Geometria 2018

FORMATO DE TRABAJO FINAL
I. PORTADA
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
Facultad de Ingeniería en Sistemas, Electrónica e Industrial
“Proyecto Académico de Fin de Semestre”
Título: Parábola e Hipérbola
Carrera: Ingeniería en Sistemas Computacionales e
Informáticos.
Área Académica: Ciencias Básicas Aplicadas
Línea de Investigación: Línea de Carrera
Nivel y Paralelo: Segundo Sistemas “A”
Alumnos participantes: Caisaguano Belen
Corrales Joao
Quispe Valeria
Vasquez Ruben
Villegas Alex
Módulo y Docente: Geometría Analítica Ing. Washington Paredes
II. INFORME DEL PROYECTO

1.1 Título
Parábola e Hipérbola
1.2 Objetivos
Mediante el desarrollo de este proyecto se pretenden lograr los siguientes
objetivos
General:
Definir los conceptos de Parábola e Hipérbola aplicando los conocimientos en
la resolución de ejercicios.
Específicos:
1. Identificar los elementos que intervienen en la parábola como la hipérbola.
2. Analizar cada uno de los ejercicios aplicando en conocimiento previamente
estudiado.
3. Demostrar las ecuaciones necesarias para lograr obtener los criterios de
hipérbola y parábola.
57
1.3 Resumen
La Geometría Analítica está compuesta por varios temas los cuales son de mucha
importancia para la vida cotidiana, tal es la Hipérbola y la Parábola
La hipérbola Es el lugar geométrico de los puntos del plano cuya diferencia de
distancias a dos puntos fijos llamados focos es constante.
La parábola es el lugar geométrico de los puntos del plano equidistan de un punto fijo
llamado foco y de una recta fija llamada directriz.
1.4 Palabras clave: (geometría, hipérbola, parábola, focos, vértice)
1.5 Introducción
Parábola
La parábola es una de las curvas cónicas más utilizadas en la tecnología actual.
Un ejemplo son las antenas parabólicas que sirven para captar las señales de
televisión emitidas por un satélite. Con ella podemos ver emisoras de televisión
de todas partes del mundo. Del mismo modo, la parábola también se emplea
para fabricar los faros de los coches.
Las parábolas aparecen en diferentes situaciones de la vida cotidiana. Se
puede apreciar claramente cuando lanzamos un balón bombeado o golpeamos
una pelota de tenis. En la curva que describe la pelota en su movimiento se
puede ver que se trata de una trayectoria parabólica. Al dibujar este
desplazamiento, podemos considerar esta parábola como la representación
gráfica de una función que asigna a cada desplazamiento horizontal `x' la altura
`y' alcanzada por la pelota.
Hipérbola
Según la tradición, las secciones cónicas fueron descubiertas por Menecmo, en
su estudio del problema de la duplicación del cubo,2 donde demuestra la
existencia de una solución mediante el corte de una parábola con una hipérbola,
lo cual es confirmado posteriormente por Proclo y Eratóstenes.
Sin embargo, el primero en usar el término hipérbola fue Apolonio de Perge en
su tratado Cónicas, considerada obra cumbre sobre el tema de las matemáticas
griegas, y donde se desarrolla el estudio de las tangentes a secciones cónicas.
1.6 Materiales y Metodología
PARÁBOLA
Una parábola es el lugar geométrico de un punto que se mueve en un plano 57

de tal manera que su distancia de una recta fija, situada en el plano , es siempre
igual a su distancia de un punto fijo del plano y que no pertenece a la recta. El
punto fijo se llama foco y la recta fija directriz de la parábola.
d(P, L)=d(P, F)
PUNTOS Y LÍNEAS BÁSICAS DE LA PARÁBOLA
Punto o Línea Definición

Foco: Es el punto fijo de la parábola que está situado
sobre el eje focal y la distancia que se encuentra
del vértice al foco, es la misma que del vértice a
la Directriz.
Directriz: Es la recta fija de la parábola L y es
perpendicular al eje.
Eje Secundario o Es la mediatriz del segmento ̅̅̅̅̅
𝐹𝐹´
Imaginario
Centro Es el punto medio O de los dos focos. También
se puede definir como la intersección del eje
focal y el transverso.
̅̅̅̅̅:
Cuerda 𝑴𝑵 Es el segmento de recta que une dos puntos
cualesquiera de la parábola.
̅̅̅̅:
Eje focal 𝑨𝑭 Es la recta que pasa por el foco.
Lado Recto: Es el segmento de recta comprendido por la
parábola, que pasa por el foco y es paralelo a la
directriz.
57
Vértice: Es el punto de intersección de la parábola con su
eje.
Cuerda focal ̅̅̅̅
𝑩𝑪 Es el segmento de recta que pasa por el foco.
Radio focal: Es el segmento que une el foco (F) con un punto
cualquiera de la parábola (D).
Excentricidad: e = 1.
ECUACIÓN DE LA PARÁBOLA DE VÉRTICE EN EL ORIGEN
EJE FOCAL EN EL EJE X
2
L.R. = 4P 2
Por definición de parábola el punto P debe satisfacer la condición geométrica.
r1 = r2
r1 = √(𝑥 − 𝑃)2 + 𝑦 2
r2 = x + P
√(𝑥 − 𝑃)2 + 𝑦 2 = x + P
(√(𝑥 − 𝑃)2 + 𝑦 2)2 = (x + P)2
X2-2xp+p2 + y2= X2-2xp+p2
𝑦 2 = 4𝑥𝑝 EC. PARÁBOLA
Si p < 0, la parábola se abre hacia abajo.
EJE FOCAL EN EL EJE Y
57
2 2
Si el vértice de la parábola está en el origen y su eje coincide con el eje Y, se

demuestra, análogamente, que la ecuación de la parábola es
𝑥 2 = 4𝑝𝑦 EC. PARÁBOLA
El foco es el punto (0, p). Puede demostrarse fácilmente que, si p > 0, la parábola
se abre hacia arriba en donde el foco es el punto (p, 0).
Si la parábola tiene ecuación ( y  k )  4 p(x  h)

2
Su eje focal será horizontal y además será cóncava hacia la derecha.
xhp
V (h, k ) F (h  p, k )
57
FACULTAD DE INGENIERÍA EN SISTEMAS, ELECTRÓNICA E INDUSTRIAL
CARRERA DE INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES E INFORMÁTICOS
PERÍODO ACADÉMICO: OCTUBRE 2017 / FEBRERO 2018
Si la parábola tiene ecuación ( y  k ) 2  4 p(x  h)

Su eje focal será horizontal, Pero ahora será cóncava hacia la izquierda.
xh

p
F (h  V (h,
ECUACIÓN GENERAL DE LA PARÁBOLA.
Aceptamos el significado de general como la parábola cuyo vértice no está

situado en el origen de coordenadas.
En este caso tendremos que trasladar el vértice al nuevo punto quedándonos

establecida la fórmula:
(𝑥 − ℎ)2 = 2𝑝(𝑦 − 𝑘)
Hacemos operaciones:
𝑥 2 − 2𝑥ℎ + ℎ2 = 2𝑝𝑦 − 2𝑝𝑘
Damos valores a:
−2𝑘 = 𝐴
−2𝑘 = 𝐴
−2𝑝 = 𝐵
ℎ2 + 2𝑝𝑘 = 𝐶
Sustituyendo estos valores en (I) obtenemos la ecuación general de la

parábola:
𝑥 2 + 𝐴𝑥 + 𝐵𝑦 + 𝐶 = 0 EC. GENERAL PARÁBOLA

57
Cuando su eje focal es paralelo al eje X se halla situado en el punto (h, k) la

fórmula es:
(𝑦 − ℎ)2 = 2𝑝(𝑥 − 𝑘)
EJERCICIOS DE APLICACIÓN
1) Una parábola cuyo vértice está en el origen y cuyo eje coincide con el eje x
pasa por el punto (-2; 4). Hallar la ecuación de la parábola, las coordenadas del
foco, la ecuación de la directriz y la longitud de su lado recto.
y2=4px Directriz
(4)2=4p (-2) l = -p
16=-8p l=-(-2)
16
p =−8 x=2
p= -2
y2=4px Long. Lado Recto

y2=4(-2) (x) |4𝑝|
|−8| = 8
y2=-8x EC. PARÁBOLA
2) EJERCICIO Obténer la ecuación de la parábola con vértice V (4; -3) cuya

directriz es la recta x=6.
57
V (4; -3)
x=6 Horizontal
(y − k)2 = 4p (x − h)
p =-2 (y+3)2 = 4(-2) (x- 4)
(y+3)2 = -8(x- 4) EC. ORDINARIA PARÁBOLA
3) EJERCICIO Obtener la ecuación de la parábola con vértice V (-1; 4), y foco F

(-1 ;1).
57
LR=|4𝑝|
𝐿𝑅 = |4(−3)|
𝐿𝑅 = |−12| = 12 Vertical
(𝑥 − ℎ)2 = 4𝑝(𝑦 − 𝑘)
(x+1)2=4(-3) (y-4)
(x+1)2=-12 (y-4) Ec. Ordinaria
Parábola
General:
x2+2x+1=-12y+48
x2+2x+12y-47=0 Ec. General Parábola
4) EJERCICIO Determinar las coordenadas del vértice y del su foco de la

ecuación de la parábola 2𝑥 2 + 8𝑥 − 𝑦 + 8 = 0.
(𝑥 − ℎ)2 = ±4𝑝(𝑦 − 𝑘)2
2𝑥 2 + 8𝑥 = 𝑦 − 8
Divido para 2
𝑦
𝑥 2 + 4𝑥 = −4
2
Completo el trinomio
𝑦
𝑥 2 + 4𝑥 + 4 = −4+4
2
1
(𝑥 + 2)2 = 𝑦
2
Se trata de una parábola vertical hacia arriba lleva signo positivo
(𝑥 − ℎ)2 = +4𝑝(𝑦 − 𝑘)2
-h = +2 (-1) h = -2
-k = -0 (-1) k = 0
V(h , k) V(-2 , 0)
1
1 4𝑝 2 1
4𝑝 = = 4 p=
2 4 8
1
F(-2; 1/8 )
57
5) EJERCICIO Obtener la ecuación, el foco y la directriz de la parábola con

vértice en el origen y que contiene al punto B(3 ;4); además su eje focal es
paralelo al eje x.
l = -4/3
y2=4px Directriz y2=4px

4
(4)2=4p(3) l = -p y2=4(3)x
4 16
16=12p l=- y2= 3 𝑥 Ec. Parábola
3
57
16
p =12
4
p =3
6) EJERCICIO Encontrar las dos parábolas que cortan al eje de abscisas (eje
OX) en los puntos A(0,0), B(2,0) pero con vértices distintos (1,-5) y (1,-2).
La ecuación general de una parábola
Sabemos que las dos rectas pasan por los puntos
Luego dichos punto verifican la ecuación. Los sustituimos en:
Por tanto, ya sabemos que ambas parábolas son la ecuación
El valor de a lo obtendremos a partir del vértice, que sabemos que son
Sustituimos en la ecuación:
Por tanto, una de las parábolas es
Del otro vértice obtenemos
57
Luego la otra parábola es
Con los 3 puntos de cada parábola podemos graficarlas rápidamente
7) EJERCICIO Calcular las dos parábolas que tienen el vértice en el mismo

punto, V(-5,5), sabiendo que una corta al eje de ordenadas (eje OY) en el punto
(0,10) y pasa por (-10,10) y la otra corta al eje de ordenadas en el punto (0,-10)
y pasa por (-10,-10).
La ecuación general de las parábolas es
Usaremos primero el vértice que es común en ambas parábolas. Como las

parábolas pasan por (-5,5), dicho punto verifica ambas ecuaciones. Sustituimos:
Sabemos que una de ellas pasa por (0,10) y por (-10,10) . Sustituimos en la
ecuación:
57
Al sustituir la c, la ecuación que teníamos al principio queda como
Ahora tenemos un sistema de dos ecuaciones y dos incógnitas (a y b) para la

primera parábola
De la segunda ecuación obtenemos que
Sustituyendo en la primera
Por tanto, tenemos la parábola
Para calcular la otra procedemos de igual modo:
Sabemos que pasa por (0,-10) y por (-10,-10) . Sustituimos en la ecuación:
Al sustituir la c, la ecuación que teníamos al principio queda como
Ahora tenemos un sistema de dos ecuaciones y dos incógnitas (a y b)
57
De la segunda ecuación obtenemos que
Sustituyendo en la primera
Por tanto, tenemos la parábola
La gráfica es
8) EJERCICIO Hallar la ecuación de la parábola de vértice en el origen y foco el

punto(3;0)
F(3;0) (x-h)^2 = 4p (y – k)
V(0;0) (x-3)^2=4(0) (y-0)
F(h;p+k) x^2 -6x +9 =0
P+k=0
P = 0 – k => 0
57
9) EJERCICIO Hallar la ecuación de la parábola de vértice en el origen y directriz

la ecuación y-5=0
V=(0;0) y=k-p (x-h)^2 =4p(y-k)
y-5=0 5=k-p (x-0)^2 = -20(y-0)
y=5 p = 0-5 x^2= -20y+0
h=0 p=-5 x^2+20y=0
k=0 4p=-20 y= -x^2/20
57
10) EJERCICIO Hallar l ecuación de la parábola de vértice en el origen y directriz

la recta x+5=0
V=(0;0) F(h;k+p) (x-h)^2 =4p(y-k)
X+5=0 (0;k+p) x^2= -20y+100
X=-5 k+p=0 y= (-x^2+100)/20
K=0-p
K= 0+5
HIPÉRBOLA
Es el lugar geométrico de los puntos del plano cuya diferencia de distancias a
dos puntos fijos llamados focos es constante, positiva y menor que la distancia
entre los dos focos.
Primera ecuación ordinaria de la hipérbola
̅̅̅̅
𝑃𝐹 − ̅̅̅̅̅
𝑃𝐹 ′ = 2𝑎
57
PUNTOS Y LINEAS BÁSICAS:
Punto o Línea Definición

Focos: Son los puntos fijos de la hipérbola que están
situado sobre el eje (F, F’).
Eje principal o real: Es la recta que pasa por los focos.
Eje Secundario o ̅̅̅̅̅
Es la mediatriz del segmento 𝐹𝐹´
Imaginario:
Centro: Es el punto medio O de los dos focos. También
se puede definir como la intersección del eje
focal y el transverso.
Vértices: Son los dos puntos de intersección del eje focal
con la hipérbola (A y A').
Los puntos B y B' se obtienen como intersección
del eje imaginario con la circunferencia que tiene
por centro uno de los vértices y de radio c.
Radios vectores: Son los segmentos que van desde un punto de la
hipérbola a los focos: PF y PF'.
Distancia focal: Es el segmento de longitud 2c.
Lado recto: JK, QW Segmentos perpendiculares al eje focal y pasa
por cada uno de los focos. La hipérbole tiene dos
lados rectos porque consta de dos focos.
Eje mayor: Es el segmento de longitud 2a.
Eje menor: Es el segmento de longitud 2b.
Ejes de simetría: Son las rectas que contienen al eje real o al eje
imaginario.
Asíntotas: Son las rectas que pasan por el centro de la
hipérbola y verifican que se acercan a las ramas
al alejarse del centro de la hipérbola.
ECUACIÓN DE LA HIPÉRBOLA CON CENTRO EN EL ORIGEN

57
EJE FOCAL EN EL EJE X
1.-) F2M-MF1 = 2a
2.-) F2 = √(𝑥 − 𝑐)2 + 𝑦 2
3.-) F2 = √(𝑥 + 𝑐)2 + 𝑦 2
4.-) √(𝑥 − 𝑐)2 + 𝑦 2 - √(𝑥 + 𝑐)2 + 𝑦 2 = 2ª
(√(𝑥 − 𝑐)2 + (𝑦)2)2 = (2a+√(𝑥 + 𝑐)2 + (𝑦)2 )2
X2-2xc+c2+y2 =4a2+8√(𝑥 + 𝑐)2 + (𝑦 − 0)2 + X2+2xc+c2 +y2
(4cx-4a2)2 = (8√(𝑥 + 𝑐)2 + (𝑦 − 0)2 )2
c2x2-2 a2cx+16a4=16(X2+2xc+c2+y2)
(c2 -a2) x2- a2 y2= a2(c2 -a2)
Ecuación de la hipérbola
𝒙 𝟐 𝒚𝟐
− =𝟏
𝒂𝟐 𝒃𝟐
HIPÉRBOLA CON CENTRO FUERA DEL ORIGEN
57
Las ecuaciones de las asíntotas son:
Cuando el eje real es el eje de las abscisas
(𝑦 − 𝑘) = (𝑥 − ℎ)
ECUACIÓN GENERAL DE LA HIPÉRBOLA
Si el centro de la hipérbola es C(x0, y0) y el eje principal es paralelo a OX, los

focos tienen de coordenadas F(X0+c, y0) y F'(X0-c, y0). Y la ecuación de la
hipérbola será:
(𝑥 − 𝑥0 )2 (𝑦 − 𝑦0 )2
− =1
𝑎2 𝑏2
EJERCICIOS DE APLICACIÓN
1) EJERCICIODetermina la ecuación reducida de una hipérbola

que pasa por el punto (2, √3) y su excentricidad es √3.
𝑐
= √3
𝑎
√𝑎2 +𝑏2
= √3
𝑎
P= (2,√3)
4 3
− 𝑏2 = 1
𝑎2
Sistema de ecuaciones
𝑎2 +𝑏2
= √3 Despajamos 𝑏 2 =2𝑎2
𝑎
4 3 4 3
− 𝑏2 = 1 Remplazamos el 𝑏 2 − 2𝑎2 = 1
𝑎2 𝑎2
5
𝑎2 = 2
57
5
Remplazamos 𝑎2 = 2 en 𝑏 2 =2𝑎2
𝑏 2 =5
Solución
2𝑥 2 𝑦2
− =1
5 5
2) EJERCICIO Una hipérbola cuyo centro es el punto C (2, 3), tiene sus
focos sobre la recta y = 3. Además, la distancia entre los focos es 10
unidades y la distancia entre sus vértices es 8 unidades. Trazar la gráfica
y determine: coordenadas de los vértices, focos y ecuaciones de las
asíntotas.
Como la distancia entre los vértices es 8, se sigue que
a = 4.
2c = 10
c=5
b2 = c2 – a2 = 9. Así que b = 3
57
Coordenadas Focos
y=3
F(7, 3) y F’(-3, 3)
Coordenadas Vértices
y=3
V1(6, 3) y V2(-2, 3).
Ecuación:
Ecuaciones asíntotas
y-y1=m(x-x1)
3) EJERCICIO Dada la hipérbola, cuya ecuación en su forma general es:

3y2 – x2 + 4x – 6y – 13 = 0. Determine y grafique: centro, focos, vértices
y ecuaciones de las asíntotas.
57
Entonces: C (2, 1) Eje Focal paralelo al eje y que pasa por C (2, 1). En este
caso, x = 2
a2 = 4 Coordenadas Focos
b2 = 12. x=2e
c=√𝑎2 + 𝑏 2
c=√4 + 12 F (2, 5) y F’(2, -3)
c=4
Coordenadas Vértices
x=2e
V1(2, 3) y V2(2, -1).
Las ecuaciones de las asíntotas son las rectas:
y-y1=m(x-x1)
4) EJERCICIO Encontrar la ecuación de la hipérbola de Foco F1= (-1,1) y

F2= (5,1) y un vértice V = (0,1)
57
Sabemos:
|𝐹1 𝐹2 | = 2𝑐 = 6
𝑐=3
𝑐2 = 9
𝐶̅ = (ℎ, 𝑘)
h=2
k=1 𝐶̅ = (2,1)
Ahora:
𝑎 = |𝐶𝑉| = 2
𝑎2 = 4
𝑐 2 = 𝑎2 + 𝑏 2
Reemplazamos a y c
𝑏2 = 5
Por tanto:
(𝑥 − ℎ)2 (𝑦 − 𝑘)2
𝐻: − =1
𝑎2 𝑏2
(𝑥 − 2)2 (𝑦 − 1)2
𝐻: − =1
4 5
57
5) EJERCICIO Los vértices de una Hipérbola son los puntos V (2,0), V’ (-2,0), y
sus focos son los puntos F (3,0), F’ (-3,0). Hallar su ecuación y su excentricidad.
𝑬𝒄𝒖𝒂𝒄𝒊ó𝒏 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝑯𝒊𝒑é𝒓𝒃𝒐𝒍𝒂
𝑥2 𝑦2
− =1
𝑎2 𝑏 2
𝒂=𝟐 𝒄𝟐 = 𝒂𝟐 + 𝒃𝟐
𝒄=𝟑 𝒃𝟐 = 𝒄𝟐 − 𝒂𝟐
𝒃 𝟐 = 𝟑𝟐 − 𝟐𝟐
𝒃𝟐 = 𝟓
𝑥2 𝑦2
− =1
𝑎2 𝑏 2
𝑥2 𝑦2
− =1
4 5
𝒄
𝒆=
𝒂
𝟑
𝒆=
𝟐
57
6) EJERCICIO Hallar la ecuación de la hipérbola de foco F(4, 0), de vértice

A(2, 0) y de centro C(0, 0).
7) EJERCICIO Hallar la ecuación y la excentricidad de la hipérbola que tiene

como focos los puntos F'(−5, 0) y F(5, 0), y 6 como diferencia de los radios
vectores.
57
8) EJERCICIO Hallar las coordenadas de los vértices y de los focos, las

ecuaciones de las asíntotas y la excentricidad de la hipérbola 9x2 − 16y2 =
144.
9) EJERCICIO El eje principal de una hipérbola mide 12, y la curva pasa por el
punto P(8, 14). Hallar su ecuación.
57
10) EJERCICIO Calcular la ecuación reducida de la hipérbola cuya distancia focal

es 34 y la distancia de un foco al vértice más próximo es 2.
57
1.7 Resultados y Discusión
Mediante la investigación realizada hemos podido notar que en el estudio de

las diferentes líneas, así pueden ser cónicas o parábolas tienden a tener un
sistema de resolución parecido. Por lo que podemos notar que la mayoría de
las operaciones que realizamos solo cambia la forma de expresar su
ecuación.
1.8 Conclusiones
 En este trabajo hemos podido ampliar nuestros conocimientos acerca

de las secciones cónicas, conocer mejor las cónicas, como, por
ejemplo. Hipérbola, Lugar geométrico de todos los puntos para las
cuales la diferencia de las distancias a dos puntos fijos, llamado foco
es constante. Una parábola es una línea que se puede ajustar, en un
espacio bidimensional y en relación a sistema de coordenadas orto
normales, con la relación y=a.x²+b, o la aplicación de una
transformación que represente un giro, a dicha relación.
 Es necesario tener en cuenta que para poder realizar ejercicios de
hipérbola y parábola se necesita tener conocimientos acerca de la
línea tanto sus características como encontrar sus ecuaciones.
1.9 Referencias bibliográficas

[1] Garcia, I., & Arriero, C. (2000). Una experiencia con Cabri: las curvas
cónicas. Suma, 34, 73-80.
[2] Taylor, H. E. W., & Thomas, L. (1972). Geometría analítica bidimensional:

subconjuntos del plano.
[3] Vides, L. A. M. (1999). Estimación de las velocidades de intervalo a través de

la función de tiempos de difracción de la sísmica geométrica. Geología
Colombiana, 24, 177-182.
57
[4] Ahn, S. J., Rauh, W., & Warnecke, H. J. (2001). Least-squares orthogonal
distances fitting of circle, sphere, ellipse, hyperbola, and parabola. Pattern
Recognition, 34(12), 2283-2303.
[5] Taylor, H. E. W., & Thomas, L. (1972). Geometría analítica bidimensional:

subconjuntos del plano.
57

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FORMATO DE TRABAJO FINAL

Módulo y Docente: Geometría Analítica Ing. Washington Paredes

II. INFORME DEL PROYECTO

1.4 Palabras clave: (geometría, hipérbola, parábola, focos, vértice)

1.6 Materiales y Metodología

Una parábola es el lugar geométrico de un punto que se mueve en un plano 57

PUNTOS Y LÍNEAS BÁSICAS DE LA PARÁBOLA

Punto o Línea Definición

ECUACIÓN DE LA PARÁBOLA DE VÉRTICE EN EL ORIGEN

EJE FOCAL EN EL EJE X

Por definición de parábola el punto P debe satisfacer la condición geométrica.

(√(𝑥 − 𝑃)2 + 𝑦 2)2 = (x + P)2

X2-2xp+p2 + y2= X2-2xp+p2

𝑦 2 = 4𝑥𝑝 EC. PARÁBOLA

Si p < 0, la parábola se abre hacia abajo.

EJE FOCAL EN EL EJE Y

Si el vértice de la parábola está en el origen y su eje coincide con el eje Y, se

𝑥 2 = 4𝑝𝑦 EC. PARÁBOLA

Si la parábola tiene ecuación ( y  k )  4 p(x  h)

Su eje focal será horizontal y además será cóncava hacia la derecha.

Si la parábola tiene ecuación ( y  k ) 2  4 p(x  h)

ECUACIÓN GENERAL DE LA PARÁBOLA.

Aceptamos el significado de general como la parábola cuyo vértice no está

En este caso tendremos que trasladar el vértice al nuevo punto quedándonos

𝑥 2 − 2𝑥ℎ + ℎ2 = 2𝑝𝑦 − 2𝑝𝑘

Sustituyendo estos valores en (I) obtenemos la ecuación general de la

𝑥 2 + 𝐴𝑥 + 𝐵𝑦 + 𝐶 = 0 EC. GENERAL PARÁBOLA

Cuando su eje focal es paralelo al eje X se halla situado en el punto (h, k) la

y2=4px Long. Lado Recto

2) EJERCICIO Obténer la ecuación de la parábola con vértice V (4; -3) cuya

(y+3)2 = -8(x- 4) EC. ORDINARIA PARÁBOLA

3) EJERCICIO Obtener la ecuación de la parábola con vértice V (-1; 4), y foco F

4) EJERCICIO Determinar las coordenadas del vértice y del su foco de la

(𝑥 − ℎ)2 = ±4𝑝(𝑦 − 𝑘)2

(𝑥 − ℎ)2 = +4𝑝(𝑦 − 𝑘)2

5) EJERCICIO Obtener la ecuación, el foco y la directriz de la parábola con

y2=4px Directriz y2=4px

La ecuación general de una parábola

Sabemos que las dos rectas pasan por los puntos

Luego dichos punto verifican la ecuación. Los sustituimos en:

Por tanto, ya sabemos que ambas parábolas son la ecuación

El valor de a lo obtendremos a partir del vértice, que sabemos que son

Por tanto, una de las parábolas es

Del otro vértice obtenemos

Luego la otra parábola es

Con los 3 puntos de cada parábola podemos graficarlas rápidamente

7) EJERCICIO Calcular las dos parábolas que tienen el vértice en el mismo

La ecuación general de las parábolas es

Usaremos primero el vértice que es común en ambas parábolas. Como las

Al sustituir la c, la ecuación que teníamos al principio queda como

Ahora tenemos un sistema de dos ecuaciones y dos incógnitas (a y b) para la

De la segunda ecuación obtenemos que

Por tanto, tenemos la parábola

Para calcular la otra procedemos de igual modo:

Sabemos que pasa por (0,-10) y por (-10,-10) . Sustituimos en la ecuación:

Al sustituir la c, la ecuación que teníamos al principio queda como

Ahora tenemos un sistema de dos ecuaciones y dos incógnitas (a y b)

De la segunda ecuación obtenemos que

Por tanto, tenemos la parábola

8) EJERCICIO Hallar la ecuación de la parábola de vértice en el origen y foco el

V(0;0) (x-3)^2=4(0) (y-0)

F(h;p+k) x^2 -6x +9 =0

9) EJERCICIO Hallar la ecuación de la parábola de vértice en el origen y directriz