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DIE WORTSTELLUNG – TOPICA

Propozitia enuntiativa – Aussagesatz .


- vb sta mereu pe locul II

Du liest ein Buch.


Modal: Du musst ein Buch lesen.
Auxiliar: Du hast ein Buch gelesen.
Particula: Du liest ein Buch vor.

Propozitia interogativa – Fragesatz ?


- vb sta pe locul I
Liest du ein Buch?
Modal: Musst du ein Buch lesen?
Auxiliar: Hast du ein Buch gelesen?
Particula: Liest du ein Buch vor?

- vb sta pe locul II daca prop e introdusa de un cuvant interogativ cu W (wer, was, wann, warum...)
Wann liest du ein Buch?
Wann musst du ein Buch lesen?
Wann hast du ein Buch gelesen?
Wann liest du ein Buch vor?

Propozitia exclamativa – Ausrufesatz !


Lies ein Buch!
Lies ein Buch vor!

Acum e randul tau! Scrie un exemplu in toate variantele de mai sus.

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1
COMPLEMENTUL DE TIMP IN AKK
Orice element de timp neprecedat de niciun fel de prepozitie:
Heute, morgen, gestern, dieses Jahr, vorige Woche, nächsten Monat....
____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Orice element de timp precedat de prepozitie de AKK

auf – pe ____________________________________________________________________________

bis – pana la, pana____________________________________________________________________

durch - de-a lungul ___________________________________________________________________

für – pentru_________________________________________________________________________

um – la, pe la________________________________________________________________________

COMPLEMENTUL DE TIMP IN D

Orice element de timp precedat de prepozitie de D:


ab – (incepand) de____________________________________________________________________

an – la______________________________________________________________________________

in – in______________________________________________________________________________

nach – dupa_________________________________________________________________________

seit – de____________________________________________________________________________

vor – in urma cu_____________________________________________________________________

von – de ____________________________________________________________________________

von...bis – de la ....pana la_____________________________________________________________

von ....an – incepand de_______________________________________________________________

von ....auf – de....pe___________________________________________________________________

2
zu – la ZU OSTERN, ZU WEIHNACHTEN, ZU SILVESTER!!!

!!! un complement de timp care face referire la un moment nedeterminat se exprima prin
substantiv la G:
eines Tages, eines Morgens, eines Abends, chiar si EINES NACHTS, chiar daca Nacht este feminin
!!!

DIE UHRZEIT

Wie viel Uhr ist es?


Wie spät ist es?

Es ist.....Uhr.

7.00 Es ist 7 Uhr. Es ist Punkt 7. 19.00 Es ist 19 Uhr. Es ist 7 Uhr abends.

7.05 Es ist 7 Uhr 5. Es ist 5 nach 7. 19.05 Es ist 19 Uhr 5.

7.10 Es ist 7 Uhr 10. Es ist 10 nach 7. 19.10 Es ist 19 Uhr 10.

7.15 Es ist 7 Uhr 15. Es ist Viertel nach 7. 19.15 Es ist 19 Uhr 15.

7.20 Es ist 7 Uhr 20. Es ist 20 nach 7. 19.20 Es ist 19 Uhr 20.

7.25 Es ist 7 Uhr 25. Es ist 25 nach 7. 19.25 Es ist 19 Uhr 25.

7.30 Es ist 7 Uhr 30. Es ist halb 8. 19.30 Es ist 19 Uhr 30.

7.35 Es ist 7 Uhr 35. Es ist 25 vor 8. 19.35 Es ist 19 Uhr 35.

7.40 Es ist 7 Uhr 40. Es ist 20 vor 8. 19.40 Es ist 19 Uhr 40.

7.45 Es ist 7 Uhr 45. Es ist Viertel vor 8. 19.45 Es ist 19 Uhr 45.

7.50 Es ist 7 Uhr 50. Es ist 10 vor 8. 19.50 Es ist 19 Uhr 50.

7.55 Es ist 7 Uhr 55. Es ist 5 vor 8. 19.55 Es ist 19 Uhr 55.

Unitati de timp:

die Minute, -n = minutul der Sommer = vara


die Stunde, -n = ora der Herbst = toamna
der Tag, -e = ziua der Winter = iarna
die Nacht, -¨e = noaptea der Frühling = primavara
die Woche, -n = saptamana das Jahr, -e = anul
das Wochenende, -n = week-end-ul die Uhr, en = ceasul
der Monat, -e = luna die Armbanduhr, en = ceasul de mana
das Semester, - = semestrul die Kuckucksuhr = ceasul cu cuc
die Ferien (pl.) = vacanta der Morgen = dimineata
der Mittag = pranzul der Nachmittag = dupamasa
der Abend = seara abend = seara (adverb de timp)
morgen = maine (adverb de timp) abends = de obicei seara
morgens = de obicei dimineata nachmittags= de obicei dupamasa
3
damals = odinioara, atunci heutig = de azi
damalig = de atunci, de odinioara jetzig = de acum
minütlich = care se repata din minut in minut x-minütig = care dureaza x minute
stündlich = care se repata din ora in ora x-stündig = care dureaza x ore
täglich = zilnic x-tägig = care dureaza x zile, de x zile
nächtlich= care se intampla noaptea
wöchentlich = saptamanal x-wöchig = care dureaza x saptamani, de x saptamani
monatlich = lunar x-monatig = care dureaza x luni, de x luni
jährlich = anual x-jährig = care dureaza x ani, de x ani, in varsta de x ani
vor = fara, inainte de nach = si, trecut de
Viertel = sfert halb = jumate
Acum e randul tau! Jetzt bist du dran! Completeaza in tabel, dupa modelul de mai sus, cu o ora la
alegere

4
ORDINEA ELEMENTELOR IN PROPOZITIILE GERMANE

Ordinea obisnuita este urmatoarea:

S + P + (CI/CD) + CT + CM + CL

Ich gehe heute schnell nach Hause.

Heute gehe ich schnell nach Hause.

Schnell gehe ich heute nach Hause.

Nach Hause gehe ich heute schnell.

Ordinea cuv. este insa flexibila, elementele de timp, mod, loc, complementele directe sau indirecte
putand fi mutate la inceputul propozitiei, atata timp cat VERBUL CONJUGAT ramane pe locul II. El
trebuie sa stea MEREU pe locul II. Daca incepem propozitia cu un complement, atunci, dupa el vine
verbul si imediat dupa verb, subiectul. (Morgen gehe ich ... = maine merg eu). Ziua sta inaintea orei
mereu: heute um 8.00 Uhr.

z.B. Tina ist im Jahre 1997 mit ihren Eltern nach Hawaii geflogen. = Tina a zburat in anul 1997 cu
parintii ei in Hawaii.
Im Jahre 1997 ist Tina mit ihren Eltern nach Hawaii geflogen. = In anul 1997 a zburat Tina impreuna cu
parintii ei in Hawaii
Nota: daca alta informatie in loc de cea legata de timp este mai importanta, atunci putem evita regula
timp-mod-loc, si putem pune locul primul, daca asta vrem sa scoatem in evidenta.
z.B. Nach Hawaii ist Tina im Jahre 1997 mit ihren Eltern gefahren. = In Hawaii a plecat Tina in anul
1997 cu parintii ei.
Recapitulare:

VERB
Sie kommt heute um 8 Uhr zur Schule. (ordine normala)
Heute kommt sie um 8 Uhr zur Schule. (ordine normala, astazi accentuat cat de cat)
Um 8 Uhr kommt sie heute zur Schule. (neobisnuit: rezulta ca ‘8:00’ e important)
Zur Schule kommt sie heute um 8 Uhr. (neobisnuit: rezulta ca “la scoala” e important)

Acum e randul tau! Jetzt bist du dran! Scrie doua seturi de propozitii dupa modelul dat.

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5
A. Bilden Sie Sätze aus den gegebenen Elementen. Achten Sie auf die Wortstellung (=ordinea cuv.) und die
Verbformen (=formele verbale)!

1. schnell / ins Kino / laufen / das Kind

2. am Nachmittag / den Film / möchten / sehen / der Mann ?

3. nach Florida / wir / mit dem Flugzeug / über den Sommer / fliegen

4. nach Hause / ich / abends / fahren / mit dem Auto

5. in der Stadt / nicht gern / er / fahren / sein schnelles Auto

6. sie / reisen / durch Europa / diesen Sommer / mit dem Zug ?

7. jeden Morgen / zu Fuß / um sechs Uhr / zur Sporthalle / ich / laufen

8. zeichnen (=a desena) / gern / sie (sg) / mit dem Bleistift / Bilder ?

9. in Bayern / eine Freundin / im Jahre 1974 / (haben) gewohnt

10. letztes Jahr / ich / mit dem Auto / (sein) gefahren / durch Ostdeutschland

11. um 8.00 Uhr / ich / zur Schule / (sein) gekommen / heute Morgen

12. sehr gut / im Theater / heute Abend / (haben) gespielt / das Klavier / dein Freund ?

13. meine Hausaufgaben / ich / machen / müssen / jetzt

14. heute Abend / ich / mit dem Bus / nach Hause / fahren / um 20.00 Uhr

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C. Sei kreativ! Bilden Sie Sätze aus den gegebenen Elementen.

wer? wo / wohin? was? wann? wie?


der Mann im Kino laufen am Freitag schnell
Präsident Bush vor der Schule essen dieses Wochenende zum Spaß (=for fun)
meine Mutter nach Deutschland fliegen gestern schlecht
Harry Potter an die Uni rauchen morgen zu Fuß
die Lehrerin in der Buchhandlung gehen bis 8 Uhr gern
der Arzt auf einer Party lesen jeden Tag mit dem Bus
die Band im Restaurant lernen um 5 Uhr mit dem Flugzeug
seine Familie in ihrem Zimmer fahren vor 2 Jahren mit seinen Freunden

1.

2.

3.

4.

5.

D. Wortstellung. Schimba pozitia unui element (ex timpul) in fiecare prop. Adu-l in fata si regandeste
ordinea.

1. Tante Emma kommt morgen um sechs Uhr mit dem Bus nach Hause.

2. Sie geht abends um 11 Uhr auf dem Sofa schlafen.

3. Vater geht montags um halb eins ins Restaurant.

4. Ich gehe heute um halb sechs schnell nach Hause.

5. Onkel Johann und Georg fliegen morgen nach München.

6. Die Studenten lernen abends sehr fleißig (=harnic) Deutsch.

7
Conjunctii Coordonatoare
Leaga 2 propozitii de acelasi fel. Conjunctiile coordoonatoare NU modifica ordinea cuv in prop.
VERBUL va sta in fiecare prop mereu pe LOCUL II in propozitiile enuntiative.

Ich spiele gern Klavier. Ich singe. Ich spiele gern Klavier und ich singe.
Ich gehe zur Klasse. Heute ist Montag. Ich gehe zur Klasse, denn heute ist Montag.
Gehst du ins Bett? Bleibst du auf? Gehst du ins Bett, oder bleibst du auf?
Conjunctiile coordonatoare sunt:

,aber = dar, insa (cere virgula adesea)


,denn = pentru ca (cere virgula adesea)
,oder = sau, ori
,sondern = ci, insa (cere virgula adesea)
und = si
ABER inseamna “dar”. Exprima informatii in contrast cu cele din prima propozitie, dar nu le
contrazice total:

Der Film ist nicht lang, aber interessant. = Filmul nu este lung, insa interesant
Ich spiele gern Tennis, aber mein Freund spielt lieber Karten. = Joc cu placere tenis, insa prietenul meu mai de
graba joaca carti.

SONDERN inseamna “ci”. Indica o contrazicere intre 2 lucruri care sunt diferite, dintre care, primul
este negativ (ar tebui sa existe un 'nicht' sau 'kein' in prima parte a propozitiei).

Es ist nicht warm, sondern kalt. -Nu este cald, ci frig.


Ich bleibe nicht zu Hause, sondern ich gehe in die Bibliothek.- Eu nu stau acasa, ci ma duc la biblioteca.

Daca in ambele propozitii subiectul si verbul sunt commune, acestea nu trebuiesc neaparat sa fie scrise si in cea de
a doua propozitie.

z.B. Ich spiele Karten, aber auch Schach. Es ist nicht warm heute, sondern kalt.
Compara propozitiile:

Er bleibt zu Hause, aber sie geht einkaufen. Er bleibt heute nicht zu Hause, sondern geht einkaufen.
El ramane acasa, dar ea merge la cumparaturi. El nu ramane azi acasa, ci merge la cumparaturi.

Das ist kein Wein, aber es ist kein Problem. Das ist kein Wein, sondern Wasser.
Asta nu e vin, darn u e nici o problema. Acesta nu e vin, ci apa..

Rolf macht es nicht, aber die Kinder machen es. Nicht Rolf macht es, sondern die Kinder.
Rolf nu o face, dar copii o fac.. Nu Rolf o face, ci copiii.

A. Was ist richtig: ‘aber’ oder ‘sondern’?

1. Heute haben wir unseren Deutschkurs, ___________ wir sind nicht im Klassenzimmer.
2. Sie ist keine Professorin, _______________ nur Assistentin.
3. In Texas gibt es im Winter keinen Schnee (=zapada), _________________ nur viel Regen (=rain).
4. Heute ist das Wetter kalt, _________________ sonnig.
5. Er läuft nicht gern Ski, ________ er geht gern spazieren.
B. Schreiben Sie die richtige Konjunktion in die Lücken.

8
Jörg _________________ seine Freundin Karin gehen heute aus. Die Fragen sind: wann _________________
wohin? Heute Nachmittag können sie nicht, _________________ es regnet (=ploua), _________________
morgen haben sie keine Zeit. Sie fahren diesmal nicht mit dem Auto, _________________ mit dem Fahrrad. Das
ist bestimmt gut, _________________ Rad fahren ist gut für die Gesundheit (=sanatate). Danach (=apoi) machen
sie ein Picknick im Park, aber Jörg weiß nicht: soll (=trebuie) er Äpfel _________________ Bananen für das
Picknick mitbringen?

D. Konjunktionen. aber, denn, oder, sondern, und. Doar o data fiecare.

1. Anna geht nach Deutschland, _______________ sie möchte ihre Verwandten besuchen.
2. Anna kommt aus den USA, _______________ sie kann Deutsch sprechen.
3. Tante Uschi ist keine Amerikanerin, _______________ sie ist Deutsche.
4. Hannelore kann Englisch sprechen _______________ sie kann auch Deutsch.
5. Möchtest du eine Banane _______________ einen Apfel essen?

aber • denn • oder • sondern • und

1. Britney ______________ Justin gehen ins Restaurant.


2. Sie fahren nicht zusammen (=impreuna), _______________ Britney fährt allein.
3. Justin fragt: »Möchtest du Pepsi _______________ Coca-Cola trinken?«
4. Britney sagt: »Ich arbeite bei Pepsi, ______________ ich trinke lieber Coca-Cola.«
5. Britney bezahlt die Rechnung (=plateste factura), _______________ Justin hat kein Geld.

A. Possessivpronomen.

ich mein (a mea) wir ___________________


(a noastra)
du ___________________
(a ta) ihr ___________________
(a voastra, pl)
er ___________________
(a lui) sie ___________________
(a lor)
sie ___________________
(a ei) Sie ___________________
(a dvs.)
es ___________________
(its)

B. Kurze Sätze. Retineti ca pronumele posesive au aceleasi terminatii ca ‘ein’ sau ‘kein’. Atentie la pl si AKK.

1. Das ist _______________ (al meu) Bruder Hans.


2. Kinder, sind das _______________ (ai vostri) Eltern?
3. Frau Schmidt, wie heißt _______________ (al dvs) Sohn?
4. Hat Lisa _______________ (a ei) Tasche dabei?
5. Besuchst du oft _______________ (al tau) Bruder?
6. Martin besucht heute _______________ (a lui) Schwester.
7. Meine Freunde bringen _______________ (al lor) Hund (m) mit.
8. Susan beginnt heute _______________ (al ei) neuen Job (m).
9. Am Wochenende treffen wir _______________ (ai nostri) Freunde (pl).
10. Das Kind hört _______________ (a lui) Mutter nicht.
11. Kommen _______________ (ale tale) Schwestern mit?
12. Wo ist _______________ (al nostru) Computer (m)?
13. Robert trinkt _______________ (a lui) Bier.
14. Sehen Sie _______________ (al dvs) Vater?
15. Die Kinder müssen schnell kommen. _______________ (al lor) Abendessen wird kalt.
9
16. Herr Lohberger, haben Sie _______________ (al dvs.) Stift mit?

D. Konjunktionen. Completeaza!.

aber denn oder sondern und

1. Gerhardt wohnt in Leipzig, ______________ er studiert in Chemnitz.


2. Anna ist entweder (=fie) in der Bibliothek, ______________ sie ist im Supermarkt.
3. Kurt Weill ist kein Autor, ______________ er ist Komponist.
4. Ich habe keine Angst vor Markus, ______________ er ist sehr freundlich.
5. Ich kann singen ______________ ich kann auch Klavier spielen.
6. Es ist nicht kalt heute, ______________ es ist warm.
7. Es ist nicht kalt heute, ______________ es ist windig.
8. Ich möchte ins Kino gehen, ______________ mein Freund kann nicht, ______________ er muss
(=trebuie) für eine Prüfung lernen.
9. Ich gehe heute abend nicht aus, ______________ ich bleibe zu Hause, ______________ ich muss
meine Hausaufgaben machen.

A. Bilden Sie Sätze aus den gegebenen Elementen. Achten Sie auf die Wortstellung (=ordinea cuv.) und die
Verbformen (=formele verbale)!

1. fernsehen / ich / heute Abend / nicht .


___________________________________________________________________________________
2. nach Chicago / Claudia / möchten / mit uns / mitfahren .
___________________________________________________________________________________
3. geben / es / ein Quiz / morgen ?
__________________________________________________________________________________
4. am Wochenende / schneien / es / sollen ?
_____________________________________________________________________________________
5. müssen / Heinrich / das Buch / bis Morgen / lesen .
_________________________________________________________________________________
6. Frau Kaste / gestern / nach Wien / geflogen (sein) .
__________________________________________________________________________________
7. gearbeitet (haben) / viel / im Sommer / Ingo // aber / Jens / nur / gefaulenzt (haben) .
__________________________________________________________________________________
8. mein Zimmer / sollen / ich / aufräumen // denn / kommen / meine Eltern / am Samstag .
_________________________________________________________________________________
9. angerufen (haben) / deine Freundin / um 18 Uhr / dich ?
___________________________________________________________________________________
10. wir / getanzt (haben) / und / Musik gehört / am Donnerstag Abend .
____________________________________________________________________________________
CONJUNCTIILE SUBORDONATOARE:
- modifica ordinea cuvintelor in propozitie. Cele mai importante:

,dass ,weil ,ob


Că Pentru că Dacă

,wenn ,bevor ,damit ,obwohl ,während ,bis


Dacă Înainte Ca să Cu toate În timp ce Până

10
!!! Cand folositi una din aceste conjunctii, vb conjugat/ finit, din a doua prop, cea introdusa, trece pe ultima
pozitie.

Weißt du, ob wir heute Unterricht haben?


Ich kann nicht kommen, weil mein Auto kaputt ist.
Er sagt, dass ich zu spät gekommen bin.
Ich glaube nicht, dass ich gut kochen kann.

NU UITATI CA INAINTEA CONJUCTIILOR SUBORDONATOARE SE VA FOLOSI VIRGULA MEREU!

1. Er sagt. Er kommt heute um 10 Uhr. (dass)


___________________________________________________________________________________________
2. Sie fragt. Du bleibst zu Hause. (ob)
___________________________________________________________________________________________
3. Ich nehme den Bus. Es regnet heute. (weil)
___________________________________________________________________________________________
4. Ich denke. Deutsch ist interessant. (dass)
___________________________________________________________________________________________
5. Weißt du? Wir haben Hausaufgaben. (ob)
___________________________________________________________________________________________
6. Ich muss heute Abend lernen. Ich habe morgen eine Prüfung. (weil)
___________________________________________________________________________________________

!!! Cand in propozitie avem atat modale cat si participii/ finite si infinite, infinitul (forma I sau forma III)
trece pe penultima pozitie si finitul (vb conjugat) pe ultima.

1. Er kann nicht kommen. Er muss lernen. (weil)


_________________________________________________________________________________________
2. Ich weiß nicht. Ich kann mit euch gehen. (ob)
_________________________________________________________________________________________
3. Sie hat gesagt. Sie hat ihre Hausaufgaben nicht gemacht. (dass)
__________________________________________________________________________________________
4. Wir sind nicht gewandert. Es hat zu viel geregnet. (weil)
__________________________________________________________________________________________
5. Die Lehrerin hat gefragt. Ihr habt die Sätze verstanden. (ob)
__________________________________________________________________________________________

!!! In prop subordonate, vb cu part separabila se foloseste intreg, cu particula reatasata, conjugat, pe
ultima pozitie.

Er sagt, dass er den Wein mitbringt.


Ich weiß nicht, ob er sein Zimmer aufräumt.
Exersati!

1. Es ist gut. Du rufst mich an. (dass)


_____________________________________________________________________________________
2. Wir wissen nicht. Sie leben in einem Haus zusammen. (ob)
_____________________________________________________________________________________
3. Ich bin froh. Ihr kommt vorbei. (dass)
____________________________________________________________________________________
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4. Wir müssen jetzt gehen. Der Film fängt in 20 Minuten an. (weil)
_____________________________________________________________________________________
5. Es ist wichtig. Ich bringe Wein und Bier zur Party mit. (dass)

!!! Alte conjunctii. Cuvinte cu “W” folosite pana acum la intrebari. Cand le folosim la vorbirea indirecta
(M-a intrebat, cine sunt), functioneaza precum conjunctiile subordonatoare de mai sus, in propozitia
subordonata introdusa, verbul trece pe ultima pozitie.

wann warum was wer wo wie wie viel


Cand De ce Ce Cine Unde Cum Cat

Er fragt, wie das Wetter in Berlin ist.


Weißt du, warum sie heute nicht gekommen ist?
Ich weiß nicht, wann der Flug aus Berlin ankommt.
1. »Wie viel kostet das Buch?«
Ich möchte wissen,
________________________________________________________________________________
2. »Wer ist dein Freund?«
Mein Vater weiß nicht,
_____________________________________________________________________________
3. »Wann fängt das Konzert an?«
Wir wissen nicht,
_________________________________________________________________________________
4. »Was hast du am Wochenende gemacht?«
Ich habe gefragt,
_________________________________________________________________________________
5. »Wohin möchtest du im Sommer reisen?«

coordonare
(nu schimba ordinea cuv.)
aber = dar
denn = pentru ca,
oder = sau
sondern = ci
und = si
Conjunctii compuse

entweder...oder = sau...sau
nicht nur... sondern auch = nu numai…ci si
sowohl…als auch = atat…cat si
weder...noch = nici...nici
12
ob…oder = fie ca…fie ca
einerseits…andererseits = pe de o parte…pe de alta parte
mal…mal = o data…o data (alta data)
bald…bald = ba…ba
Exemple:

Entweder…oder
Er ist entweder zu Hause oder im Kino. El este sau acasa sau la cinema.

___________________________________________________________________________________________
Er ist entweder zu Hause oder im Kino, oder im Theater. El este sau acasa sau la cinema sau la teatru.

___________________________________________________________________________________________
Du gehst entweder zu ihm, oder du kommst zu mir. Tu ori mergi la el, ori vii la mine.

___________________________________________________________________________________________
Entweder du kommst zu mir, oder ich gehe zu dir. / Entweder kommst du zu mir, oder ich gehe zu dir. Ori tu vii
la mine, ori eu merg la tine.

___________________________________________________________________________________________

Nicht nur... sondern auch


Er ist nicht nur ein netter Kollege, sondern auch ein guter Freund. El nu este doar un coleg amabil, ci si un prieten
bun.
___________________________________________________________________________________________
Er arbeitet nicht nur als Lehrer, sondern er ist auch als Verlagsdirektor tätig. El nu lucreaza doar ca profesor, ci
este activ/ lucreaza si ca director de editura.
___________________________________________________________________________________________

Sowohl…als auch
Er ist sowohl ein guter Kollege als auch ein guter Freund. El este atat un bun coleg cat si un bun prieten.

__________________________________________________________________________________________
Sowohl der Professor, als auch sein Assistent gehen jetzt zum Dekan. Atat profesorul, cat si asistentul merg acum
la decan.
___________________________________________________________________________________________

Weder...noch
Mein Kollege ist weder zu Hause, noch an der Uni. Colegul meu nu e nici acasa, nici la universitate.

___________________________________________________________________________________________
Weder ich, noch mein Bruder haben Spanisch gelernt. Nici eu nici fratele meu nu am invatat spaniola.

___________________________________________________________________________________________
Er hatte weder Glück mit den Prüfungen, noch konnte er seine Arbeit gut präsentieren. El nici nu a avut noroc la
examene, nici nu a putut sa-si prezinte bine lucrarea.

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Ob…oder
Ob Schüler oder Student, immer muss man lernen. Fie ca esti elev, fie ca esti student, trebuie sa inveti mereu.
___________________________________________________________________________________________

13
Einerseits…andererseits
Einerseits möchte er studieren, andererseits muss er auch arbeiten. Pe de o parte ar dori sa studieze, pe de alta
parte trebuie sa si lucreze.

___________________________________________________________________________________________

Mal…mal

Mal bereite ich das Frühstück vor, mal tut es meine Frau. O data pregatesc eu micul dejun, alta data face asta sotia
mea.

___________________________________________________________________________________________

Bald…bald

Bald geht er zu seinen Freunden, bald kommen sie zu ihm. Ba merge el la prietenii lui, ba vin ei la el.

___________________________________________________________________________________________

subordonare
(vb trece la finalul prop. subordonate)
als = cand (atunci cand) obwohl, obgleich = cu toate ca
bevor = inainte seit, seitdem = de, decand (temporal)
bis = pana sobald = de indata ce
da = pentru ca, din moment ce solange = atata timp cat
damit = ca sa statt dass = in loc sa (+ verb)
dass = ca während = in timp ce
wenn = daca, cand wann = cand
nachdem = dupa weil = pentru ca
ob = daca falls = in caz ca

14
Zusammenstellen. Bilden Sie einen Satz aus zwei. Benutzen Sie dabei die Konjunktionen in Klammern.

!!! daca incepem cu propozitia subordonata, in propozitia principala trebuie sa incepem cu verbul!!!

BEISPIEL: (bevor) Sie fährt nach Berlin. Sie muss viel arbeiten.
Bevor sie nach Berlin fährt, muss sie viel arbeiten.

1. (als) Ich kam an. Sie war schon da.


__________________________________________________________________________________
2. Frau Enderle hatte in Berlin gewohnt. (bis) Sie kam nach Wartburg.
__________________________________________________________________________________
3. Wir sehen meine Schwester nie. (denn) Sie wohnt in Hamburg.
__________________________________________________________________________________
4. (wenn) Es gibt viel Arbeit. Wir helfen alle mit.
__________________________________________________________________________________
5. Ich spreche kein Russisch. (sondern) Ich spreche Deutsch.
__________________________________________________________________________________
6. (obwohl) Er ist Ausländer. Er kennt Österreich sehr gut.
__________________________________________________________________________________
7. (während) Sie studierte in England. Sie hat Englisch gesprochen.
__________________________________________________________________________________
8. Er ist sehr müde. (aber) Er kann nicht schlafen.
__________________________________________________________________________________
9. (da) Sie reist so viel. Ich sehe sie selten.
__________________________________________________________________________________
10. Ich konnte ihm nicht folgen. (weil) Er lief so schnell.
__________________________________________________________________________________
11. (nachdem) Wir waren zurückgekommen. Wir haben noch eine Flasche Wein getrunken.
__________________________________________________________________________________
12. Maria spielt gern Karten. (und) Thomas bastelt gern.
__________________________________________________________________________________
13. (seitdem) Sie lebt in Deutschland. Sie vermisst ihre Heimat.
__________________________________________________________________________________

Konjunktionen. Wie heißen die folgenden Konjunktionen auf Rumaenisch?

SUBORDONARE COORDONARE Cuvinte „W“


(modificare vb) (fara modificare vb)
weil = ______________________ aber = ______________________ wo = _________________
ob = ______________________ sondern = ______________________ wie viel = _________________
dass = ______________________ denn = ______________________ warum = _________________
wenn = ______________________ oder = ______________________ wohin = _________________

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B. Sätze kombinieren. Machen Sie einen Satz aus den zwei Sätzen. Benutzen Sie die Konjunktion in Klammern.

1. Er denkt. Deutsch ist sehr interessant. (dass)


______________________________________________________________________________________________
2. Weißt du? Kannst du morgen mitkommen? (ob)
______________________________________________________________________________________________
3. Der Mann ist traurig. Seine Frau ist gestorben. (weil)
______________________________________________________________________________________________
4. Deine Schwester sagt mir. Sie hat einen neuen Job gefunden. (dass)
______________________________________________________________________________________________
5. Glaubst du? Soll ich ein neues Auto kaufen? (dass)
______________________________________________________________________________________________
6. Wir können nicht nach Europa fliegen. Wir haben nicht genug Geld. (weil)
______________________________________________________________________________________________
7. Mein Bruder weiß nicht. Seine Frau hat das Auto genommen. (dass)
______________________________________________________________________________________________
8. Ich möchte wissen. Sie haben sich gestern verlobt. (ob)
______________________________________________________________________________________________
C. Sätze kombinieren. Machen Sie einen Satz aus den zwei Sätzen. Benutzen Sie die Konjunktion in Klammern

1. Ich hoffe. Der Kurs ist interessant. (dass)


_____________________________________________________________________________________
2. Frau Bernstein wandert gern. Sie reitet auch gern. (und)
______________________________________________________________________________________
3. Barbara kommt nicht vor dem Unterricht. Sie kommt danach. (sondern)
______________________________________________________________________________________
4. Ich weiß nicht. Die Bibliothek ist morgens geöffnet. (ob)
______________________________________________________________________________________
5. Ich kann dich nicht anrufen. Ich habe keine Zeit. (weil)
______________________________________________________________________________________
6. Er kauft einen Wagen. Er will nicht mit dem Bus fahren. (denn)
______________________________________________________________________________________
7. Ich will ausgehen. (aber) Er kann nicht. (weil) Er muss für eine Prüfung lernen.
______________________________________________________________________________________
8. Er sagt. (dass) Er ist krank. (aber) Ich weiß nicht. (ob) Das ist wahr (=true).
______________________________________________________________________________________

D. Vorbire indirecta. Schreiben Sie die Fragen als indirekte Fragen um.

BEISPIEL: »Wie war es in Australien?« Samuel fragt, wie es in Australien war.

1. »Was hast du gestern gemacht?«


Ich möchte wissen,
__________________________________________________________________________
2. »Wie sieht dein Vater aus?«
Ich weiß nicht,
_______________________________________________________________________________
3. »Wo wohnst du jetzt?«
Er möchte wissen,
___________________________________________________________________________
4. »Wann fängt der Kurs an?«
16
Sie fragt,
____________________________________________________________________________________
5. »Warum bist du nach Europa geflogen?«
Sie wollen wissen,
____________________________________________________________________________
F. Welche Konjunktion? Schreiben Sie dass, ob oder weil in die Lücke.

1. Ich muss bald nach Hause fahren, _______________ ich früh ins Bett gehen muss.
2. Ist es wahr (=adevarat), _______________ die Studentin jeden Tag fünf Kilometer joggt?
3. Wir wissen nicht, _______________ wir nächste Woche ein Quiz haben.
4. Ich glaube (=a crede), _______________ ich krank bin.
5. Paul möchte wissen, _______________ du ins Kino mitkommen willst.
6. Hast du gewusst, _______________ Frau Eierstock zwei Töchter hat?
E. Fragewörter als Konjunktionen. Schreiben Sie ein Wort in jede Lücke. nur einmal benutzen.

was • wer • wen • wann • wo • warum • wie • wie viel • wohin

1. Sie hat nicht gesagt, _______________ sie nach Hause kommt.


2. Mutter hat gefragt, _______________ du deine Hausaufgaben nicht gemacht hast.
3. Kannst du mir sagen, _______________ die Bibliothek ist?
4. Hat er gesagt, _______________ alt er ist?
5. Kannst du sehen, _______________ der Titel von dem Buch ist?
6. Paul weiß nicht, _______________ das Buch gekostet hat.
7. Der Taxifahrer fragt euch, _______________ ihr fahren möchtet.
8. Karin, sag mir, _______________ du zum Abendessen eingeladen hast.
C. Präpositionen. Wählen Sie aus der Liste die richtige Präposition für jede Lücke. Passen Sie auf: es
gibt mehr Präpositionen, als Sie brauchen werden.

an aus außer bei durch für gegen


mit nach ohne seit um von zu

Anna Adler kommt ______________ Fort Wayne, Indiana, aber sie studiert dieses Jahr
______________ der Universität in Tübingen. Sie wohnt jetzt ______________ einer Woche in
Tübingen. Sie hat jeden Tag ______________ 9 Uhr ihren ersten Kurs, und ______________ dem
Unterricht geht sie in die Bibliothek. Sie isst jeden Tag ______________ ihren Freunden in der Mensa
(=cafenea), und sie geht nachmittags ______________ die Stadt spazieren. Abends bleibt sie meistens
______________ Hause, denn sie muss ______________ ihre Kursen viel lernen.

17
Übersetzen Sie die Sätze ins Deutsche, und passen Sie auf die Wortstellung auf!

1. Nu mi-am facut curat in camera pentru ca nu am avut timp.


( ich / mein Zimmer / nicht / aufräumen) , ( weil / ich / haben / keine Zeit ) .

______________________________________________________________________________________

2. Barbara nu a venit inainte de cina, ci a venit dupa aceea.


( Barbara / kommen / nicht / vor dem Abendessen ) , ( sondern / sie / kommen / danach ) .

______________________________________________________________________________________

3. In fiecare zi, cand vremea era frumoasa, mergeam sa ne plimbam in munti.


( jeden Tag / wenn / das Wetter / sein / schön ) , ( wir / gehen / wandern / in den Bergen ) .

______________________________________________________________________________________

4. Nu am stiut daca ati vrut sa veniti si voi.


( wir / wissen / nicht ) , ( ob / ihr / wollen / mitkommen ) .

______________________________________________________________________________________

5. Ca sa nu fie nevoit sa ia autobuzul, a cumparat o masina.


( damit / er / müssen / nicht / fahren / mit dem Bus ) , ( er / kaufen / ein Auto ) .

______________________________________________________________________________________

6. Am sperat ca te-ai interesat de curs.


( ich / hoffen ) , ( dass / du / sich interessieren / für / der Kurs ) .

______________________________________________________________________________________

7. Cu toate ca era seful meu, mi-a placut cu adevarat sa lucrez cu el.


( obwohl / er / sein / mein Chef ) , ( ich / arbeiten / wirklich / gern / mit ihm ) .

______________________________________________________________________________________

8. Am vrut sa merg, dar el nu a putut, pentru ca a trebuit sa invete pentru un test.


( ich / wollen / gehen ) , ( aber / er / können / nicht ) , ( denn / er / müssen / lernen / für eine Prüfung ) .

______________________________________________________________________________________

18
A. Possessive Adjektive.

1. Ist das _________________ (al tau) Buch? -- Nein, das ist _________________ (al lui) Buch.
2. Wir lieben _________________ (al nostru) Großvater, aber Tina und Georg haben
_________________ (al lor) Großvater nicht besonders gern.
3. Ich kenne _________________ (a voastra) Tante und _________________ (al vostru) Onkel
nicht. Sind sie nett?
4. Lisa und _________________ (a ei) Schwester möchten _________________ (a lor) Auto (n)
waschen.
5. Entschuldigen Sie, beißt (=musca) _________________ (al dvs) Hund (m)? -- Nein,
_________________ (al meu) Hund beißt nicht. -- Ach, netter Hund ... Aua! Hey! Sie sagten,
_________________ (al dvs) Hund beißt doch nicht! -- Ja. Das ist nicht _________________
(al meu) Hund.
6. _________________ (ai nostri) Eltern wohnen in Hamburg. _________________ (a lor) Haus
(n) ist sehr groß.
7. _________________ (a mea) Mutter hat ein Pferd (n). _________________(al sau) Name (m)
ist Astrid.
8. Christoph, was machst du? Der Brief ist für Johann! Du kannst _________________ (a lui)
Brief (m) nicht lesen!
9. Möchtest du _________________ (al nostru) neuen Hund sehen? -- Ja, gern. Wie heißt
_________________ (al tau, pl) Hund? -- _________________ (al lui) Name (m) ist Pluto.
10. Robert, kommst du mit? Ich möchte _________________ (al lor) Hund sehen. -- Nein, ich
bleibe lieber hier. Ich muss _________________(al meu) Vater suchen.
Weil - pentru ca oder Damit - ca sa? Schreiben Sie die richtige Konjunktion in die Lücken.

1. Karl arbeitet am Wochenende, _______________ er genug Geld hat.


2. Ich kann nicht mitkommen, _______________ ich keine Zeit habe.
3. Stefanie kauft einen Wagen, _______________ sie nicht immer mit dem Bus fahren muss.
4. Ich kaufe immer grünen Tee, _______________ ich schwarzen Tee nicht gut finde.
5. Erik geht an die Uni, _______________ er mehr Geld verdient.
6. Monika lernt Deutsch, _______________ sie nach Deutschland gehen will.
7. Monika lernt Deutsch, _______________ sie nach Deutschland gehen kann.
8. Wir sprechen über unsere Probleme, _______________ sie nicht größer werden.
9. Wir gehen in den Park, _______________ heute so schönes Wetter ist.
10. Die Eltern rufen einen Babysitter an, _______________ sie heute Abend ausgehen können.
Weil oder Damit? Schreiben Sie die richtige Konjunktion, oder beenden Sie die Sätze.

1. Ich lerne Deutsch, _____________ ich deutsche Verwandte habe.


Ich lerne Deutsch, _____________ ich mit meinen Verwandten sprechen kann.

2. Ich gehe an die Uni, _____________ ich eine bessere Arbeit finden kann.
Ich gehe an die Uni, _____________ ich eine Ausbildung will.

3. Er kauft einen Computer, _____________ er Computers interessant findet.


Er kauft einen Computer, _____________ er am Internet surfen kann.

4. Buffy kämpft gegen Vampire, _____________ sie die Jägerin ist.


Buffy kämpft gegen Vampire, _____________ die Erde sicher bleibt.

5. Wir fahren nicht mit dem Rad, _____________ wir sie nicht nach Hause tragen müssen.

19
Wir fahren nicht mit dem Rad, _____________ es Winter ist.

6. Ich mache meine Hausaufgaben,


_______________________________________________________________
7. Ich bleibe zu Hause,
_________________________________________________________________________
8. Ich fahre nach Chicago,
______________________________________________________________________

A. Mini-Dialoge. Ergänzen Sie die Dialoge mit einer Form von haben oder sein.

1. Ingo: Was _______________ du am Sonntag gemacht?


Axel: Nach dem Frühstück _______________ ich zum Fischmarkt gegangen.

2. Martin: Wann _______________ ihr gestern Abend eingeschlafen?


Jens: Um Mitternacht. Wir _______________ bis elf Uhr ferngesehen, dann _______________
wir ins Bett gegangen.

3. Frau Pauli: _______________ Sie in Deutschland gewohnt?


Frau Kamm: Ja, wir _____________________ bei meinen Verwandten in Hamburg geblieben.

B. Liebe auf den ersten Blick. Gestern hat sich Katrin in Kurt verliebt. Helfen Sie Katrin, diese Seite ihres
Tagebuchs zu schreiben. Ergänzen Sie die Sätze mit einem Partizip der Verben in Klammern.

Gestern habe ich einen ganz netten Mann __________________________ (kennen lernen). Er heißt Kurt. Ich
habe ihn zuerst im Kaffeehaus mit meinen Bekannten Heiko und Nils ____________________ (sehen). Dort
haben wir alle Kaffee ___________________ (trinken) und Karten ____________________ (spielen). Wir haben
über Sport und Politik ____________________ (sprechen). Kurt und ich haben uns sofort gut
____________________ (verstehen). Ich habe Kurt meine Telefonnummer ____________________ (geben). Am
Abend hat er mich ____________________ (anrufen) und ____________________ (fragen), ob ich am Samstag
mit ihm zum Faschingsfest gehen möchte. Natürlich habe ich ja ____________________ (sagen). Jetzt glaube
ich, dass ich mich in ihn _____________________ (verlieben) habe!
C. Aber das war gestern. Schreiben Sie die Sätze ins Perfekt um.
1. Fabian kauft einen Ring.
_________________________________________________
2. Amelie geht mit Harald aus.
_________________________________________________
3. Gudrun arbeitet am Samstag.
_________________________________________________
4. Du vergisst dein Buch.
_________________________________________________
5. Ihr steht heute Morgen sehr früh auf.
_________________________________________________
6. Karin und Imke diskutieren viel.
_________________________________________________
7. Heute schreibe ich einen Brief.
_________________________________________________
8. Am Wochenende fahren meine Freunde
nach Berlin. _________________________________________________
9. Ich esse Brot und Käse zum Abendessen.
_________________________________________________
10. Heike studiert Philosophie.

20
_________________________________________________

D. Uli und Jochen sind beste Freunde. Machen Sie aus den zwei Sätzen einen neuen Satz. Benutzen Sie die
Konjunktionen in Klammern, und achten Sie auf die Wortstellung im neuen Satz.
1. Uli und Jochen machen einen Spaziergang. Das Wetter ist so schön. (weil)

_____________________________________________________________________________________
2. Uli ist glücklich. Seine kleine Schwester kommt nicht mit. (dass)

____________________________________________________________________________________
3. Gestern sind die zwei Freunde zu Hause geblieben. Es hat so stark geregnet. (weil)

_____________________________________________________________________________________
4. Sie wissen nicht. Das Wetter soll morgen besser sein. (ob)

_____________________________________________________________________________________
5. Sie denken. Sie können morgen einkaufen gehen. (dass)

_____________________________________________________________________________________
E. Eine gute Studentin. Machen Sie aus jedem Satzpaar einen Satz. Benutzen Sie die Konjunktion in
Klammern. Seien Sie vorsichtig! Es gibt nicht nur unterordnende Konjunktionen, aber auch koordinierende
Konjunktionen!
1. Monika geht heute nicht zur Uni. Sie ist krank. (weil)

_____________________________________________________________________________________
2. Ich will wissen. Monika ist wirklich sehr krank. (ob)

_____________________________________________________________________________________
3. Manchmal möchte ich zu Hause bleiben. Ich bin eine gute Studentin. (aber)

_____________________________________________________________________________________
4. Ich gehe zur Uni. Ich bin krank. (wenn)

_____________________________________________________________________________________
5. Ich gehe immer gern zum Deutschkurs. Deutsch macht Spaß. (denn)

_____________________________________________________________________________________

F. So ein Pech! Bringen Sie die Wörter in die richtige Reihenfolge (=ordinea). Beginnen Sie jeden Satz mit dem
unterstrichenen (=subliniat) Satzteil.
1. Seit August / nicht mehr / Hanno / geht / mit seiner alten Freundin / aus
____________________________________________________________________________________
2. Nach dem großen Krach / getrennt / sich / sie / haben
_____________________________________________________________________________________

G. Fragen. Beantworten Sie diese Fragen mit 1-3 ganzen Sätzen.

1. Was hast du in den Ferien gemacht?


______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

21
______________________________________________________________________________________
2. Schreib 3 Sätze über deinen Tag gestern. Was hast du gemacht und wann?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

A. Wo / Wohin? schreiben Sie den richtigen Artikel in die Lücke und sagen Sie, Akkusativ oder Dativ ?.

1. [ Wo / Wohin ] fährt das Auto? -- Es fährt vor ___________ Haus. (n.) [ AKK / DAT ]
2. [ Wo / Wohin ] sind die Kinder? -- Sie stehen hinter ___________ Bäumen (pl.) [ AKK / DAT ]
3. [ Wo / Wohin ] studierst du? -- Ich studiere an ___________ Universität (f.) [ AKK / DAT ]
4. [ Wo / Wohin ] hast du die Lampe gestellt? -- Ich habe sie auf ___________ Tisch (m.) gestellt.
[ AKK / DAT ]
5. [ Wo / Wohin ] gehst du heute abend? -- Ich gehe in ____________ Theater (n.). [ AKK / DAT ]
6. [ Wo / Wohin ] ist dein Auto? -- Es steht neben ____________ Baum (m.) dort. [ AKK / DAT ]
7. [ Wo / Wohin ] legst du das Buch? -- Ich lege das Buch auf ____________ Bett (n.). [ AKK / DAT
8. [ Wo / Wohin ] hängt das Poster? -- Es hängt zwischen ____________ Fenstern (pl.). [ AKK / DAT
B. Persönliche Fragen. Antworten Sie auf jede Frage mit einem ganzen Satz auf Deutsch.

1. Wie oft gehst du in die Bibliothek?


_______________________________________________________________________________________
2. Wie oft telefonierst du mit deinen Eltern?
_______________________________________________________________________________________
3. Wann hast du heute Frühstück gegessen?
_______________________________________________________________________________________
4. Wann und wie bist du heute an die Uni gekommen?
_______________________________________________________________________________________
5. Wann bist du heute nach Hause gekommen?
_______________________________________________________________________________________
6. Wann ist das Semester zu Ende?
_______________________________________________________________________________________
7. Wie oft machst du die Wäsche (=hainele murdare)?
_______________________________________________________________________________________
8. Wann hast du mit Deutsch angefangen?
_______________________________________________________________________________________

22
C. Was macht Claudia? Unten sehen Sie, was Claudia macht. Schreiben Sie fünf deutsche Sätze mit den
Elementen, wie in dem Beispiel.

Claudia fährt jeden Abend mit dem Taxi in die Kneipe.


Claudia ist gestern mit dem Auto nach Chicago mgefahren.
Claudia studiaza La biblioteca O data pe saptamana singura
Claudia merge Acasa zilnic Cu bicicleta
Claudia a mers La film In week-end Pentru distractie (=zum Spaß)
Claudia a zburat In Germania Anul trecut Cu avionul
Claudia mananca in restaurant sambata Cu prietenii
Claudia a mers in Canada In urma cu doi ani Cu parintii ei

1. _______________________________________________________________________________________
2. _______________________________________________________________________________________
3. _______________________________________________________________________________________
4. _______________________________________________________________________________________
5. _______________________________________________________________________________________
D. Was geht hier vor? Unten sehen Sie ein Bild. Schreiben Sie 6 Sätze, um das Bild zu beschreiben. Benutzen Sie
mindestens 3 der folgenden Verben und 3 der folgenden Präpositionen.
liegen
legen
stehen
stellen
sitzen
setzen
hängen
zwischen
Andere Wörter
das Flugzeug = airplane
das Gebäude = building
die Leiter = ladder
der Regenschirm = umbrella
das Dach = roof
der Balkon = balcony
einsteigen = to get in (to a car, etc.)

1. __________________________________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________________________________________
4. __________________________________________________________________________________________________
5. __________________________________________________________________________________________________
6. __________________________________________________________________________________________________

A. Konjugationen.

23
fahren • geben • gehen • lesen • schlafen • spielen • sprechen

1. Lena ______________________ Französisch, Englisch, Deutsch und Niederländisch.


2. Andreas ______________________ gern Motorrad.
3. Melanie ______________________ Fußball und auch Tennis.
4. Ihr ______________________ die Zeitung morgens beim Frühstück, oder?
5. Herr Meyer, ______________________ Sie heute Abend ins Kino?
6. Lukas ______________________ seiner Schwester eine CD zum Geburtstag.
7. Angelika ______________________ am Wochenende bis 11 Uhr.

essen • fahren • laufen • sammeln • sehen • tragen • trinken

8. Sophie ______________________ im Winter gern Ski.


9. ______________________ du gern Bier?
10. Daniel ______________________ jeden Morgen Eier und Speck.
11. Dominik und Heike ______________________ abends gern fern.
12. Markus ______________________ Briefmarken gern.
13. Wir ______________________ am Donnerstag nach Minneapolis.
14. ______________________ du gern Shorts und T-Shirts?

fangen • faulenzen • kochen • nehmen • schlafen • treffen • vergessen

15. ______________________ du viele Kurse dieses Semester?


16. Franziska ______________________ ihre Freunde im Café.
17. Wer ______________________ heute das Abendessen?
18. Normalerweise ______________________ ich um Mitternacht ein.
19. Der Kurs ______________________ um 7 Uhr an.
20. Ich ______________________ immer (=mereu) deine Telefonnummer!
21. Ihr ______________________ den ganzen Tag (=toata ziua) und macht nichts (=nimic)?
B. Possessive. Terminatii de gen, de N si AKK!

1. ________________ (al meu) Bruder ist verheiratet.


2. Wir besuchen morgen ________________ (al nostru) Freund Jörg.
3. Ist das ________________ (a ta) Orange?
4. Kennst du ________________ (a mea) Schwester Julia?
5. Das ist ________________ (al ei) Stift.
6. Herr Meyer, bringen Sie bitte ________________ (al dvs, formal) Mantel (=palton, m) mit!
7. Frau Geigner, ist das ________________ (a dvs.) Tasche?
8. Anna nimmt ________________ (ale ei) Bücher zur Schule.
9. ________________ (a lui) Familie kommt aus der Türkei.
10. Claudia liest ________________ (a ei) Zeitung (f).
11. Hans, hast du ________________ (a ta) Buch dabei?
12. Siehst du ________________ (al meu) Apfel irgendwo (=undeva)?
13. ________________ (al nostru) Vater arbeitet als Professor.
14. ________________ (ai lui) Freunde spielen gern Fußball, aber ________________ (ai mei) Freunde
spielen lieber Schach.
15. Kinder, ihr könnt ________________ (al vostru) Vater fragen!
16. Wir essen ________________ (al noastru) Abendessen um 6 Uhr.
17. Franz und Kristen, das sind ________________ (ale voastre) Hausaufgaben da.

24
18. Lars und Karl treffen ________________ (al lor) amerikanischen Freund in London.
C. Möchtest du heute mitkommen?

1. Peter / möchten / Ski laufen / dieses Wochenende.


_______________________________________________________________________________________
2. du / möchten / mit mir / spazieren gehen ?
_______________________________________________________________________________________
3. Nein, ich / möchten / lieber / bleiben / im Bett.
_______________________________________________________________________________________
4. Paul und Sabine / möchten / einladen / ihre Freunde / zur Party.
_______________________________________________________________________________________
5. Maria / möchten / gehen / nicht / ins Theater.
_______________________________________________________________________________________
6. ihr / möchten / fernsehen / heute Abend ?
D. Konjunktionen: aber, denn, oder, sondern, und.

1. Ich möchte ins Kino gehen, _______________ ich habe kein Geld (=bani).
2. Du kannst mit uns fahren, _______________ du kannst dein Auto nehmen.
3. Peter kauft kein Auto, _______________ er kauft ein Motorrad.
4. Ich kann Deutsch, Englisch _______________ ein bisschen Französisch sprechen.
5. Ich kann mein Referat nicht schreiben, _______________ mein Computer ist kaputt.
6. Die Kinder spielen nicht Fußball, _______________ Tennis.
7. Gerhard lernt Russisch, _______________ er studiert nächstes Jahr in Moskau.
8. Möchtest du ins Kino gehen, _______________ möchtest du ins Konzert?
9. Ich lerne heute für mein Examen, _______________ ich lerne auch (=de asemenea, si) morgen.
10. Ich möchte heute nicht arbeiten, _______________ das Wetter (=vremea) ist so schön.
11. Sie isst kein Fleisch, _______________ nur Gemüse.
12. Sie isst normalerweise kein Fleisch, _______________ heute isst sie einen Hamburger.
E. Wissen – a sti oder Kennen – a cunoaste.

1. ________________ du meine Schwester? -- Nein, ich ________________ sie nicht.


2. ________________ du, wie alt die Lehrerin ist? -- Ich ________________ das nicht.
3. Kerstin und Paul ________________ viele gute Restaurants in Madison.
4. ________________ ihr, wie spät es ist?
5. Wir ________________ nicht, warum sie das machen.
6. Herr Auer, ________________ Sie, wie lang der Unterricht ist? -- Ja, das ________________ ich: 50
Minuten lang.
7. ________________ ihr den neuen Film von Spielberg?
8. Kinder! ________________ eure Mutter, was ihr jetzt macht?

ALS = Eveniment unic in trecut z.B. Als ich 7 war, war alles anders.
Als ich ankam, war sie nicht da.
Aproape mereu folosit cu PRETERIT,
PERFECT

WENN = Eveniment repetat (z.B de cate ori s-a intamplat) z.B. Wenn ich Eis esse, Wenn er da
gegessen hat
Trecut prezent viitor

25
= Daca, cand, cu conditia z.B. Wenn es regnet, gehen wir nicht.
Wenn es regnen wird, werden wir nicht
Folosit adesea cu prezent, viitor
gehen.

OB = daca (raspuns da/nu) incertitudine z.B. Weisst du, ob sie kommt?


Folosit cu orice timp vbal

WANN = cand in timp, adverb interogativ (in intrebari sau Weisst du, wann sie kommt?
vorbire indirecta), Wann fährt er nach Deutschland?
Ich weiß nicht, wann er fährt.
Folosit cu orice timp vbal, in propozitii
Die Frage ist, wann er nach Deutschland
interogative sau poate introduce propozitii
fährt.
subordonate ce nu sunt temporale
A. ALS oder WENN? Setzen Sie das richtige Wort in die Lücken.

1. Wann sind Stephanies Eltern nach Chicago umgezogen?


___________ sie fünf Jahre alt war.

2. Wann fliegt Stephanie nach Hause?


___________ das Sommersemester zu Ende ist.

3. Wann hat Stephanie Peter kennen gelernt?


___________ sie in München studierte.

4. Weißt du, wann Maria bei IBM anfängt?


___________ sie aus Florida zurückkommt.

5. Wann hast du Maria angerufen?


___________ ich gestern abend nach Hause kam.

6. Wann hast du dich denn so erkältet?


___________ ich gestern im Regen joggen ging.

7. Wann machst du denn deinen Führerschein?


___________ ich achtzehn bin.

8. Wann hast du denn deinen Führerschein gemacht?


___________ ich achtzehn war.
B. Welches Wort? Setzen Sie ALS, WENN, WANN, oder OB in die Lücken.

1. Ruf mich an, _________________ du wieder in Madison bist!


2. Er war nicht da, _________________ ich ihn anrief.
3. Du kannst deine Freundin mitbringen, _________________ du möchtest.
4. Können Sie mir sagen, _________________ der Zug nach Berlin abfährt?
5. Weißt du, _________________ er heute krank ist?
6. _________________ es regnet, fahre ich mit dem Bus.
7. _________________ kommst du nach Deutschland?
8. _________________ ich Kind war, habe ich viele Freunde gehabt.
26
9. Ich bin nicht sicher, _________________ ich mitkommen werde.
10. _________________ du nicht mitkommen willst, dann gehe ich allein.
11. Ich weiß nicht, _________________ ich ihn besuchen darf.
12. Tony weiß noch nicht, _________________ er in Urlaub fährt.
13. _________________ du Zeit hast, kannst du ja heute abend vorbeikommen.
C. In der Kindheit. Ergänzen Sie ALS oder WENN.

___________ ich zwölf war, lebten wir in Berlin. Im Sommer 1988 besuchten wir meinen Großvater in
Schleswig-Holstein. Er war Bauer und hatte ein wunderschönes Pferd. Jeden Morgen, ___________ wir im
Stall fertig waren, durfte ich auf diesem Pferd reiten. Mein kleiner Bruder hatte Angst vor Pferden. Jedes
Mal ___________ Großvater das Pferd aus dem Stall holte, rannte er ins Haus. Aber ___________ wir
wieder in Berlin waren, sagte er zu seinen Freunden: »___________ ich bei meinem Opa in Schleswig-
Holstein war, habe ich sogar reiten gelernt.«
A. Als, Wenn, Wann, Ob. Cateva au doua raspunsuri posibile.

Wann oder wenn?

1. _______________ hast du Geburtstag?


2. Ich gehe spazieren, _______________ ich Zeit habe.
3. Ich weiß nicht, _______________ eure Eltern ankommen.
4. _______________ wir Deutsch lernen, macht es uns viel Spaß!
Wann oder ob?
5. Ich möchte herausfinden, _______________ sie verheiratet ist.
6. Wir sollen den Lehrer fragen, _______________ die nächste Prüfung sein wird.
7. Ich möchte wissen, _______________ das Examen heute oder morgen ist.
8. Weißt du, _______________ es jetzt im Kino etwas Interessantes gibt?
Wenn oder als?
9. _______________ er 18 Jahre alt war, hatte er einen Autounfall.
10. _______________ wir fahren, sind wir immer extrem vorsichtig.
11. Jedes Mal, _______________ ich nach Hause kam, hat mein Hund sehr laut gebrüllt.
12. Er trinkt immer Bier, _______________ er Durst hat.
Als, wenn, wann oder ob?
13. _______________ es regnet, fahre ich mit dem Bus.
14. Hat er gesagt, _______________ er nach Hause kommt?
15. _______________ ich in Deutschland war, habe ich sehr viel gelernt.
16. _______________ du mir nicht zuhörst, werde ich sehr böse!
17. _______________ ich hörte, dass mein Fußballteam verloren hat, war ich sehr traurig.
18. Ich warte auf den Zug, aber ich habe keine Ahnung, _______________ er kommt.
19. Jeden Morgen _______________ ich aufwachte, schien mir die Sonne ins Gesicht.
20. _______________ Peter nach Frankfurt fuhr, hat er seinen Vater besucht.

B. Sätze verbinden. Trebuie sa decizi daca sa pui conjunctia la inceput sau in mijloc, astfel incat fraza sa aiba sens.
Atentia la ordinea cuv.
1. (bevor) Wir können gehen. Ich muss meine Hausaufgaben machen.

_____________________________________________________________________________________

2. (denn) Er ist fit. Er treibt viel Sport.

_____________________________________________________________________________________

3. (weil) Ich habe keinen Hunger. Ich habe schon gegessen.


27
____________________________________________________________________________________

4. (sobald) Ich habe genug Geld. Ich kaufe mir ein Auto.

_____________________________________________________________________________________

5. (sondern) Ich trage keinen Pulli. Ich trage eine Jacke.

_____________________________________________________________________________________

6. (ob) Weißt du...? Er lebt noch in Deutschland.

____________________________________________________________________________________

7. (damit) Er möchte einen Wagen. Er muss nicht stundenlang mit dem Bus fahren.

____________________________________________________________________________________

8. (wenn) Ich komme zu spät zum Unterricht. Ich muss mich entschuldigen.

____________________________________________________________________________________

9. (aber) Ich verdiene nicht viel. Die Arbeit macht mir Spaß.

____________________________________________________________________________________

10. (da) Peter muss ein Referat fertig schreiben. Er steht heute sehr früh auf.

____________________________________________________________________________________

11. (entweder ... oder) Sie ist in der Bibliothek. Sie ist einkaufen gegangen.

___________________________________________________________________________________

12. (während) Du bleibst hier. Ich gehe in das Geschäft.

___________________________________________________________________________________
D. Welche Konjunktion?

1. Mein Bruder kann heute Abend nicht mitkommen, [ weil / seit / damit ] er kein Geld hat.
2. [ Bis / Ob / Sobald ] sie nach Madison gekommen ist, hat sie in Florida gewohnt.
3. [ Damit / Obwohl / Nachdem ] sie sehr krank ist, kommt sie mit.
4. Wir essen, [ damit / sobald / da ] er nach Hause kommt.
5. Wir werden hier im Café bleiben, [ dass / stattdessen / während ] du mit der Frau sprichst.
6. Es ist nicht kalt draußen, [ aber / sondern / oder ] es ist windig.
7. Es ist nicht kalt draußen, [ aber / sondern / oder ] es ist warm.
8. [ Denn / Da / Seit ] es draußen so kalt ist, bleiben wir drinnen.
E. Konjunktionen im Präteritum.

1. Peter s-a trezit la ora 5:00 ieri, pentru ca avea de scris referatul sau. .
( Peter / aufstehen / um 5 Uhr / gestern ) , ( weil / er / müssen / schreiben / sein Referat ).

28
______________________________________________________________________________________

2. Ca Peter sa doarma mai mult, Martin a facut micul dejun. .


( damit / Peter / können / schlafen / länger ) , ( Martin / machen / das Frühstück ).

______________________________________________________________________________________

3. Peter a luat un taxi ca sa mearga la universitate, desi costa foarte mult.


( Peter / nehmen / ein Taxi / zur Uni ) , ( obwohl / es / kosten / viel Geld ).

____________________________________________________________________________________

4. Taxiul a mers foarte incet, dar Peter a ajuns la timp..


( das Taxi / fahren / sehr langsam ) , ( aber / Peter / ankommen / pünktlich ).

______________________________________________________________________________________

5. Din momentul in care a intrat in camera, a devenit foarte nervos. .


( sobald / er / eintreten / in das Zimmer ) , ( er / werden / sehr nervös ).

____________________________________________________________________________________

6. Vorbea foarte clar, in timp ce studentii isi luau notite.


( er / sprechen / sehr klar ) , ( während / die anderen Studenten / machen / Notizen ).

______________________________________________________________________________________

7. Dup ace a terminat, s-a gandit ca totul a mers bine.


( nachdem / er / sein / fertig ) , ( er / denken ) , ( dass / alles / gehen / gut ).

____________________________________________________________________________________
Als, Wenn, Wann, Ob? Schreiben Sie das richtige Wort in die Lücke!

1. ____________ kommst du nach Deutschland?


2. ____________ wir nach Hannover fahren, besuchen wir das Schloss Herrenhausen.
3. Weißt du, ____________ Gerhard heute krank ist?
4. Sag mal, ____________ willst du deine Hausaufgaben machen?
5. ____________ wir letztes Jahr in Hannover waren, haben wir die Expo besucht.
6. Tony weiß noch nicht,____________ er in Urlaub fährt.
7. ____________ Marika gestern in der Stadt war, hat sie eine CD gekauft.
8. ____________ dieser Fehler (=error) noch einmal passiert, müssen wir Reparaturen machen.
9. Lasst uns doch an den Strand fahren, ____________ du mit deiner Arbeit fertig bist.
10. Ich weiß gar nicht, ____________ ich Zeit haben werde.
11. Können Sie mir sagen, ____________ der nächste Zug nach Hallsberg abfährt?
12. ____________ Stefan Sabine in Frankfurt traf, hat er sich sofort in sie verliebt.

29
13. Sie fragte mich, ____________ ich morgen mit ihr gehen wollte.
14. ____________ du Zeit hast, kannst du ja heute abend vorbeikommen.
15. ____________ Monika ihren Freund anrief, war er nicht in seiner Wohnung.
16. ____________ können wir mit der Arbeit beginnen?
17. Du kannst gerne deine Freundin mitbringen, ____________ du möchtest.
18. Jonas hat sich auch das Olympiastadion angesehen, ____________ er in München war.
A. Der-Wörter. Schreiben Sie die englischen Wörter für jedes deutsche Wort unten.

dieser = _________________________ manche = _________________________


jeder = _________________________ beide = _________________________
welcher = _________________________ solche = such, that kind of
alle = _________________________
B. Endungen. Schreiben Sie die richtige Endung in jede Lücke. Achten Sie auf den Kasus!

1. -- Welch______ Kleid kaufst du, Claudia?


-- Ich glaube, ich kaufe dies______ blaue Kleid hier.

2. -- Entschuldigung, welch______ Bus (m) hier fährt nach Charlottenburg?


-- Nach Charlottenburg fährt die Linie 145; das ist dies______ Bus hier.

3. -- Welch______ Computer kaufst du, dies______ Macintosh (m) oder dies______ Dell (m)?
-- Dies______ Macintosh ist fantastisch, aber er kostet fast 3000 Euro.
-- Du brauchst aber einen Computer. Jed______ Student in den USA hat einen Computer.

4. -- Welch______ Parfüm (n) kaufst du, Maria, dies______ Calvin Klein (n) oder dies____ Chanel (n)?
-- Natürlich kaufe ich dies______ Calvin Klein. All______ Chanel-Parfüme (pl) sind viel zu teuer.

5. -- Welch______ Wein trinken wir heute, dies______ Rotwein (m) oder dies______ Weißwein (m)?
-- Dies______ Rotwein ist sehr gut, aber zu Fisch trinke ich lieber dies______ Weißwein.
C. Kleine Dialoge. Schreiben Sie die richtigen Wörter in die Lücken, mit den richtigen Endungen auch.

1. -- Was kosten _____________________ (aceste) Hemden (pl)?


-- Heute kostet hier _____________________ (fiecare) Hemd nur 20 Euro.

2. -- _____________________ (care) Bluse kaufst du, die weiße oder die schwarze?
-- Ich glaube, ich kaufe _____________________ (aceasta) weiße Bluse hier.

3. -- Wie findest du _____________________ (acest) Mantel?


-- _____________________ (toate) Mäntel (pl) hier sind sehr schön.

4. -- ________________ (aceasta) Kleid ist schön, aber viel zu teuer. Ist hier _______________
(fiecare) Kleid so teuer?
-- Nein, ________________ (aceste) Kleider (pl) hier sind nicht so teuer. Und ______________
(toate) Kleider hier sind sehr schön.

E. Als, Wenn, Wann, Ob. Schreiben Sie das richtige Wort in die Lücken.
Wann oder wenn?
1. _______________ hast du Geburtstag?
2. Ich gehe spazieren, _______________ ich Zeit habe.
3. Ich weiß nicht, _______________ eure Eltern ankommen.
30
4. _______________ wir Deutsch lernen, macht es uns viel Spaß!
Wann oder ob?
5. Ich weiß nicht, _______________ sie krank ist.
6. Wir sollen den Lehrer fragen, _______________ die nächste Prüfung ist.
7. Ich möchte wissen, _______________ das Examen heute oder morgen ist.
8. Weißt du, _______________ wir jetzt essen können?
Wenn oder als?
9. _______________ er 18 Jahre alt war, hat er das Autofahren gelernt.
10. _______________ wir fahren, sind wir immer extrem vorsichtig (=atent).
11. _______________ wir nach Berlin gefahren sind, sind wir sehr schnell gefahren.
12. Er trinkt immer Bier, _______________ er Durst hat.
Als, wenn, wann oder ob?
13. _______________ es regnet, fahre ich mit dem Bus.
14. Weißt du, _______________ er morgen kommen möchte?
15. _______________ ich in Deutschland war, habe ich sehr viel gelernt.
16. _______________ ich gehört habe, dass mein Fußballteam verloren hat, war ich sehr traurig.
17. Ich warte auf den Bus, aber ich habe keine Idee, _______________ er kommt.

A. Präteritum.
Als Stefanie ein Kind _____________________ (sein), _____________________ (leben) sie in Ketchikan.
Das ist eine Insel in Alaska. Sie _______________________ (müssen) jeden Morgen mit dem Postboot zur
Schule fahren. Sie _______________________ (nehmen) immer ihren Hund mit, weil er gern mit ihr zusammen
_______________________ (laufen). Nach der Schule _______________________ (warten) sie oft eine oder
zwei Stunden, bis das Boot endlich _______________________ (kommen). Sie _______________________
(gehen) manchmal mit ihren Freundinnen ins Café. Dort _______________________ (sprechen) die Freundinnen
(pl) über die Jungen, die sie während des Tages in der Schule _______________________ (sehen). Stefanie
_______________________ (gefallen) besonders gut der Schüler Nils. Am Wochenende
_______________________ (wollen) Nils mit ihr zusammen ins Kino gehen. Stefanie
_______________________ (wissen) aber nicht, ob sie mit Nils gehen _______________________ (dürfen). Sie
_______________________ (fragen) ihre Eltern einmal, aber Mutti _______________________ (geben) ihr
keine Antwort. Aber Stefanie _______________________ (denken) schon daran, den ganzen Tag mit Nils zu
verbringen. Sie _______________________ (können) aber nicht allein in die Stadt fahren, und sie
_______________________ (kennen) niemanden, der ein Auto hatte, aber sie _______________________
(finden) einen Weg: sie _______________________ Nils ______________ (anrufen), und er
_______________________ (fahren) mit seinem Auto zu ihr und _______________________ (bringen) sie in die
Stadt.

B. Nochmal Präteritum.
machen machte hat gemacht (to make)
bleiben _______________________ ist geblieben (to stay)
sagen _______________________ hat gesagt (to say)
trinken _______________________ hat getrunken (to drink)
bekommen _______________________ hat bekommen (to receive)
wohnen _______________________ hat gewohnt (to live)
helfen _______________________ hat geholfen (to help)
essen _______________________ hat gegessen (to eat)
schlafen _______________________ hat geschlafen (to sleep)
stehen _______________________ hat gestanden (to stand)
suchen _______________________ hat gesucht (to look for)
werden _______________________ ist geworden (to become)
lesen _______________________ hat gelesen (to read)
kaufen _______________________ hat gekauft (to buy)

31
nennen _______________________ hat genannt (to call)
küssen _______________________ hat geküsst (to kiss)
schreiben _______________________ hat geschrieben (to write)
arbeiten _______________________ hat gearbeitet (to work)
anfangen _______________________ hat angefangen (to start)
aufwachen _______________________ ist aufgewacht (to wake up)
C. Als, Wenn, Wann, Ob.

1. - _______________ kommst du morgen Abend vorbei? Um 11 Uhr?


- _______________ ich Zeit habe, komme ich um 11.

2. - Barbara, _______________ macht der Supermarkt heute zu?


- Um halb acht — willst du dorthin gehen?
- Ja, _______________ du mit mir kommen kannst.
- Ich weiß nicht, _______________ ich kommen kann. Ich habe vieles zu tun.
- Immer _______________ ich deine Hilfe brauche, hast du etwas anderes zu tun!

3. - _______________ habt ihr Diana kennen gelernt?


- Vor zwei Jahren, _______________ wir in Deutschland studierten.

4. - Weißt du, _______________ die Oper anfängt?


- Nein. Aber sag mir doch bitte, _______________ du es herausfindest.
- Ich weiß nicht, _______________ ich die Zeit haben werde, mich zu informieren.

5. - _______________ bist du gestern Abend nach Hause gekommen?


- _______________ meine Freunde auch nach Hause gingen, um 11 Uhr.
- Ich weiß nicht, _______________ du mir die Wahrheit (=truth) sagst. Ich bin aufgewacht,
_______________ du die Tür aufmachtest, und es war 3 Uhr!

6. - Kommen die Meiers zum Abendessen?


- Ich weiß nicht, _______________ sie kommen. _______________ ich sie gestern sah, habe ich
sie gefragt, aber sie haben nicht geantwortet.

7. - _______________ man fertig mit der Prüfung ist, darf man nach Hause gehen.
- Ich möchte auch wissen, _______________ wir Hausaufgaben haben!

8. - Ich spielte immer mit meinem Hund, _______________ ich ein Kind war.
- Ja? Ich hatte keinen Hund, aber jeden Sommer, _______________ wir meine Oma besuchten,
habe ich mit ihrer Katze gespielt.
D. Die Hotelwirtin weiß einfach alles! Inlocuieste ‘von + dative’ cu forma de G pentru fiecare substantiv.

1. Herr Lehmann: Wie ist die Telefonnummer von dem Hotel (n.)?
Frau Palmer: Die Telefonnummer __________ _________________________ ist 88 088.

2. Herr Metz: Was ist die Postleitzahl von der Stadt (f.)?
Frau Palmer: Die Postleitzahl __________ _________________________ ist 35521.

3. Herr Beck: Was ist der Preis von den Karten (pl.)?
Frau Palmer: Der Preis __________ _________________________ ist DM 25.

4. Frau Stumpp: Was sind die Öffnungszeiten von dem Markt (m.)?
Frau Palmer: Die Öffnungszeiten __________ _________________________ sind täglich von 7 bis
32
15 Uhr.
E. Genitivformen. Rescrie in G.

1. Das Auto von meinem Bruder muss repariert werden.


___________________________________________________________________________________________

2. Hast du den Anfang von diesem Buch gelesen?


___________________________________________________________________________________________

3. Die Kusine von unseren Freunden rief gestern an.


___________________________________________________________________________________________

33
Negatie cu Nicht and Kein
Folositi kein (keine/keinen):

• pentru a nega un subst precedat de ein/eine/einen:


Ist das eine Lampe? Nein, das ist keine Lampe.

• pentru a nega un subst neprecedat de nici un fel de art. (cu toate ca poate fi precedat de un adj):
Finde ich Bücher hier? Nein, Sie finden keine Bücher hier.
Finde ich gute Bücher hier? Nein, Sie finden keine guten Bücher hier.
Folositi nicht:

• pentru a nega un subst precedat de art hot. (der/die/das) sau pron pos. (mein/dein/etc):
Ist das dein Buch? Nein, das ist nicht mein Buch.
Ist er der Lehrer? Nein, er ist nicht der Lehrer.
(Er ist kein Lehrer ar insemna ca nu e profeso deloc.)

• pentru a nega idei intregi, vbe, adj si elemente ale prop, altele decat subst: :
Verstehst du? Nein, ich verstehe nicht.
Spielst du gern Tennis? Nein, ich spiele nicht gern Tennis.
Ist die Uhr alt? Nein, sie ist nicht alt.
Unde merge nicht?
Dupa ce v-ati hotarat sa folositi nicht, trebuie sa va intrebati: ce anume neg? Daca negati un element particular al
prop (adj, obiect, adv) atunci puneti nicht direct in fata lui:

Ich bin nicht sehr alt. Er denkt nicht klar.


Du bist nicht in diesem Kurs. Sie trinkt nicht gern Bier.
Daca negati intreaga idee sau verbul in sine, atunci nicht trebuie sa mearga cat mai la urma posibil in propozitie.
Sunt anumite elemente al prop – participii, particule separabile, infinitive care vor avea prioritate in fata lui nicht,
astfel incat in prop mai complexe, e posibil ca nicht sa nu fie la capat, dar in prop simple, nicht trebuie sa fie
ultimul.

Sie singt nicht. Heute kommt er nicht.


Er schreibt seinen Eltern nicht. Wir stehen nicht auf.
Avand in vedere ca folosirea lui nicht este flexibila, sa observam tabelul urmator:

Ich gehe heute ins Kino nicht. (pur si simplu nu ma duc.)


Ich gehe heute nicht ins Kino. (nu ma duc azi la cinema, dar poate ma duc in alta parte.)
Ich gehe nicht heute ins Kino. (nu ma duc az la cinemai, dar poate ma duc in alta zi.)
Nicht ich gehe heute ins Kino. (nu eu ma duc la cinema.)

negatia cu nicht apare si in constructii ca:


nicht……sondern (nu….ci):
Lernst du heute? --- Nein, ich lerne nicht heute, sondern morgen. (Nu, nu invat azi, ci maine.)
nict nur.....sondern auch (nu doar.....ci si)
Lernst du heute? --- Nein, ich lerne nicht nur heute, sondern auch morgen. (Nu, nu invat doar azi, ci si maine.)

AFIRMATIA poate fi intarita de adverbe ca: doch= totusi, aber sicher/ aber klar = dar desigur, natürlich/ freilich
= desigur, gewiss/ bestimmt= sigur

Neaga folosind fie nicht fie kein.

34
1. Wir haben heute Deutschklasse. 7. Er spielt Tennis sehr gut.
2. Du bist mein Freund. 8. Ihr habt Stifte.
3. Wir gehen morgen ins Museum. 9. Sie kommen heute spät.
4. Mein Vater heißt Jim. 10. Ich habe einen Bruder.
5. Meine Mutter ist Lehrerin. 11. Ich habe viele Freunde.
6. Er spielt Tennis. 12. Ich habe Angst vor Spinnen.

Nicht oder kein(e/n)?

1. Er kommt heute ____________.


2. Er ist ____________ Student.
3. Er arbeitet ____________ bei McDonalds.
4. Morgen mache ich _____________ Hausaufgaben (pl).
5. Katja versteht ____________ Englisch.
6. Ich bin heute Abend ____________ hier.
7. Ich habe _____________ Stuhl in meinem Zimmer.

Neaga prop.

1. Unser Klassenzimmer ist groß.


2. Ich habe ein Telefon zu Hause.
3. Wir trinken heute Abend viel Bier.
4. Wir haben Madison sehr gern.
5. Claudia geht oft ins Kino.
6. Ich besuche meine Freunde in Minnesota.
7. Ein Student schreibt das Examen.
8. Ich kaufe ein neues Auto.
9. Die CD kostet zu viel.
10. Ich wohne in einem Haus.
11. Ich finde meine Tasche.
12. Er redet mit einem Professor.
13. Er redet mit dem Professor.

D. Negation: nicht oder kein/e/n?.

1. Ich kaufe das Auto _____________. 6. Anna fliegt _____________ nach Italien.
2. Ich kaufe _____________ Auto. 7. Paul ist _____________ Amerikaner - er ist Engländer.
3. Deine Freunde sind _____________ nett. 8. Der Student hat _____________ Schreibtisch.
4. Mein Bruder hat _____________ Kinder. 9. Die Studenten haben _____________ Schreibtische (pl).
5. Frau Meier hat _____________ viel Zeit. 10. Heute ist _____________ schöner Tag.
1. Anna spielt ___________ gern Fußball. 6. Hast du ___________ Buch?
2. Ich habe ____________ viele Freunde. 7. Ich habe dein Buch ____________.
3. Du hast _____________ Freunde. 8. Heute kocht er ______________.
4. Er geht morgen _____________ spazieren. 9. Verstehst du das _____________?
5. Heute machen wir ___________ Pause (f). 10. Wir sind _____________ Franzosen (pl).
1. Sie kommt heute _____________ zum Unterricht. 6. Ich kaufe im Supermarkt ____________ ein.
2. Heute habe ich ____________ Zeit (f). 7. Ich habe ____________ Angst (f) vor Feuer.
3. Thomas geht ____________ gern einkaufen. 8. Du hast _____________ Bruder.
4. Er ist ___________ Student. 9. Das ist ___________ Wand!

35
5. Meine Augen sind ______________ blau. 10. Ich bin ___________ zwanzig Jahre alt.

Mini-Übung: Wo, wohin oder woher?


1. ______________ gehst du heute Abend?
2. ______________ kommt Arnold Schwarzenegger?
3. ______________ liegt Köln?
4. ______________ weißt du das?
5. ______________ hast du die Zeitung gelegt?
6. ______________ sind meine Bücher?
7. ______________ hast du die Blumen gefunden?
8. ______________ hast du diese Blumen?

Wo oder Wohin? Und mit welcher Präposition?


1. ______________ liegt mein Deutschbuch? -- Es liegt _________ __________ Boden (m) dort.
2. ______________ habe ich mein Deutschbuch gelegt? -- Du hast es _________ __________ Boden
gelegt.
3. ______________ sollen wir heute abend gehen? -- Gehen wir _________ __________ Restaurant!
4. ______________ sollen wir heute abend essen? -- Wir können _________ __________ Restaurant
essen.
5. ______________ hast du das Poster gehängt? -- Ich habe es _________ __________ Wand gehängt.
6. ______________ hast du deine Jacke gekauft? -- Ich habe sie _________ __________ Kaufhaus
gekauft.
7. ______________ kann man hier gutes Musik hören? -- Das Orchester spielt _________ __________
Konzertsaal (m).
8. ______________ fließt (=to flow) der Mississippi? -- Er fließt _________ __________ Ozean (m).
9. ______________ spielen die Badgers am Samstag? -- Sie spielen _________ __________ Stadion.

B. Nominativ und Akkusativ. Completeaza cu art hot ‘der’….

1. ___________ Klassenzimmer ist nicht sehr groß.


2. ___________ Stuhl ist kaputt.
3. ___________ Mann kauft ___________ Stuhl nicht.
4. ___________ Bücher sind sehr alt.
5. Katrin hat ___________Bücher.
6. Woher kommt ___________ Onkel?
7. Wo finde ich ___________ Hörsaal (m)?
8. Herr und Frau Schmidt rufen ___________ Sohn und ___________ Tochter an.
9. ___________ Sohn spielt Basketball.
10. Wir sehen ___________ Tafel, ___________ Schreibtisch, ___________ Papierkorb, und
___________ Fenster im Klassenzimmer.

C. Nominativ und Akkusativ. Art nehot. ein...

1. Martina hat ___________ Buch, ___________ Tisch und ___________ Lampe.


2. ___________ Freundin heißt Karin und ___________ Freund heißt René.
3. Heute habe ich ___________ Stift.
4. Das ist k___________ Arbeitsbuch, das ist ___________ Stift!
5. M___________ Schwester besucht morgen ___________ Psychiater (m).
6. Hast du ___________ Tante oder ___________ Onkel?

36
7. M___________ Vater schreibt ___________ Email.
8. D___________ Eltern haben k___________ Enkelkinder (pl).
9. Wir brauchen (=need) ___________ Buch, ___________ Uhr, ___________ Bett (n) und
___________ Stuhl.
10. ___________ Student und ___________ Studentin haben ___________ Deutschkurs (m) um 7 Uhr
abends.

A. Bei den Adlers.

ANNA: Jeff, _______________ (kommen) du vom Basketball? Du ________________ (schwitzen


= a transpira).
JEFF: Ja, Anna, weißt du, ich ______________ (sein) sehr sportlich.
ANNA: Wo _______________ (sein) unsere Eltern? Ich _____________ (haben) Hunger.

Bob und Hannelore kommen herein.


BOB: Hallo, Kinder! Warum _______________ (machen) ihr eure Hausaufgaben nicht?
HANNELORE: Ach, Bob, _______________ (gehen) wir ins Wohnzimmer. Wir _______________
(reden) über Annas Jahr in Deutschland.
BOB: Ja gut. Ach, was ist das für Musik? Anna, _______________ (spielen) du wieder Mozart?
Warum _______________ (hören) du nicht ‘N Sync, wie andere normale Kinder?
ANNA: Vater, ich ______________ (sein) zwanzig Jahre alt - ich bin kein Kind!
HANNELORE: Anna, _______________ (haben) du Angst vor deinem Jahr in Tübingen?
JEFF: Sie _______________ (haben) nur Angst, dass sie keinen neuen Freund _______________
(finden)!
ANNA: Nein, das ______________ (sein) nicht wahr (=true). Ich ______________ (haben) ein
bisschen Angst, aber ich ___________________ (beginnen) schon, mein Deutsch zu üben
(=practice).

37
Daniels Tag. Insereaza folosind particular corecta, carese potriveste cu vb.

an (2x) auf (3x) ein schlafen vor vorbei zurück

Was mache ich an einem normalen Tag? Ich wache morgens schon früh ___________ und stehe
um fünf Uhr ___________. Ich wohne zusammen mit meinem Bruder Mark in einer alten Villa in
Berlin. Wir beide sind so etwas wie Hausmänner für die Familie Schröder; wir kaufen für sie
___________, räumen das Haus ein bisschen ___________ und arbeiten im Garten.

Ich habe zwei Tagespläne: einen für das Geld und einen für die Kunst. An drei Tagen arbeite ich im
Hotel als Junge für alles. Um sieben Uhr komme ich zur Arbeit ___________. Um drei Uhr
nachmittags komme ich nach Hause ___________. Dann schlafe ich erst mal ein bis zwei Stunden.
So habe ich die Illusion, mein Tag beginnt noch einmal neu. Dann beginnt nämlich mein Leben für
die Kunst. Meistens habe ich ein Projekt ___________: Ich mache Skulpturen aus Metall und
Plastik. Abends rufe ich manchmal ein paar Freunde ___________. Sie kommen dann
___________, und dann reden wir und trinken Bier bis Mitternacht. Ich gehe nie vor ein Uhr
nachts ___________. Ich brauche auch nicht viel Schlaf.

B. Befehle. Spune-le ce sa faca. Imperativ!

BEISPIEL: Sagen Sie zu Fritz, dass er das Auto kaufen soll! Fritz, kauf das Auto!

1. Sagen Sie zu Paul, dass er das Brot essen soll. _________________________________


2. Sagen Sie zu Frau Braun, dass sie nicht laufen soll. _________________________________
3. Sagen Sie zu Paul und Hans, dass sie brav sein sollen. _________________________________
4. Sagen Sie zu Luise, dass sie dich anrufen soll. _________________________________
5. Sagen Sie zu Professor Schmidt, dass er anfangen soll. _________________________________
6. Sagen Sie zu Paul und Fritz, dass sie den Wein mitbringen sollen. _________________________________

BEISPIEL: deine Hausaufgaben / machen (Peter) Peter, mach deine Hausaufgaben!

1. schnell / laufen (Lars)


_____________________________________________________________________________________
2. eine Tasse Kaffee / mit mir / trinken (Frau Schmidt)
____________________________________________________________________________________
3. brav / sein (Hans)
____________________________________________________________________________________
4. eure Karotten / essen (Tina und Jürgen)
____________________________________________________________________________________
5. bitte / einschlafen (Brigitte)
____________________________________________________________________________________
6. die Tür / bitte / zumachen (Herr Lotz)
____________________________________________________________________________________

38
Wo- und Da-Komposita --- Adverbele pronominale

Pronumele interogativ/ relativ WAS = ce? Se contopeste cu diferite prepozitii sub forma WO +
PREPOZITIE, dand ca rezultat ADVERBE PRONOMINALE cu care se pot inlocui doar lucruri si
animale, NICIODATA oameni.
womit, wozu, wofür….

Daca prepozitia incepe cu volcala, atunci inte WO si prepozitie intercalam R. (wo+auf=woRauf,


wo+in=woRin). Aceste adverbe pronominale interogative au si perechea cu care dam raspunsul atunci
cand ne referim la un lucru sau la un animal, niciodata la un om. Damit, dazu, dafür, daRauf, daRin...

1 An + was = woran = la ce Daran = la asta

2 Auf + was = worauf = pe ce Darauf = pe asta

3 Aus + was = woraus = din ce Daraus = din asta

4 Bei + was = wobei = la care (nu interogativ) Dabei = la asta

5 Für + was = wofür = pentru ce Dafür = pentru asta

6 Gegen + was = wogegen = impotriva a ce Dagegen = impotriva a

7 In + was = worin = in ce Darin = in asta

8 Mit + was = womit = cu ce Damit = cu asta

9 Nach + was = wonach = dupa ce Danach = dupa asta

10 Um + was = worum = despre ce? Pentru ce? Darum = despre asta

11 Über + was = worüber = despre ce? Darüber = despre asta

12 Von + was = wovon = despre ce, de la ce? Davon = de la care

13 Vor + was = wovor = de ce? Impotriva a ce? Davor = de asta

14 Zu + was = wozu = la ce? Dazu = la asta

Ich verstehe nichts von diesem Thema.


Ich verstehe nichts davon (NICIODATA 'von ihm').
Haben Sie etwas gegen diesen Film?
Haben Sie etwas dagegen?

Daca trebuie sa intreb in legatura cu un om, o persoana, trebuie sa folosesc prepozitia de AKK sau D si
intrebarea cazului cerut de prepozitie:

Mit wem sprichst du? Ich spreche mit IHM. (folosim pronumele personal in cazul cerut de prepozitie)
An wen denkst du? Ich denke an IHN. (folosim pronumele personal in cazul cerut de prepozitie)

39
A. Inlocuieste!

1. Ich danke ihm für das Geschenk. Ich danke ihm dafür.
2. Wir fangen mit unserer Arbeit an. ____________________________________________________
3. Sabine und Hans ärgern sich über das Wetter. ___________________________________________________
4. Du bereitest dich auf die Prüfung vor. ____________________________________________________
5. Diana erinnert sich an meinen Geburtstag. ____________________________________________________
6. Lars hat Angst vor Feuer. ____________________________________________________

B. Amestecat. Oameni si obiecte. Atentie cum inlocuiti!

1. Ich denke an Karl. Ich denke an ihn.


2. Wir fragen nach dem Preis. ____________________________________________________
3. Sandra hat sich von ihrem Freund getrennt. _____________________________________________________
4. Rainer versteht nichts von Computern. _____________________________________________________
5. Ich habe mich für Wisconsin entschieden. _____________________________________________________
6. Wir sprechen über unsere Tante. _____________________________________________________
7. Silke hat sich in Heinz verliebt. _____________________________________________________
8. Er freut sich auf seine Reise. ____________________________________________________
9. Katja dankt Georg für seine Hilfe. ____________________________________________________
10. Die Studenten freuen sich über den Lehrer. ______________________________________________________________

A. Scrie intrebarea cu wo+

1. Ich habe Angst vor Prüfungen. Wovor hast du Angst?


2. Er bittet um ein bisschen Zeit. ____________________________________________________
3. Sabine hofft auf eine gute Note. ____________________________________________________
4. Werner hat sich für ein Motorrad entschieden. ___________________________________________________
5. Das Buch handelt von der Nazizeit. ___________________________________________________
6. Ich ärgere mich über meine Note in Mathe. ___________________________________________________
B. Intreaba in legatura cu persoane!

1. Hans hat sich in Sabine verliebt. In wen hat Hans sich verliebt?
2. Reinhard hat sich von seiner Freundin getrennt. _________________________________________________
3. Die Kinder lachen über den jungen Mann. __________________________________________________
4. Wir erinnern uns an unsere Freunde. _________________________________________________
5. Ich muss heute mit meinem Vater sprechen. __________________________________________________
6. Maria achtet nie auf ihre Eltern. __________________________________________________

C. Amestecat. Persoane si obiecte

1. Ich warte auf den Bus. ________________________________________________


2. Wir haben Angst vor Schlangen (=serpi). ________________________________________________
3. Sie sprechen über den Professor. ________________________________________________
4. Die Studenten haben mit ihrer Arbeit angefangen. ________________________________________________
5. Wir sind böse auf Karl. ________________________________________________
6. Ich ärgere mich über meinen Bruder. ________________________________________________
7. Elke denkt an ihre Kindheit. ________________________________________________
8. Du hast auf meine Frage nicht geantwortet. ________________________________________________
9. Es hängt von der Zeit ab. ________________________________________________
10. Sie hat nach meiner Mutter gefragt. ________________________________________________

40
!!! Aceste Da- si Wo-Komposita functioneaza de regula impreuna cu valente ale verbelor. Exista verbe in
limba germana care solicita langa ele o anumita prepozitie care la randul ei solicita un anume caz. Exista
aproximativ 180 de valente uzuale, care se vor invata cu timpul.

Exemple de valente uzuale:


abhängen + von + D – a depinde de ceva, cineva

achten + auf + AKK – a fi atent la ceva, cineva

anfangen + mit + D – a incepe cu ceva

sich anpassen + an + AKK – a se adapta la ceva

sich ärgern + über + AKK – a se supara, enerva pe ceva, cineva

aufhören + mit + D – a inceta cu ceva

sich äußern + über + AKK – a-si exprima parerea despre ceva

sich bedanken + bei + D – a multumi cuiva

sich bemühen + um + AKK – a se stradui pentru ceva

sich bewerben + um + AKK – a candida, a concura pentru ceva

denken + an + AKK – a se gandi la cineva sau ceva

duften + nach + D – a mirosi frumos a ceva

einladen + zu + D – a invita undeva

enden + auf + D a se termina in ceva: o litera, un grup de litere

sich entscheinden + für + AKK – a se decide pentru ceva


41
sich entschuldigen + bei + D – a se scuza la cineva

sich erinnern + an + AKK - a-si aminti de ceva, cineva

sich erkranken + an + D – a se imbolnavi de ceva

sich erkundigen + bei + D – a se interesa la cineva sau undeva

sich freuen + an + AKK – a se bucura nemijlocit de ceva

sich freuen + auf + AKK – a se bucura de ceva ce va urma

sich freuen + über + AKK – a se bucura de ceva ce a fost

es geht + um + AKK – a fi vorba despre ceva, cineva

sich gewöhnen + an + AKK – a se obisnui cu ceva

es handelt sich + um + AKK – a fi vorba despre ceva

fragen + nach + D – a intreba de ceva, cineva

sich fürchten + vor + D – a se teme de cineva, ceva

gehören + zu + D – a tine de ceva, a apartine unui grup

hoffen + auf + AKK – a spera la, a spera sa

hören + auf + AKK – a asculta de

hören + von + D – a auzi de

42
sich interessieren + für + AKK – a se interesa de

interessiert sein + an + D – a fi interesat de

sich konzentrieren + auf + AKK – a se concentra la

leiden + an + D – a suferi de o boala

sich orientieren + an + D – a se orienta dupa ceva, cineva

sich rächen + an + D – a se razbuna pe cineva

reagieren + auf + AKK – a reactiona la ceva

schreiben + an + AKK – a scrie cuiva

schreiben + an + D – a scrie la ceva

sich sehnen – nach + D – a-i fi dor de cineva, ceva

sorgen + für + AKK – a avea grija de

sterben + an + D – a muri de ceva

suchen + nach + D – a cauta ceva

teilnehmen + an + D – a lua parte la ceva

träumen + von + D – a visa la

sich verlassen + auf + AKK – a se baza pe cineva, ceva

verzichten + auf + AKK – a renunta la ceva


43
vorbeigehen + an + D – a trece pe jos pe langa cineva, ceva

sich vorbereiten + auf + AKK – a se pregati pentru ceva

warten + auf + AKK – a astepta pe cineva, ceva

warnen + vor + D – a avertiza pe cineva de ceva

zweifeln + an + D – a se indoi de ceva

Da-Komposita. Ergänzen Sie die Sätze mit den richtigen Da-Komposita. Wählen Sie aus der Liste.

davon • auf sie • dafür • davor • darauf

1. Der Bus kommt nicht. Annette wartet schon lange ______________.


2. Kathrin kommt nicht. Annette wartet schon lange _______________.
3. Wir schenken Kathrin dieses Buch über das Mittelalter. Sie interessiert sich _______________.
4. Du warst mit Annette im Kino. Sie hat ________________ erzählt.
5. Iiii! Eine Spinne! Ich habe Angst ____________________!

über ihn • darauf • darüber • von ihnen • darüber

6. Ich habe ein A bekommen! Ich freue mich _________________!


7. Annette hat ein D bekommen! Sie ärgert sich sehr _______________!
8. Morgen ist mein Referat. Ich bereite mich heute _____________ vor.
9. Unser Mathelehrer ist langweilig. Wir ärgern uns ________________.
10. Mathias kennt zwei Amerikanerinnen. Er erzählt immer ___________.

44
daran • darauf • danach • an sie • nach dir

11. Du sollst Anne anrufen. Sie hat _______________ gefragt.


12. Hast du Kathrins Buch? Sie hat ____________________ gefragt.
13. Welches Buch denn? Ich kann mich nicht _______________ erinnern!
14. Bald haben wir Ferien. Ich freue mich so sehr __________________.
15. Du hast Melanie kennengelernt. Erinnerst du dich nicht ___________?
E. Ganz einfach.

1. warten ____________ 10. danken ____________


2. sich interessieren ____________ 11. träumen ____________
3. erzählen ____________ 12. anfangen ____________
4. denken ____________ 13. sich erinnern ____________
5. sich freuen ____________ ODER ____________ 14. sprechen ____________ ODER ____________
6. sich trennen ____________ 15. sich ärgern ____________
7. Angst haben ____________ 16. fragen ____________
8. sich vorbereiten ____________ 17. bitten ____________
9. sich verlieben ____________ 18. wissen ____________
Wo-Komposita. Wo-Komposita für Sachen, oder Präposition + Pron (vor wem ...? auf wen ...?) für Menschen.

Kathrin: Ich warte auf einen Brief.


Opa: ______________________________________________________?

Kathrin: Ich warte auf meine Freundin Annette.


Opa: ______________________________________________________?

Kathrin: Ich habe Angst vor Spinnen!


Opa: ______________________________________________________?

Kathrin: Ich habe Angst vor meinem Matheprofessor!


Opa: ______________________________________________________?

Kathrin: Ich denke oft an meine Reise nach Mallorca.


Opa: ______________________________________________________?

Kathrin: Ich erinnere mich gern an den schönen Carlos!


Opa: ______________________________________________________?

Kathrin: Annette hat sich auch für Carlos interessiert.


Opa: ______________________________________________________?

Kathrin: Sie hat sich auch für die spanischen Weine interessiert.
Opa: ______________________________________________________?

Kathrin: Ich muss mit meiner Dozentin sprechen.


Opa: ______________________________________________________?

Kathrin: Ich bereite mich morgen auf mein Referat vor.


Opa: ______________________________________________________?

45
A. Da-Komposita (für Sachen) oder Präpositionen + Pronomen (für Menschen).

1. Freust du dich auf deinen Geburtstag? -- Ja, ich freue mich ___________________________.
2. Freust du dich über deine Geburtstagsgeschenke? -- Ja, _______________________________________.
3. Müssen wir lange auf die Winterferien warten? -- Nein, _____________________________________.
4. Interessierst du dich für moderne Kunst? -- Ja, ______________________________________.
5. Hast du Angst vor Spinnen? -- Nein, _____________________________________.
6. Denkst du oft an deinen Vater? -- Ja, _______________________________________.
7. Ärgerst du dich manchmal über deine Kursen? -- Ja, _______________________________________.
8. Ärgerst du dich manchmal über deinen Mitbewohner? -- Ja, _______________________________________.
9. Interessierst du dich für Literatur? ___________________________________________.
10. Erinnerst du dich an seinen Namen? ____________________________________________.
11. Sprichst du mit deiner Mutter? ____________________________________________.
12. Bereitest du dich auf deine Prüfung vor? ____________________________________________.
B. Benutzen Sie Wo-Komposita oder Präpositionen + Pronomen.

1. Q: _________________________________________________________?
A: Ich warte auf den Lehrer.

2. Q: _________________________________________________________?
A: Ich freue mich auf seinen Besuch (=visit).

3. Q: _________________________________________________________?
A: Er schreibt über die Probleme der Arbeiter.

4. Q: _________________________________________________________?
A: Er hat sich in eine Engländerin verliebt.

5. Q: _________________________________________________________?
A: Er hat Angst vor Spinnen.
Da-Komposita: Schreiben Sie die Sätze um; benutzen Sie Da-Komposita oder Präposition+Pronomen.
1. Wir denken an die Prüfung. Wir denken daran.
2. Anna ist gespannt auf das Jahr in Deutschland. ______________________________________
3. Du hast Angst vor dem Lehrer. ______________________________________
4. Ich verstehe nichts von Physik. ______________________________________
5. Wir haben über Gott und die Welt geredet. ______________________________________
6. Sie interessiert sich für Geschichte. ______________________________________
7. Ich spreche mit dem Arzt. ______________________________________
8. Sie haben sich gut auf das Examen vorbereitet. ______________________________________
9. Die Eltern haben ihn nach seinen Freunden gefragt. ______________________________________
10. Ich träume von meinen Katzen (pl). ______________________________________
Wo-Komposita: Schreiben Sie für jeden Satz eine Frage; benutzen Sie Wo-Komposita oder
Präposition+Pronomen.

1. Es handelt von einem bösen Ring. Wovon handelt es?


2. Wir warten auf eine Antwort. ______________________________________
3. Wir warten auf den Lehrer. ______________________________________
4. Er hat sich von seiner Freundin getrennt. ______________________________________

46
5. Sie dankt ihrem Vater für das Geschenk. ______________________________________
6. Es hängt von dem Wetter ab. ______________________________________
7. Ich erinnere mich an deinen Geburtstag. ______________________________________
8. Wir freuen uns auf den Urlaub. ______________________________________
9. Er hat euch um Ruhe gebeten. ______________________________________
10. Sie haben Angst vor Mäusen. ______________________________________

A. Schwerhörig.

BEISPIEL: Wir fragen nach dem Weg. Wonach fragt ihr?

1. Wir warten auf den Bus. _____________________________________________________


2. Sie bittet um einen Kaffee. _____________________________________________________
3. Er denkt an seinen Vater. _____________________________________________________
4. Ich habe Angst vor Feuer. _____________________________________________________
5. Er spricht über seine Reise. _____________________________________________________
6. Ich fange mit meiner Arbeit an. _____________________________________________________
7. Er verliebt sich in meine Kusine. _____________________________________________________
8. Es hängt von dem Wetter ab. _____________________________________________________
9. Er hat mit dem Lehrer gesprochen. _____________________________________________________
10. Ich interessiere mich für Architektur. _____________________________________________________

B. Antworten.

BEISPIEL: Freust du dich auf das Wochenende? Ja, ich freue mich darauf.

1. Entscheidest du dich für den Honda? Ja, ______________________________________________


2. Hast du dich an meinen Geburtstag erinnert? Ja, ______________________________________________
3. Versteht sie viel von Medizin? Nein, ______________________________________________
4. Bist du gespannt auf nächstes Jahr? Ja, ______________________________________________
5. Hast du dich über deinen Bruder geärgert? Ja, ______________________________________________
6. Hast du Angst vor Feuer? Nein, ______________________________________________
7. Hat er sich in die Frau verliebt? Nein, ______________________________________________

47
PREPOZITII BICAZUALE. Fie cu D fie cu AKK.
1. Das Kind geht unter __________ Tisch (m.).
2. Das Kind ist unter __________ Tisch (m.).
3. Martin geht an __________ Fenster (n.).
4. Martin steht an __________ Fenster (n.).
5. Der Stuhl ist hinter __________ Schreibtisch (m.).
6. Das Auto fährt hinter __________ Haus (n.).
7. Das Auto steht vor __________ Haus (n.).
8. Dein Buch liegt neben __________ Zeitung (f.).
9. Er läuft zwischen __________ Stühle (pl.).
10. Er steht zwischen __________ Stühlen (pl.).

A. Im Theater. Füllen Sie die Lücken mit den richtigen Artikeln oder Pronomen ein. Achten Sie auf den Kasus!

Anna geht in __________ Theater und setzt sich hinter __________ großen Mann hin. In __________
Theater ist es ganz dunkel. Jetzt sitzt sie hinter __________ Mann und kann nichts sehen. Die Schauspieler
springen auf __________ Bühne (=scena, f.) und das Stück fängt an. Über __________ Bühne hängen
schöne Lampen: rote, grüne, und blaue. Anna sieht die Lampen über __________ Schauspieler_____
(=actori, pl.), aber sie sieht die Schauspieler nicht! Der Mann vor __________ ist SEHR groß. Neben
__________setzen sich zwei Frauen hin. Jetzt sitzt Anna zwischen __________ Frauen und hinter
__________ großen Mann. Sie kann nicht weggehen und sie kann nichts sehen. Unter __________
Sitzplatz (=loc, m.) findet sie alten Kaugummi (=guma de mestecat). Bäh!!! Plötzlich springt Anna über
__________ Frau neben ihr und fällt auf __________ Boden (=podea, m.). Sie sitzt auf __________ Boden
und schreit: "Ich kann Sie da auf __________ Bühne nicht sehen!" Das darf man in __________ Theater
natürlich nicht machen. Die Polizei kommt, und sie muss in __________ Gefängnis (=puscarie, n.) gehen.
Moral: Du sollst nicht hinter __________ großen Mann in Theater sitzen.

an auf hinter in neben über unter vor zwischen

B. alege prepozitia si articolul hotarat in functie de deplasare WOHIN si situare WO?


1. Wo sitzt Großmutter? ___________________________________ (la masa)
2. Wohin geht die Dame? ___________________________________ (la geam)
3. Wo ist mein Mantel? ___________________________________ (pe pat)
4. Wohin laufen die Kinder? ___________________________________ (pe pajiste)
5. Wo ist der Regenschirm? ___________________________________ (in spatele usii)
6. Wohin läuft der Hund? ___________________________________ (in spatele masinii)
7. Wo wohnt deine Mutter? ___________________________________ (in acest oras)
8. Wohin fährt Onkel Thomas? ___________________________________ (in oras)
9. Wo findet man die Bäckerei? ___________________________________ (langa magazin)
10. Wohin wirfst du die Zeitung? ___________________________________ (langa scaun)
11. Wo hängt die Lampe? ___________________________________ (deasupra mesei)
12. Wohin willst du gehen? ___________________________________ (peste drum)
13. Wo schläft die Katze? ___________________________________ (sub fereastra)
14. Wohin soll ich meine Schuhe setzen? ___________________________________ (sub pat)
15. Wo steht die Lehrerin? ___________________________________ (in fata mesei)
16. Wohin geht der Student? ___________________________________ (in fata clasei)
17. Wo sitzt meine Tante? ___________________________________ (intre fratii mei)
18. Wohin bringe ich das Sofa? ___________________________________ (intre scaune)
C. Descrie imaginea de mai jos folosind prepozitii bicazuale. .

48
Nützliche Wörter:

das Dach = roof


das Gebäude = building
der Baum = tree
der Handschuh = glove
der Bürgersteig = sidewalk
klettern = to climb
springen = to jump

1. Eine Frau läuft __________________ __________ Haus.


2. Ein Hund liegt __________________ __________ Auto.
3. Ein anderer Hund steht __________________ __________ Dach (=roof, n.).
4. Die Kellnerin setzt das Essen __________________ __________ Tisch.
5. Eine Uhr hängt __________________ __________ Tür.
6. Ein Mann steht __________________ __________ Fenster.
7. _________________________________________________________________________.
8. _________________________________________________________________________.
B. Aufräumen in dem Kindergarten. Wählen Sie das richtige Wort in Klammern.

Frau So, Kinder, jetzt räumen wir auf. Bitte [ stellt / steht / setzt ] alle Bücher ins Bücherregal!
Zeller:
Gabi: Frau Zeller, soll ich die Stifte (=pens) auch ins Regal [ stellen / legen / liegen ] ?
Frau Nein, hier ... so. Jetzt ist es besser: alle Stifte [ legen / liegen ] zusammen hier im Schubladen
Zeller: (=drawer).
Jürgen: Steffi, wo sind die Bilder, die ihr gemalt habt? Wir wollten sie doch ans Fenster [ hängen /
setzen ] .
Frau Jürgen, hilf mir bitte. Wir müssen die Stühle auf die Tische [ stellen / sitzen / liegen ] , denn ich
Zeller: möchte schnell staubsaugen (=vacuum).
Tobias: Ach nein! Der ganze Sand aus dem Sandkasten (=sandbox) [ liegt / sitzt / steht ] hier auf dem
Boden. Den müssen wir wegkehren (=sweep up).
Jürgen: Ich helfe dir. Wo [ steht / stellt / sitzt ] der Besen (=broom)?
Tobias: Ich habe den Besen gestern in den Schrank [ gesetzt / gestellt / gelegt ] , er muss noch da sein.

D. Im Wohnzimmer. Unten sehen Sie ein Bild. Schreiben Sie 5 Sätze, um das Bild zu beschreiben.

49
Verben Präpositionen
liegen an
legen auf
stehen hinter
stellen in
sitzen neben
setzen über
hängen unter
vor
zwischen

1. ______________________________________________________________________________________
2. ______________________________________________________________________________________
3. ______________________________________________________________________________________
4. ______________________________________________________________________________________
5. ______________________________________________________________________________________
A. Definitionen. Geben Sie die deutschen Äquivalente.

1. _______________ = pe (deasupra)
2. _______________ = pe (atingere partiala cu o suprafata)
3. _______________ = in fata
4. _______________ = in spatele
5. _______________ = intre
6. _______________ = in
7. _______________ = langa
8. _______________ = deasupra
9. _______________ = dedesubt

Nur als Wiederholung! Die Präpositionen, die IMMER den Akkusativ nehmen, sind:
__________ __________ __________ __________ __________

Und die Präpositionen, die IMMER den Dativ nehmen, sind:


__________ __________ __________ __________
__________ __________ __________ __________

B. Interview mit der Polizei. Füllen Sie die Lücken mit den richtigen Phrasen ein.

Polizei: Sie haben also den Alarm gehört. Was haben Sie dann gemacht?
Max: Ich bin sofort _____________________________________ (in camera) gegangen.
Wim: Nein, Max, du bist _____________________________________ (in spatele usii) gegangen.

50
Max: Na, auf jeden Fall war dort ein Mann. Er hat ____________________ (la geam) gestanden.
Polizei: Und was haben Sie dann getan?
Max: Der Dieb ist _____________________ (intre mese) gelaufen. Ich habe ihn verfolgt (=a urmari).
Wim: Max, du spinnst! Du bist _______________________ (pe podea [=Boden, m.] in spatele usii)
geblieben. Du hattest ja so große Angst!
Polizei: Wie hat der Dieb ausgesehen?
Max: Er war etwa vierzig Jahre alt. Er hatte rotes Haar und eine lange Narbe (=cicatrice)
_____________________ (sub un ochi).
Polizei: Was hat er gestohlen?
Max: Eine billige Kuckucksuhr, die dort ___________________ (pe perete) gehangen hat,
__________________ (deasupra scarilor).
Wim: Max, das ist nicht richtig! Es war eine kostbare astronomische Uhr, die hier
____________________ (pe masa) gestanden hat, ___________________ (langa sticla).
Polizei: Wie hat der Dieb das Zimmer verlassen (=a parasi)?
Max: Er hat einen Augenblick da drüben _____________________________________ (in fata
geamului) gestanden. Dann ist er plötzlich _______________________________ (la usa)
gerannt und ist weggelaufen.
Wim: Max, du redest Unsinn! Er hat einen Stuhl geholt, hat ihn
_____________________________________ (sub geam) gestellt und ist
_____________________________________ (pe scaun) geklettert (=a se catara). Dann ist er
_____________________________________ (pe geam) hinausgesprungen.
C. Zur Wiederholung. Schreiben Sie die richtigen Endungen, Pronomen, oder Artikeln in die Lücken.

1. Das Flugzeug fliegt über mein_______ Kopf (m.)!


2. Die Familie Selicke wohnt über unser_______ Wohnung.
3. Ich schreibe 'ich mag Deutsch' an d_______ Tafel.
4. Der Satz 'ich mag Deutsch' steht an d_______ Tafel.
5. Ein schwarzer Hund läuft hinter ein_______ Baum.
6. Es gibt ein weißes Haus hinter d_______ Bahnhof.
7. Meine Freundin geht heute in d_______ Getränkeladen (m.).
8. Meine Mutter kauft immer Saft in d_______ Getränkeladen.
9. Die Katze rennt neben d_______ Zaun (=gard, m.).
10. Der Schneemann steht neben d_______ Zaun.
11. Der Verkäufer geht zwischen d_______ Fahrräder (pl.).
12. Ein Ball liegt zwischen d_______ Fahrräder______.
13. Die Ratten wohnen unter mein_______ Haus.
14. Die U-Bahn fährt unter mein_______ Straße.
15. Das Buch liegt vor _____________ (ich) auf dem Tisch.
16. Meine Kusine stellt das Essen vor _____________ (ich).
17. Ich stelle den Wein auf d_______ Tisch.

51
A. Interview mit den Nachtwächtern. Füllen Sie die Lücken mit den richtigen Phrasen ein.

Polizei: Sie haben also den Alarm gehört. Was haben Sie dann getan?
Max: Ich bin sofort _____________________________________ (in camera) gegangen.
Wim: Nein, Max, du bist __________________________________ (in spatele usii) gegangen.
Polizei: Und was haben Sie danach getan?
Max: Der Dieb ist __________________________ (intre mese) gelaufen. Ich habe ihn verfolgt.
Wim: Max, du spinnst! Du hast ____________________________ (pe podea in spatele usii) gelegen.
Du hast die Augen geschlossen und die Hände _______________________ (peste urechi)
gehalten.
Polizei: Wie hat der Dieb ausgesehen?
Max: Er war etwa vierzig. Er hatte rotes Haar und eine lange Narbe _______________ (sub un ochi).
Wim: Aber Max! Das wissen wir doch nicht. Er hatte sich einen Strumpf _________________ peste
fata) gezogen.
Polizei: Was hat er gestohlen?
Max: Eine billige Kuckucksuhr, die dort ___________________________________ (pe perete)
gehangen hat, ____________________________________ (deasupra scarilor).
Wim: Max, das ist lächerlich. Es war eine kostbare astronomische Uhr, die hier
___________________________________ (pe masa) gestanden hat,
____________________________________ (langa acest semn).
Polizei: Wie hat der Dieb das Zimmer verlassen?
Max: Er hat einen Augenblick da drüben ___________________________________ (in fata usii)
gestanden. Dann ist er plötzlich __________________________ (pe geam) gesprungen.
Wim: Max, du redest Unsinn! Er hat einen Stuhl geholt, hat ihn ________________ (sub geam)
gestellt und ist ________________ (pe scaun) geklettert. Dann hat er das Fenster geöffnet und
ist ______________________ (pe geam) ausgekommen.

C. Wo / Wohin? Wählen Sie das richtige Wort in Klammern.

1. [ Wo / Wohin ] gehst du heute Abend? -- Ich gehe [ ins / im ] Theater.


2. [ Wo / Wohin ] ist dein Mantel? -- Er hängt [ an / auf ] der Wand dort.
3. [ Wo / Wohin ] fährt deine Mutter? -- Sie muß [ an / auf ] die Post gehen.
4. [ Wo / Wohin ] soll ich den Brief schicken? -- An [ dieser / diese ] Adresse in Berlin.
5. [ Wo / Wohin ] liegt Ulm? -- Ulm liegt [ an / auf / in ] der Donau (=Danube).
6. [ Wo / Wohin ] ist der Brief von meiner Freundin? -- Er [ legt / liegt ] auf dem Tisch.
7. [ Wo / Wohin ] hast du mein Fahrrad gestellt? -- Es [ steht / stellt ] hinter der Garage.
8. [ Wo / Wohin ] ist die Bäckerei? -- Die Bäckerei [ liegt / sitzt ] neben der Metzgerei.
9. [ Wo / Wohin ] wohnst du jetzt? -- Ich wohne [ an / auf / in ] der Schillerstraße.

52
Ergänzen Sie die Sätze mit den richtigen Verben und Präpositionen.

legen • liegen • setzen • sitzen • stehen • stellen • hängen

an • auf • hinter • in • neben • über • unter • vor • zwischen

1. Das Schwein ______________ 2. Ich ____________ die Uhr ______ 3. Der Regenschirm
________ dem Tisch. das Regal. ___________ ______ der
Ecke.

4. Das Buch _____________ 5. Der Mantel _________________ 6. Ich __________ den


_______ dem Sofa. _____________ der Tür. Papierkorb ________ die
Tafel.

7. Der Hund ______________ 8. Ich ____________ den Besen 9. Die Tasse _________
_________ der Tür. ________ den Schrank. _______ dem Tisch.

10. Das Bild _____________ 11. Ich _____________ die Zigaretten 12. Ich ___________ den

53
__________ den Fenstern. _________ den Tisch. Teddybär ________ den
Stuhl.

13. Ich _____________ den 14. Eine Socke ____________ ________ 15. Ich _____________ den
Teddybär _________ das Bett. dem Bett. Kuchen________ den Tisch.

A. Ergänzen Sie die folgenden Sätze.

1. Die Bibliothek steht ________ _______ (in fata) Buchhandlung.


2. Wir laufen schnell ________ _______ (in) Klassenzimmer.
3. Die Bilder hängen ________ _______ (pe) Wand.
4. Die Lehrerin schreibt die Wörter ________ _______ (pe) Tafel.
5. Im Winter läuft er gern ________ _______ (in) Garten (m).
6. Meine Bücher liegen ________ _______ (pe) Schreibtisch.
7. Der Junge sitzt nicht gern ________ _______ (langa sora lui) Schwester.
8. Das Kind geht sehr gern ________ _______ (in spatele) Haus.
9. Meine Katze springt oft ________ _______ (pe) Sofa.
10. Die Katze schläft den ganzen Tag ________ _______ (pe) Sofa.

Wo, Wohin oder Woher?


1. ______________ gehst du heute Abend?
2. ______________ kommt Arnold Schwarzenegger?
3. ______________ liegt Köln?
4. ______________ weißt du das?
5. ______________ hast du die Zeitung gelegt?
6. ______________ sind meine Bücher?
7. ______________ hast du die Blumen gefunden?
8. ______________ hast du diese Blumen?

E. Dieser, jeder, welcher? Füllen Sie die Lücken mit einem DER-WORT (dies-, jed-, welch-, all-) ein.
Achten Sie auf die Endungen!

MAX: _____________________ Sofa kaufst du, Moritz?


MORITZ: _____________________ Sofa hier ist sehr schön und nicht teuer -- nur € 400. Und
_____________________ Sessel hier geht gut mit dem Sofa.
MAX: Kosten _____________________ Sofas hier nur € 400? Das ist wirklich toll!
MORITZ: Ja, _____________________ Sofa kostet € 400. Und _____________________
Tische (pl) kosten nur €100.
MAX: Dann soll ich einen kaufen. Aber _____________________ Tisch soll ich kaufen?
54
MORITZ: _____________________ braune Tisch ist sehr schön. Er passt gut zu
_____________________ Stuhl, findest du nicht?
MAX: Ja, sie passen sehr gut zusammen! Ich glaube, ich kaufe _____________________
Tisch und _____________________ Stuhl.
MORITZ: Und ich kaufe _____________________ Sofa und _____________________ Sessel.
Kaufen wir auch _____________________ Lampe hier?
MAX: Ich brauche keine Lampe, denn ich habe schon Lichter in _____________________
Zimmern (pl) zu Hause. Und du -- brauchst du wirklich eine Lampe? In
_____________________ Zimmer möchtest du eine Lampe haben?
MORITZ: In meinem Wohnzimmer. Ich habe schon eine kleine Lampe, aber
_____________________ Lampe hier ist wunderschön und ich muss sie haben!
MAX: Ja, OK. Kauf doch die Lampe. Und dann bringen wir _____________________ neuen
Möbel (pl) nach Hause!
Wo oder Wohin? Und mit welcher Präposition?

1. ______________ liegt mein Deutschbuch? -- Es liegt _________ __________ Boden (m) dort.
2. ______________ habe ich mein Deutschbuch gelegt? -- Du hast es _________ __________ Boden
gelegt.
3. ______________ sollen wir heute abend gehen? -- Gehen wir _________ __________ Restaurant!
4. ______________ sollen wir heute abend essen? -- Wir können _________ __________ Restaurant
essen.
5. ______________ hast du das Poster gehängt? -- Ich habe es _________ __________ Wand gehängt.
6. ______________ hast du deine Jacke gekauft? -- Ich habe sie _________ __________ Kaufhaus
gekauft.
7. ______________ kann man hier gutes Musik hören? -- Das Orchester spielt _________ __________
Konzertsaal (m).
8. ______________ fließt (=to flow) der Mississippi? -- Er fließt _________ __________ Ozean (m).
9. ______________ spielen die Badgers am Samstag? -- Sie spielen _________ __________ Stadion.

55
Reflexivverben

Aceste verbe nu pot forma propozitii complete fara un obiect – pronumele reflexiv. “Ich ziehe an”
nu are nici un sens pentru ca explica pe ce/cine anume imbraci.
Exista verbe reflexive in AKK si in D.
Daca actiunea verbului se rasfrange direct asupra celui care o face, atunci va cere AKK:
Ich wasche mich.
Daca actiunea verbului se rasfrange asupra unui obiect care apartine subiectului, atunci va fi
reflexiv in D.
Ich wasche mir die Hände.

Ich ziehe mich an. ACCUSATIVE: Ma imbrac.


Ich ziehe mir einen Mantel an. DATIVE: Ma imbrac cu un palton.

Ich wasche mich. ACCUSATIVE: Ma spal.


Ich wasche mir die Hände. DATIVE: Ma spal pe maini.

Rasierst du dich? ACCUSATIVE: Te barbieresti/ razi?


Rasierst du dir die Beine? DATIVE: Te razi pe picioare?
Pron reflexiv:

NOM DAT AKK NOM DAT AKK


ich........... mir mich... wir........ uns.......... uns
du........... dir dich...... ihr.......... euch........ euch
er............ sich........... sich sie......... sich......... sich
sie........... sich........... sich Sie......... sich.......... sich
es............ sich........... sich
Ordinea cuv.: In propozitii, pron reflexive ar trebui sa apara imediat langa vb conjugat, sau cat mai
aproape de subiect cu putinta.

Ich wasche mir jeden Tag die Haare.


Jeden Tag wasche ich mir die Haare.
Ich habe mir heute die Haare gewaschen.
Ich kann mir heute die Haare nicht waschen.
!!! In intrebari se aplica aceleasi reguli: pron reflex. sta cat mai aproape de sub. Atentie la locul vb in prop.

Putzt du dir jetzt die Zähne?


Soll ich mir die Zähne putzen?
Hast du dir die Zähne geputzt?

56
Liste häufiger Reflexivverben
AKKUSATIV DATIV
sich ärgern sich etwas anhören
sich benehmen sich etwas ansehen
sich beeilen sich das Bein brechen
sich entscheiden sich etwas kaufen
sich entschuldigen sich etwas kochen
sich erholen sich weh tun
sich erinnern sich vorstellen
sich erkälten sich etwas wünschen
sich fragen sich leisten
sich freuen
sich (krank/wohl) fühlen
sich gewöhnen
sich hinlegen
sich interessieren
sich konzentrieren
sich setzen
sich treffen
sich überlegen
sich unterhalten
sich verlieben
sich verstehen
sich vorbereiten
sich wundern
Morgenroutine - Reflexivverben:
AKKUSATIV DATIV
sich abtrocknen sich die Haare bürsten
sich anziehen sich die Haare föhnen
sich ausziehen sich die Haare kämmen
sich baden sich die Zähne putzen
sich duschen sich die Beine rasieren
sich rasieren sich die Haare waschen
sich schminken sich die Hände waschen
sich strecken sich etwas anziehen
sich umziehen
sich waschen
Reflexivverben: wie schreibt man das?

1. Du [ trocknst / trockest / trocknest ] dich ab.


2. [ Duschst / Duschest / Duscht ] du dich?
3. Ihr [ badetet / badet / badt ] euch.
4. [ Streckest / Streckst / Streckt ] du dich?
5. Ihr [ wascht / wäscht / waschet ] euch.
6. Du [ wäscht / wäschst / waschst ] dich.
7. Er [ bürstet / bürst / burstet ] sich die Haare.
8. Ihr [ kämmt / kämmet / kammt ] euch.
9. [ Putzest / Putzt / Putzst ] du dir die Zähne?
10. Ihr [ putzt / putzet ] euch die Zähne.
11. Du [ setzt / setzst / setzest ] dich.
57
12. Du [ entscheidst / entscheidest ] dich.
13. Ihr [ erkält / erkaltet / erkältet ] euch.
14. [ Freust / Freuest ] du dich?
15. Er [ brecht / bricht ] sich das Bein.
16. Ihr [ übergebt / übergibt ] euch.
17. Er [ bereitet / bereit ] sich vor.
18. Er [ hältet / haltet / hält ] sich fit.
19. Du [ hältest / hältst / hälst ] dich fit.
A. Reflexivverben mit Akkusativ..

1. Ich __________________________________________________________________________________.
2. Er __________________________________________________________________________________.
3. Du __________________________________________________________________________________.
4. Sie __________________________________________________________________________________.
5. Wir _________________________________________________________________________________.
6. Ihr __________________________________________________________________________________.
B. Reflexivverben mit Dativ.

1. Sie __________________________________________________________________________________.
2. Wir _________________________________________________________________________________.
3. Ich __________________________________________________________________________________.
4. Du __________________________________________________________________________________.
5. Ihr __________________________________________________________________________________.

58
C. Gemischt: Akkusativ und Dativ.

1. Wie oft rasierst du _____________ die Beine? [ AKK / DAT ]


2. Wir haben _____________ alle furchtbar erkältet. [ AKK / DAT ]
3. Wascht ihr _____________ die Hände vor dem Essen? [ AKK / DAT ]
4. Morgens dusche ich __________ [ AKK / DAT ], dann föhne ich ________ die Haare. [ AKK / D]
5. Frau Meyer, setzen Sie _____________, bitte! [ AKK / DAT ]
6. Meine Mutter ist ganz müde. Sie muss _____________ jetzt hinlegen. [ AKK / DAT ]
7. Bevor du ins Bett gehst, musst du ____________ das Hemd und die Hose ausziehen. [ AKK / DAT ]
8. Ich kann _____________ einen Ferrari nicht leisten. [ AKK / DAT ]
9. Wir freuen _____________ sehr auf die Ferien. [ AKK / DAT ]
10. Meine Schwester hält _____________ mit Radfahren fit. [ AKK / DAT ]
D. Trockene Sätze. Bilden Sie Sätze aus den gegebenen Elementen. Passen Sie auf die Wortstellung und auf den
Kasus auf! Schreiben Sie einen Satz im Präsens und den anderen Satz im Perfekt (z.B. hat sich geärgert).

1. ich / sich hinlegen / auf das Sofa / eine Weile.


Präsens: ___________________________________________________________________________________
Perfekt: ___________________________________________________________________________________

2. Maria / sich waschen / die Hände / vor dem Abendessen.


Präsens: ___________________________________________________________________________________
Perfekt: ___________________________________________________________________________________

3. du / sich schminken / am Wochenende ?


Präsens: ___________________________________________________________________________________
Perfekt: ___________________________________________________________________________________

4. ihr / sich interessieren / für klassische Musik?


Präsens: ___________________________________________________________________________________
Perfekt: ___________________________________________________________________________________

5. ich / sich das Bein brechen / auf der Treppe.


Präsens: ___________________________________________________________________________________
Perfekt: ___________________________________________________________________________________

6. Frau Scheu, was / Sie / sich wünschen / zum Geburtstag?


Präsens: ___________________________________________________________________________________
Perfekt: ___________________________________________________________________________________

7. er / sich entscheiden / für die bessere Uni.


Präsens: ___________________________________________________________________________________
Perfekt: ___________________________________________________________________________________

59
E. Persönliche Fragen. Antworten Sie auf die folgenden Fragen mit einem ganzen deutschen Satz.

1. Wie fühlst du dich heute?


__________________________________________________________________________________________

2. Was machst du morgens nach dem Aufstehen?


__________________________________________________________________________________________

3. Worüber ärgerst du dich? (use “über” = about)


__________________________________________________________________________________________

4. Wofür interessierst du dich? (use “für” = in)


__________________________________________________________________________________________

5. Was wünschst du dir zum Geburtstag?


__________________________________________________________________________________________

B. Abstrakte Reflexivverben. Wählen Sie ein Verb aus der Liste, das zu jedem Bild passt, und füllen Sie die
Lücken mit Verb + Reflexivpronomen ein.

sich ärgern • sich beeilen • sich entscheiden • sich entspannen • sich erinnern
sich fit halten • sich freuen • sich konzentrieren • sich setzen • sich verlieben

1. Der Mann hat gewonnen! Er __________________ ___________ sehr!

2. Monika muss ___________ auf ihre Arbeit ________________________.

3. Lisa und Julian _______________________ ___________.

4. Markus kommt und __________________ ___________ hier an den Tisch.

5. Matthias __________________ ___________ sehr fit! Er hebt Gewichte.

60
6. Ach, es ist schön. Hier kann ich ___________ richtig ____________________.

7. Komm schnell! Wir müssen ___________ __________________!

8. Katja __________________ ___________ an ihr Termin bei Prof. Haas.

9. Ich kann ___________ nicht _____________________ -- was soll ich machen?

10. __________________ du ___________ über deine Matheprüfung?


C. Die Simpsons am Morgen. Ergänzen Sie die Sätze mit den richtigen Formen der Reflexivverben in
Klammern.

MARGE: Bart! Lisa! Seid ihr fertig? Ihr musst jetzt zur Schule gehen!

LISA: Mutti, ich muss ________________ noch _______________________ (sich duschen), aber
Bart spielt im Badezimmer. Er _______________________ __________________ (sich
amüsieren) mit der Rasiercreme.

MARGE: Ach nein! _______________________ er ___________________ (sich rasieren) wieder die


Beine?

BART: Nein, Mutti, Lisa lügt! Ich _______________________ __________________ nur (sich
waschen).

MARGE: Na gut, aber vergiss doch nicht: du musst ___________________ auch noch die Zähne
_______________________ (sich putzen).

BART: Hab’ ich schon gemacht. Jetzt müssen wir _________________ nur noch
______________________ (sich anziehen).

MARGE: Kinder, ihr sollt ____________________ warm _______________________ (sich anziehen).


Es ist kalt draußen. Ihr könntet ____________________ leicht _______________________
(sich erkälten).

LISA: Mutti! Bart ______________________ __________________ meine Jacke _______________

61
(sich anziehen)! Jetzt habe ich nichts zu tragen.

MARGE: Genug, Kinder! Geht jetzt! Der Schulbus wartet!

C. Da-Komposita. Schreiben Sie die Antworten zu Ende. Benutzen Sie dabei Da-Komposita oder
Präpositionen+Pronomen.

1. Erzählst du von deiner Reise? -- Ja, ich __________________________________________.


2. Konzentrierst du dich auf deine Arbeit? -- Ja, ich __________________________________________.
3. Denkst du an mich? -- Nein, ich ________________________________________.
4. Bittest du um Information? -- Nein, ich ________________________________________.
5. Sprichst du mit deinen Freunden? -- Ja, ich __________________________________________.

E. Morgenroutine. Was hast du heute morgen gemacht? Schreiben Sie 4-7 Sätze, und benutzen Sie
Reflexivverben wenn möglich. Schreiben Sie im PERFEKT, z. B. Ich habe mich geduscht.

Nicht-Reflexivverben
Reflexivverben
sich waschen sich rasieren aufstehen
sich anziehen sich abtrocknen frühstücken
sich ausziehen sich die Zähne putzen kochen
(sich) baden sich schminken essen
(sich) duschen sich strecken usw.
sich setzen sich beeilen
sich die Haare bürsten / kämmen / föhnen / waschen

______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
B. Reflexivpronomen. Füllen Sie die Lücken mit den richtigen Reflexivpronomen ein.

1. - Erinnert ihr ___________ an Professor Meier? Gestern habe ich ___________ bei ihm in der
Sprechstunde gemeldet. Ich habe ___________ auch dafür entschuldigt, dass ich ihn nicht oft besucht
habe.
- Ich habe gehört, dass er ___________ auf eine Reise nach Spanien vorbereitet.
- Das stimmt, und er freut ___________ darauf. Hej, wir sollen auch nach Spanien reisen -- wir
könnten ___________ eine Weile dort entspannen!

2. - Mein Freund und ich haben ___________ letztes Jahr verliebt.


- Ich weiß. Freust du ___________ auf seinen Besuch im Frühling?
- Ja sicher! Manchmal ärgere ich ___________ über ihn, aber ich glaube nicht, dass ich ___________
von ihm trennen werde.

3. - Ach! Was ist passiert? Hast du ___________ das Bein gebrochen?


- Nein, aber ich habe ___________ weh getan. Aua! Ich fühle ___________ überhaupt nicht wohl.
- Hier, du sollst ___________ mal hinlegen.

62
4. - Hast du ___________ schon wieder eine CD gekauft? Wieviele hast du jetzt?
- Ich habe doch nicht so viele. Ich interessiere ___________ nur für Musik.
- Tja, ich könnte ___________ so viele CDs nicht leisten!
A. Die Morgenroutine. Pentru fiecare imagine scrieti o prop scurta (sub si pred). Apoi treceti-o in perfect (das
Perfekt).

1. Ich _________________________. 7. Wir ________________________.

Perfekt: _______________________. Perfekt: ______________________.

2. Du __________________________. 8. Er __________________________

Perfekt: _______________________. Perfekt: _______________________.

3. Ihr _________________________. 9. Du ____________________________.

Perfekt: ______________________. Perfekt: _________________________.

4. Er __________________________. 10. Ihr ___________________________.

Perfekt: _______________________. Perfekt: _________________________.

5. Sie __________________________. 11. Du ___________________________.

Perfekt: _______________________. Perfekt: _________________________.

6. Ich __________________________. 12. Ich __________________________.

Perfekt: ________________________. Perfekt: ________________________.

63
B. Reflexivpronomen.

BERT: Ernie, _________________________ du _____________ _______ (sich vorbereiten)? Wir sollen


_____________ jetzt _________________________ (sich beeilen), sonst ist der Bus schon weg!

ERNIE: OK, Bert, ich komme schon! Ich muss _____________ noch die Schuhe
_________________________ (sich anziehen).

BERT: _________________________ _____________ auch dicke Socken _______ (sich anziehen), sonst
wirst du _____________ _________________________ (sich erkälten).

ERNIE: Ja, ja, Bert, ich ________________________ _____________ (sich erinnern). Übrigens, wohin
gehen wir?

BERT: Wir gehen in den Park, um die Tauben (=pigeons) anzuschauen.

ERNIE: Aber ich _________________________ _____________ (sich interessieren) überhaupt nicht für
Tauben!

BERT: Naja, wir _________________________ _____________ (sich kaufen) auch ein Eis, und du
kannst _____________ den ganzen Tag _________________________ (sich ausruhen). Ich
_________________________ _____________ (sich freuen) schon darauf!

C. Persönliche Fragen.

1. Wofür interessierst du dich? __________________________________________________________


2. Worüber ärgerst du dich? _____________________________________________________________
3. Mit wem sprichst du jeden Tag? ___________________________________________________________
4. Worauf freust du dich? ___________________________________________________________
5. Worüber freust du dich jetzt? ______________________________________________________________
6. Wovor hast du Angst? ______________________________________________________________
7. An wen denkst du oft? ______________________________________________________________
8. Wovon träumst du oft? ____________________________________________________________

D. Wo-Komposita. Schreiben Sie Fragen für die folgenden Antworten. Benutzen Sie Wo-Komposita oder
Präpositionen+Pronomen.

1. _________________________________________________? -- Ich frage nach der Zeit.


2. _________________________________________________? -- Ich bereite mich auf die Prüfung vor.
3. _________________________________________________? -- Ich schreibe an meine Mutter.
4. _________________________________________________? -- Ich erinnere mich an meine Schulzeit.
5. _________________________________________________? -- Ich habe Angst vor dem großen Mann.

64
A: Du und dein(e) Partner(in) haben viele Probleme! Erzähle ihm/ihr deine Probleme, und rate
(=advise) ihn/sie, was er/sie machen soll.

Deine Probleme:
Ich fühle mich sehr müde. Was soll ich machen?

Ich habe am Auto gearbeitet, und meine Hände sind schmutzig (=dirty). Was soll ich machen?

Ich habe viele Bonbons gegessen. Was soll ich machen?

Ich bin sehr gestresst und beschäftigt (=busy). Was soll ich machen?

Ich möchte eine Email schicken, aber ich habe keinen Computer. Was soll ich machen?

Ich bin den ganzen Tag gelaufen, und die Beine tun mir weh. Was soll ich machen?

Ich bin ziemlich fett und ich esse zu viel. Was soll ich machen?

Ich bin spät, und mein Bus fährt in 5 Minuten weg. Was soll ich machen?

Meine Kleider sind schmutzig. Was soll ich machen?

Deine Probleme:
Meine Haare sind sehr nass (=wet). Was soll ich machen?

Ich weiß nicht, was ich essen soll. Was soll ich machen?

Ich bekomme einen Bart (=beard), aber ich will keinen. Was soll ich machen?

Ich bin gerade jetzt (=just now) aufgestanden. Was soll ich machen?

Ich gehe heute abend in ein elegantes Restaurant. Was soll ich machen?

Ich habe jemandem auf den Fuß getreten (=stepped on). Was soll ich machen?

Meine Mitbewohnerin spielt laute Musik, aber ich muss eine Arbeit schreiben. Was soll ich
machen?

Ich habe mich gerade jetzt geduscht. Was soll ich machen?

Ich schreibe einen Brief an Sankt Nikolaus. Was soll ich machen?

65
D. Da-Komposita.

1. Hast du Angst vor Feuer? Ja, ich ____________________________________________


2. Wartest du auf den Bus? Nein, ich __________________________________________
3. Schreibst du oft an deine Eltern? Ja, ich ____________________________________________
4. Interessierst du dich für Filme? Ja, ich _________________________________________
5. Hast du um Hilfe gebeten? Ja, ich ____________________________________________
6. Hast du mit dem Lehrer gesprochen? Ja, ich ___________________________________________
7. Ärgerst du dich über das Wetter? Nein, ich __________________________________________
8. Bereitest du dich auf das Quiz vor? Ja, ich ____________________________________________
9. Hast du gestern von deiner Freundin geträumt? Ja, ich ___________________________________________
10. Erzählst du von deiner Reise nach Europa? Nein, ich ______________________________________

E. Welche Präposition? (der-die-das-den-dem, etc.) unele se folosesc de mai multe ori.

an • auf • für • mit • nach • über • von • vor

1. Wir können noch nicht gehen. Wir müssen auf den Freund (m) von Erik warten.
2. Ich gehe heute in die Sprechstunde, denn ich soll ___________ ___________ Professorin (f) sprechen.
3. Ich habe morgen ein Deutschquiz. Ich muss mich heute ___________ ___________ Quiz (n)
vorbereiten.
4. Paul weiß, dass das Quiz diese Woche kommt, aber er erinnert sich nicht ___________ ___________
Tag (m).
5. Klaus geht sehr gern ins Kino. Er interessiert sich ___________ ___________ Filme (pl) von Steven
Spielberg.
6. Mein Freund hat einen Hund, der sehr groß und gemein ist. Ich habe Angst ___________
___________ Hund (m)!
7. Lisa hat eine Mitbewohnerin, die immer sehr viel Lärm (=galagie) macht. Lisa ärgert sich
___________ ___________ Lärm (m).
8. Mein Großvater ist 88 Jahre alt. Er erzählt sehr oft ___________ ___________ Zweiten Weltkrieg (m).
9. Lena hat in der Matheprüfung eine A bekommen. Sie freut sich sehr ___________ ___________ Note
(f)!
10. Ich weiß nicht, wie viel Uhr es ist. Ich muss einen Freund ___________ ___________ Zeit (f) fragen.
11. Ich sehe meine alten Freunde von zu Hause nicht oft, aber ich denke sehr oft ___________
___________ Partys (pl), die wir hatten.
12. Haben wir denn von dem Irak-Krieg gelernt? Ich weiß überhaupt nichts ___________ ___________
Thema (n)!
13. Karin möchte ein Stipendium (=bursa) gewinnen. Sie schreibt einen Brief ___________ ___________
Komitee (n) und hofft, dass sie Geld bekommt.

66
F. Noch mehr Präpositionen.

Ich habe mich immer ___________ Englisch interessiert. Als Kind habe ich mich ___________ meine
Englischklassen sehr gefreut, denn sie haben mir viel Spaß gemacht. An der Uni habe ich ___________
einem Englischstudium angefangen, und als ich fertig war, habe ich mich dann ___________ eine Reise
nach Amerika entschieden. In den USA habe ich sehr viel gelernt, und ich habe auch ___________ vielen
netten Leuten gesprochen. Nachts habe ich manchmal ___________ Deutschland geträumt, aber tagsüber
habe ich mich ___________ diese Träume (=dreams) kaum noch erinnert. Jetzt bin ich wieder in
Deutschland, aber ich bereite mich im Moment ___________ eine zweite Reise vor, diesmal nach England.
Ich muss ___________ die offizielle Annahmebewilligung (=acceptance letter) warten, aber ich denke
schon ___________ die vielen Vorbereitungen (=preparations), die ich machen muss.
D. Subjektive Bedeutungen der Modalverben. Übertragen Sie die folgenden Sätze ins Rumaenische.

1. Er soll viel Geld in der Lotterie gewonnen haben.


_______________________________________________________________________________________
2. Matthias will seine Hausaufgaben gemacht haben.
_______________________________________________________________________________________
3. Ja, es mag sein, daß wir keinen Unterricht haben werden.
_______________________________________________________________________________________
4. Er dürfte vielleicht ein berühmter Mensch sein.
_______________________________________________________________________________________
A1. Reflexivpronomen. Füllen Sie die Lücken mit den richtigen Reflexivpronomen ein.

1. - Erinnert ihr _________ an Professor Meier? Gestern haben wir _______ auf dem Campus getroffen.
- Hast du _______________ lange mit ihm unterhalten?
- Leider nicht. Aber ich habe ____________ dafür entschuldigt, daß ich ihn nicht oft besucht habe.

2. - Alex und Sonja haben _______________ lange nicht gesehen.


- Das stimmt. Er freut _______________ auf ihren Besuch im Frühling.
- Ich habe gehört, daß sie _______________ manchmal über ihn ärgert.

3. - Ach! Was ist passiert? Hast du _______________ das Bein gebrochen?


- Nein, aber ich habe _____________ weh getan. Aua! Ich fühle ____________ überhaupt nicht wohl.
- Hier, du sollst _______________ mal hinlegen.

4. - Hast du _______________ schon wieder eine CD gekauft? Wieviele hast du jetzt?


- Ich habe doch nicht so viele. Ich interessiere _______________ nur für Musik.
- Tja, ich höre _______________ gern Musik an, aber so wichtig ist es mir doch nicht.

67
A. Reflexivpronomen. Ergänzen Sie die Sätze mit den Wörtern in Klammern.

MARGE: Bart! Lisa! Seid ihr fertig? Ihr mußt jetzt zur Schule gehen!
LISA: Mutti, ich muß ________________ noch _______________________ (sich duschen), aber Bart
spielt im Badezimmer. Er _______________________ __________________ (sich amüsieren)
mit der Rasiercreme.
MARGE: Ach nein! _______________________ er ___________________ (sich rasieren) wieder die
Beine?
BART: Nein, Mutti, Lisa lügt! Ich ____________________ __________________ nur (sich waschen).
MARGE: Na gut, aber vergiß nicht: du mußt __________ auch die Zähne ___________ (sich putzen).
BART: Hab’ ich schon gemacht. Jetzt müssen wir _________ noch ______________ (sich anziehen).
MARGE: Kinder, ihr sollt ____________________ warm _______________________ (sich anziehen). Es
ist kalt draußen. Ihr könntet __________ leicht _______________________ (sich erkälten).
LISA: Mutti! Bart ______________ _____________ meine Jacke ___________ (sich anziehen)!
MARGE: Genug, Kinder! Geht jetzt! Der Schulbus wartet!
E. Ein Bericht in der Zeitung. Füllen Sie die Lücken mit Wörtern aus der Liste ein.

angehalten Auskunft dauernd entdeckte Fahrzeug


gelohnt gemeldet Geschwindigkeit lösen nirgendwo
Promille Reifen Steuer Verkehr Zeugen

DIE POLIZEI BERICHTET: Gestern hat Herr Furchtmann __________________________, daß er einen
Autounfall hatte. Sein Bericht war wie folgt: er ist mit seinem neuen Auto in die Stadt gefahren, und ist vor
einer roten Ampel _______________________. Plötzlich kam hinter ihn ein anderes
________________________ und prallte (=s-a lovit) gegen ihn mit voller __________________________,
etwa 40 km/Stunde. Als Herr Furchtmann weiterzufahren versuchte, ________________________ er, daß
sein Auto einige Schaden hatte. Ein _______________________ war kaputt: eine große Nagel hatte die
Luft ausgelassen. Auch hat die Hupe ______________________ geblasen (=sufla) und man konnte es nicht
stoppen. Herr Furchtmann konnte leider keine ________________________ finden, um seine Geschichte
zu bestätigen (=confirma). Die Polizei will den Fall (=caz) so schnell wie möglich
______________________ und den unbekannten Fahrer finden. Wenn Sie irgendeine
_________________________ über diesen Autounfall haben, rufen Sie bitte die Polizei an.

68
Pronumele relativ

m f n pl

N Der Die Das Die


care care care care

G DESSEN DEREN DESSEN DEREN


al carui al carei al carui al caror

D Dem Der Dem DENEN


caruia careia caruia carora

AKK Den Die Das Die


pe care pe care pe care pe care

!!! Pronumele relativ introduce o propozitie relativa/ atributiva si are acelasi gen si numar ca si
substantivul din propozitia principala, pe care il determina.
in propozitia relativa/ atributiva se respecta regulile subordonatei in ceea ce priveste topica. Se
incepe propozitia cu pronumele relative si vb conjugat va sta pe ultima pozitie.

m:

N: Der Mann, DER da ist, ist mein Vater.

G: Der Mann, DESSEN Auto rot ist, ist mein Vater.

D: Der Mann, DEM ich etwas sage, ist mein Vater.

AKK: Der Mann, DEN du siehst, ist mein Vater.

f:
N:

G:

D:

AKK:

n:
N:

G:

D:

AKK:

pl:
N:

69
G:

D:

AKK:

A. Füllen Sie das richtige Relativpronomen in die Lücke ein!

1. Ich habe einen Film gesehen, ____________ ich sehr lustig gefunden habe.
2. Im Museum ist eine Exhibition, _________ ihr besuchen müßt.
3. Dort steht die Dame, _________ ich geholfen habe.
4. Es waren diese Leute, über _________ sie sich geärgert hat.
5. Krupps ist die Firma, _________ Kaffeemaschinen am besten sind.
6. Kennst du die Stadt, aus ___________ sie kommt?
7. Das ist der Wagen, _________ meinem Onkel gehört.
8. Susanne war die Austauschstudentin, _________ bei uns gewohnt hat.
9. Hier kommt der Wein, _________ du bestellt hast.
10. Wie heißt der Tennisspieler, gegen _________ sie spielt?
B1. Relativpronomen. Füllen Sie die Lücken mit den richtigen Relativpronomen ein.

1. - Ist das dein Deutschbuch, _____________ auf dem Tisch liegt?


- Nein, es gehört der Studentin, _____________ neben mir gesessen hat.
2. - Ist das dort die Studentin, von _____________ du sprichst?
- Ja, wir gehen morgen zusammen in ein Konzert, auf _____________ ich mich sehr freue.
3. - Wo sind die Leute, _____________ ich helfen soll?
- Es ist der Mann, mit ______ du gesprochen hast, und die Frau, ____ du die Fotos gegeben hast.

1. Barbara hat die Bücher (pl), mit _____________ wir gelernt haben.
2. Das ist der Film (m), _____________ Frau Schmidt sehen will.
3. Ist das der Park (m), durch _____________ wir gelaufen sind?
4. Das ist das Kind (n), _____________ ich gestern geholfen habe.
5. Die Leute (pl), von _____________ du ein Sofa gekauft hast, wohnen jetzt in Berlin.
6. Das Buch gehört der Studentin (f), _____________ neben mir gesessen hat.
7. Dort steht das Auto (n), in _____________ ich meine Tasche gelassen habe.
B. Setzen Sie das richtige Relativpronomen ein.

1. Ein Mann, _______ Fernseher repariert, ist ein Fernsehtechniker.


2. Die Stelle, für _______ ich mich bewerbe, hat ein hohes Gehalt.
3. Wir sind eine Firma, bei _________ Sie eine gute Stelle finden können.
4. Ich habe das Papier, auf _______ meine Noten gelistet waren, zu der Uni geschickt.
5. Gehören Sie zu den Menschen, _______ es wichtig ist, viel Geld zu verdienen?
6. Der Chef, mit _______ Sie arbeiten, ist sehr ehrgeizig.
7. Ich habe den verrücktesten Lebenslauf, _______ ein Mensch haben kann.
8. Ein Informatiker, _______ Computers nicht mag, wird keine gute Arbeit machen.
9. Wir suchen eine junge Mitarbeiterin, _______ gerne in einem großen Büro arbeiten möchte.
10. Er arbeitet in einem Betrieb, _______ Produkte weltbekannt sind.
11. Wir bieten einen sicheren Arbeitsplatz, _______ Sie auch in einer Rezession nicht verlieren
werden.
70
12. Bitte schicken Sie die Dokumente, mit _______ Sie sich bewerben wollen, bis zum 5.
Dezember an die Adresse der Firma.

1. Füllen Sie die Lücken mit den richtigen Relativpronomen und auch mit den beschriebenen Berufen
ein.

1. Ein Mann, ___________ mein Auto repariert, ist ein


____________________________________.
2. Eine Frau, ___________ Pläne für ein neues Gebäude zeichnet, ist eine
____________________________________.
3. Ein Mann, ___________ das Essen im Restaurant vorbereitet, ist ein
____________________________________.
4. Eine Frau, ___________ mir die Zähne besser macht, ist eine
____________________________________.
5. Ein Mann, ___________ ich besuche, wenn ich mein Haus verkaufen will, ist ein
________________________________.
6. Eine Frau, von ___________ ich Rat (=advice) bekomme, ist eine
____________________________________.
7. Ein Mann, ___________ mich vor Gericht (=in court) repräsentiert, ist ein
____________________________________.
8. Eine Frau, mit ___________ ich rede, wenn ich krank bin, ist eine
____________________________________.
9. Ein Mann, zu ___________ ich meine kranke Katze bringe, ist ein
____________________________________.
10. Eine Frau, ___________ den Patienten im Krankenhaus hilft, ist eine
___________________________________.
11. Ein Mann, ___________ Computerprogramme schreibt, ist ein
_____________________________________.
12. Eine Frau, ___________ ich Geld gebe, wenn sie mir das Essen bringt, ist eine
_________________________________.
13. Ein Mann, von ___________ ich frisches Brot kaufe, ist ein
____________________________________.
14. Eine Frau, ___________ im Büro arbeitet und Briefe schreibt, ist eine
____________________________________.
15. Ein Mann, zu ___________ ich gehe, wenn ich ein Buch suche, ist ein
____________________________________.
16. Eine Frau, ___________ mir die Haare schneidet, ist eine
____________________________________.

A. Relativpronomen im Nominativ, Akkusativ und Dativ.

1. Hier ist ein Student. Er arbeitet in der Buchhandlung.


Hier ist ein Student, ____________ in der Buchhandlung arbeitet.

2. Ich habe eine Katze. Sie schläft immer auf dem Sofa.

71
Ich habe eine Katze, ____________ immer auf dem Sofa schläft.

3. Das Buch handelt von der deutschen Politik. Hans hat das Buch gelesen.
Das Buch, ____________ Hans gelesen hat, handelt von der deutschen Politik.

4. Wie gefällt dir der Wagen? Ich habe ihn gestern gekauft.
Wie gefällt dir der Wagen, ____________ ich gestern gekauft habe?

5. Wo ist das Auto? Ich habe es gestern neben dem Haus geparkt.
Wo ist das Auto,
__________________________________________________________________________?

6. Das ist der Mann. Er ist nackt auf der Straße gelaufen.
Das ist der Mann,
__________________________________________________________________________.

7. Die Frau wohnt in Dresden. Du hast ihr geholfen.


Die Frau,
__________________________________________________________________, wohnt in
Dresden.

8. Die Tasche gefällt mir sehr. Du hast mir die Tasche gegeben.
Die Tasche,
_________________________________________________________________, gefällt mir
sehr.

9. Das ist das nette Kind. Wir haben ihm etwas Geld gegeben.
Das ist das nette Kind,
______________________________________________________________________.

10. Der Film war total langweilig. Wir haben den Film gestern gesehen.
Der Film,
_________________________________________________________________________.

1. Wir haben Brot gekauft. Das Brot war schon zwei Tage alt.
Wir haben Brot gekauft, ______________ schon zwei Tage alt war.
2. Der Job ist gut. Ich habe ihn letzte Woche bekommen.
Der Job, _____________ ich letzte Woche bekommen habe, ist gut.
3. Hast du die Frau gesehen? Sie heißt Annegret.
Hast du die Frau gesehen, ______________ Annegret heißt?
4. Das ist der Wagen. Sabine hat den Wagen gekauft.
__________________________________________________________________
5. Ich habe einen Hund. Mein Hund hat den Briefträger gebissen.
_______________________________________________________________________

1. Der Bus ist gelb. Ich warte auf diesen Bus.


Der Bus, auf ___________ ich warte, ist gelb.
72
2. Ich habe den Namen der Frau vergessen. Ich habe gestern mit ihr gesprochen.
Ich habe den Namen der Frau, ___________ _____________ ich gestern gesprochen habe,
vergessen.
3. Das ist der Kaufmann. Ich habe den Brief für ihn geschrieben.
Das ist der Kaufmann, __________ _____________ ich den Brief geschrieben habe.
4. Wir kennen den jungen Mann. Unsere Nachbarn wohnen bei ihm.
___________________________________________________________________________
5. Die Kinder sind unsere Freunde. Wir haben mit ihnen im Garten gespielt.
_____________________________________________________________________________

1. Ist das Haus schön? Du möchtest eines Tages das Haus kaufen.
Ist das Haus, _____________ du eines Tages kaufen möchtest, schön?

2. Sozialgeschichte ist ein interessanter Bereich (=subject area). Ich interessiere mich für diesen
Bereich.
Sozialgeschichte ist ein interessanter Bereich, _____________ _____________ ich mich
interessiere.

3. Die Familie ist nach Griechenland geflogen. Ihr habt bei der Familie gewohnt.
Die Familie, _____________ _____________ ihr gewohnt habt, ist nach Griechenland
geflogen.

4. Die Firma sucht Mitarbeiter (pl). Sie sind jung und freundlich.
Die Firma sucht Mitarbeiter, _____________ jung und freundlich sind.

5. Der Hund schläft auf dem Teppich. Ich habe den Teppich letzten Monat gekauft.
Der Hund schläft auf dem Teppich, _____________ ich letzten Monat gekauft habe.

6. Der Affe heißt Fritz. Du sollst ihm für die Banane danken.
Der Affe, _____________ du für die Banane danken sollst, heißt Fritz.

7. Ich bin ein Mensch. Mir ist der Frieden (=peace) wichtig.
Ich bin ein Mensch, _____________ der Frieden wichtig ist.

1. Das ist der Mann. Er hat neben mir gesessen.


Das ist der Mann, _____________ neben mir gesessen hat.
2. Das ist der Computer. Wir haben ihn letzte Woche benutzt.
Das ist der Computer, _____________ wir letzte Woche benutzt haben.
3. Wo sind die Leute? Ich soll ihnen helfen.
Wo sind die Leute, ______________ ich helfen soll?
4. Ich mache eine Reise. Ich freue mich auf die Reise.
Ich mache eine Reise, auf ____________ ich mich freue.
5. Die Professorin spricht mit dem Verkäufer. Sie will das Auto kaufen.
Die Professorin, ______________________________________, spricht mit dem Verkäufer.
6. Möchtest du das Haus sehen? Ich bin in dem Haus aufgewachsen (=grow up).
Möchtest du das Haus sehen, ___________________________________________?
73
7. Ist das dein Deutschbuch? Es liegt auf dem Tisch.
Ist das dein Deutschbuch, ______________________________________________?
8. Hier ist das Buch. Wir sollen es lesen.
Hier ist das Buch, _________________________________________________________.
9. Das sind die Gorillas. Ich habe Angst vor ihnen.
___________________________________________________________________________
10. Wo ist der Mann? Du hast ihm das Geld gegeben.
___________________________________________________________________________
11. Professor Chavez ist eine Frau. Ich kann mit ihr sprechen.
___________________________________________________________________________
12. Die Frau ist sehr nett. Du arbeitest für sie.
____________________________________________________________________________

D. Verbinden Sie die folgenden Sätze.

1. Auf der anderen Straßenseite steht ein Mann. Er hat mein neues Auto gestohlen.
_______________________________________________________________________________
2. Manfred kommt jeden Tag pünktlich ins Büro. Es liegt in der Mitte der Stadt.
________________________________________________________________________________
3. Das ist mein Mathematikprofessor. Ich habe dir von ihm erzählt.
________________________________________________________________________________
4. Ich rufe schnell meine Freundin an. Ich gehe morgen mit ihr ins Kino.
______________________________________________________________________________
5. Ich bekam das Buch von der Frau. Ihr Büro ist hier im achten Stock.
__________________________________________________________________________________

1. Ich kaufe das Haus. Das Haus steht an der Ecke.


___________________________________________________________________________

2. Ist das dort die Studentin? Du hast mit ihr gesprochen.


_____________________________________________________________________________

3. Hamburg hat viele Museen. Wir wollen die Museen besuchen.


__________________________________________________________________________

4. Die Studenten studieren Jura. Wir haben ihnen ein Zimmer gemietet (=rented).
_____________________________________________________________________

5. Kennst du den Mann? Er hat den gelben Anzug getragen.


_____________________________________________________________________________

6. Das ist ein Problem. Es gibt keine Lösung für das Problem.

74
____________________________________________________________________________

7. Hans setzt sich auf den Stuhl. Er hat den Stuhl gekauft.
___________________________________________________________________________

C. Verbinden Sie die beiden Sätze mit einem Relativpronomen.

1. Wie heißt der Film? Du hast ihn letzte Woche gesehen.


_____________________________________________________________________________
2. Ich habe gestern einen alten Freund gesehen. Ich habe mit ihm studiert.
_______________________________________________________________________________
3. Kennen Sie Frau Wartburg? Ich arbeite mit ihr bei der Post.
_______________________________________________________________________________
4. Heute beginnen die Ferien. Ich habe mich schon lange darauf gefreut.
______________________________________________________________________________
5. Wo ist der Mann hingegangen? Seine Frau hat mir geholfen.
____________________________________________________________________________
6. Wo sind die Leute? Du hast viel von ihnen erzählt.
___________________________________________________________________________
7. Unsere Nachbarn sind nette Leute. Wir helfen ihnen gern.
____________________________________________________________________________
8. Dort kommen die Gäste. Du mußt mit ihnen sprechen.
_____________________________________________________________________________
9. Wer ist dieser Musiker? Alle halten so viel von ihm.
____________________________________________________________________________

75
A. Relativpronomen. Kombinieren Sie die Sätze; benutzen Sie Relativpronomen.

1. Ich kann das Buch nicht finden. Ich muss das Buch lesen.
Ich kann das Buch, _____________________________________________, nicht finden.
2. Kennst du die Leute? Ich spreche jetzt mit ihnen.
Kennst du die Leute, ________________________________________________________.
3. Wo ist der Regenschirm? Ich habe ihn heute morgen gekauft.
____________________________________________________________________________.
4. Wo wohnt der alte Mann? Wir haben ihm Blumen gegeben.
____________________________________________________________________________.
5. Die Frau wohnt jetzt in Bonn. Du hast ein Sofa von der Frau gekauft.
____________________________________________________________________________.
6. Ich habe meine Tasche in dem Café gelassen. Wir haben in dem Café zu Mittag gegessen.
____________________________________________________________________________.
7. Meine Mutter kennt den Mann. Er hat den Preis gewonnen.
____________________________________________________________________________.
8. Das ist die Tür. Man kommt durch die Tür ins Haus.
____________________________________________________________________________.
9. Ist das die Frau? Du hast ihr geholfen.
____________________________________________________________________________.
B2. Relativsätze. Machen Sie aus den zwei Sätzen einen Satz, mit einem Relativpronomen.

1. Wo ist der Regenschirm? Ich habe ihn heute morgen gekauft.


_________________________________________________________________________________
2. Ich habe meine Tasche in dem Café gelassen. Wir haben in dem Café zu Mittag gegessen.
_________________________________________________________________________________
3. Die Leute ziehen nach Bonn um. Du hast ein Sofa von den Leuten gekauft.
___________________________________________________________________________________
4. Meine Mutter kennt den Mann. Seine Tochter hat den Preis gewonnen.

B. Relativpronomen. Verbinden Sie die folgenden Sätze mit Relativpronomen.

1. Gestern las ich ein Buch. Ich hatte das Buch letzte Woche gekauft.
_______________________________________________________________________________________
2. In dem Buch stirbt ein Mann. Seine Frau war ihm untreu.
_______________________________________________________________________________________
3. Die Frau schläft mit einem Mann. Sie war sehr schön. Sie arbeitet mit ihm im Büro.
_______________________________________________________________________________________
4. Das Buch ist von einem Autor. Ich kenne ihn persönlich.
_______________________________________________________________________________________
5. Letztes Jahr schrieb er ein Bestseller. Die Kritiker redeten viel von dem Bestseller.
_______________________________________________________________________________________

F. Was paßt dazu? Verbinden Sie die Wörter mit ihren Definitionen.

______ 1. Autobahn a. nicht zur richtigen Zeit


______ 2. dauernd b. sehr gut aufpassend, langsam, mit viel Aufmerksamkeit

76
______ 3. sich ereignen c. eine große Straße, auf der viele Autos schnell fahren
______ 4. heutig d. sagen, daß Dinge schlecht sind
______ 5. klagen e. für alle Leute; nicht privat
______ 6. Lkw f. auf einmal; ohne Warnung
______ 7. öffentlich g. herausfinden, lernen
______ 8. Pkw h. ein großer Wagen, der für Transport gebraucht wird
______ 9. plötzlich i. ein Auto, ein Fahrzeug für Personen
______ 10. entdecken j. modern, in der Gegenwart
______ 11. Verspätung k. passieren, geschehen
______ 12. vorsichtig l. konstant, ohne aufzuhören
B. Adjektivendungen. Ergänzen Sie die Endungen in den Sätzen.

1. Meine alt___ Uhr (f) funktioniert nicht mehr.


2. Das ist sein letzt___ Brief (m).
3. Hast du dieses toll___ Buch (n) gelesen?
4. Wir fahren mit einem ander___ Schiff (n).
5. Viel___ jung___ Menschen (pl) kommen aus klein___ Städten (pl).
6. Ich helfe der nett___ alt___ Dame (f).
7. Unsere neu___ Bücher (pl) sind schon da.
8. Wollen Sie diesen braun___ Anzug (m)?
9. Ich kaufe ein teuer___ Auto (n).
10. Morgen bringe ich dir die ander___ Briefe (pl).
11. Kommen Sie zu meinem neu___ Büro (n)!
12. Das Buch hat einig___ gut___ Beispiele (pl).
13. Wie schnell fährt der neu___ Zug (m)?
C. Adjektivendungen. Ergänzen Sie die Endungen in der Geschichte.

Es ist eine stürmisch___ Nacht (f), und ich bin allein in meinem klein___ Haus (n). Auf einmal
höre ich einen laut___ Krach (= bang, m) und alle die Lichter gehen aus. Es ist ein Stromausfall
(=power outage)! Ich finde eine gelb___ Kerze (=candle, f), ich setze mich auf das bequem___
Sofa (n), und ich warte.

Nach einer Weile erkenne ich, dass eine komisch___ Musik (f) aus dem ander___ Zimmer (n)
kommt. Ich gehe mit meiner gelb___ Kerze (f) in das ander___ Zimmer (n). Dann sehe ich ihn --
einen Mann! Er ist ein klein___ Mann (m) mit einem grün___ Hut (m) -- ein Leprechaun! Er hat
eine sehr laut___ Stimme (=voice, f). Ich renne auf ihn zu und will ihn fangen, aber er wirft ein
groß___ Buch (n) auf meinen Kopf, und ich falle zum Boden.

Dann wache ich auf, aber ich finde mich auf dem bequem___ Sofa (n) wieder. “Ach!” denke ich,
“es war nur ein schlecht___ Traum (=dream, m). Der klein___ Mann (m) war nur mein grün___
Mantel (m), und die Musik war nur das offen___ Fenster (n).” Komischerweise finde ich aber ein
Buch auf dem Boden in meinem Schlafzimmer...
Infinitiv und Infinitivsätze

Infinitivul se leaga de verbul de conjugat, stand pe ultima pozitie in propozitie, la forma de infinitive cu ZU
in fata.
Zu gehen, zu spielen, zu machen…..
Daca verbul este cu particula separabila, ZU se intercaleaza intre particula si verb:
Aufzumachen, einzukaufen, loszugehen….

77
Sie hat keine Zeit zu lesen. Ea nu are timp sa citeasca.
Er hat vergessen, seine Hausaufgaben zu machen. El a uitat sa isi faca tema.

Verbe cu particula separabila: particula+zu+verb:


Ich darf nicht vergessen, meine Mutter anzurufen. Nu trebuie sa uit sa o sun pe mama..

Daca in propozitie pe locul II am:


1. verb modal: müssen, sollen, wollen...
2. verb de deplasare: gehen, kommen, fahren....
3. verb de perceptie senzoriala: fühlen (a simti), hören, sehen....
4. lassen, bleiben, werden
ATUNCI PARTENERUL LA INFINITIV NU ARE VOIE SA AIBA ZU IN FATA:

z.B. Ich muss die Lektion lernen.


Ich gehe jetzt einkaufen.
Ich sehe ihn kommen.
Ich höre mein Herz kräftig schlagen.
Ich bleibe hier die Lektion lernen.
Ich lasse heute meine Haare schneiden.

Üben wir! Schreiben Sie die folgenden Sätze zu Ende. Benutzen Sie "zu" in jedem Satz.
1. Es macht Spaß, ________________________________________________________________________________.
2. Es ist schön, ___________________________________________________________________________________.
3. Ich habe Lust, _________________________________________________________________________________.
4. Ich finde es schwer, ____________________________________________________________________________.
5. Es ist Zeit, ____________________________________________________________________________________.

D. Es macht Spaß, Deutsch zu lernen!.

1. Es ist schwer, ______________________________________________________________________________

2. Es macht mir Spaß, _________________________________________________________________________

3. Ich habe vergessen, _________________________________________________________________________


H. Viel zu tun.

1. Ich finde es schwer,


______________________________________________________________________________
2. Es ist Zeit,
______________________________________________________________________________________
3. Ich soll auch
_____________________________________________________________________________________
4. Es ist schön,
_____________________________________________________________________________________
5. Es macht keinen Spaß,
____________________________________________________________________________
6. Ich will nicht
____________________________________________________________________________________

Propozitia infinitivala

78
um ... zu = ca sa
Sie lernt viel, um gute Noten zu bekommen.
Ich muss Geld verdienen, um für meine Familie zu sorgen.

ohne . . . zu = fara sa
Er ist weggegangen, ohne ein Wort zu sagen.

statt ... zu = in loc sa


Ich gehe ins Theater, statt ins Kino zu gehen

Atentie la ordinea cuvintelor: Daca puneti propozitia cu infinitivul prima, situatia este identica cu cea a
subordonatelor: puneti virgule intre ele si verbul din a doua prop trece primul.
Um diesen Wagen zu kaufen, musste ich viel Geld sparen.

In propozitia infinitivala NU pot sa am SUBIECT IN N!!!


In propozitia cu ohne...zu si statt...zu nu mai pot avea alta negatie!!!

Üben wir! Benutzen Sie "um. . .zu", "(an)statt. . .zu" oder "ohne. . . zu" in den folgenden Sätzen.
1. Ich lerne jeden Abend, _________________________________________________________________________.
2. Er bleibt heute zu Hause, _______________________________________________________________________.
3. Ich gehe durch den Park, ________________________________________________________________________.
4. Er macht jeden Tag Sport, _______________________________________________________________________.
5. Mutter geht ins Kino, ___________________________________________________________________________.
6. Er findet einen guten Job, _______________________________________________________________________.
7. Die Frau geht zur Bank, _________________________________________________________________________.

C. Gründe und Ausreden. Formeaza prop folosind um ... zu (=ca sa), ohne ... zu (fara sa) or statt ... zu (=in loc
sa) to express the ideas below.

BEISPIEL: Monika lernt Deutsch. Sie will nach Deutschland gehen.


Monika lernt Deutsch, um nach Deutschland zu gehen.

1. Petra geht tanzen. Sie will Freunde kennen lernen.


__________________________________________________________________________________________

2. Er fährt Fahrrad. Er benutzt seine Hände nicht.


__________________________________________________________________________________________

3. Michael ging in eine Kneipe. Er wollte Bier trinken.


__________________________________________________________________________________________

4. Katja geht mit Freunden aus. Sie lernt nicht für ihre Prüfung!
__________________________________________________________________________________________

5. Sie wird morgen in die Oper gehen. Sie will Musik hören.
__________________________________________________________________________________________

6. Oskar duscht sich jeden Morgen. Er will nicht stinken.


__________________________________________________________________________________________

7. Fritz benutzt lieber mehr Deo. Er duscht sich nicht.


__________________________________________________________________________________________
B. Kombinieren Sie die Sätze mit “um ... zu”, “ohne ... zu” oder “statt ... zu”.
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1. Manchmal gehen Hans und Karin in den Park. Sie machen dort einen Picknick.
___________________________________________________________________________________________
2. Sie schreiben viele Emails an einander. Sie telefonieren nicht.
___________________________________________________________________________________________
3. Sie sehen viel fern. Sie sehen “Die Simpsons” nie.
___________________________________________________________________________________________
4. Hans fährt Fahrrad. Er will sportlicher werden.
___________________________________________________________________________________________
5. Abends gehen sie oft ins Kino. Sie gehen nicht ins Theater.
___________________________________________________________________________________________
6. Karin ging in eine Kneipe. Sie nahm ihren Mann nicht mit.
___________________________________________________________________________________________
B. Kombinieren Sie die Sätze, indem Sie “um ... zu” oder “ohne ... zu” oder “statt ... zu” benutzen.

1. Ich musste schnell gehen. Ich wollte pünktlich ankommen.


________________________________________________________________________________________
2. Ich bin aus dem Haus gelaufen. Ich habe meine Cello nicht mitgenommen.
________________________________________________________________________________________
3. Ich musste zurückgehen. Ich musste mein Instrument holen.
________________________________________________________________________________________
4. Ich bin mit dem Auto gefahren. Ich habe nicht einen Taxi genommen.
________________________________________________________________________________________
5. Endlich kam ich in die Schule an. Ich hatte keine andere Probleme unterwegs.
________________________________________________________________________________________

1. Monika geht ins Kino. Sie will den neuen Bond-Film sehen.
________________________________________________________________________________
2. Peter geht in die Kneipe. Er geht nicht zum Unterricht!
________________________________________________________________________________
3. Die Kinder spielen oft zusammen. Sie haben keine Argumente.
________________________________________________________________________________
4. Ich sehe fern, denn ich will mich entspannen.
________________________________________________________________________________
5. Erich ging in ein Konzert, aber er hat seine Eltern nicht gefragt.
________________________________________________________________________________
6. Ich habe dich angerufen. Ich wollte nicht eine Email schicken.
________________________________________________________________________________
A. Genitiv mit Präpositionen. (an)statt, trotz, während, wegen.+ genitiv

Ulla: Was machst du ___________________________________________ (in timpul vacantei, die


Ferien, pl)?

Katje: ___________________________________________ (din cauza muncii mele, meine Arbeit) muss


ich zu Hause bleiben. Und du?

Ulla: Na, ich fliege nach Florida, ___________________________________________ (in ciuda pretului,
der Preis) von einem Ticket.

Katje: Du sollst vielleicht ______________________________________________ (in locul avionului,


das Flugzeug) lieber den Zug nehmen.

80
B. Nochmal Genitivpräpositionen. Posibilitati multiple de cateva ori.

(an)statt • außerhalb • innerhalb • trotz • während • wegen

Gestern hat es furchtbar geregnet und gewittert. ___________________ des schlechten Wetters sind wir
nicht wandern gegangen. Aber unsere Freunde die Müllers sind ___________________ des schlechten
Wetters wandern gegangen. Sie haben uns erzählt: ___________________ ihrer Wanderung fing es an, wie
verrückt zu regnen, und sie mussten ___________________ des Sturms unter einen Baum stehen und
warten. ___________________ dieses Baumes fanden sie einen kleinen Loch (=gaura), und darin war ein
Eichhörnchen (=veverita). Das Eichhörnchen kam nie ___________________ seines Loches, weil er Angst
hatte. Nachdem der Sturm zu Ende war, konnten die Müllers nach Hause kommen. Wir sind natürlich
___________________ des Sturmes zu Hause geblieben. Als die Müllers zurückkamen, haben wir Kaffee
___________________ unseres schönen Gartens getrunken. Ich habe aber ___________________ einer
Tasse Kaffe eine Tasse Tee getrunken.

Dave hat Angst, weil er morgen eine Deutschprüfung hat. ___________________ seiner Prüfung bleibt
Dave heute Abend zu Hause und lernt. ___________________ eines Bieres trinkt er eine Cola, denn er
muss sich konzentrieren. Die Professorin sagte, dass man ___________________ der Prüfung kein
Wörterbuch benutzen darf. Also ruft Dave am Wochenende seine Tante in Deutschland an, denn er möchte
auch ___________________ des Klassenzimmers Deutsch sprechen.

A. Übersetzen Sie die Sätze ins Rumaenische.


1. Ich habe Lust, eine Reise nach Berlin zu machen.
______________________________________________________________________________________
2. Ich will dorthin reisen, um die Berliner Mauer zu sehen.
______________________________________________________________________________________
3. Es wäre dumm, Berlin zu besuchen, ohne die vielen Museen zu sehen.
______________________________________________________________________________________
4. Ich werde mit dem Zug fahren, statt ein Auto zu mieten (=to rent).
______________________________________________________________________________________

81
C. Antworten Sie auf die Fragen. Benutzen Sie “zu”, wenn es nötig ist.

1. Was will er denn studieren? Informatik?


Ja, er plant,
____________________________________________________________________________
2. Darf man hier rauchen?
Nein. Es ist verboten,
____________________________________________________________________
3. Hast du Lust, heute Abend im Restaurant zu essen?
Nein, ich möchte nicht
__________________________________________________________________
4. Haben Sie den Brief denn nicht geschrieben?
Nein, ich hatte keine Zeit,
_______________________________________________________________
5. Regnet es noch?
Nein, es hat aufgehört,
__________________________________________________________________
6. Hast du deinen Vater angerufen?
Nein, ich habe ganz vergessen,
___________________________________________________________
7. Sagte er, wann er dir das Geld zurückgeben kann?
Er will es mir nächste Woche
_____________________________________________________________
8. Endlich habe ich dich getroffen!
Ich bin auch froh,
_______________________________________________________________________

82
E. In der Kindheit. Was machten Sie, als Sie jung waren? Schreiben Sie 7-10 Sätze im Präteritum, und benutzen Sie
Verben aus der Liste.
spielen, schlafen, einschlafen, aufstehen, wohnen, essen, trinken, besuchen, fernsehen, schreiben,
lernen, sprechen, gehen, fahren, reisen, laufen, rennen, tragen, wissen, können, wollen, sollen,
machen, dürfen, helfen ...

_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
A. Machen Sie vollständige Sätze aus den Elementen. Benutzen Sie “zu” wenn nötig.

1. Macht es dir Spaß, [ jeden Morgen / drei Kilometer / joggen ]?


2. Nein, aber es hilft mir, [ fit / bleiben ].
3. Hast du wirklich vor, [ einen Wagen / kaufen ]?
4. Klar! Ich will nicht mehr [ mit dem Bus / fahren ].
5. Hast du Lust, [ mit uns / heute Abend / ins Kino / gehen ]?
6. Vielleicht; ich muss [ meine Hausaufgaben / zuerst / fertigmachen ].
7. Jetzt habe ich Zeit, [ mich / entspannen ].
8. Aber vielleicht sollte ich [ für meine Kursen / lieber / lernen ].
A. Was hat Anna heute vor?
1. Anna / aufwachen / um 7.30 Uhr
Anna wacht um sieben Uhr dreißig auf.
2. sie (sg) / bleiben / im Bett / bis 8
____________________________________________________________________________
3. sie (sg) / aufstehen / um 8 Uhr
_____________________________________________________________________________
4. sie (sg) / haben / Frühstück / um 8.30 Uhr
_____________________________________________________________________________
5. sie (sg) / dann / anrufen / ihren Freund Stefan
______________________________________________________________________________
6. Stefan / vorbeikommen / um 9.45 Uhr
______________________________________________________________________________
7. Anna und Stefan / einkaufen / zusammen (=impreuna) / im Supermarkt
_______________________________________________________________________________
8. sie (pl) / spazieren gehen / danach (=apoi)
_______________________________________________________________________________
9. Anna / kennen lernen / Stefans Bruder
_______________________________________________________________________________
10. Anna / gehen / auf eine Party / am Abend
_______________________________________________________________________________
83
11. Stefan / mitkommen / zur Party
_____________________________________________________________________
12. Anna und Stefan / mitbringen / Wein und Käse
______________________________________________________________________________
13. Anna / zurückkommen / sehr spät

F. Noch mehr Adjektivendungen. As extra practice if you like -- fill in the blanks with the correct
adjective endings.

Es war ein schön_____ Tag (m), und ich bin in den kühl_____ Wald (m) gelaufen. Plötzlich habe
ich einen schwarz_____ Vogel (m) gesehen. Er hat dunkl_____ Augen (pl) und einen weiß_____
Kopf (m) gehabt. Er hat mir gefolgt, bis ich zu einem klein_____ Baum (m) gekommen bin. Ich
bin auf den Baum hinaufgegangen und habe mich auf einen groß_____ Ast (=branch, m) gesetzt.
Da habe ich alles gesehen! Dort war die langweilig_____ Stadt (f), wo ich wohne; dort war sogar
mein klein_____ Haus (n) mit den grün_____ Pflanzen (pl) in dem Garten. Ich habe auch meine
klein_____ Geschwister (pl) mit bunt_____ Spielzeugen (=toys, pl) spielen sehen.

Dann ist der schwarz_____ Vogel (m) auf mich zu geflogen -- ich habe Angst gehabt, und ich bin
auf den hart___ Boden (m) hingefallen. Aua! Langsam bin ich aufgestanden und nach Hause
gegangen. Ich habe mich gar nicht gut gefühlt. Ich habe immer noch Angst vor dem schwarz_____
Vogel (m) gehabt, aber ich bin in unser bequem_____ Haus (n) hineingegangen, und da war ich
sicher.
D. Tradu intrebarile si completeaza corect.

was? woher?
warum? wohin?
wann? wie?
wer? wie viel?
wo? wie viele?
welche

_____________ heißt du?


_____________ kommst du?
_____________ gehst du?
_____________ ist das Klassenzimmer?
_____________ ist deine Telefonnummer?
_____________ viel ist sieben plus fünf?
_____________ viele Bücher hast du?
_____________ lernst du Deutsch?
_____________ Farbe hat der Tisch?
_____________ kommt der Bus?
_____________ ist der Professor?

C. Ich bin sehr nett..

BEISPIEL: Ich gebe meinem Bruder mein Auto.

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
84
______________________________________________________________________________________

. Die Touristen kommen aus Frankreich. Du hast ihnen das Schloss gezeigt.
Die Touristen, _____________ du das Schloss gezeigt hast, kommen aus Frankreich.

2. Hier ist die Adresse. Du hast die Adresse vergessen.


Hier ist die Adresse, ________________________________________________________.

3. Ich erzähle dir den Witz. Wir haben über den Witz gelacht.
Ich erzähle dir den Witz, ____________________________________________________.

4. Ich habe mit dem Mann gesprochen. Er war gestern in der Disko.
________________________________________________________________________

5. Der Mann hat einen schwarzen Anzug getragen. Sabine hat den Mann gesehen.
_______________________________________________________________________

6. Die Müllers haben ein Haus gekauft. Das Haus liegt in der Gärtnerstraße.
__________________________________________________________________________

7. Der Bäcker verkauft sehr gutes Brot. Anna arbeitet für den Bäcker.
________________________________________________________________________

8. Der Professor lehrt Mathematik. Die Studenten danken ihm.


__________________________________________________________________________

9. Dianne Fossey war eine Anthropologin. Viele Leute haben von ihr gehört.
_______________________________________________________________________

10. Ich kann den Stift nicht finden. Ich schreibe gern mit dem Stift.
_______________________________________________________________________

11. Im Museum ist eine Exhibition. Ihr sollt diese Exhibition besuchen.
______________________________________________________________________

12. Kennst du die Stadt? Dein Freund kommt aus der Stadt.
________________________________________________________________________

D. Der kluge Biertrinker. Fill in the blanks with pronouns, prepositions, articles, etc., using the cues in
parentheses.

(Szene: Es ist _________ (o) normaler Tag, die Zeit ist 19 Uhr. __________ ____________ (dupa
serviciul lor) Arbeit (f.) kommen zwei Menschen in eine Kneipe und setzen sich. Der
Mann trinkt __________ (a lui) Bier und spricht _____ ________ (cu) Frau.

Dirk: Guten Abend. ___________ (al meu) Name ist Dirk Friedrichsen. Wie ist ___________
(al dvs) Name?

Ulla: Ulla Schäfer. Woher kommen Sie, Dirk?

85
Dirk: Ich komme _________ (din) Leipzig, aber ich wohne hier _______ ______________ (cu
tatal meu) Vater. Und Sie?

Ulla: Ich bin letztes Jahr ________ (din) Bremen hierher umgezogen (=a se muta).

Dirk: Ach, wie nett. Wo arbeiten Sie?

Ulla: ________ ___________ (la) Universitätsbibliothek (f). Und ___________ (dvs), was sind
Sie von Beruf?

Dirk: Ich fahre Taxi. Ich muss ___________ (prin) und ___________ (in jurul) ganz Berlin
fahren. Das Problem ist, ich komme_________ ___________ (dupa o) langen Tag am
Abend ___________ (fara) viel Geld aus.

Ulla: Das tut mir aber leid. Na, kommen Sie, ich kaufe ___________ (dvs) ein Bier!

Dirk: Vielen Dank! Mit ___________ (dvs) kann ich gut sprechen. ___________ ___________
(in afara de) Eltern habe ich keine Freunde. Aber meine Mutter ist ___________
___________ (de un) Jahr im Krankenhaus (=spital).

Ulla: Wie furchtbar! Was ist passiert?

Dirk: Sie ist eines Abends ganz langsam gefahren, als plötzlich ein anderes Auto __________
___________ (impotriva ei) geknallt ist. Jetzt kann sie gar nicht _________
_____________ (din patul ei) Bett kommen.

Ulla: Das ist aber schrecklich! Sie armer Mann, ich kaufe ___________ (tie) noch ein inca o)
Bier!

Dirk: Meine Mutter ist auch blind! Im Autounfall (=accident) hat das Glas ________ _________
(din) Fenster in ihre Augen geschnitten.

Ulla: Also. Darf ich ___________ (dvs) noch ein Bier kaufen?

Dirk: Bitte. Das ist sehr nett ___________ ___________ (din partea dvs).

Ulla: Wie geht es denn ___________ (al dvs) Vater?

Dirk: Auch nicht gut. Er ist Invalide. Er hat keine Beine (=picioare). Er fiel ___________
___________ (dintr-un) Zug. Jetzt muss er immer einen Krankenpfleger (asistenta)
_______ ___________ (cu el) haben. Das Leben ist schwierig ___________ ___________
(pentru el), und auch sehr teuer.

Ulla: Ach, Sie arme Person! Nehmen Sie ___________ (al meu-n) Geld! Ich muss jetzt
________ ___________ (home) gehen. Auf Wiedersehen!

Dirk: Auf Wiedersehen! Ja, ja. So trinkt man den ganzen Abend Bier, ___________ (fara) Geld
zu zahlen!

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