indicaba la
presencia del nuevo habitante del hogar: no era extraño encontrar en la cocina unas
compotas a medio gastar; en el dormitorio de papá y mamá, un tarro de leche; en
algún rincón de la sala, un biberón o un recipiente con restos de papilla; pero eso sí,
lo más interesante, en los bolsillos de un saco, un pedazo de galleta relamida y un
chupón atado a una cinta descolorida, que salían en los momentos más inoportunos.

Observa las palabras destacadas en el texto y clasifícalas de acuerdo con algunas de estas características:
Objetos Comidas
Así como asociamos objetos, acontecimientos y personas según sus semejanzas y diferencias, también relacionamos
palabras entre sí de acuerdo con sus características comunes.

El campo semántico es un conjunto de palabras de la misma clase que comparten alguno o algunos rasgos de
significación, a pesar de ser diferentes en apariencia.

EJEMPLO: sinusitis, tortícolis, neumonía, apendicitis, diabetes


* semántico de enfermedades

1. Agrupa las siguientes palabras según el campo semántico al que correspondan. Agrega otras.

dichoso - compungido - regocijado afligido - eufórico - entusiasmado melancólico – acongojado

Estados de alegría Estados de tristeza

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2. Forma el campo semántico de las partes de una bicicleta. Este campo no debe tener menos de ocho elementos.

 
 
 
 

3. Clasifica estos adjetivos según indiquen virtudes o defectos de una persona.

Constante, Obstinado, Terco, Porfiado, Tenaz, Tozudo, Firme, Perseverante

VIRTUDES DEFECTOS

4. Completa las oraciones con palabras del campo semántico de viejo.

 Ancestral  rancio
 anciano
 añejo
 anticuado

a) Su abuelo vive con ellos porque es muy


b) Pepe debe renovar su vestuario; se le ha quedado .
c) Trajimos el queso hace demasiado tiempo y está .
d) Es un baile ______________ de muy antiguos orígenes.
e) No me gusta el vino muy joven, sino el

5. Escribe palabras que nombren un periodo de tiempo y explica su significado.

EJEMPLO:

bienio > "dos años"


………………………………
………………………………
………………………………
………………………………

6. Las siguientes palabras pertenecen al campo semántico referido a las voces de los animales. Completa los
espacios con los nombres de los animales que las emiten.

a) relincho
b) balido
c) arrullo
d) bramido.
e) Graznido __________________
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7. Busca el significado de las siguientes palabras y clasifícalas según su significado.

 Impoluto • acicalado • andrajoso


 Desaliñado • descamisado • harapiento
 Impecable • peripuesto

ASPECTO CUIDADO ASPECTO DESCUIDADO

8. Escribe palabras que pertenecen al campo semántico de relaciones de parentesco.

a) Hermano de mi madre _____ d) Hijo de mi tío _____


b) Esposa de mi hijo _____ e) Hermano de mi marido _____
c) Hijo de mi hermana _____ f) Marido de mi hija _____

9. Juega con uno de tus compañeros a escribir en un minuto, la mayor cantidad de palabras que pertenezcan a
cada uno de los siguientes campos semánticos.

El número del campo semántico se determina lanzando un dado.

 Deportes  Instrumentos de cocina


 tareas agrícolas  piedras preciosas
 profesiones  embarcaciones

“Me interesa el futuro, porque en él voy a pasar


el resto de mi vida”

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Sinónimos

Son palabras de escritura diferente aunque sus significados, generalmente, son parecidos y en algunos casos
iguales. Su finalidad consiste en hacer nuestra comunicación verbal o escrita más fluida y sencilla. Ejemplos:

Aducir : Alegar

Panegírico : Apología

Desaliñado : Desgarbado

Impertérrito : Estoico

¿Cómo se desarrollan las preguntas de sinónimos?

Primero: Es necesario conocer el significado de las palabras para elegir otra de significado igual o parecido.

Segundo: Debes tener en cuenta que los sinónimos deben tener la misma categoría gramatical.

Se entiende por categoría gramatical a la función que cumple la palabra dentro de una oración. Si la
premisa es un adjetivo su sinónimo debe ser adjetivo. Si fuera sustantivo la respuesta debe ser otro sustantivo.
Lo mismo sucede con los verbos.

Ej.
El sinónimo de ESPEÑOSO (adj.)

a) esforzado (adj.)
b) esfuerzo (sust.)
c) fuerza (sust.)
d) forzar (vb.)

Respuesta: a

Niveles de las preguntas de sinónimos

PRIMER CASO:

Cuando las alternativas presentan cierta semejanza en sus definiciones aunque sin llegar a la
sinonimia directa. A ello se le conoce como nivel superior.

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 16


1. ESBELTO 4. PROFUSO
A) Seco A) Ilimitado
B) Delgado B) Caudaloso
C) Débil C) Suficiente
D) Delicado D) Fértil
E) Musculoso E) Excesivo

2. VETERANO 5. FUGAZ
A) Mancebo A) Infinito
B) Joven B) Constante
C) Inepto C) Efímero
D) Maestro D) Eventual
E) Profesor E) Falaz

3. DELATAR 6. DIPSÓMANO
A) Demandar A) Moderado
B) Acusar B) Beodo
C) Excusar C) Achispado
D) Silenciar D) Alcoholizado
E) Acallar E) Alcohólico

SEGUNDO CASO:
En este caso las alternativas no tienen relación significativa pues no presentan parecido semántico (no son
sinónimos); no son parónimos, homógrafos ni homófonos. Este tipo de pregunta tiene el nivel básico.

7. VOLUBLE 12. ACAUDALADO


A) Fugaz A) Inundado
B) Transitorio B) Accionista
C) Inconstante C) Fausto
D) Incierto D) Opulento
E) Posible E) Opíparo

8. INFANTIL
A) Pueril
B) Sensato
C) Senil
D) Beodo
E) Candil

9. ILUSTRE
A) Descortés
B) Egregio
C) Constante
D) Reacio
E) Vanidoso

10. AVARO
A) Tacaño
B) Austero
C) Rígido
D) Salvaje
E) Tolerante

11. APOLOGÍA
A) Reverencia
B) Respeto
C) Loa
D) Estima
E) Admiración

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 18


EJERCICIOS

1. BALADÍ 8. SOLER
a) pobre a) estar
b) confuso b) omitir
c) negado c) orear
d) insignificante d) frecuentar
e) débil e) hacer

2. DISCREPAR 9. BÁLSAMO
a) acordar a) banalidad
b) disentir b) sanidad
c) avenirse c) calmante
d) increpar d) enfermo
e) resentir e) malsano

10. LÉGAMO
3. CONATO
a) legal
a) incendio
b) poder
b) fallido
c) legado
c) fuga
d) herencia
d) pelea
e) lodo
e) intento
11. APOSTATAR
4. INELUDIBLE
a) situar
a) resaltable
b) comprar
b) eminente
c) abjurar
c) posible
d) ablandar
d) inevitable
e) sacudir
e) evidente
12. PROPENDER
5. QUIMERA
a) producir
a) pena
b) proclamar
b) calor
c) comprender
c) química
d) inclinarse
d) ilusión
e) reducir
e) pesadilla
13. EXHUMAR
6. ASEPSIA
a) recuperar
a) olvido
b) inhumar
b) amnesia
c) olvidar
c) desinfección
d) enterrar
d) lesión
e) desenterrar
e) depuración

7. DIRIMIR 14. BLANDIR


a) ocultar a) empuñar
b) disentir b) ablandar
c) resolver c) jugar
d) despejar d) escoltar
e) arreglar e) escudar
1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 19
15. ABOLIR 16. ABOLIR
a) dejar a) extravangancia
b) reprimir b) contrasentido
c) anular c) sofisma
d) relegar d) increíble
e) olvidar e) singularidad

17. VITUPERAR 18. ATINENTE


a) envilecer a) excluyente
b) elogiar b) contingente
c) culpa c) tocante
d) mencionar d) exonerado
e) censurar e) continente

19. INERME 20. AZUZAR


a) indefenso a) inhibir
b) atacado b) calmar
c) solitario c) refrenar
d) lejano d) incitar
e) muerto e) sugerir

21. MONDO 22. DEMUDAR


a) repeler a) redondo
b) cercano b) cambiar
c) adornado c) vestirse
d) limpio d) salir
e) mundo e) venir

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 20


PRÁCTICA Nº1

ENTRE LAS PALABRAS HAY VEINTE TRIOS DE SINÓNIMOS. ESCRÍBELO SOBRE LAS
LÍNEAS.

*bazofia *desprecio *descuido *alucinógeno


*ingenuo *tiznar *entintar *egoísmo
*pacto *desavenencia *cautivar *moisés
*dadivoso *montar *embrión *diálogo
*bienvenida *esqueleto *barro *diferencia
*desidia *tratado *peldaño *heces
*castigo *adoctrinar *pena *osamenta
*discordia *inocente *escalón *confiado
*lodo *desperdicio *camita *acogida
*fascinar *feto *mezquindad *alfabetizar
*aleccionar *alcaloide *armazón *fango
*cuna *coloquio *acuerdo *maravillar
*cabalgar *grada *generoso *enturbiar
*droga *negligencia *galopar *plática
*avaricia *recibimiento *engendro *sanción

01. 02. 03. 04.

05. 06. 07. 08.

09. 10. 11. 12.

13. 14.
15. 16.

17. 18.
19. 20.

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 21


• LEE DETENIDAMENTE CADA UNO DE LOS VOCABLOS Y DETERMINA LA
RELACIÓN DE SEM EJ AN ZA.
01. 02.
I. Yacimiento ( ) A. Trinidad I. Sosiego ( ) A. Contorno
II. Vulnerable ( ) B. Cantidad II. Rumor ( ) B. Juicio
III. Tóxico ( ) C. Mina III. Periferia ( ) C. Intervalo
IV. Trío ( ) D. Ponzoña IV. Raciocinio ( ) D. Quietud
V. Tanto ( ) E. Débil V. Pausa ( ) E. Murmullo

Rpta : ......................................................... Rpta : .........................................................

03. 04.
I. Pandillero ( ) A . Lujoso I. Merodear ( ) A. Equilibrar
II. Órbita ( ) B . Gánsgter II. Osado ( ) B. Corromper
III. Opulento ( ) C . Obsequio III. Matizar ( ) C. Desatinado
IV. Ojeriza ( ) D. Elipse IV. Insensato ( ) D. Diambular
V. Presente ( ) E . Rencor V. Infectar ( ) E. Valiente

Rpta : .......................................................... Rpta : .........................................................

05. 06.
I. Inculto ( ) A. Expulsar I. Categoría ( ) A. Rabia
II. Mohín ( ) B. Cuidado II. Aptitud ( ) B. Nefasto
III. Vaciar ( ) C. Indocto III. Furor ( ) C. Extraer
IV. Rastreo ( ) D. Ademán IV. Fatal ( ) D. Jerarquía
V. Tutela ( ) E. Indagación V. Extirpar ( ) E. Capacidad

Rpta : ......................................................... Rpta : .........................................................

07. 08.
I. Liberar ( ) A. Emoción I. Embargar ( ) A. Perjuicio
II. Envoltura ( ) B. Embalaje II. Deleite ( ) B. Mortificar
III. Pasión ( ) C. Acopiar III. Cuajar ( ) C. Gozo
IV. Erguido ( ) D. Indultar IV. Crucificar ( ) D. Confiscar
V. Encajar ( ) E. Erecto V. Deterioro ( ) E. Condensar

Rpta : ......................................................... Rpta : .........................................................

09. 10.
I. Próximo ( ) A. Juicio I. Presidio ( ) A. Inocencia
II. Concepto ( ) B. Alcayata II. Candidez ( ) B. Empujón
III. Confidente ( ) C. Examinador III. Calificativo ( ) C. Reyerta
IV. Clavo ( ) D. Vecino IV. Empellón ( ) D. Penal
V. Censor ( ) E. Adepto V. Disputa ( ) E. Adjetivo

Rpta : ......................................................... Rpta : .........................................................

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 22


¡MÁS EJERCICIOS...TÚ PUEDES...!

11. 12.
I. Encuesta ( ) A . Escolta I. Derogación ( ) A. Cuchichear
II. Desquite ( ) B. Revancha II. Africano ( ) B. Prudente
III. Comitiva ( ) C. Trazar III. Musitar ( ) C. Bruno
IV. Matusalén ( ) D. Sondeo IV. Cuerdo ( ) D. Hipócrita
V. Delinear ( ) E. Viejo V. Felón ( ) E. Nulidad

Rpta : ......................................................... Rpta : .........................................................

13. 14.
I. Otear ( ) A . Inspiración I. Hincapié ( ) A. Expatriación
II. Rumiar ( ) B . Divisar II. Gallardo ( ) B. Reiteración
III. Inhalación ( ) C . Mes III. Amuleto ( ) C. Escuálido
IV. Regla ( ) D. Triturar IV. Destierro ( ) D. Atractivo
V. Óvulo ( ) E . Cigoto V. Enclenque ( ) E. Talismán

Rpta : ......................................................... Rpta : .........................................................

15. 16.
I. Vidente ( ) A . Manantial I. Trascender ( ) A. Desavenencia
II. Volante ( ) B . Tórrido II. Indumentaria ( ) B. Terquedad
III. Pueblo ( ) C . Comunicación III. Tozudez ( ) C. Presagio
IV. Fuente ( ) D. Villa IV. Sospecha ( ) D. Propagar
V. Tropical ( ) E . Adivino V. Disgusto ( ) E. Hábito

Rpta : ......................................................... Rpta : .........................................................

17. 18.
I. Revolución ( ) A . Prehistórico I. Paloma ( ) A Colina
II. Química ( ) B . Alquimia II. Otero ( ) B . Mensajera
III. Casto ( ) C . Inmaculado III. Novato ( ) C . Colina
IV. Prófugo ( ) D. Sublevación IV. Ajado ( ) D. Decaído
V. Antiguo ( ) E . Fugitivo V. Morosidad ( ) E . Principiante

Rpta : ......................................................... Rpta : .........................................................

19. 20.
I. Rocoso ( ) A . Fecundar I. Meticuloso ( ) A. Conspiración
II. Reelección ( ) B. Pelo II. Pómulo ( ) B. Vigoroso
III. Preñar ( ) C. Peñasco III. Trampa ( ) C. Guardián
IV. Melena ( ) D. Palpitar IV. Hercúleo ( ) D. Detallista
V. Latir ( ) E. Ratificación V. Agente ( ) E. Mejilla

Rpta : ......................................................... Rpta : .........................................................

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 23


I. Encierra en círculo la letra de la alternativa correcta:

1. Asistió un ínclito personaje.


A) anónimo B) tirano C) vulgar D) conspicuo

2. No se cumplió el oráculo.
A) pacto B) destino C) presagio D) juramento

3. Su impericia no le permitió manejar la máquina


A) inmadurez B) incompetencia C) incompatibilidad D) inestabilidad

4. Son acciones permisibles


A) perdurables B) pertinentes C) permitidas D) permutables

5. Llamó la atención que los hechos sean concomitantes


A) simultáneos B) excéntricos C) espectaculares D) sibilinos

6. Desarrolló una proficua labor en su cargo


A) metódica B) insignificante C) prolija D) provechosa

7. Es meliflua en su trato con los niños


A) autoritaria B) calmada C) tierna D) severa

8. Los rebeldes se reunieron para conjurar


A) analizar B) decidir C) respaldar D) conspirar

9. Tiene una lengua viperina


A) venenosa B) inofensiva C) dañada D) burlona

10.Se cometió un latrocinio en su negocio


A) conspiración B) atropello C) incendio D) robo

EJERCICIOS

I. Escribe un sinónimo adecuado de la palabra que aparece en negrita:


1. Las serpientes mutan de piel :
2. Estuvo en abstinencia :
3. Absorbió una sustancia letal :
4. Su trayectoria no tiene mácula alguna :
5. El espacio sideral es infinito :
6. Me irrita tu fatuidad :
7. Era un estudiante cazurro :
8. El fallo es inapelable :
9. Es un vicio arraigado :
10. La torrencial lluvia amainó pronto :
11. Hizo una remembranza :
12. Es una familia de gran raigambre :
13. Fungir de abogado :
14. Luchó con pundonor :

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 24


15. Fue una reunión frívola :
16. Cometió un acto punible :
17. Es una ruina ciclópea :
18. Los consultorios son itinerantes :
19. Lo expulsaron por autócrata :
20. Los delincuentes son escorias sociales :

• ENLAZA PARES DE PALABRAS, TENIENDO EN CUENTA LA SEMEJANZA DE


SIGNIFICADOS

01.

ACCIDENTAL O O ALUD

AMONTONAR O O EMBARAZO

DERRUMBAMIENTO O O ADHERIR

GRAVIDEZ O O FORTUITO

ANEXAR O O ACOPIAR

02.

SELECCIÓN O O OSADO

ORNATO O O AZAR

ATREVIDO O O ANTOLOGÍA

DAÑO O O AVERÍA

ALBUR O O ADORNO

03.

CARIDAD O O PROVEER

CIENO O O PROMESA

JURAMENTO O O MISERICORDIA

BURLA O O LODO

ABASTECER O O CHANZA

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 25


IEP Pre Universitario RAZONAMIENTO VERBAL
SANTA ROSA

Antónimos

Se conoce como antónimos a las palabras cuyos contenidos


semánticos o significados presentan oposición o contradicción.
Ejemplos:

01.- Afrontar: Poner una cosa frente a otra. Poner cara a cara. Hacer
frente al enemigo. Arrostrar peligros, etc.

02.- Eludir Huir de una dificultad o salir de ella con algún artificio.

03.- Alba Amanecer. La primera luz del día, antes de salir el sol.

04.- Ocaso Puesta del sol y en general de cualquier astro al trasponer el horizonte. Fig. Decadencia.

05.- Alhaja: Joya. Adorno o mueble precioso. Fig. Cualquier cosa de mucho valor y estima.

06.- Baratija: Cosa menuda y de poco valor; se usa más en plural.

07.- Amontonar: Poner unas cosas sobre otras sin orden ni concierto. Apiñar personas o animales. Juntar, reunir
cosas en abundancia.

08.- Esparcir: Separar, extender lo que estaba junto o amontonado; derramar extendiendo. Fig. Divulgar. Divertir.

09.- Apear: Bajar de una caballería (caballo u otro équido) o de un vehículo.

10.- Montar: Ponerse encima de una cosa. Ponerse encima de una cabalgadura.

11.-Apología Discurso en defensa o alabanza de persona o causa (generalmente perseguidas por la justicia). Fam.
Elogio.

12.- Denuesto Injuria grave, de palabra o por escrito.

En la elaboración de la pregunta de antónimos existe una palabra escrita en mayúscula (premisa) y cinco
alternativas que aspiran ser respuesta o clave. Las alternativas son cinco palabras entre las cuales se halla la
clave. Cuando los significados son parecidos se dificulta la ubicación de la respuesta (nivel superior); cuando no
presentan parentesco semántico, es fácil de reconocerla (nivel básico).

Existen dos clases de antónimos:

ANTÓNIMOS ABSOLUTOS.
Expresan ideas total y exactamente contrarias.

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 27


ANTÓNIMOS RELATIVOS.
Dos antónimos son relativos cuando las palabras presentan contenidos parcialmente opuestos.
Ejemplos de antonimia absoluta y relativa
OPOSICIÓN TOTAL

OPOSICIÓN PARCIAL

PREMISA ANTÓNIMO RELATIVO ANTÓNIMO ABSOLUTO


ÓPTIMO malo pésimo
ABUNDANTE suficiente escaso
EGOÍSTA solidario altruista
EVOLUCIONAR permanecer involucionar
SALUTÍFERO inocuo letal
OPULENCIA pobreza miseria
PROMINENCIA llanura depresión
COLOSAL pequeño diminuto
INFLACIÓN estabilidad deflación
AMOR desamor odio

NOTA:
Para que dos palabras sean antónimas deben pertenecer, necesariamente, al
mismo campo semántico. Por ejemplo, las palabras vileza y nobleza son dos
sustantivos que tienen relación de antonimia y pertenecen al campo semántico
de la condición moral. Es decir, los antónimos deben pertenecer a la misma
categoría gramatical y al mismo campo semántico. También verano e invierno,
pues ambas son estaciones del año.
Para desarrollar estas preguntas aplica los siguientes pasos:

Primero : Es necesario conocer de forma clara y precisa el significado de


la premisa; por ello, es importante consultar con los diccionarios
de acepciones.

Segundo : Ubica entre las alternativas a la palabra cuyo contenido


semántico o significado presente un sentido total o, cuando menos, parcialmente.
Ejemplo.

01. PLETÓRICO
a) Corto
b) Diminuto
c) Limitado
d) Exiguo
e) Insuficiente

Respuesta: Como pictórico es todo aquello que tiene abundancia de sangre u otros humores, y abundancia de
algunas otras cosas; la clave sería exiguo (escaso)

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 28


Desarrolla las siguientes preguntas EJERCICIOS DE ANTÓNIMOS
02. GOLFO 1. ACCESORIO
a) Isla A) Importante
b) Continente B) Único
c) Península C) Básico
d) Bahía D) Principal
e) Oasis E) Eminente

2. ACÉRRIMO
Respuesta:…..
A) Variado
B) Variable
03. RAUDO C) Inestable
a) Pesado D) Fijo
b) Torpe E) Inconstante
c) Inepto
d) Lento 3. ERUDITO
e) Calmado A) Ignorante
B) Iletrado
Respuesta:….. C) Ordinario
D) Mediocre
E) Incultivado
04. BIZARRO
a) Pusilánime 4. HACENDOSO
b) Dudoso A) Flojo
c) Inconstante B) Ocioso
d) Algarabía C) Vago
e) Opulencia D) Haragán
E) Desocupado
Respuesta:…..
5. MENDOSO
04. AVARICIA A) Franco
a) Benevolencia B) Sincero
b) Prodigalidad C) Honesto
c) Filantropía D) Leal
d) Mezquindad E) Verídico
e) Tenacidad
6. MEZQUINAR
A) Enriquecer
05. PROFUSO B) Atesorar
a) Limitado C) Gastar
b) Intangible D) Dilapidar
c) Exiguo E) Lapidar
d) Abstracto
e) Platónico 7. ACECHAR
A) Dejar
06. LONGEVIDAD B) Predisponer
a) Lozanía C) Ignorar
b) Niñería D) Desatender
c) Inquietud E) Desconocer
d) Jovialidad
e) Infancia 8. ACOGER
A) Destituir
B) Rechazar
C) Defenestrar
D) Desalojar
E) Eliminar

9. ESCUÁLIDO
A) Gordo

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 29


B) Grueso A) Mujeriego
C) Limpio B) Machista
D) Pulcro C) Feminista
E) Impecable D) Galante
E) Adulador
10. MELANCOLÍA
A) Felicidad
17. ACEDO
B) Prosperidad
A) Meloso
C) Amenidad
B) Dulce
D) Alegría
C) Azucarado
E) Risotada
D) Edulcorado
E) Delicioso
11. MENOSPRECIAR
A) Encarecer
18. CANIJO
B) Sobrevalorar
A) Fornido
C) Sobresaltar
B) Saludable
D) Amar
C) Sano
E) Querer
D) Vigoroso
E) Reacio
12. MISÓGINO
A) Mujeriego
B) Machista 19. FIEL
C) Feminista A) Blasfemo
D) Galante B) Hereje
E) Adulador C) Sacrílego
D) Ateo
13. ACEDO E) Hipócrita

A) Meloso
B) Dulce
20. MENDICIDAD
A) Sinceridad
C) Azucarado
B) Solvencia
D) Edulcorado
C) Poderío
E) Delicioso
D) Opulencia
E) Auge
14. MELANCOLÍA
21. MERMAR
A) Felicidad
A) Ascender
B) Prosperidad
B) Trepar
C) Amenidad
C) Aumentar
D) Alegría
D) Temer
E) Risotada
E) Agrupar

15. MENOSPRECIAR
22. MOLIFICAR
A) Consolidar
A) Encarecer
B) Espesar
B) Sobrevalorar
C) Apretujar
C) Sobresaltar
D) Endurecer
D) Amar
E) Apretar
E) Querer

16. MISÓGINO

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 30


EJERCICIOS PROPUESTOS

• Entre los siguientes términos, hay diez parejas de antónimos. Relaciónalos escribiendo en la
parte inferior.

DESALIÑADO ORIUNDO PROTEGIDO ABORRECER


1.

FELÓN CEÑIR FERTILIZAR REALIZAR

DESVALORIZACIÓN SINCERO PULCRO SOLTAR

AGOTAR MALPARIR FORTALECER EMPOBRECER

DESAMPARADO ALZA FORÁNEO ESTIMAR

01. 06.
02. 07.
03. 08.
04. 09.
05. 10.

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 31


2.

RACIONAL PULIR ABRUPTO INAUGURAR

INDULTAR AGOBIAR ABSORBER CONDENAR

MODERADO REGAÑAR ATRASAR BEBEDOR

CLAUSURAR ILÓGICO CONFORTAR DESLUCIR

ACELERAR REPELER SUAVE ELOGIAR

01. 06.
02. 07.
03. 08.
04. 09.
05. 10.

• RELACIONA CADA UNO DE LOS TÉRMINOS ENUMERADOS CON SUS ANTÓNIMOS RES-
PECTIVOS

TÉRMINO ANTÓNIMO I ANTÓNIMO II


01. Blanco ( ) Desarmar ( ) Asear
02. Contemporáneo ( ) Defecto ( ) Bruno
03. Amar ( ) Calentar ( ) Leal
04. Conocer ( ) Descender ( ) Imprudencia
05. Boda ( ) Negro ( ) Antiguo
06. Ensuciar ( ) Cuerdo ( ) Estéril
07. Infiel ( ) Locuaz ( ) Divorcio
08. Perfección ( ) Entero ( ) Imperfección
09. Precaución ( ) Movimiento ( ) Despiezar
10. Fértil ( ) Dadivoso ( ) Sensato
11. Helar ( ) Separación ( ) Generoso
12. Izar ( ) Descuido ( ) Separar
13. Loco ( ) Limpiar ( ) Ignorar
14. Callado ( ) Seco ( ) Acalorar
15. Parte ( ) Cansar ( ) Aburrir
16. Sosiego ( ) Pasado ( ) Elogiar
17. Vincular ( ) Fiel ( ) Intranquilidad
18. Tacaño ( ) Desconocer ( ) Hablador
19. Entretener ( ) Alabar ( ) Todo
20. Regañar ( ) Desligar ( ) Bajar

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 32


• Analiza con detenimiento las palabras y relacione correctamente por oposición

01. 06.
I. Astucia ( ) A. Inconstante I. Hechizar ( ) A. Uniformidad
II. Despoblar ( ) B. Callado II. Disfrazar ( ) B. Desencantar
III. Perseverante ( ) C. Agrado III. Variedad ( ) C. Puro
IV. Locuaz ( ) D. Aposentarse IV. Mestizo ( ) D. Destapar
V. Desprecio ( ) E. Torpeza V. Magnánimo ( ) E. Mezquino

Rpta : ................................................................ Rpta : ................................................................

02. 07.
I. Halagador ( ) A. Anhelo I. Coraje ( ) A. Abandonar
II. Pérdida ( ) B. Divertir II. Higiene ( ) B. Desánimo
III. Desgano ( ) C. Desalentador III. Amparar ( ) C. Tirria
IV. Gandul ( ) D. Trabajador IV. Gracioso ( ) D. Insalubridad
V. Enfadar ( ) E. Hallazgo V. Afecto ( ) E. Serio

Rpta : ................................................................ Rpta : ................................................................

03. 08.
I. Comprendido ( ) A. Repulsivo I. Exceso ( ) A. Desenredar
II. Fastidio ( ) B. Excluido II. Depresión ( ) B. Agradable
III. Cara ( ) C. Cobardía III. Farsante ( ) C. Optimismo
IV. Hazaña ( ) D. Interés IV. Confundir ( ) D. Reducción
V. Cautivador ( ) E. Envés V. Desagradable ( ) E. Sincero

Rpta : ................................................................ Rpta : ................................................................

04. 09.
I. Fétido ( ) A. Aromático I. Pereza ( ) A. Deshonestidad
II. Superioridad ( ) B. Expulsar II. Agraviar ( ) B. Dinamismo
III. Glacial ( ) C. Dependencia III. Homicida ( ) C. Inocente
IV. Colmar ( ) D. Debilucho IV. Semejanza ( ) D. Honrar
V. Vigoroso ( ) E. Caliente V. Virtud ( ) E. Variedad

Rpta : ................................................................ Rpta : ................................................................

05. 10.
I. Lesionado ( ) A. Abierto I. Deshonor ( ) A. Rollizo
II. Fraternizar ( ) B. Enemistar II. Apreciado ( ) B. Paz
III. Allegado ( ) C. Afear III. Contienda ( ) C. Despreciado
IV. Introvertido ( ) D. Extraño IV. Enclenque ( ) D. Reputación
V. Acicalar ( ) E. Ileso V. Falaz ( ) E. Veraz

Rpta : ................................................................ Rpta : ................................................................

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 33


PRÁCTICA DIRIGIDA

I. Escribe un antónimo de la palabra que aparece en negrita:

1. Era un elemento inocuo


2. Se exacerbaron los ánimos
3. Los agnósticos callaron
4. Fueron vacaciones estivales
5. Lleva una vida sibarita
6. Es un técnico empírico
7. Te acicalas demasiado
8. Es un material deleznable
9. Enajenó sus bienes
10. Hizo una pregunta capciosa
11. La vida es una quimera
12. Tuvo la anuencia del pueblo
13. Lo critican por ser flemático
14. Es estoico al castigo
15. Compartió una cena frugal
16. Ingresó sorpresivamente
17. Mostró una actitud contumaz
18. Se acarician con frenesí
19. Cometió una extorsión
20. Sorprende tu devaneo.

• IDENTIFICAR EL TÉRMINO CUYO SIGNIFICADO SEA OPUESTO AL DE LA PALABRA


D E S T A C AD A
01. El hombre de negocios ha comenzado el año con una estafa que lo podría llevar a la quiebra de su
empresa
A . iniciado B. finiquitado C . empezado
D. inicializado E. causado

02. Sin duda se notaba que estaba insatisfecho, no sé que más decirte de aquel invitado que vino por vez
primera.
A . descontento B. arto C . apático
D. complacido E. sobrecogido

03. El pequeño Francisco es un pobre jorobadito, gracioso de rostro delgado y descolorido. En todo momen-
to está atento.
A . sosegado B. sereno C . serio
D. apaciguado E. chistoso
04. El culpable no será castigado. ¡Que se levante! Para realizar los descargos que se le imputa
A . reprimido B. excusado C . sancionado
D. prisionero E. hostigado

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 34


05. Está vedado el ingreso al coliseo municipal de la capital hasta que finalice el presente año
A . prohibido B. impedido C . vendado
D. concedido E. permitido

06. En ocasiones como esta siempre has demostrado responsabilidad y en otros casos ha sido lo adverso
A . confiabilidad B. amabilidad C . irresponsabilidad
D. cordialidad E. correspondencia

07. Tu arrogancia hace que los demás te vean como tal, aunque algunos confunden tu personalidad
A . soberbia B. altanería C . bizarría
D. modestia E. molestia

08. Su pasado honorable siempre será considerado, jamás olvidaremos el protagonismo que ha tenido
A . peligroso B. decoroso C . indigno
D. misterioso E. enigmático

09. Los pacientes del nosocomio se encuentran intranquilos, esperan mejorar pronto para ser dados de alta.
A . fastidiados B. delicados C . afectados
D. sosegados E. infectados

10. No puedo decir otra cosa, así es, aunque parezca mentira, recuerda siempre aquello que trato de proteger
A . falso B. apócrifo C . dudoso
D. inaceptable E. verídico

11. El hombre en su juventud sobrevivió en la mendicidad, hoy en día su situación ya no es la misma


A . indigencia B. pobreza C . penuria
D. prosperidad E. opulencia

12. Siempre presentas a última hora tus tareas, no sé que calificativo ponerte, me preocupas enormemente.
A . concurrentemente B. perpetuamente C . constantemente
D. jamás E. inconcientemente

13. Aquel día ocurrieron cosas inusuales. En realidad nada debe sorprendernos debemos estar tranquilos.
A . anormales B. insoportables C . habituales
D. increíbles E. saludables

14. La amonestación no le causó mucho impacto, el hijo siguió jugando como si nada pasara.
A) sanción B) sensación C) reyerta
D) sugerencia E) golpiza

15. En la fábrica utilizan concurrentemente sustancias nocivas. Algunos exageran con los cuidados
A) peligrosas B) mortales C) inofensivas
D) escasas E) combinadas

16. Aparentemente expresaba un sentimiento de menosprecio, en realidad, en el fondo sentía lo contrario.


A) desprecio B) resentimiento C) apatía
D) estima E) desconsideración

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 35


17. En la hora de defender las fronteras, demostraron ser bizarros, merecen ser reconocidos como tales.
A) valientes B) honestos C) cobardes
D) decididos E) compasivos

18. El deceso de Paulina siempre estará en nuestra memorias, ella con gestos nos alegraba el día.
A) suceso B) gesto C) secuestro
D) acontecimiento E) nacimiento

19. Era un personaje raro, no cesaba de elogiar a la gente de su entorno, incluso a personas a quienes no
había tratado.
A) enaltecer B) aplaudir C) difamar
D) aprehender E) loar

20. Era un hecho inevitable, los proyectos no hubiesen seguido ese rumbo si la planificación contaba con un
cronograma.
A) inestable B) complicado C) fatal
D) confortable E) eludible

•EMPAREJA LOS TÉRMINOS QUE SE ENCUENTRAN EN EL RECUADRO POR OPOSICIÓN


SEM ÁN T IC A
• feliz • contribuyente • inquilino • paciente
• aglomerar • soltero • continuo • manifiesto
• reanudar • aumentar • amoral • inmaduro
• esporádico • tórrido • rigidez • politeísta
• traba • seguridad • apócrifo • casado
• flexibilidad • médico • separar • peligro
• mermar • creíble • atípico • infeliz
• maduro • detener • monoteísta • helado
• típico • implícito • facilidad • verídico
• moral • arrendatario • increíble • evasor

01. 11.
02. 12.
03. 13.
04. 14.
05. 15.
06. 16.
07. 17.
08. 18.
09. 19.
10. 20.

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 36


IEP Pre Universitario RAZONAMIENTO VERBAL
SANTA ROSA

Términos excluidos

OBSERVA

Gráfico 1 Gráfico 2

CONTESTA

¿Qué elemento excluirías del gráfico 1? ¿Por qué?

__________________________________________________________________________________

¿Qué elemento no pertenece alo gráfico 2? ¿Por qué?

____________________________________________________________________________
APRENDE

TÉRMINO EXCLUIDO es
_________________________________________________________

_________________________________________________________

Ejm.:
 Historia, Matemática, razonamiento, Geografía

 pan, verduras, frutas, pescado, lentejas

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 37


APLICA

1) Excluye la palabra que no corresponda:

a) acusado a) abolengo a) líder


b) juicio b) origen b) seguidor
c) abogado c) linaje c) equipo
d) juez d) sangre d) participante
e) reo e) descendencia e) capitán

a) ajustar a) deseo a) mimo


b) acomodar b) hambre b) cariño
c) cambiar c) anhelo c) halago
d) adoptar d) ansia d) adulación
e) adecuar e) aspiración e) hechizo

a) gato a) yen a) Madrid


b) lince b) dólar b) Lisboa
c) león c) peso c) Venezuela
d) cebra d) lira d) Lima
e) puma e) oro e) Buenos Aires

a) bruto a) alumno a) cuadrado


b) burro b) profesor b) cubo
c) irracional c) colegio c) círculo
d) torpe d) auxiliar d) rombo
e) ignorante e) director e) triángulo

a) médico a) reptil a) radio


b) abogado b) víbora b) televisor
c) contador c) cobra c) lector
d) albañil d) áspid d) diario
e) ingeniero e) boa e) revista

a) vista a) clavel a) separar


b) oído b) rosa b) excluir
c) tocar c) girasol c) integrar
d) gusto d) álamo d) retirar
e) olfato e) geranio e) descartar

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 38


2) Las palabras que están destacadas presiden un campo semántico; pero en él hay una
palabra que no le pertenece. Subraya cuál es la palabra ajena en cada campo semántico.

EVOCAR : recordar, provocar, rememorar, acordarse

PELEAR : batallar, reñir, persuadir, combatir

EXCAVAR : minar, extirpar, sacar, socavar

CRÉDULO : confiado, cándido, ingenuo, libidinoso

DESHONESTO : impúdico, desvergonzado, frívolo, indecente

CORTES : amable, seguro, atento, afable

ARROGANCIA : presunción, elegancia, altanería, orgullo

RÉPLICA : imposición, refutación, oposición, contradicción

NOTIFICACIÓN : anuncio, estratificación, información, comunicación.

3) Te damos 30 vocablos. Forma 6 campos semánticos referidos a:

1) espumadera 11) regla T 21) rallador

2) tensiómetro 12) tijeras 22) amplificador

3) navaja 13) rasuradora 23) teodolito

4) sondas 14) pinzas 24) atracadora

5) ensaladera 15) termómetro 25) laringoscopio

6) rociador 16) escalímetro 26) chata

7) bol 17) bisturí 27) aguja

8) dedal 18) amperímetro 28) pistola soldadora

9) estetoscopio 19) remalladora 29) máquina de coser

10) voltímetro 20) botón 30) destornillador

Ojo: * Encierra con.. * Tacha con Los referidos a peluquería

[] Los referidos a cocina


() Los referidos a arquitectura * Tacha con los referidos a electricidad
 Los referidos a costura
 Los referidos a medicina

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 39


EJERCICIOS DE REFUERZO
1) ¿Qué término excluirías de las siguientes series? Enciérralo entre paréntesis.

a) arpa, violín, guitarra, timbales, violonchelo


b) molar, camino, incisivo, dentadura, lateral
c) corvina, jurel, malagua, lorna, tollo
d) cine, pintura, escultura, música, computación
e) Mercurio, Plutón, Vía Láctea, Saturno, Venus
f) Platón, Samaniego, Aristóteles, Sócrates, Anaximandro
g) caña de azúcar, melaza, chancaca, alcohol, miel
h) Alfonso Ugarte, Bernardo Alcedo, Francisco Bolognesi, Miguel Grau
i) tondero, marinera, zamacueca, huaylas
j) olluco, papa, camote, oca, tomate, yuca

2) Entresaca ocho términos del pupiletras y excluye dos que no pertenecen a esa familia
léxica.

Z D B B B B B B B P B B B B H B B B B B B

N I E T A A A A A A S O P S E E E E E E E

Z D D D B D D D J D S N P P R R R R R R R

Z B U U U U U I U R S I I I M U U U U U T

Z B U Y E O H E U E S R I P A D R I N O T

Z B U Y L O W W W W S B I K N N N N N O T

Z B U Y O I T E W W S O I K A D A J I H A

Z B F F F G G G G G S S K K J J J J J J R

Z B R R R R R Q Q Q Q R R R R R R R R R R

FAMILIA
LÉXICA

TÉRMINOS
EXCLUIDOS

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 40


¡COMPLETA EL MAPA CONCEPTUAL............TÚ PUEDES............!

TÉRMINOS EXCLUIDOS

S E DENOMINA
EJEMPLO

A
B
C
D
S US CARACTERÍS TICAS E

A A
B B
C C
D D
E E

EJERCICIOS PROPUESTOS

• ANALIZA CADA EJERCICIO PROPUESTO, SUBRAYE EL TÉRMINO EXCLUIDO

A. serrucho - martillo - clavo - yunque - formón - cepillo


B. avinagrado - ácido - agrio - dulce - insípido - amargo
1. C. cama - catre - hamaca - cuna - mecedora - camilla
D. contrabajo - mandolina - charango - quena - violín
E. muralla - pared - tapia - pirca - muro -ladrillo

A. atadura - nudo - encima - enlace - ligadura - conexión


B. alcayata - clavo - tachuela - perno - tuerca - tornillo
2. C. opaco - gris - nebuloso - turbio - disturbio - oscuro
D. grada - escalón - asiento - peldaño - estribo - paso
E. cacarear - trinar - piar - mugir - cantar - graznar

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 41


A. costoso - asequible - oneroso - caro - dispendioso - desventajoso
B. oculista - pediatra - abogado - obstetra - dentista - cirujano
3. C. lenguaje -lengua -idioma - habla - dialecto - anónimo
D. algodón - gasa - curita - yodo - esparadrapo - venda
E. Charo - Meche - Chabuca - Chela - María - Pancha

A. nupcias - esponsales - vínculo - matrimonio - ruptura - enlace


B. adivinanza - acertijo - lema - enigma - rompecabezas - charada
4. C. emisor - mensaje - receptor - código - diálogo - canal
D. yate - velero - submarino - corbeta - buque -lancha
E. atenazar - sujetar - coger - asir - abrir - agarrar

A. gigantesco - colosal - mayúsculo - enorme - desmedido - estrecho


B. Absalón - Roberto - Pepe - Augusto - Mario - Guillermo
5. C. éxito - triunfo - premio - victoria - logro - consecución
D. retrato - fotografía - imagen - figura - caricatura - foto
E. Napoleón - yen - lira - moneda - franco

A. hablador - conversador - orador - parlador - parco - parlanchín


B. tranquilo - reposado - pacífico - manso - sosegado - belicoso
6. C. abismo - precipicio - sima - acantilado - cima - despeñadero
D. habituación - costumbre - rutina - festejo - tradición - hábito
E. ofender - agraviar - insultar - elogiar - vejar - ultrajar

A. ginecólogo - pediatra - odontólogo - oculista - arquitecto - cirujano


B. diálogo - coloquio - conversación - riña - plática - parloteo
7. C. pantuflas - botas - calzada - zapato - sandalia - zapatilla
D. ademán - gesto - desmán - mueca - mohín - guiño
E. banca - butaca - sillón - silla - asiento - mesa

A. lástima - misericordia - sufrimiento - compasión - piedad - clemencia


B. fútbol- ajedrez - tenis - ciclismo - automovilismo - competencia
8. C. sobrenombre - alias - mote - apelativo - nombre - seudónimo
D. jauría - constelación - piara - recua - enjambre - banco
E. correr -galopar - apear - cabalgar - trotar - correteo

A. preámbulo - prefacio - introducción - prólogo - epílogo - proemio


B. olvidar - evocar - relegar - abandonar - arrinconar - postergar
9. C. panificación - pan - horno -levadura - consumo - harina
D. bonito - elegante -lindo - hermoso - vigoroso - precioso
E. garúa - ciclón - chaparrón - aguacero - lluvia - llovizna

A. revolución - insurrección - sometimiento - sublevación - revuelta - rebelión


B. oscilación - placidez - agitación - movimiento - intranquilidad - desasosiego
10. C. majestuoso - modesto - señorial- sencillo - obstinado humilde
D. planear - diseñar - estructurar - improvisar - trazar - calcular
E. aparecer - nacer - germinar - agonizar - iniciar - comenzar

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 43


• REESTRUCTURE LAS PALABRAS MODIFICANDO LA POSICIÓN DE LAS SÍLABAS,
LUEGO IDENTIFICA EL TÉRMINO EXCLUIDO
1.
TAQUESOR FATROES NOSEZO CUAR E

2.
MOPAS JOBR UEM SOL EB EEM RADUCOR

3.
TODICÓNRE TOCUL O COBLIPÚ MOTIÍN

4.
NOVIO NOCIPOR N OCUVA NODILA

5.
ZODIVEMO TILSÁVER B LEL UV O TETANCONS

6
TALMORIN UOPEPER NOTERE RODECEREPEIM

• IDENTIFICA LA IMAGEN QUE NO CORRESPONDE AL GRUPO, MARCANDO CON UN


ASPA,
LUEGO FUNDAMENTA TU ELECCIÓN:

Fundamento:

Fundamento:

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 44


3

Fundamento:

Fundamento:

Fundamento:

Fundamento:

Fundamento:

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 45


8

Fundamento:

Fundamento:

10

Fundamento:

• ANALIZA DETENIDAMENTE E IDENTIFICA LA EXPRESIÓN O EL TÉRMINO EXCLUIDO

1. FAENA 2. FRENO 3. MADRE 4. RESTORÁN


A) trabajo A) radio A) hermano A) cuchara
B) misión B) motor B) ahijado B) cuchillo
C) tarea C) dirección C) hijo C) tenedor
D) encargo D) neumático D) abuelo D) olla
E) mitin E) timón E) padre E) cubierto

5. FICCIÓN 6. MAGISTRADO 7. TAJADOR 8. E SC AR CH A


A) mito A) Juez A) bolígrafo A) carámbano
B) leyenda B) comisario B) libro B) hielo
C) historia C) párroco C) regla C) trueno
D) fantasía D) gerente D) lápiz D) granizo
E) fábula E) alcalde E) borrador E) nieve

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 46


9. CIPRÉS 10. RE GL A 11. ALTERAR 12. ELECCIONES
A) pino A) lectura A) mantener A) sufragar
B) eucalipto B) tajador B) calmar B) presidente
C) cedro C) lapicero C) permanecer C) votar
D) arbusto D) bolígrafo D) conservar D) escrutinio
E) caoba E) lápiz E) mudar E) elegir

13. USURERO 14. BÁLSAMO 15. SUMAR 16. PISCIS


A) avaro A) perfume A) juntar A) virgo
B) codicioso B) aroma B) reunir B) acuario
C) vampiro C) colonia C) gastar C) génesis
D) generoso D) fragancia D) añadir D) tauro
E) prestamista E) pudor E) agregar E) escorpio

17. ROBUSTECER 18. CUBIERTO 19. AMPARAR 20. T EC H O


A) debilitar A) cucharita A) preservar A) caza
B) ablandar B) navaja B) cuidar B) casa
C) adelgazar C) tenedor C) abandonar C) hogar
D) sancionar D) cuchara D) defender D) domicilio
E) enervar E) cuchillo E) conservar E) morada

• EN CADA GRUPO DE PALABRAS. IDENTIFIQUE EL TÉRMINO EXCLUIDO, SUBRÁYALO

BURLESCO
GRACIOSO
BUFÓN
ASIDUO

• PIN TA C ON C OLOR DIST INTO EL SEMICÍRCU LO DONDE SE ENCUE NTRA EL TÉRM INO
EXCLUIDO

1. OCASO ATARDECER ALBA ALDABA AURORA

2. ALCALDE VIDENTE JUEZ POLICÍA MINISTRO

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IEP Pre Universitario RAZONAMIENTO VERBAL
SANTA ROSA

Homonimia

Etimos Griegos :
Homo : Igual
Onomo : Nombre
EJEMPLO:

Son aquellas
que presenta
pronunciación
Tocayos idéntica pero
tienen
diferente
significado.

Alejandro Alejandro

Las palabras homónimas se


clasifica en:
homógrafas
homófonas

 HO M Ó G R AF AS

 
igual letra

Llamas Llamas

Ejemplo:
 La llama es un animal oriundo del Perú.
 La llama acabó con el edificio.

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 48


 HO M Ó FO N AS

 
igual voz

Caza Casa

Ejemplo:
 La caza en África es un deporte
de lujo.
 La casa de mi tía es de un piso.

 COMPLETA EL CUADRO

HOMÓNIMAS

HOMÓGRAFAS HOMÓFONAS

ESCRITURA

PRONUNCIACIÓN

SIGNIFICADO

EJERCICIOS

I. Completa las oraciones con la palabra homónima adecuada. Elígela del recuadro.

hierba – hierva hasta - asta


enseres – enceres tubo - tuvo
haz – has e - he
ves – vez vaya - valla

1) Espero que no _______________ a tropezar con la ____________ metálica.


2) ¿Es la primera ___________ que lo ____________ en ese estado?
3) Pintamos todo: ___________ el _______________ de nuestra bandera.
4) ________________ que comprar el ____________ en otra tienda.
5) Le sugiero que ______________ por separado cada tipo de ________________ .
6) Necesito que __________________ la sala. Ten cuidado con los _______________ .
7) _____________ visto esta tarde de Vilma _____________ Inés.
8) Sí ______________ conseguido el dinero, entonces ____________ es compra.

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 49


II. Completa la oración tomando en cuenta el significado de las palabras.

1) Es la ________ , _________ que compro.

a) sexta - cesta c) cesta - sexta


b) sexta – sexta d) cesta – cesta

2) Martha _________________ durante una ____________________ .

a) ora – ora c) ora - hora


b) hora – hora d) hora – ora

3) _______________ un pequeño hoyo con el _____________ de un cuchillo.

a) Cavo - cavo c) Cavo - cabo


b) Cabo – cabo d) Cabo – cavo

4) ______________ hoy no se ha arreglado el ________________ de la bandera.

a) Hasta – asta c) Asta – asta


b) Asta – hasta d) Hasta – hasta

5) Es _______________ prodigiosa, la que riega el cerebro de esta mujer tan ______________ .

a) sabia – sabia c) sabia – savia


b) savia – savia d) savia – sabia

6) Antes de _____________ el vestido, debes ________________ el arroz.

a) coser - coser c) coser – cocer


b) cocer – cocer d) cocer – coser

7) Recoge la ________________ y ______________ la puerta.

a) sierra - cierra c) cierra – sierra


b) sierra – sierra d) cierra – cierra

8) El ____________ es racional y el _____________ es irracional.

a) ciervo – ciervo c) ciervo – siervo


b) siervo - siervo d) siervo – ciervo

9) Es un _____________ decir, que la palabra ____________ no es sinonimia de ___________ .

a) yerro – hierro – fierro c) herror – fierro – yerro


b) hierro – yerro – fierro d) herror – hierro – fierro

10) Cuando me ______________, me ____________ cómodo; ambas palabras que completan la


expresión son _______________ .

a) siento – siento – homófonas c) siento – siento – antónimas


b) siento – siento – sinónimas d) siento – siento – homógrafas

11) Mientras tú estás ____________, yo __________ la masa; ambas palabras que completan la
expresión son ______________ .

a) ablando – hablando – homófonas c) hablando – ablando – homófonas


b) hablando – ablando – parónimas d) hablando – hablando – parónimas

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 50


III. Resuelve el crucigrama utilizando las siguientes palabras homófonas.

. botar – vota  bello – vello  sabia – savia

 tubo – tuvo  bienes – vienes  basta – vasta

HORIZONTALES

1. Cañería, cilindro hueco.


2. Que conoce mucho de las
2 cosas (fem.)
1↴ 3. Acción de sufragar en las
 elecciones.
3 4. Pelo corto que sale en el
cuerpo.
2 5 3 5. Propiedades, inmuebles.
6. Doblez que se hace al borde
de la tela.
4↴

VERTICALES
6
1. Pasado del verbo tener.
2. Acción de echar, arrojar.
3. Jugo que elaboran las
plantas para alimentarse.
5 4. Del verbo venir.
5. Hermoso.
6. Grande, espaciosa, muy
6
extendida.

¿Tenemos que usar


las palabras
homófonas?

¡Si es muy
fácil! ¡Qué
divertido!

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 51


HOMONIMIA SINTÁCTICA

Se conoce a aquellas expresiones que tienen diferente significado, aunque sonoramente son iguales.

Lee las siguientes pares de oraciones y, según el sentido, en el espacio en blanco, escribe el homónimo
respectivo.

Pormenores – por menores : por menores


No los admitieron ________________ de edad.
Contó los ____________________ de su viaje.

Sinnúmero – sin número : sin número


Había muchas casas ___________________ .
sin número
Visité a un _________________ de amigos.

1. helada – el hada : Soñó con _______________ de sus cuentos.


¿Quieres una gaseosa ________________ ?

2. tuviste – tú viste : ¿_______________ suerte en esa rifa?


¿Cierto que _______________ ese choque?

3. devotas – de botas : Los jóvenes ________________ iban a caballo.


Muchas __________________ van a la procesión.

4. azulado – a su lado : Tenía ________________ muchos niños.


El mar lucía _________________ .

5. latina – la tina : Sí, esa palabra se escribe con i __________________ .


Como reserva llenaron _______________ de agua.

6. abajo – a bajo : Vendían todo _____________ precio.


Carlos te espera ___________________ .

7. también – tan bien : ¿Lo harás ________________ como él?


Si tú vas yo ________________ voy.

8. tampoco – tan poco : Le dieron ____________ que se quedó con hambre.


Si no te apuras ________________ vas.

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 52


RETO

CRUZADA

2 LETRAS 4 LETRAS 5 LETRAS 7 LETRAS


en arca almas durante
eter borra errante
3 LETRAS etna ebano oblicuo
ase rezo serie
con rojo 8 LETRAS
dar toar 6 LETRAS azulejos
ele tren erario entablar
era tres España
oír nevera
oso rallar
tos rasare
ribete
rieles
tratar

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 53


EJERCICIOS DE REFUERZO

I. Completa la oración con la palabra que le otorgue sentido lógico.

1. El mejor _______________ lo da la experiencia.

( ) concejo ( ) consejo

2. Las fuerzas del orden _______________ el motín.

( ) develaron ( ) debelaron

3. No comete errores porque es muy ________________ .

( ) previsor ( ) provisor

4. Tarde le avisaron de aquella ____________ para trabajar.

( ) bacante ( ) vacante

5. Por falta de asistentes no se pudo realizar _______________ .

( ) sesión ( ) cesión

6. Se sentó a descansar sobre el _______________ de la entrada.

( ) pollo ( ) poyo

7. Las estrellas _____________ en la oscuridad de la noche.

( ) fusilan ( ) fucilan

8. “Wally” _________ el disparo.

( ) erró ( ) herró

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 54


IEP Pre Universitario RAZONAMIENTO VERBAL
SANTA ROSA

Paronimia
OBSERVA. Luego escribe el significado de las palabras subrayadas.

Tuve una Que te sirva


Lesión de Lección…
Lesión : ____________________________

____________________________

Lección : ____________________________

____________________________

ANALIZA y luego completa el cuadro.

Lesión - Lección

Pronunciación

Escritura

Significado

Se llama Parónimas las palabras

__________________________________
__________________________________
__

EJEMPLOS:

 Fue condenado a dos años de prisión. ( ____________________ )


Su padre tiene problemas de presión sanguínea. ( ____________________ )

 En la cocina hindú se utiliza muchas especias. ( ____________________ )


Debo aprender el nombre de todas las especies animales. ( ____________________ )

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 55


EJERCICIOS

Escogiendo parónimos

De acuerdo al sentido, completa las oraciones escribiendo el parónimo respectivo. Escógelo de las
palabras que se dan para cada caso.

Presidir – prescindir prescindir


Se vio obligado a ________________ de su auto.
presidir
Ahora, ¿quién debe ________________ la asamblea?

1. actor – autor : ¿Quién es el ______________ de esa novela?


El ________________ no representó bien el papel.

2. sesión – sección : Esta noche habrá _______________ ordinaria.


Siempre lee la _________________ cultural.

3. acta – apta : Creo que estoy ________________ para ese cargo.


¿Ya firmaron el ______________ los asistentes?

4. presión – prisión : El sufre de _____________ baja.


Estuvo varios años en ______________________ .

5. cesto – sexto : Arrojó los papeles al _______________________ .


Tuvo que subir hasta el _________________ piso.

6. perfecto – prefecto : El ________________ tomó medidas enérgicas.


El vestido le quedó casi ____________________ .

7. precedente – procedente : Llegó __________________ de Francia.


Ese caso no tiene _________________________ .

8. invención – inversión : La computadora es una _____________ moderna.


Todo negocio requiere de ___________________ .

9. posesión – posición : Dicen que estuvo en una ____________ incómoda.


El juez le dio la __________________ de la casa.

10. previsión – provisión : Dictaron medidas de _____________________ .


La _________________ de víveres es escasa.

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 56


Ejercicios de homónimos y parónimos

I. Subraye la palabra que le da sentido a la oración.

a) Al amanecer van a __________________ al homicida.

( ) fusilar ( ) fucilar

b) Es preciso ______________ la pareja de caballos.

( ) herrar ( ) errar

c) Con este ___________ cazaré al puma.

( ) cebo ( ) sebo

d) No ____________ en sopesar este asunto.

(….) ceso ( ) seso

e) __________ enormemente lo sucedido.

( ) siento ( ) ciento

f) Ese es el ___________ del río.

( ) cauce ( ) cause

g) Ella ha de ____________ el vestido.

( ) cocer ( ) coser

h) El exceso de trabajo ___________ la salud.

( ) resiente ( ) reciente

i) El vaquero está en el ____________ .

( ) poyo ( ) pollo

j) ____________ para la prensa.

( ) paso ( ) pozo

II. Determine el tipo de relación existente entre los siguientes pares de palabras considere:
Paronimia, Homografía y Homofonía.

a) lisa – Liza __________________________


Luego realiza
b) huso – uso __________________________
oraciones en tu
c) óbolo – óvulo __________________________ cuaderno con los
pares de
d) gayo – gallo __________________________ palabras.
e) tuvo – tubo __________________________

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 57


f) asidero – hacedero __________________________
g) venal – venal __________________________
h) yelmo – yermo __________________________
i) obertura – abertura __________________________
III. Conteste correctamente:

a. Señale la relación correcta:

a) Antónimas : opuesto significado


b) Parónimas : igual significante
c) Homógrafas : parecida escritura
d) Homófonas : diferente pronunciación
e) Sinónimas : ideas opuestos

b. Sobre los términos CONCEPCIÓN – CONCESIÓN, se puede afirmar que:

a) Son antónimos, por tener opuesto significado.


b) Son parónimas, por tener parecida significante.
c) Son homófonas, por tener parecida pronunciación.
d) Son homógrafos, por tener igual significante.
e) Son sinónimos, por tener semejante significado.

c. Ordena las parejas de palabras que están con números romanos de forma que sigan una secuencia
de: Homófonas, Parónimas, Homógrafas, Sinónimas, Antónimas y marca la opción que posea dicho
orden:

I. saco – saco II. nocivo – inocuo III. copioso - abundante


IV. sierra – cierra V. actor – autor

a) IV, V, III, I, II b) IV, I, III, V, II c) IV, III, I, II, V


d) IV, V, I, III, II e) IV, III, II, V, I

d. En la siguiente serie elige sólo las palabras HOMÓFONAS y teniendo en cuenta su respectivo número
marca la opción correcta.

1. perjuicio – prejuicio 8. vacilo – bacilo


2. rosa – roza 9. posesión – posición
3. bota – vota 10. revelar – rebelar
4. hecho – echo 11. previsión – provisión
5. concejo – consejo 12. sal – sal
6. invención – inversión 13. retratarse – retractarse
7. hola – ola 14. luna – luna

a) 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10 b) 2, 3, 4, 5, 7, 8, 10 c) 1, 2, 3, 5, 7, 8, 10
d) 2, 4, 5, 7, 8, 9, 10 e) 1, 4, 5, 6, 7, 8, 9

e. Determinar la relación existente entre los siguientes pares de palabras, escribiendo dentro del
paréntesis HG (Homógrafas), HF (Homófonas) o P (Parónimas), según corresponda y marca la opción
correcta.

1. cegar – segar ( ) 6. hablando – ablando ( )


2. diferente – deferente ( ) 7. saco – saco ( )
3. hasta – asta ( ) 8. compresivo – comprensivo ( )
4. libro – libro ( ) 9. cayado – callado ( )
5. cocer – coser ( ) 10. efectivo – afectivo ( )

a) HF, P, HF, HG, HF, HF, HG, P, HF, P d) HG, P, HF, HG, HF, HG, HG, P, HG, P
b) HG, P, HF, HG, HF, HG, HF, P, HF, P e) HF, P, HG, HF, HF, HG, HF, P, HG, P
c) HF, P, HG, HF, HF, HF, HG, P, HF, P

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 58


IV. Razonamiento Lógico

Relaciona la información que te ofrece los dibujos y lo que los chicos le dicen. Averigua el nombre de cada
chico y el helado que ha pedido.

Juan tiene la Luis y Rober


mismas guindas usan anteojos.
que yo en su
helado

Si relacionas
bien la
1 información que
te ofrecen los
Luis y dibujos y lo que
2
Carlos los chicos te
tienen ¿Cuándo se dicen, averiguará
barquillos come aquí? el nombre de
3 cada chico y el
helado que ha
pedido.
4

Nombre del chico y su letra El número de helado

EJERCICIOS DE REFUERZO
1. Las palabras EXCITACIÓN y HESITACIÓN por el significante se les considera:

a) Homónimas b) Homófonas c) Parónimas


d) Antónimas e) Homógrafas

2. Las palabras TASA – TAZA por el significante se les considera:

a) Homónimas b) Homófonas c) Parónimas


d) Antónimas e) Homógrafas

3. ¿Qué no es correcto?

a) Las parónimas tienen parecido significante. b) Las homónimas tienen igual significante.
c) Los sinónimos tienen igual significante. d) Las homófonas tienen igual pronunciación.
e) Las antónimas poseen opuesto significado.

4. Las palabras FRESA – FREZA son:

a) Sinónimas b) Antónimas c) Parónimas


d) Homófonas e) Homónimas

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 60


5. Las palabras LACERIA – LACERÍA son:

a) Sinónimas b) Parónimas c) Homófonas


d) Homónimas e) Antónimas

6. Los vocablos FLAGRANTE – FRAGANTE son:

a) Sinónimos b) Antónimos c) Parónimos


d) Homófonos e) Homógrafos

7. Los términos EXTRACTO – ESTRATO son:

a) Parónimos b) Antónimos c) Homónimos


d) Homófonos e) Homógrafos

8. Escriba dentro del paréntesis, verdadero o falso para la relación establecida:

1) Injuria – incuria Homofonía ( )


2) Echo – hecho Homonimia ( )
3) Arrogar – abrogar Paronimia ( )

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 61


IEP Pre Universitario RAZONAMIENTO VERBAL
SANTA ROSA

Familia de Palabras

OBSERVA

PROBLEMAS DE LA NIÑEZ

Niña, ven a
comer No quiero comer
todavía, niñera, estoy
jugando

Déjate de niñerías ¿Por qué no me dejas


tienes que comer disfrutar de mi niñez?

 Escribe las palabras resaltadas.

 ______________________
¿Qué letras en
 ______________________ común tienen
estás palabras?
 ______________________
 ______________________

Audífono
Fonética ¿Qué letras en
Afónico común tienen
Teléfono estás palabras?

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 62


Una familia palabra o léxica es la
serie de palabras que se encuentra
relacionados entre sí por un
elemento común llamado raíz.

 Observa la raíz de las siguientes palabras y forma familias léxicas.

Infección Infectar
Hospicio Sanguinario Irreconocible
Desconocido Impersonal Hospedaje
Ensangrentado Desinfectante Consanguíneo
Hospital Conocer Personificar
Reconocimiento Desangrado Infecto
Personalidad Inhóspito Personaje

__________________ __________________ __________________

__________________ __________________ __________________

__________________ __________________ __________________

__________________ __________________ __________________

__________________ __________________

__________________ __________________

__________________ __________________

__________________ __________________

Completa

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 63


ESTRUCTURA DE LAS PALABRAS
Los elementos formativos de las palabras son la raíz y los afijos.

Realiza Afijos Raíz Afijos


Prefijo Raíz Sufijo
Desterrar
Terrenal
Soterrar
Subterráneo
terrícola

Partícula que se Partícula invariable Partícula que se


antepone a la raíz, que contiene el pospone a la raíz
complementa el significado de una que complementa
significado. palabra. el significado.

Para conocer el significado


de una palabra debemos
conocer el significado de la
raíz.

PRINCIPALES RAÍCES LATINAS

Ejemplo
1. Aequus  igual ________________________________________________

2. anima  alma espíritu ________________________________________________

3. audire  oír ________________________________________________

4. bellum  guerra ________________________________________________

5. cidio  matar ________________________________________________

6. ego  yo ________________________________________________

7. equus  caballo ________________________________________________

8. filius  hijo ________________________________________________

9. frater  hermano ________________________________________________

10. lapis  piedra ________________________________________________

11. locus  hablar ________________________________________________

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 64


12. nomen  nombre ________________________________________________

13. omni  todo ________________________________________________

14. ovum  huevo ________________________________________________

15. pater  padre ________________________________________________

16. senex  viejo ________________________________________________

17. simil  semejante ________________________________________________

18. somnus  sueño ________________________________________________

19. verus  verdad ________________________________________________

20. vorare  comer ________________________________________________

21. urb  ciudad, urbe ________________________________________________

22. pyros  fuego ________________________________________________

23. can  perro ________________________________________________

24. mama  teta ________________________________________________

25. musci  mosca ________________________________________________

26. pedi  pie ________________________________________________

27. api  abeja ________________________________________________

28. acua  agua ________________________________________________

29. vini  vino ________________________________________________

30. homo  hombre ________________________________________________

PRACTICANDO

I. Escribe el significado etimológico de las siguientes palabras.

1. Homicidio _____________________________________________________
2. Parricidio _____________________________________________________
3. Filicida _____________________________________________________
4. Insomnio _____________________________________________________
5. Petróleo _____________________________________________________
6. Omnívoro _____________________________________________________
7. Omnipotencia _____________________________________________________
8. Egocéntrico _____________________________________________________
9. exánime _____________________________________________________
10. equivalente _____________________________________________________

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 65


II. Forma Familia Léxica con las siguientes raíces.

 ________________________
 ________________________
1. vini
 ________________________
 ________________________

 ________________________
2. cidio
 ________________________
 ________________________
 ________________________

 ________________________
 ________________________
3. filius
 ________________________
 ________________________

 ________________________
 ________________________
4. cracia
 ________________________
 ________________________

 ________________________
 ________________________
5. piro
 ________________________
 ________________________

 ________________________
 ________________________
6. itis
 ________________________
 ________________________

 ________________________

7. locus  ________________________
 ________________________
 ________________________

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 66


EJERCICIOS DE REFUERZO

1. Fratricidio significa:

a) matar a un hijo b) muerte de un niño


c) matar a un hermano d) N.A.

2. Podología es la ciencia que estudia al:

a) a la cabeza b) a la mano
c) a la uña d) N.A.

3. Somnifero.- Es una sustancia que produce:

a) hambre b) deseo
c) ganas d) N.A.

4. Cómo se llama el instrumento que sirve para medir el fuego:

a) piromaniaco b) piromanía
c) pirometro d) barómetro

5. Relaciona correctamente:

a) can perro ( )
b) musci huevo ( )
c) equino caballo ( )
d) ovu mosca ( )

6. Cómo se llama el animal que come mosca:

a) Muscivoro b) Carnívoro
c) Mosca d) Insectos

7. “anónimo” proviene de la raíz ONIMA que significa:

a) alma b) nominal
c) nombre e) N.A

8. Estudiar las Raíces Latinas para la próxima clase.

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 67


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Principales raíces griegas

RAÍZ SIGNIFICADO EJEMPLO RAÍZ SIGNIFICADO EJEMPLO

ALGIA “dolor” neuralgia LATRIA “adoración” heliolatría


ANTROPO “hombre” antropófago LITO “piedra” paleolítico
BIBLIO “libro” biblioteca LOGIA “estudio” cardiología
BIO “vida” biología METRIA “medida” cronómetro
CALO “hermoso” caligrafía MORFO “forma” morfología
CARDIO “corazón” taquicardia NECRO “muerto” necrópolis
COSMO “mundo” cosmovisión NEURO “nervio” neuralgia
CEFALO “cabeza” acéfalo NOMOS “ley”, “orden” autonomía
CRACIA “gobierno” burocracia ODONTO “diente” odontología
CROMO “color” policromía OFTALMO “ojo” oftalmología
CRONO “tiempo” cronograma OLIGO “pequeño” oligarquía
DEMO “pueblo” epidemia ONOMA “nombre” onomástico
DERMIS “piel” hipodérmico ORTO “recto” ortografía
EDRO “cara” hexaedro OTO “oído” otitis
ETIMO “verdadero” etimología PALEO “antiguo” paleografía
FAGO “comer” fitófago PATIA “enfermedad” psicópata
FILO “amigo” filántropo PIRO “fuego” pirotecnia
FITO “planta” fitología PODO “pie” ápodo
FOBIA “miedo” hidrofobia POLIS “ciudad” metrópolis
FONO “sonido” teléfono PSEUDO “falso” seudónimo
FOTO “luz” fotografía PSICO “alma” psicología
GAMO “unión” endogamia PTERO “ala” díptero
GASTRO “estómago” gastronomía RINO “nariz” rinoplastia
GEO “tierra” geografía SEMA “signo” semáforo
GONO “ángulo” polígono TAQUI “rapidez” taquigrafía
GRAFO “escritura” grafología TEO “Dios” teología
GRAMA “letra” gramática TERAPIA “curación” hidroterapia
HEMA “sangre” anemia TERMO “calor” termómetro
HELIO “sol” helioterapia TROPO “vuelta” fototropismo
HIDRO “agua” hidráulica ZOO “animal” zoología

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 68


PRACTICANDO

I. Teniendo en cuenta la tabla de raíces griegas escribe el significado de las siguientes palabras:

1. Taquicardia : ___________________________________________________

2. Fitófago : ___________________________________________________

3. Geófago : ___________________________________________________

4. Hidrofobia : ___________________________________________________

5. Teléfono : ___________________________________________________

6. Seudónimo : ___________________________________________________

7. Ególatra : ___________________________________________________

8. Dermatología : ___________________________________________________

9. Cardiología : ___________________________________________________

10. Omnívoro : ___________________________________________________

11. Helioterapia : ___________________________________________________

12. Rinalgia : ___________________________________________________

13. Democracia : ___________________________________________________

14. Ginecocracia : ___________________________________________________

15. Bigamia : ___________________________________________________

16. Antófago : ___________________________________________________

17. Autocracia : ___________________________________________________

18. Teocracia : ___________________________________________________

19. Microbio : ___________________________________________________

20. Bibliófilo : ___________________________________________________

II. Forma Familia de Palabras con las siguientes Raíces Griegas (consulta tu diccionario)

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 69


III. Repaso
Marca el significado de la raíz en cada ejercicio
1. Acro
a) largo 8. Derma
b) base a) órgano
c) ancho b) piel
d) altura c) sistema
d) palma
2. Algia
a) calor 9. Etimo
b) frío a) origen
c) dolor b) fin
d) sensación c) proceso
d) idea
3. Río
a) animal
10. Etno
b) vida
a) territorio
c) estudio
b) gente
d) planta
c) brisa
d) raza
4. Cardia
a) brazo 11. Fagos
b) cuerpo a) caminan
c) corazón b) comer
d) arteria c) saltar
d) pelear
5. Cefale
a) cabeza 12. Fobia
b) pie a) viaje
c) bilis b) retraso
d) cerebro c) angustia
d) miedo
6. Cracia
a) alegría
b) gobierno 13. Hidro
c) pasión a) tierra
d) temor b) agua
c) aire
d) fuego
7. Cromo
a) color 14. Hipno
b) rubor a) caballo
c) tensión b) nacimiento
d) cuadro c) muerte
d) sueño

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 70


15. Itis 22. Neo
a) inflamación a) viejo
b) infección b) nuevo
c) corte c) distraído
d) dolor d) lejano

16. Kilo 23. Octo


a) cien a) ocho
b) peso b) diez
c) mil c) cinco
d) gramo d) veinte

17. Lito 24. Onoma


a) metal a) sueño
b) hierro b) nombre
c) tierra c) arma
d) piedra d) libro

18. Logia
a) estudio 25. Ornito
b) trabajo a) ave
c) viaje b) pez
d) traslado c) mamífero
d) árbol

19. Micro 26. Pan


a) grande a) poco
b) mediano b) todo
c) inmenso c) uno
d) pequeño d) diez

20. Mono 27. Piro


a) múltiple a) fuego
b) solitario b) agua
c) uno c) aire
d) pnimate d) tierra

21. Necro
a) muerto
b) enfermo
c) flojo
d) extranjero

IV. Hallar las respuestas de las consultas en el Mar de letras cruzadas.

1. El primer turista espacial fue: _______________________


2. La Torre de Pisa está en: ___________________________
3. La capital de Argelia es: ____________________________
4. “Dingolondango” es sinónimo de: ______________________
5. País más grande de Sudamérica: ______________________
6. Moneda del Japón: ________________________________
7. Autor de la novela “Los ríos profundos”: _________________
8. Raíz de “agua” es: _________________________________
9. El río más grande del mundo es: _______________________
10. Ciudad de los “rascacielos”: _________________________
11. El animal terrestre más veloz del mundo es: ______________
12. La capital de Cuba es: ______________________________
13. “La ciudad de la eterna primavera” es: __________________
1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 71
14. Sinónimo de SAFARI es: ____________________________
15. El país que tiene como capital Ottawa es: ________________
16. El sinónimo de bizarro es: ____________________________
17. La biblioteca más antigua: ____________________________
18. El país que tiene como capital París es: ___________________
19. La moneda de Europa es: _____________________________
20. El antónimo de “Felón” es: ____________________________
21. El país que produce más arroz es: ______________________
22. El que ejecuta la pena de muerte: ______________________
23. Conjunto de cerdos: ________________________________
24. Director de la película “Titanic”: _______________________
25. Moneda de México: _________________________________
26. El cuento “Alineación” fue escrito por: ___________________
27. Libro sagrado de los musulmanes: _______________________
28. La capital de Afganistán es: ___________________________
29. Octavio Paz nació en el país de: ________________________
30. El país más pobre de América es: _______________________

C H I N A C A O L L I J U R T J K
A B C D E B E S O F G H L U B A K
Q R U V E T N E I L A V N O P M L
S W O N A R O C L E T R I C A M E
O R Y E B I R N O M A R O I L U J
T Z A S O C O C I N A M I O A O T
E A L E J A N D R I A A B S N C D
F I C U N R X O R O Z A E A A I A
T A N I O G A T E L O I S D B M I
C N R X Y E D E I D A I U E A Z R
A E I S T L U W R O E C B U H A E
H I D R O R Q A P O N M A G A L C
L N M H I J P I A R A I K R L O A
A O A M A O B C D A L U T A Y S C
M R P E E F G B R A S I L A L E M
A E O U T R A C T O S I Z I X P O
O M G A N I N I L O O N O R N Q O
T A A R I T A L A Y S C M A E S I
I C L U S K C H I M O A O M Y A L
T S U T F R A N C I A N C E S O A
S E S Q E O P I I T I A H S F A E
I M A O T Y L A M I X D A O M I L
N A T R O W E T A M I A L J D O R
E J X U K E A K A M E X I C O R A
D A O E U N R V E R D U G O D O E

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 73


EJERCICIOS DE REFUERZO

1.Dermatitis significa:

a) Infección en la mano
b) Dolor en la mano
c) Infección en la piel

2. Como se conoce a las personas que tienen miedo a los cadáveres:

1) necrofobia
2) necrofóbico
3) muerte fóbico

3. Relaciona:

1) fono oído ( )
2) céfalo cabeza ( )
3) oto sonido ( )

4. Escritura en piedra, se denomina:

1) Litología
2) Pirografía
3) Litografía
4) Piedrología
5) N.A.

5. Hidrofobia, significa:

1) miedo a los mares


2) miedo al hidrógeno
3) miedo al dinero
4) miedo al hombre
5) N.A.

6. Miedo a las mujeres, se denomina:

1) Androfobia
2) Antrofobia
3) Mamafobia
4) Ginecofobia
5) N.A.

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 74


IEP Pre Universitario RAZONAMIENTO VERBAL
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Analogías

OBSERVA

Así como la pelota REBOTA en el SUELO, la cometa VUELA

en el AIRE

CONTESTA

¿Qué relación existe entre REBOTAR y VOLAR?

_______________________________________________________________________________

¿Qué relación hay entre SUELO y AIRE?

_______________________________________________________________________________

¿Qué clase de relación se ha establecido entre los dos pares de palabras arriba mencionados?

a) oposición b) semejanza c) inclusión

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 75


La palabra “Tuareg” significa “señor
del desierto”. Los tuareg son una
tribu que recorre el desierto del
Sahara, al norte de África. Para un
tuareg, el desierto entero es su
ciudad. Y viajan tanto a través de él
para buscar pasto fresco y agua para
sus camellos.
APRENDE

 UNA ANALOGÍA es _________________________________________________


_________________________________________________________________

Ejm.:

ARRESTO es a DETENCIÓN como


DESCUENTO es a REBAJA

Parejas análogas
(relación de SINONIMIA)

¿Qué debes hacer


para resolver
ejercicios de
ANALOGÍAS?

1. Descubrir la relación que existe entre los términos que forman la pareja base.

2. Buscar aquella pareja que reproduzca dicha relación en el mismo orden y con las mismas categorías
gramaticales (pareja análoga)

Ejm.:
GACELA : VELOZ  pareja base
a) toro : mugido
b) papagayo : multicolor
c) tortuga : lenta  pareja análoga
d) perro : fidelidad

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 76


La gacela se caracteriza por ser veloz así como la tortuga se caracteriza por ser lenta.

¿Sabes cuántas relaciones


analógicas podemos encontrar?
¡Muchísimas! Aquí te ofrecemos las
principales

CLASE EJEMPLO

foráneo : extranjero
Sinónimos
respeto : consideración

aspereza : suavidad
Antónimos
simpatía : antipatía

leche : blanca
Agente : característica
agua : incolora

ave : canario
género : especie
pez : pejerrey

cofre : tesoro
continente : contenido
alcancía : monedas

lavadora : lavandería
objeto : lugar
teléfono : oficina

APLICA

1) ¿CUÁL ES SU RELACIÓN? UNE CADA PAREJA DE PALABRAS CON LA RELACIÓN QUE EXISTE
ENTRE ELLAS.

 continente - contenido  facilitar : obstaculizar


 género - especie  autobús : pasajeros
 sinónimos  fulgor : resplandor
 agente - característica  niño : inocencia
 antónimos  diván : consultorio
 objeto - lugar  mamífero : hipopótamo

2) ¡SÓLO UNA ES CORRECTA! MARCA LA ALTERNATIVA QUE REPRODUZCA LA RELACIÓN DE LA


PAREJA BASE.

∙ NEVADO : HUANDOY ∙ URDIR : TRAMAR


a) taladro : horadar a) agrupar : emparejar
b) río : Mantaro b) atorar : toser
c) paloma : pacífica c) palpitar : latir
d) abismo : profundidad e) tutear : conversar

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 77


_________________________ _________________________

∙ INCUBADORA : HUEVOS ∙ TORO : FUERZA


a) cadáver : ataúd a) mono : gracia
b) zapatos : caja b) yegua : establo
c) batidora : aspiradora c) zorro : lobo
d) refrigeradora : alimentos e) mansedumbre : oveja

_________________________ _________________________

∙ FANTASÍA : REALIDAD ∙ VAJILLA : RESTAURANTE


a) fábula : ficción a) colegio : carpeta
b) lealtad : traición b) taza : vajilla
c) falsedad : doblez c) ropa : gancho
d) fiel : leal e) mostrador : tienda

3) COMPLETAMOS LA RELACIÓN:

• Si paloma es a nido , abeja es a ____________________

• Si nutrirse es a alimentarse, arroparse es a ____________________

• Si afirmación es a negación, atención es a ____________________

• Si frasco es a perfume, jabonera es a ____________________

• Si reptil es a cocodrilo, insecto es a ____________________

• Si flor es a delicadeza, caballero es a ____________________

• Si cuento es a “Blanca Nieves”, novela es a ____________________

• Si verano es a calor, invierno es a ____________________

• Si vaso es a leche, plato es a ____________________

• Si sonido es a silencio, actividad es a ____________________

• Si cuchillo es a cocina, mueble es a ____________________

• Si actual es a moderno, antiguo es a ____________________

4) COMPLETA LA ANALOGÍA:
• alumno : _________________ : : _________________ : hospital

• rapidez : _________________ : : _________________ : descortesía

• nutria : _________________ : : _______halcón_____ : _______________

• panera : _________________ : : _________________ : azúcar

• desierto : _________________ : : _________________ : frío

• optimismo : ____entusiasmo_____ : : _________________ : ___________

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 78


• abeja : _________________ : : ______tortuga_____ : ___________

• madre : _________________ : : _______padre______ : ___________

• generosidad : ____mezquindad____ : : _________________ : ___________

• ropero : _________________ : : ______lonchera____ : ___________

• alivio : _______calma______ : : _________________ : ___________

• pan : _________________ : : ________carro_____ : ____________

• amapola : _________________ : : ________pino______ : ____________

• cafetera : _________________ : : ______vinajera_____ : ____________

• oveja : _________________ : : _______zorra______ : ____________

• aprecio : ____estimación_____ : : _________________ : ________________

• clavos : _________________ : : _______carne______ : ____________

• fino : _______tosco______ : : _________________ : ____________

EJERCICIOS DE REFUERZO

1. COMPLETA LAS ANALOGÍAS SEGÚN CONVENGA

a) Si hormiga es a hormiguero, esquimal es a __________________


b) Si sabiduría es a ignorancia, simple es a __________________
c) Si jugador es a habilidad, orador es a __________________
d) Si observar es a contemplar, trabajar es a __________________
e) Si planeta es a Urano, gas es a __________________
f) Si microscopio es a laboratorio, estetoscopio es a __________________
g) Si sobre es a carta, fólder es a __________________
h) Si somnolencia es a insomnio, retención es a __________________
i) Si Pachacútec es a inca, Ribeyro es a __________________
j) Si joya es a brillantez, mar es a __________________
k) Si libro es a estante, plato es a __________________
l) Si cima es a profundidad, victoria es a __________________

salinidad – nitrógeno – documento – iglú


consultorio – escritor – olvido – derrota
laborar – complejo – alacena - elocuencia

2. MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA

 _____________________ es a automóvil, como riel es a _____________________

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 79


a) maquina - cosa d) metal - objeto
b) timón – fierro e) viaje - conducir
c) transporte – vía

 obrero es a _____________________, como _____________________ es a hospital

a) construir – enfermo d) fábrica – enfermero


b) casa – médico e) construcción – curación
c) cemento – medicina

 parte es a _____________________, como sendero es a _____________________

a) todo – pasaje d) avenida – pedazo


b) fracción – caminante e) porción – camino
c) repartir - caminar

 acaudalado es a _____________________, como filántropo es a _____________________

a) caudal – filósofo d) mendigo – bibliófilo


b) indigente – egoísta e) millonario – beneficioso
c) pobre - generoso

 madre es a _____________________, como maestra es a _____________________

a) amor – amorosa d) ternura – paciencia


b) nacimiento – enseñanza e) hijo – alumna
c) doméstica - profesional

 mochila es a _____________________, como maleta es a _____________________

a) cuadernos – ropa d) frazada – cuero


b) transportador – vestimenta e) útiles escolares – útiles de aseo
c) ropa - maquillaje

PENSAMIENTO

Para luchar se requiere


valentía
y para vencer sabiduría.
1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 80
EJERCICIOS PROPUESTOS

II. RELACIONE LOS TÉRMINOS DE LAS COLUMNAS A y B POR UNA LÓGICA APROPIADA QUE LOS
VINCULE.

1) A B ¡RELACIONANDO!
01. pincel ( ) papel pincel - pintar
02. flor ( ) tauro ........................................................................
03. lápiz ( ) bosque ........................................................................
04. viento ( ) sombrero ........................................................................
05. muchedumbre ( ) dibujar ........................................................................
06. perro ( ) jardín ........................................................................

07. zapato ( ) sótano ........................................................................


08. azotea ( ) persona ........................................................................
09. madera ( ) huracán ........................................................................
10. árbol ( ) jauría ........................................................................
11. automóvil ( ) kerosene ........................................................................
12. gato ( ) pez ........................................................................
13. Lima ( ) tierra ........................................................................
14. octubre ( ) pintar ........................................................................
15. piscis ( ) texto ........................................................................
16. cardumen ( ) carpintería ........................................................................
17. Neptuno ( ) timón ........................................................................
18. página ( ) Perú ........................................................................
19. silla ( ) marzo ........................................................................
20. gasolina ( ) felino ........................................................................

2.

01. escritor ( ) mensaje ........................................................................


02. adultez ( ) arena ........................................................................
03. médico ( ) mina ........................................................................
04. sacerdote ( ) domingo ........................................................................
05. archipiélago ( ) año ........................................................................
06. emisor ( ) fruta ........................................................................
07. masculino ( ) caucho ........................................................................
08. vidrio ( ) país ........................................................................
09. pavo ( ) curar ........................................................................
10. oro ( ) mamífero ........................................................................
11. olfato ( ) niñez ........................................................................
12. sábado ( ) cucaracha ........................................................................
13. mes ( ) isla ........................................................................
14. presidente ( ) aspiradora ........................................................................
15. escoba ( ) femenino ........................................................................
16. llanta ( ) almohada ........................................................................
17. mosca ( ) obra ........................................................................
18. guayaba ( ) gallina ........................................................................
19. rinoceronte ( ) tacto ........................................................................
20. colchón ( ) convento ........................................................................

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 81


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Oraciones incompletas
Se conoce así a las oraciones compuestas en las que se han extraído una o más palabras para someter a
prueba nuestras cualidades intelectuales, medir nuestra habilidad de interpretación y nuestro criterio lógico
sintáctico. Ejemplo:
1. No pienses que en cuenta jamás te tuve ni veas en mí al parásito que ………..tu alegre juventud. Yo soy tu hija,
la que contenta salía ……….. cuando volvías del trabajo.
a) devoró - corriendo d) succionó- saludando
b) mató -gritando e) extrajo -asustada
c) asesinó - abrazándote

Explicación: Según la oración, la hija considera a su padre o madre (no se puede determinar), Además, le pide que
no piense en ella como en un parásito; entonces nos preguntamos: ¿qué hacen los parásitos? Algunos de ellos
succionan. Por último ¿Para qué salía? Es evidente que para saludar. Clave (d)

En la solución de estas preguntas aplica los siguientes pasos:


Primero: Lee detenidamente la oración respetando signos de puntuación y significados de las palabras.
Segundo: No recurras a las alternativas, eso indicaría desesperación. Recuerda que nuestra materia es
razonamiento verbal.
Tercero: Interpreta la idea de la oración, ubicando al indicio gramatical (palabra, frase, idea
sobreentendida o signo de puntuación que le da claridad y precisión a la oración)
Cuarto: Una vez localizado el indicio o rastro gramatical elabora una pregunta con él. La alternativa que
responda a la pregunta será la clave. Antes de marcar verifica la clave.
Desarrolla las siguientes oraciones incompletas
1. Con gran ……… logró llegar a la meta el veterano . Su corazón sonaba fuerte en su pecho y ………. su rostro
sudaba a cántaros.
a) Velocidad – jinete d) esmero - conductor
b) Sacrificio – gimnasta
c) empeño – guerrero e) esfuerzo – maratonista
Explicación: ¿Quién puede llegar a la meta con el corazón agitado "sonaba fuerte en su pecho" y con gran
transpiración? Respuesta (e)
EN RESUMEN
Las oraciones incompletas consisten en pequeños enunciados en los que se han omitido una o varias palabras.
Ejemplo:
 Dicen que tengo ... para las actividades manuales.
(¿paciencia? ¿aptitud? ¿conveniencia?)
Escojo aptitud, pues …………………………………………………………………………………...

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 82


CRITERIOS PARA COMPLETAR:
Gramaticalidad: observamos los rasgos gramaticales (género, número, persona, tiempo verbal). Ejemplo:
 El joven le ... palabras de amor a su novia.
a) musita b) musito c) musitaste d) musitaron

La respuesta es a, pues ………………………………………………………………………………….

Coherencia contextual: aplicamos la lógica y el sentido común, de acuerdo al contexto. Ejemplo:


 La aburrida conferencia provocó ...en los asistentes.
a) miedo b) rechazo c) alaridos d) bostezos

La respuesta es d. pues………………………………………………………………………………….
Precisión léxica: buscamos la palabra cuyo significado sea el más exacto para la ocasión. Ejemplo:
 Luis ofrece una ...a quien encuentre a su perro.
a) paga b) gratificación c) plata d) subsidio

La respuesta es b, pues ………………………………………………………………………………..

POR LA MÁS PRECISA. Sustituye el verbo hacer por un verbo más preciso.
• Hacer una película
• Hacer una fiesta ………
• organizar • llenar
• Hacer amistades ………
• Hacer un daño ……… • formular • cometer
• Hacer un atentado ………
• rodar • entablar
• Hacer preguntas ………
• Hacer un error ……… • perpetrar • provocar
• Hacer un formulario ………
EJERCICIOS

1. Un viaje es en la infancia……… del más inquieto placer y de la más……… alegría.

A) causa - deprimente D) culpable - elevada


B) responsable - inesperada E) origen - exaltada
C) motivo – temible

Rpta.: …E….

2. Las niñas gritaron de………, regocijadas con la esperanza de volver a oír un cuento………

A) pánico - de hadas D) alegría - maravilloso


B) dicha - absurdo E) felicidad - incomprensible
C) susto – turbio
Rpta.: ……….

3. El deseado……… descendió a sus ojos y la niña se quedó……… al mismo tiempo que sonaban las doce.
A) cansancio - soñando D) descanso - dormida
B) sueño - cansada E) sueño - dormida
C) descanso - vencida
Rpta.: ……….

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 83


4. El entusiasmo ejecuta grandes sacrificios, pero……… después con toda su gravedad sobre el alma……… .

A) pesa - destrozada D) impulsa - derrotada


B) cuelga - destruida E) está - abstracta
C) brilla – abatida

Rpta.: ……….
BLOQUE I

1. Aquel sujeto………era………de decir muchas e) sus costumbres – sus mitos


barbaridades
a) inepto - incapaz 7. Hay que ………para poder valorar lo que
b) inepto - capaz es………
c) hábil - capaz
d) mudo - tentado a) ganar – triunfar
e) enorme – beneficiado b) perder – ganar
c) perder – derrotar
2. No esperes hacerte un lugar bajo el sol, si d) ganar – perder
insistes en refugiarte bajo la sombra de tu e) nacer - morir
árbol………
a) vital 8. Qué hermoso sería si el hombre aceptara a la
b) genealógico mujer como
c) verde
d) propio a) esclava – diosa
e) pequeño b) mujer – esposa
c) esposa – madre
3. El verdadero arrojo es cuando sabes que tienes d) suplemento – complemento
todas las de………y, sin embargo, emprendes e) complemento - suplemento
la acción y la llevas a cabo.
9. Los………nos recibieron con ciertas muestras
a) ganar de desconfianza: éramos los primeros………
b) triunfar
c) derrotar a) visitantes – anfitriones
d) perder b) aborígenes - extranjeros
e) arrojar c) señores – niños
d) maestros – alumnos
4. Sé siempre el………en reírte de ti mismo, antes e) gatitos - cazadores
de que………lo hagan.
10. Los………del evento cultural se reunieron
a) último - tus padres posteriormente en la sala de recepciones del
b) moderado - tus excesos hotel donde……… de una alegre velada.
c) primero - tus virtudes
d) último - ellos a) asistentes – disfrutaron
e) primero – los otros. b) participantes – celebraron
c) poetas – recitaron
5. Cuando………a alguien, también nos………a d) participantes – participaron
nosotros mismos. e) embajadores - contaron

a) traicionamos - traicionamos 11. Los grandes hombres consideran que


b) cantamos - encantamos sus………se deben a ………
c) hablamos - hablamos
d) vemos - vemos a) errores - sí mismos
e) traemos - traemos b) fracasos - los avances tecnológicos
c) teorías - la ciencia
6. Los españoles, por su condición de invasores, d) acciones - la humanidad
debieron aportar esfuerzo, empeño; sin e) investigaciones - sus grandes
embargo, nos legaron……… y conocimientos.

a) hambre - miseria 12. La situación actual no permite a la


b) explotación - esclavitud clase………afrontar gastos considerados…
c) desidia - negligencia
d) su lengua - sus costumbres a) alta – básicos

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 84


b) media – superfluos poca………y mucha………
c) media – secundarios
d) baja – frívolos a) alegría - felicidad
e) trabajadora - altos b) tristeza - alegría
13. No vuelvas la vista a lo………, ni te inquietes c) caridad - abnegación
por el……… aprovecha el momento………. d) dulzura - amargura
a) pasado - presente –futuro e) sensación – inteligencia
b) pasado - futuro – presente
c) sucedido - amor - y goza 18. Los grandes hombres no alcanzaron en un
d) malo - regular – bueno vuelo las altas cumbres del éxito, sino que
e) real - estudio - juvenil ………y velaban mientras sus
compañeros………
14. Los hombres mediocres creen en la………; los
hombres superiores creen en la ley de……… a) prendían - desvelaban
b) estudiaban - trabajaban
a) teoría - menor esfuerzo c) trabajaban - dormían
b) ley – Dios d) trabajaban - estudiaban
c) suerte - causa y efecto e) velaban - desvelaban
d) superioridad – mediocridad
e) mujer - los varones 19. Hacer lo……… cuando es posible
hacerlo………, o lo bueno cuando es posible
15. La única manera de cambiar nuestro ……… es hacerlo………, es una de las tragedias de la
cambiando nuestra……… vida humana.
a) mundo – mente
b) atuendo - ropa a) que quieres - que no quieres - malo
c) matrimonio – mujer b) todo - parcial - mediano
d) universo - sociedad c) posible - imposible - posible
e) terreno - tierra d) malo - malo - feo
e) a medias - todo - mejor
16. Las puertas de la oportunidad son………No
digas que no pudiste entrar por ella, sino 20. La vida está compuesta de insignificancias, el
lo……… año de………y la montaña de granos de arena;
a) cortas - hiciste por lo tanto, no desprecies nada por ……… que
b) grandes - dijiste parezca.
c) angostas - pudiste
d) anchas - intentaste a) minutos – corto
e) tantas - demostraste b) segundos - pequeño
c) días – grande
17. Así conoció, quizás demasiado pronto, una d) milésimas - soberbio
parte del misterioso amor que contenía e) siglos - leve

“Cuando veas un hombre bueno,


trata de imitarle; cuando veas a uno malo,
examínate a ti mismo”

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 88


Bloque II

1. Hay hombres mentalmente inferiores también a) la culpabilidad - pruebas


los hay superiores. Entre unos y otros para la b) la falsedad - enunciados
historia solo importan sus………. c) la doblez - pruebas
d) el doblez - acusaciones
a) inferioridades e) la doblez - acusaciones
b) grandezas
c) logros 8. Es conveniente proteger nuestro………
d) supremos idiomático de influencias………
e) deslinde
a) acervo - extrañas
2. Un bienestar tranquilo es preferible a la b) saber - ignaras
opulencia llena de……… c) caudal - ignotas
d) país - extranjeras
a) preocupaciones e) cariño - raras
b) riquezas
c) lujos 9. Los obreros, mediante su sindicato, pidieron
d) alegría la……… inmediata de los………
e) tranquilidad
a) amnistía - presos
3. Apiñar datos no es aprender, como………no es b) fiesta - amigos
digerir. Sólo las nociones bien digeridas sirven c) huelga - dueños
para………el entendimiento. d) reposición - despedidos
e) expulsión - líderes
a) comer - avivar
b) rumiar - atascar 10. La antigua………fue reemplazada por una
c) apiñar - realzar mujer más bella que olía a………
d) engullir - potenciar
e) tragar - atorar a) haya - rosas
b) aya - alhelíes
4. En el verdadero hombre mediocre la cabeza c) halla - jabón
es………del cuerpo. d) haya – flores
e) aya – nada
a) parte
b) la parte superior 11. La vulgaridad es el blasón nobiliario de los
c) inseparable hombres ensoberbecidos de su mediocridad: la
d) un simple adorno custodian como al tesoro el………y ponen su
e) pegada mayor jactancia en exhibirla sin sospechar que
es su………
5. A pesar de que todo le era……… logró su
objetivo gracias a su……… a) ermitaño - deshonor
b) magnánimo - límite
a) favorable - empeño c) generoso - trofeo
b) adverso - tesón d) mezquino - blasón
c) gratis - dinero e) avaro - estigma
d) posible - perseverancia
e) irrealizable - objetividad 12. Nadie creyó que aquel……… hombre de
negocios hubiese sido capaz de tanta………
6. El… tenía cuerpo de toro y cabeza de……
a) buen - generosidad
a) ser - hombre b) simpático - alegría
b) monstruo - toro c) acaudalado- mezquindad
c) minotauro - hombre d) agraciado - desgracia
d) animal – vaca e) arruinado - riqueza
e) gigante – animal
13. Escrito está que una………inútil es peor que
7. El abogado del reo exhibió las atenuantes del una………prematura.
caso pero no logró demostrar……… de
las……… a) muerte - vida
b) ilusión - realidad

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 89


c) mujer - hombre e) capacidad - incapacidad
d) vida - muerte
14. Rodeada por el………desierto y desoladas a) poco - mucho - bastante
colinas de piedra gris, Jericó es un verde b) flores - árboles – ideas
paraíso de praderas regadas por c) naranjas - papayas - papas
muchos……… y acueductos. d) varones - mujeres – seres humanos
e) frutos - tallos - raíces
a) gran - pequeñas - lagos
b) enorme - angustiosas - riachuelos
c) caluroso - celestes - arroyos 18. Algunos hombres se preguntan el porqué de
d) feroz - grandes - ríos su……… cuando la respuesta la tienen
e) árido - fértiles - manantiales
a) decisión - sus ancestros
b) victoria - los hombres
15. Qué……… es que el hombre se vuelva c) formación - sus profesores
esclavo de sus ocupaciones o de su carrera, d) fracaso - sus padres
que olvide que fue creado para……… de este e) derrota - ellos mismos
hermoso mundo.

a) bello - vivir 19. No……… en el conseguir tus………


b) triste - gozar
c) alegría - alegrarse a) prosigas - camino - ideales
d) tonto - alegría b) desmayes - esfuerzo - objetivos
e) pena – arrepentirse c) retrocedas - sendero - logros
d) aminores - coraje - triunfos
e) aplaudas - momento - notas
16. El secreto de enfrentarse a cualquier situación
en la vida que amenace abrumarte y………, es
el de no……… 20. Los poetas necesitan una……… para………
en sus versos.
a) derrotarte - ceder
b) que ganes - perder a) mujer - atacarla
c) entusiasmarte - retroceder b) inspiración - recitarla
d) Triunfar - ganar c) musa - elogiarla
e) abrumarte - enfrentarte d) imaginación – gravarla
e) deidad – inmortalizarla

17. Si quieres plantar para días, siembra……… ; si


quieres plantar para años, siembra………; si
quieres plantar para la eternidad,
siembra………

“La suerte buena o mala


es el pretexto de los fracasados.”

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 90


IEP Pre Universitario RAZONAMIENTO VERBAL
SANTA ROSA

Series Verbales

OBSERVA

¡Fácil, señorita!
Son capitales
europeas.

A ver, Noelia ¿Qué


relación hay entre
MADRID, LISBOA,
ROMA y PARÍS?

¿Ahora tú, Pedro? ¿Qué


característica común
tendrán el EVEREST, el
ACONCAGUA y el
HUASCARÁN?

CONTESTA
a) ¿Qué relación existe entre HÚMERO, RADIO, CÚBITO y PERONÉ?

______________________________________________________________________________

b) ¿Qué característica en común hay entre CHIMÚ, PARACAS, MOCHICA y TIAHUANACO?

______________________________________________________________________________

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 92


APRENDE

Una SERIE VERBAL es

______________________________________________________

____________________________________________________

______________________________________________________

Ejm.:
Portugués, castellano, chino, quechua…
(IDIOMAS)

Orégano, laurel, romero, hierba buena…


(HIERBAS
AROMÁTICAS)
APLICA
1) Escribe dentro de la flor la condición o característica en común que comparten las siguientes
palabras.

boquita, bocaza, cuchillo, daga, puñal,


desbocado, embocar… espada…

gripe, rubéola,
sarampión, paperas…

esgrima, boxeo,
Chala, Yunga, Suni, karate, lucha libre…
Quechua, Jalca

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 93


2) ¿Cuál es el intruso? Subraya la palabra que no pertenece a la serie.

a) meñique, índice, anular, gordo, pulgar, medio…

b) calamar, jurel, atún, pejerrey, caballa, tollo…

c) reflexionar, discriminar, pensar, razonar, meditar…

d) OMS, UNESCO, UNICEF, FAO, SUNAT…

e) oro, cobre, plata, plomo, diamante, zinc…

f) Alemania, Bélgica, Austria, Korea, Gran Bretaña…

g) zapatero, lavandera, panadero, albañil, economista…

h) desembolsar, derrochar, atesorar, dilapidar, despilfarrar…

i) libra, acuario, piscis, orión, escorpión, géminis…

3) Escribe dos palabras más para cada una de las series siguientes:
a) lustro, década, siglo, __________________ , ___________________ .

b) quechua, aymara, conibo, __________________ , ___________________ .

c) ganancia, sustancia, elegancia, __________________ , ___________________ .

d) sonaja, pañales, biberón, __________________ , ___________________ .

e) mandril, chimpancé, mono, __________________ , ___________________ .

f) angustia, aflicción, congoja, __________________ , ___________________ .

g) ovino, vacuno, caprino, __________________ , ___________________ .

h) escultura, música, pintura, __________________ , ___________________ .

i) Lima, Yauyos, Huaral, __________________ , ___________________ .

j) lejano, remoto, apartado, __________________ , ___________________ .

4) ¿Qué palabras completeraía las series dadas?

primero, cuarto, séptimo…


a) noveno b) numeral c) décimo d) duodécimo

franco, peseta, lira…


a) germano b) marco c) austral d) gallego

muñeca, codo, tobillo…


a) dedo b) talón c) rodilla d) articulación

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 94


La Libertad, Cajamarca, Ancash, Pasco…
a) Lima b) Loreto c) Tacna d) Huancavelica

barco, canoa, lancha…


a) autobús b) buque c) avioneta d) tren

ravioles, lasaña, canelones…

a) pizza b) mondonguito c) fetuccini d) aguadito

lince, puma, guepardo…

a) leopardo b) hiena c) armadillo d) mamut

veloz, lento, rápido…

a) ágil b) lerdo c) risueño d) hábil

séquito, comitiva, escolta

a) vigilante b) seguridad c) gentío d) guardia

EJERCICIOS DE REFUERZO
1) Completa la serie con dos vocablos más.
a) jauría, ejército, arboleda, ______________________ , ____________________ .

b) Rímac, Marañón, Ucayali, ______________________ , ____________________ .

c) Vargas Llosa, Bryce, Ribeyro, ______________________ , ____________________ .

d) tenis, golf, equitación, ______________________ , ____________________ .

e) Miraflores, La Molina, San Isidro, ______________________ , ____________________ .

f) blusa, falda, chompa, ______________________ , ____________________ .

g) mandarina, naranja, lima, ______________________ , ____________________ .

h) Sócrates, Platón, Aristóteles, ______________________ , ____________________ .

i) amapola, dalia, crisantemo, ______________________ , ____________________ .

j) telégrafo, locomotora, radio, ______________________ , ____________________ .

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 95


2) Ofrece tres ejemplos que se refieran a:

 Símbolos patrios : _________________ _________________

_________________

 Códigos comunicativos : _________________ _________________

_________________

 Héroes peruanos : _________________ _________________

_________________

 Volcanes : _________________ _________________

_________________

 Conjunto de números : _________________ _________________

_________________

 Continentes : _________________ _________________

_________________

 Sentimientos : _________________ _________________

_________________

 Tipos de baile : _________________ _________________

_________________

 Inventores : _________________ _________________

_________________

 Valores : _________________ _________________

_________________

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 96


I. COMPLETA EL MAPA CONCEPTUAL

S ERIES VERBALES

SE DEFINE COMO

EJEMPLOS

1.
2.
3.

LOS TIPOS SON

A. Y B.

SON SON

EJEMPLOS EJEMPLOS

1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
5. 5.

• OBSERVA DETENIDAMENTE Y CLASIFICA LAS PALABRAS EN SERIES SEGÚN CORRESPONDA

abogada pera contador pantalón


camisa blanco El Peruano azul
Enrique Cristina Luis profesor
La República apreciación morado sanación
verdemar chompa mandarina La Razón
Beto timón Pepe Pancho
manzana El Comercio lucero plátano
constitución médico duración ambición
Tito Rosaura ingeniero Manuel
llanta Lucho freno motor
Absalón lila Renzo antropólogo
Bruno Jorge chasís Toño
María persuasión la nación Milagros
liberación polo blusa aro
falda chirimoya Alexandra ciruelo

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 97


01. , , , , ,
02. , , , , ,
03. , , , , ,
04. , , , , ,
05. , , , , ,
06. , , , , ,
07. , , , , ,
08. , , , , ,
09. , , , , ,
10. , , , , ,

• UNE CON UNA LÍNEA Y COLOREA CON UN MISMO COLOR LAS PALABRAS QUE INTEGRAN
LAS DIFERENTES SERIES.

PLUMONES ACOPLAR TÉMPERAS

CONECTAR S ILLA BUTACA

S OFÁ ÓLEOS ES CAÑO

LIGAR BANCO EMPALMAR

CRAYOLAS ENGARZAR ACUARELA

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 98


• SUBRAYA LA PALABRA QUE NO GUARDA RELACIÓN CON LAS DEMÁS DE CADA SERIE E
INDICA LA RELACIÓN QUE PRESENTA

SERIES RELACIÓN

01. Abiología, Antropología, Biología, antropófago ................................................................


02. nueva, llena, menguante, decreciente ,creciente ................................................................
03. islamismo, evangelista, budismo, cristianismo ................................................................
04. bienquisto, oloroso, estimado, considerado ................................................................
05. maldecir ,claroscuro, vehículo, parabrisa ................................................................
06. infancia, deceso, adolescencia, juventud ................................................................
07. Arequipa, Moquegua, Tacna, Lunahuaná ................................................................
08. italiano, Alemania , francés, portugués ................................................................
09. médico, abogado, ingeniero, aprendiz ................................................................
10. llave inglesa, taller, alicates, tenazas ................................................................
11. general, comandante, menor, mayor ................................................................
12. Vallejo , Arguedas , Eguren, Borges ................................................................
13. indumentaria, blusa, camisa, polo ................................................................
14. fervor, religión, piedad, devoción ................................................................
15. faro, foco, penumbra, antorcha ................................................................
16. manada, piara, jauría, colmena ................................................................
17. sauce, ciprés, eucalipto, planta ................................................................
18. amor, paz , hermoso, justicia ................................................................
19. velero, lancha, barco, marea ................................................................
20. para, por, ver, a , ante ................................................................
• ESCRIBE LA CONDICIÓN O LA CARACTERÍSTICA COMÚN QUE COMPARTEN LAS SIGUIENTES
PALABRAS:
1. 2. 3.

ESCARLATA PÚRPURA HONDA FIAT JUDAÍSMO ISLAMISMO


GRANATE NISSAN CATOLICISMO
RUBÍ ROJO DODGE TOYOTA BUDISMO HINDUISMO

4. 5. 6.

VALLEJO ARGUEDAS ARMADILLO CUY


VALDELOMAR ARDILLA
MUCA CONEJ O BLEFARITIS

• ANALIZA CADA SERIE DE TÉRMINOS Y DETERMINE EL QUE DEBE CONTINUAR


01. ACORDAR, CONVENIR, ORLAR,
A) Desacuerdo B) Ornamentar C) Desorden D) Acomodarse E) Acuerdo

02. SUMAR, RESTAR, PROLONGAR, .............................


A) Esparcir B) Conectar C) Estirar D) Reducir E) Dividir

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 99


03. ENJUTO, DEMACRADO, DELGADO, .............................
A) Anémico B) Huesudo C) Endeble D) Tuberculoso E) Amarillento

04. LLAMA, ALPACA, VICUÑA, .............................


A) Venado B) Mula C) Guanaco D) Becerro E) Vizcacha

05. LIBRA, ACUARIO, TAURO, .............................


A) Leonino B) Taurino C) Génesis D) Caprino E) Piscis

06. SOL, SUCRE , PESETA, .............................


A) Moneda B) Napoleón C) Dinero D) Libra E) Meseta

07. COLOMBIA, BOLIVIA, CHILE, ......................


A) México B) Panamá C) Cuba D) Brasil E) Estados Unidos

08. CARDUMEN, PECES, ARCHIPIÉLAGO,.............................


A) Montañas B) Cordilleras C) Estrellas D) Islas E) Abejas

09. MAPOTECA , DISCOTECA, BIBLIOTECA, .............................


A) Manteca B) Filmoteca C) Botiquín D) Karateca E) Almacén

10. PERRO, BOA, CERDO, .............................


A) Muta B) Armadillo C) Camaleón D) Porcino E) Jauría

11. SOFÁ, ARMARIO, TABURETE, ....................


A) Descansar B) Dedicado C) Cátedra D) Escribir E) Estudioso

12. MÉDICO, BISTURÍ , RECEPCIONISTA, .....................


A) Maquillaje B) Manopla C) Cartera D) Escritorio E) Teléfono

13. BRISA, VIENTO, AIRE , ....................


A) Llovizna B) Ventarrón C) Garúa D) Chaparrón E) Chubasco

14. YUCA, PAPA, CAMOTE, ......................


A) Olivo B) Olluco C) Garbanzo D) Semilla E) Maíz

15. MANZANILLA, ANÍS, TÉ, ...................


A) Infusión B) Perejil C) Azucena D) Hierba Luisa E) Tornilllo

16. CONVOY, TREN , TRANVÍA ,....................


A) Camioneta B) Automóvil C) Carreta D) Locomotora E) Ómnibus

17. HARINA, HUEVO, LECHE, ....................


A) Torta B) Levadura C) Pastel D) Postre E) Lácteo

18. BLUSA, CAMISA, POLO, .......................


A) Chompa B) Enagua C) Camiseta D) Saco E) Casaca
19. GORRO, SOMBRERO, BOÍNA, ..................
A) Paraguas B) Tela C) Dedal D) Turbante E) Sombrilla

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 100


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Vocabulario I

LEE CON DETENIMIENTO LAS IDEAS EXPUESTAS Y PONER EL NOMBRE A LA IDEA (SIGNIFICANTE)

1. Es la primera letra del abecedario español y la primera de sus _________________


vocales.
2. Persona autorizada legalmente para defender a un acusado en un A_______________O
juicio.
3. Libro o cuaderno a propósito para coleccionar sellos, postales o A_______________M
guardar fotografías.
4. Saco relleno de lana, plumas o, más modernamente de A_______________A
filamentos o granos de material de plástico esponjoso,
cosido por todos los lados y recubierto por una funda.
5. Medicamento que suprime las sensaciones dolorosas. A_______________O
6. Nombre de nuestra galaxia T_______________A
7. El ser que nos da la vida, nos forma en sus entrañas y nos M_______________A
alumbra.
8. Asiento de madera sin respaldo. Institución donde se realizan B_______________O
trámites financieros.
9. Vicio del lenguaje, que cosiste en pronunciar o escribir mal las B_______________O
palabras, o emplear mal las palabras.
10. Todo objeto sobre el cual se dispara un arma de fuego. B_______________O
11. Cualquiera de las partes nacidas del tronco de la planta y en las R_______________A
cuales suelen brotar las hojas, las flores y los frutos.
12. Hacer sonar, según arte, un instrumento musical. T_______________R
13. Facultad universitaria que estudia las normas de la sociedad D_______________O
14. Cavidad con abertura exterior que constituye la entrada del tubo B_______________A
digestivo por las que se ingiere los alimentos.
15. Conjunto de edificio o dependencias destinado a la impresión de E_______________O
películas cinematográficas o emisiones de radio o televisión.
16. Formar sonidos melódicos con la voz, tanto las personas como O_______________A
los animales.
17. Hoyo en una calle o camino, debido al mucho tránsito de B_______________E
carruajes.
18. Prender con red. E_______________R
19. Parte del vestido o del traje femenino de la cintura abajo. F_______________A

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 101


IEP Pre Universitario RAZONAMIENTO VERBAL
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Vamos a Repasar

1. Aparea los sinónimos como te indica el ejemplo.

a) colaborar  dificultad  entretenida


b) pretender  aglomerar  obstáculo
c) inocente  requerir  mofa
d) tacaño  indígena  licencia
e) divertida  beldad  aborigen
f) congregar  ingenuo  miserable
g) anuencia  mezquino  solicitar
h) broma  contribuir  reunir
i) impedimento  burla  cooperar
j) nativo  alegre  tonto
k) belleza  permiso  hermosura

2. ¿Cuál es más intenso? Indícalo con los números (1) y (2)

( ) molesto ( ) furioso ( ) deprimido ( ) triste

( ) arruinado ( ) destruido ( ) negro ( ) nigérrimo

( ) desplomarse ( ) caerse ( ) diluviar ( ) garuar

( ) conocido ( ) famoso ( ) aniquilación ( ) destrucción

3. Ofrece un sinónimo apropiado para las siguientes expresiones.

a) Perder los estribos  ......................................................................................................

b) Irse por las ramas  ......................................................................................................

c) Poner las manos al fuego  ......................................................................................................

d) Mirar por encima del hombro  ......................................................................................................

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 102


4. Aparea los vocablos antónimos. Luego indica si son morfológicos o léxicos.

 fugaz  impostergable ( )
 deslizante  acreedor ( )
 alfabeto  importante ( )
opulencia  perturbador ( )
contaminar  antideslizante ( )
baladí  ilegal ( )
legal  analfabeto ( )
postergable  mendicidad ( )
tranquilizar  perpetuo ( )
deudor  descontaminar ( )

5. Sustituye cada palabra en mayúscula por su antónimo léxico:

a) un porte DESGARBADO  .........................................................................................


b) un reo CONTUMAZ  .........................................................................................
c) un mal INNATO  .........................................................................................
d) un hombre INFORTUNADO  .........................................................................................
e) un concepto INDEFINIBLE  .........................................................................................
f) un clima GÉLIDO  .........................................................................................
g) un discurso ABSURDO  .........................................................................................
h) una sustancia INOCUA  .........................................................................................
i) un terreno ESTÉRIL  .........................................................................................
j) una mujer SUSPICAZ  .........................................................................................

6. Indicar con (E) si los antónimos son excluyentes y con (D.F.) si son diferentes en grado.
 voluntaria / obligatoria ( )  bebé / anciano ( )

 diminuto / enorme ( )  prisionero / libre ( )

 hirviente / congelado ( )  derecho / torcido ( )

 hermoso / horrible ( )  belicista / pacifista ( )

 cándido / astuto ( )  amar / odiar ( )

7. Tacha el término que excluirá en:

a) Crédulo, confiado, libidinoso, ingenuo.


b) Mimo, cariño, halago, adulación, hechizo.
c) Reptil, áspid, cobra, víbora, boa.
d) Reñir, batallar, persuadir, pelear, combatir.

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 103


e) Reo, juez, abogado, juicio, acusado
f) Equipo, líder, seguidor, participante, capitán
g) Minar, excavar, sacar, socavar, extirpar
h) Réplica, refutación, aposición, imposición, contradicción.
i) Clavel, rosa, amapola, cedro, geranio.
j) Coyote, cachalote, perro, hiena, lobo
k) Sondas, bastión, rasuradora, pinzas, laringoscopio
l) Abolengo, origen, estirpe, linaje, sangre.

8. ¿Con qué palabra completarías las siguientes series?

 Asia, Europa, América, África, ________________


a) Australia b) Polo Norte c) Ártico d) Oceanía e) India

 Rímac, Marañón, Ucayali, Amazonas, ___________________.


a) Titicaca b) Mantaro c) Huacachina d) Pastoruri e) Huandoy

 Sócrates, Platón, Aristóteles, Anaximandro, ____________________.


a) Newton b) Anaxímenes c) Venus d) Da Vinci e) Jesucristo

 Franco, peseta, lira, yen, ______________________________.


a) genovés b) euro c) vasco d) galés e) intihuatana

 Amor, aprecio, afecto, querer, ____________________


a) menosprecio b) consideración c) estima d) ilusión e) enamoramiento

9. ¡A leer y marcar la idea principal!

TEXTO I

El petróleo es un aceite nauseabundo. Sin embargo sus usos son múltiples y provechosos y ocupa un
lugar importante en la economía moderna. Se le conoce desde hace milenios. Pero es recién en los últimos
siglos cuando hemos aprendido a aprovecharlo en todas sus potencialidades. Por lo tanto, el petróleo es
para la humanidad más valioso que el oro.

a) El petróleo es conocido desde hace milenios.


b) El olor del petróleo es muy nauseabundo.
c) Por sus usos, el valor del petróleo es mayor que el del oro.

TEXTO 2

Actualmente existen compañías de ballet en casi todas las grandes naciones de Europa Occidental y de
América. Sin embargo su difusión es una tarea muy difícil. Por un lado, el sostenimiento de una de esas
compañías rebasa las posibilidades de una persona (aunque sea millonaria) y resulta muy caro para el
estado. Además, el ballet no es un espectáculo popular salvo en Rusia. A muchos les parece difícil de
entender, aunque lo consideren bello. Se requerirán muchos esfuerzos para que el gran público disfrute de
esta forma de expresión que hay sólo conmueve a una minoría de aficionados.
a) En muchos países hay compañías de ballet.
b) Difundir el ballet al gran público resulta una tarea difícil.
c) Es muy caro mantener una compañía de ballet.

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EJERCICIOS DE REFUERZO

1. Encuentra en el pupiletras 10 vocablos sinónimos de:

 sector  .....................................  repartir  ................................................

 patraña  .....................................  incólume  ................................................

 indicio  .....................................  opacar  ................................................

 amenazar  .....................................  revoltoso  ................................................

 urgencia  .....................................  derroche  ................................................

A S D F G A R E Y U I O P K L G F
D C A O S E I V A R T B U S H C O
O P O S I E M C C O M E S O I Y N
M E Ñ R T G H U N C A R I Ñ O K G
Z L A U O S C U R E C E R R E N I
O C G M I U N C A Z G P O U E R S
N T N T E S D E S P E R D I C I O
A C E D F O S E L I D I E O S A Y
D A N O D R A T Y H D S R M U H J
D I S T R I B U I R B R D E E I O

2. Relaciona los antónimos:

a) cobardía ( ) baratija
b) pésimo ( ) impreciso
c) acatar ( ) humildad
d) permitido ( ) arcaísmos
e) infortunio ( ) atento
f) neologismo ( ) vedado
g) alhaja ( ) suerte
h) distraído ( ) valentía
i) exacto ( ) óptimo
j) soberbia ( ) desobedecer

1ERO. SECUNDARIA I Y II BIMESTRE/RAZ. VERBAL Página 105


IEP Pre Universitario RAZONAMIENTO VERBAL
SANTA ROSA

ÍNDICE DE TEMAS
Tema Nº 1 El Diccionario Pág. 1

Tema Nº 2 Campo semántico Pág. 13

Tema Nº 3 Sinónimos Pág. 16

Tema Nº 4 Antónimos Pág. 27

Tema Nº 5 Término excluido Pág. 37

Tema Nº 6 Homonimia Pág. 48

Tema Nº 7 Paronimia Pág. 55

Tema Nº 8 Familia de palabras Pág. 62

Tema Nº 9 Principales raíces griegas Pág. 68

Tema Nº 10 Analogías Pág. 75

Tema Nº 11 Oraciones incompletas Pág. 82

Tema Nº 12 Series verbales Pág. 92

Tema Nº 13 Vocabulario Pág. 101

Tema Nº 14 Vamos a repasar Pág. 102

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