La sociolingüística

Es la disciplina que estudia los distintos aspectos de la sociedad que influyen en el uso de la
lengua, como las normas culturales y el contexto en que se desenvuelven los hablantes; la
sociolingüística se ocupa de la lengua como sistema de signos en un contexto social. Se distingue
de la sociología del lenguaje en que esta examina el modo en que la lengua influye en la sociedad.

La sociolingüística también tiene puntos en común con la antropología lingüística y con la

pragmática.

Sociolingüística:

 La sociolingüística cuantitativa urbana o variacionismo se ocupa principalmente del

estudio de la variación lingüística y del cambio lingüístico. Estudia las distintas variantes
lingüísticas que se dan en grupos humanos separados por ciertas variables sociales como
la religión, el nivel educativo, el nivel socioeconómico, la profesión, la procedencia, la
edad, el sexo, etc. Del mismo modo que una lengua presenta variedades conocidas como
dialectos en las distintas regiones en que se utiliza, también el uso de la lengua cambia de
un grupo social a otro; estos sociolectos son objeto de estudio de la sociolingüística.
Cuando la variedad va unida a una cultura determinada se denomina etnolecto. La
utilización de esas variedades lingüísticas puede servir para categorizar a los individuos en
clases sociales o socioeconómicas, aunque un mismo individuo puede utilizar diferentes
variedades de la lengua de acuerdo con la situación social y el contexto en que tenga lugar
la interacción.

La neurolingüística

Estudia los mecanismos del cerebro humano que facilitan el conocimiento, la comprensión y la
adquisición del lenguaje, ya sea hablado, escrito o con signos establecido a partir de su
experiencia o de su propia programación. Debido a su naturaleza interdisciplinar, la
neurolingüística establece su metodología y su teoría a partir de campos como la neurociencia,
la lingüística, las ciencias cognitivas, la neurobiología, la neuropsicología y la ciencia
computacional. Mucho trabajo en neurolingüística se basa en modelos psicolingüísticos y
lingüística teórica y se centra en investigar cómo el cerebro puede implementar los procesos
que la lingüística y la psicolingüística propone como necesarios a la hora de producir y
comprender el lenguaje.
 La neurolingüística estudia los mecanismos fisiológicos por los que el cerebro procesa la
información relacionada con el lenguaje y evalúa teorías lingüísticas y psicolingüísticas, usando
la afasiología, la imagen cerebral, la electrofisiología y los modelos computacionales.

Lenguaje Artificial

Un lenguaje de programación es un lenguaje artificial que puede ser usado para controlar el
comportamiento de una máquina, especialmente una computadora. Estos se componen de un
conjunto de reglas sintácticas y semánticas que permiten expresar instrucciones que luego serán
interpretadas.

Si una lengua artificial no responde al propósito de la comunicación de uso general (como lo hacen
los idiomas naturales), después es necesariamente a segunda lengua

 Los ejemplos de idiomas artificiales incluyen:

 Idiomas construidos facilidad comunicación inter-humana, traiga el realismo a mundos
ficticios, y tenga en cuenta experimentación lingüística.
 Lenguajes formales son las herramientas en el campo de lógica matemática y informática
donde los significado (semántica) y gramática (sintaxis) se definen muy exacto.
 Lenguas de programación son los lenguajes formales usados por los seres humanos para
comunicarse con computadoras o para la comunicación entre los dispositivos que
computan. Lo más prominente posible, Lenguajes de programación controle el
comportamiento de una máquina que computa.

Debe ser observado que la clasificación antedicha no es exclusiva; por ejemplo, él razonable que
un lenguaje de programación se puede construir para un trabajo ficticio o que un experimento
lingüístico se puede utilizar para mandar a una computadora.

Lenguaje natural
Es la lengua o idioma hablado o escrito por humanos para propósitos generales de
comunicación. Son aquellas lenguas que han sido generadas espontáneamente en un grupo
de hablantes con propósito de comunicarse, a diferencia de otras lenguas, como puedan ser
una lengua construida, los lenguajes de programación o los lenguajes formales usados en el
estudio de la lógica formal, especialmente la lógica matemática.

El término lenguaje convencional se refiere al estudio de las propiedades computacionales y

de otro tipo implicadas en la comprensión, producción y uso de las lenguas naturales
Psicolingüística

Es una rama de la psicología interesada en cómo la especie humana adquiere y utiliza el lenguaje.
Para ello estudia los factores psicológicos y neurológicos que capacitan a los humanos para la
adquisición y deterioro del mismo, uso, comprensión, producción del lenguaje y sus funciones
cognitivas y comunicativas.

Sistema binario

E un sistema de numeración en el que los números se representan utilizando solamente dos cifras:
cero y uno (0 y 1). Es uno de los sistemas que se utilizan en las computadoras, debido a que estas
trabajan internamente con dos niveles de voltaje, por lo cual su sistema de numeración natural es
el sistema binario (encendido 1, apagado 0)

Lenguaje teórico

Es lo que podemos llamar un “meta-lenguaje”, esto es, un lenguaje que utilizamos para hacer dos
cosas: a) para referirnos a lo que no se hace visible de manera explícita en el lenguaje ordinario y
que por lo tanto no podemos nombrarlo con él. b) para hacer visible un aspecto de la realidad que
no se manifiesta directamente ante nuestros ojos pero que desde el punto de vista de la teoría
podemos considerarlo como algo rea