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Problemas tipos.
GUIA DE TRABAJO
Materia: Matemáticas Guía # 24A.
Tema: Fracciones. Problemas tipos.
Fecha: ____________
Profesor: Fernando Viso
Nombre del alumno:___________________________________________
Sección del alumno:____________________________________________
CONDICIONES:
Trabajo individual.
Sin libros, ni cuadernos, ni notas.
Sin celulares.
Es obligatorio mostrar explícitamente, el procedimiento empleado para
resolver cada problema.
No se contestarán preguntas ni consultas de ningún tipo.
No pueden moverse de su asiento. ni pedir borras, ni lápices, ni
calculadoras prestadas.
Marco Teórico:
Ejemplos de problemas tipos:
3
1.- Si añadimos 1 al numerador y 3 al denominador de ; ¿aumenta o disminuye esta
4
fracción y cuánto?
Solución:
3 3 1 4
4 43 7
3 3 7 21
4 4 7 28
4 4 4 16
7 7 4 28
21 16 5
28 28 28
FVR (9/09/2011) 1
U.E. Colegio Los Arcos Matemáticas Guía #24A Sexto grado Fracciones.
Problemas tipos.
5 3
2.- ¿Por cuál número se multiplica cuando se convierte en 2 ?.
6 7
Solución:
5 3
es un factor y 2 es el producto, entonces, se debe encontrar el otro factor:
6 7
3 5 17 5 17 6 102 32
2 2
7 6 7 6 7 5 35 35
3
3.- ¿Por qué número se divide 80 cuando se convierte en ?.
5
Solución:
3
80 es el dividendo y el cociente. Para hallar el divisor se debe dividir el dividendo
5
entre el cociente:
80 3 80 5 400 1
133
1 5 1 3 3 3
Solución:
1
Diremos que 1 es de 10; entonces, 4 será cuatro veces mayor, o sea:
10
1 4 2
4 de 10.
10 10 5
2 7
5.- ¿Qué parte de es ?
3 8
7 2 7 3 21
Se divide una fracción por la otra:
8 3 8 2 16
2
6.- Un animal que costó BsF. 1250 se vendió por los del costo. ¿ Cuánto se pierde?
5
Solución:
2
El animal se vendió en 1250 500 BsF .
5
FVR (9/09/2011) 2
U.E. Colegio Los Arcos Matemáticas Guía #24A Sexto grado Fracciones.
Problemas tipos.
3 5
7.- Tenía $90. Perdí los y luego presté del resto. ¿ Cuánto me queda?.
5 6
Solución:
3 270
Perdí: 90 54 $
5 5
El resto es: 90 54 36 $
5
Presté: 36 30 $
6
Me quedan: 90 54 30 6 $
2 1
8.- ¿ Qué hora es cuando el reloj señala los de del doble de las 6 de la mañana?.
3 2
Solución:
2 1 2 6
4 A.M .
3 2 1 1
3
9.- Los de un número son 60.¿ Cuál es el número?
4
Solución:
60 240
80
3/ 4 3
2 4
10.- Los de la edad de Mario es 24 años y la edad de Roberto es los de la edad de
3 9
Mario. Hallar ambas edades.
Solución:
24 24 3
Edad de Mario: 36 años
2/3 2
4
Edad de Roberto: 36 16 años
9
3 2
11.- Con los y los de mi dinero compré una casa de $7400. ¿ Cuánto tenía y cuánto
8 7
me quedó?.
FVR (9/09/2011) 3
U.E. Colegio Los Arcos Matemáticas Guía #24A Sexto grado Fracciones.
Problemas tipos.
Solución:
3 2 21 16 37
8 7 56 56
7400 7400 56
Dinero que tenía: 11200 $
37 / 56 37
12.- Una pecera con sus peces ha costado $48. Sabiendo que el precio de la pecera es los
5
del precio de los peces, hallar el precio de los peces y de la pecera.
11
Solución:
5 5 11 5
P P 48 P 1 48 P 48 $
11 11 11 11
16 48 48 11 $
P 48 P 33
11 16 /11 16 pez
También:
11
Precio de los peces: P
11
11 5 16 $
Precio de los peces más el precio de la pecera: 48
11 11 11 pez
48 11
Precio de los peces: 33 $
16
5 33 5
Precio de la pecera: 33 15 $
11 11
2 3
13.- ¿Cuál es el número que tiene 28 de diferencia entre sus y sus ?
3 8
Solución:
2 3 2 3 16 9
N N 28 N 28 N 28
3 8 3 8 24
7 28
N 28 N 4 24 96
24 7 / 24
FVR (9/09/2011) 4
U.E. Colegio Los Arcos Matemáticas Guía #24A Sexto grado Fracciones.
Problemas tipos.
PREGUNTAS:
Problemas tipo 1:
7
1.-. Dada la fracción determinar si aumenta o disminuye y cuánto al sumar 1 al
9
numerador y 4 al denominador.
Solución:
7 1 8
9 4 13
7 7 13 91
9 9 13 117
8 8 9 72
13 13 9 117
91 72 19
117 117 117
10
2.- ¿ Qué variación sufre al añadir 2 al numerador y 5 al denominador?.
9
Solución:
10 2 12 6
9 5 14 7
Obviamente disminuye por que la segunda fracción es menor que 1. Entonces, disminuye
en:
10 10 6 70 54 16
9 9 7 63 63
7
3.- ¿ Qué alteración sufre al añadir 5 al numerador y 4 al denominador?.
11
Solución:
FVR (9/09/2011) 5
U.E. Colegio Los Arcos Matemáticas Guía #24A Sexto grado Fracciones.
Problemas tipos.
7 7 5 12 6
11 11 3 14 7
6 7 66 49 17
aumenta
7 11 77 77
13
4.- ¿ Qué variación sufre al añadir 7 al numerador y 4 al denominador?.
8
Solución:
13 13 7 20 5
8 8 4 12 3
5 13 40 39 1
Aumenta en
3 8 24 24
5
5.- ¿Aumenta o disminuye la fracción al añadir 3 al numerador y el denominador por
6
igual?
Solución:
5 53 8
6 63 9
8 5 48 45 3 1
Aumenta en
9 6 54 54 18
8
6.- ¿Aumenta o disminuye la fracción si se resta 5 a sus dos términos?.
9
Solución:
8 85 3
9 95 4
Disminuye por:
8 3 32 27 5
9 4 36 36
8
7.- ¿Aumenta o disminuye la fracción si se añade 4 a sus dos términos y cuánto?.
7
FVR (9/09/2011) 6
U.E. Colegio Los Arcos Matemáticas Guía #24A Sexto grado Fracciones.
Problemas tipos.
Solución:
8 8 4 12
7 7 4 11
Disminuye en:
8 12 88 84 4
7 11 77 77
9
8.- ¿ Aumenta o disminuye la fracción al restar 3 a sus dos términos y cuánto?.
7
Solución:
9 93 6 3
7 7 3 4 2
Aumenta en:
3 9 21 18 3
2 7 14 14
7 9
9.- Si tengo varios lápices que valen $ y los vendo por $ , ¿gano o pierdo y cuánto?.
10 13
Solución:
Pierdo por:
7 9 91 90 1
$
10 13 130 130
3 4
10.- ¿ Qué será más ventajoso, vender 50 sacos de azúcar a $ 5 o a $ 5 y cuál será la
8 9
diferencia de precios en la venta total?.
Solución:
3 43
5
8 8
4 49
5
9 9
El segundo precio unitario es más alto. La diferencia de precio total será:
49 43 392 387 5 250 34 17
50 50 50 3 3 $
9 8 72 72 72 72 36
FVR (9/09/2011) 7
U.E. Colegio Los Arcos Matemáticas Guía #24A Sexto grado Fracciones.
Problemas tipos.
Problemas tipo 2:
1 3 1
1.- ¿Por qué número se multiplica cuando se convierte en , cuando se convierte
2 4 8
3 3
en , y cuando se convierte en 6?.
7 5
Solución:
3
1 3 3 2 3
(a).- 4
2 4 1 4 1 2
2
3
1 3 3 8 24 3
(b).- 7 3
8 7 1 7 1 7 7
8
6
3 6 65
©.- 1 10
5 1 3 3 1
5
2 1
2.- ¿Por cuál número hay que multiplicar a 14 para obtener 5 ?.
9 6
Solución:
2 128 1 31
14 ;5
9 9 6 6
31
128 31 31 9 31 3 93
6
9 6 128 128 6 128 2 256
9
3.- ¿Por cuál número hay que multiplicar 7 para que dé 8; a 9 para que dé 10 y a 14 para
obtener 3?.
Solución:
8
7 8 8 1 8
(a).- 1
1 1 7 7 1 7
1
FVR (9/09/2011) 8
U.E. Colegio Los Arcos Matemáticas Guía #24A Sexto grado Fracciones.
Problemas tipos.
10
9 10 10 1 10
(b).- 1
1 1 9 9 1 9
1
3
14 3 3 1 3
©.- 1
1 1 14 14 1 14
1
5
4.- ¿Por qué número se multiplica cuando se añade 2 a sus dos términos; cuando se
6
resta 2 a sus dos términos?.
Solución:
7
5 52 7 7 6 7 3 21
(a).- 8
6 62 8 5 8 5 4 5 20
6
3
5 52 3 3 6 3 3 9
(b).- 4
6 62 4 5 5 4 5 2 10
6
11
5.- ¿Por cuál número se multiplica cuando se resta 4 a sus dos términos; cuando se
9
añade 5 a sus dos términos?.
Solución:
7
11 11 4 7 7 9 63 8
(a).- 5 1
9 94 5 11 11 5 55 55
9
8
11 11 5 16 8 8 9 72
(b).- 7
9 9 5 14 7 11 11 7 77
9
6.- ¿Por cuál número se multiplica 6 cuando se convierte en 4; a 3 cuando se convierte en
1; a 11 cuando se convierte en 12?.
FVR (9/09/2011) 9
U.E. Colegio Los Arcos Matemáticas Guía #24A Sexto grado Fracciones.
Problemas tipos.
Solución:
4
6 4 4 1 4 2
(a).- 1
1 1 6 6 1 6 3
1
1
3 1 1 1 1
(b).- 1
1 1 3 3 1 3
1
12
11 12 12 1 12
©.- 1
1 1 11 111 11
1
7
7.- ¿Por cuál número se multiplica cuando se añade 5 al numerador y 3 al
8
denominador; cuando se resta 3 de 7 y se cambia el 8 por 10?.
Solución:
12
7 7 5 12 12 8 96 19
(a).- 11 1
8 8 3 11 7 11 7 77 77
8
2
7 73 4 2 2 8 16
(b).- 5
8 10 10 5 7 5 7 35
8
8.- ¿Por cuál número multiplico el precio de compra de un objeto que me costó $15 y lo
vendo por $20?.
Solución:
20
15 20 20 1 4 1
1 1
1 1 15 15 1 3 3
1
Problemas tipo 3:
FVR (9/09/2011) 10
U.E. Colegio Los Arcos Matemáticas Guía #24A Sexto grado Fracciones.
Problemas tipos.
1.- ¿Por qué número se divide 8 cuando se convierte en 6; 9 cuando se convierte en 7; 11
cuando se convierte en 19?.
Solución:
8
8 6 1 8 1 4
(a).- 8 6
1 1 6 6 1 3
1
9
9 7 1 9 1 9 2
(b).- 9 7 1
1 1 7 7 1 7 7
1
11
11 19 1 111 11
©.- 11 19
1 1 19 19 1 19
1
2.- ¿ Por cuál número hay que dividir a 7 para obtener 8; a 9 para que dé 10; a 14 para
1
que dé 3; a 50 para que dé ?.
4
Solución:
7
7 8 7
(a).- 7 8 1
1 1 8 8
1
9
9 10 9 1 9
(b).- 9 10 1
1 1 10 10 1 10
1
14
14 3 14 1 14 2
©..- 14 3 1 4
1 1 3 3 1 3 3
1
50
1 50 1 1 50 4
(d).- 50 200
4 1 4 1 1 1
4
2 1
3.- ¿Por cuál número hay que dividir a 5 para que dé 6 ?.
5 3
Solución:
FVR (9/09/2011) 11
U.E. Colegio Los Arcos Matemáticas Guía #24A Sexto grado Fracciones.
Problemas tipos.
2 27 1 19
5 ;6
5 5 3 3
27 19 27 19 27 3 81
5 3 5 3 5 19 95
5
4.- ¿Por cuál número se divide cuando se añade 2 a cada uno de sus términos; cuando
6
se resta 2 a cada uno de sus términos?.
Solución:
5 5 2 7 5 7 5 8 5 4 20
(a).-
6 62 8 6 8 6 7 3 7 21
5 52 3 5 3 5 4 5 2 10 1
(b).- 1
6 62 4 6 4 6 3 3 3 9 9
11
5.- ¿ Por cuál número se divide cuando se resta 4 a sus dos términos; cuando se suma
9
5 a los dos términos?.
Solución:
11 11 4 7 11 7 11 5 55
(a).
9 94 5 9 5 9 7 63
11 11 5 16 8 11 8 11 7 77 5
(b).- 1
9 9 5 14 7 9 7 9 8 72 72
7
6.- ¿Por cuál número se divide cuando se añade 5 al numerador y 3 al denominador;
8
cuando se resta 3 de 7 y se cambia 7 por 10?.
Solución:
7 7 5 12 7 12 7 11 77
(a).-
8 8 3 11 8 11 8 12 96
7 7 3 4 2 7 2 7 5 35 3
(b).- 2
8 10 10 5 8 5 8 2 16 16
7.- ¿Por cuál número divido el precio de compra de un objeto que me costó $15 y lo
vendo por $20?.
FVR (9/09/2011) 12
U.E. Colegio Los Arcos Matemáticas Guía #24A Sexto grado Fracciones.
Problemas tipos.
Solución:
15 20 15 1 15 3
15 20
1 1 1 20 20 4
8.- Si en lugar de dar 60 ctvs. a un muchacho le doy 80 ctvs. ¿Por cuál número he
dividido lo que pensaba darle antes?.
Solución:
60 80 60 1 6 3
60 80
1 1 1 80 8 4
3 1
9.- Si en lugar de comprar arroz a 3 ctvs la libra, lo compro a 4 ctvs , ¿ por cuál
4 4
número se ha dividido el primer precio?.
Solución:
3 15 1 17
3 ;4
4 4 4 4
15 17 15 17 15 4 15
4 4 4 4 4 17 17
10.- Si en lugar de estudiar 5 horas, estudio 3; ¿por cuál número he dividido mi primer
número de plan de estudio?
Solución:
5 3 5 1 5
53
1 1 1 3 3
Problemas tipo 4 y 5:
1.- Hallar que parte de 5 es 4; de 6 es 7; de 9 es 8.
Solución:
1 4
(a).- 4
5 5
1 7
(b).- 7
6 6
FVR (9/09/2011) 13
U.E. Colegio Los Arcos Matemáticas Guía #24A Sexto grado Fracciones.
Problemas tipos.
1 9
©.- 9
8 8
Solución:
1 20 4
(a).- 20
15 15 3
1 18 3
(b).- 18
12 12 2
1 30 5
©.- 30
24 24 4
Solución:
1 5 1
(a).- 5
20 20 4
1 4 2
(b).- 4
18 18 9
1 6
©.- 6
5 5
5 2 1 1
4.- ¿Qué parte de es ; de es 3 ?.
6 7 2 5
Solución:
2 5 2 6 12
(a).-
7 6 7 5 35
1 16 16 1 16 2 32 2
(b).- 3 6
5 5 5 2 5 1 5 5
3 1 5
5.- ¿ Qué fracción de 4 es 5 ; de 7 es 24?.
4 8 6
Solución:
(a).-
FVR (9/09/2011) 14
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Problemas tipos.
3 19 1 41
4 ;5
4 4 8 8
41 19 41 4 411 41
8 4 8 19 2 19 38
(b).-
5 47
7
6 6
24 47 24 6 144
1 6 1 47 47
Solución:
1 6 3
(a) 6
100 100 50
1 18 9
(b).- 18
100 100 50
1 40 2
©.- 40
100 100 5
2 5
7.- ¿Qué parte de una pieza de 60 m es 14 m ; m ;12 m ?.
5 6
Solución:
(a).-
2 72
14
5 5
1 72 112 1 6 6
60 5 10 5 5 5 25
1 5 1 1 1
(b).-
60 6 12 6 72
1 12 1
©.-
60 1 5
FVR (9/09/2011) 15
U.E. Colegio Los Arcos Matemáticas Guía #24A Sexto grado Fracciones.
Problemas tipos.
8.- Juan tenía Bs. 60 y gastó Bs. 18. ¿ Qué parte de su dinero gastó y qué parte ahorró?.
Solución:
1 18 3
(a).- Gastó: 18
60 60 10
3 10 3 10 3 7
(b).- Ahorró: 1
10 10 10 10 10
9.- Un hombre que gana $90 semanales, gasta 25; ¿qué parte de su salario gasta y que
parte ahorra?.
Solución:
1 25 5
(a).- Gasta: 25
90 90 16
5 16 5 16 5 11
(b).- Ahorra: 1
16 16 16 16 16
1
10.- Un hacendado tenía una finca de 200 hectáreas y vendió de 48 hectáreas. ¿Qué
6
parte de su finca le queda?
Solución:
1
48 8 hect.
6
1 8 1
Vendió: 8
200 200 25
1 25 1 25 1 24
Le queda: 1
25 25 25 25 25
11.- ¿Qué parte del costo se pierde cuando se vende en 15 soles lo que ha costado 20?.
Solución:
1 3
Se vendió: 15
20 4
3 4 1 43 1
Se perdió: 1
4 4 4 4 4
FVR (9/09/2011) 16
U.E. Colegio Los Arcos Matemáticas Guía #24A Sexto grado Fracciones.
Problemas tipos.
12.- Un padre reparte $1 entre sus tres hijos. A uno da 50 centavos de dólar, a otro 40
centavos y al otro el resto. ¿Qué parte del peso a dado a cada uno de los hijos?.
Solución:
1 50 1
(a).- 50
100 100 2
1 40 2
(b).- 40
100 100 5
1 2 10 5 4 10 5 4 1
©.- 1
2 5 10 10 10 10 10
3 2
13.- Si me deben los de 500 dólares y me pagan los de 300 dólares, ¿qué parte de lo
5 3
que debían me han pagado y que aprte me deben?.
Solución:
3 3 500
Me deben ahora: 500 300 $
5 5
2 2 300
Me han pagado: 300 200 $
3 3
1 200 2
Parte de la deuda que han pagado: 200
300 300 3
2 3 2 32 1
Todavía me adeudan: 1
3 3 3 3 3
7
14.- Una botella llena de líquido pesa 3 kilogramos y el peso de la botella es
8
kilogramos. ¿Qué parte del peso total es el peso del líquido?.
Solución:
7 24 7 24 7 17
Peso neto de líquido: 3 kg
8 8 8 8 8
1 17 17
Parte de líquido con respecto al peso total:
3 8 24
FVR (9/09/2011) 17
U.E. Colegio Los Arcos Matemáticas Guía #24A Sexto grado Fracciones.
Problemas tipos.
15.- Cuando vendo por 24 ctvs. lo que me ha costado 16 ctvs., ¿qué parte del costo y de
la venta es la ganancia?.
Solución:
Ganancia: 24 16 8 ctvs
1 8 1
Parte de la venta: 8
24 24 3
1 8 1
Parte del costo: 8
16 16 2
16.- Cuando vendo en 500 dólares un caballo que me había costado 425 dólares; qué
parte es mi ganancia de mi costo y de mi precio de venta?.
Solución:
1 75 3
Parte de mi costo: 75
425 425 17
1 75 3
Parte del precio de venta: 75
500 500 20
17.- ¿ Qué parte de un cargamento de arroz que vale 4500 dólares podré comprar si
vendo 7 caballos a 500 dólares cada uno?.
Solución:
1 3500 7
Parte que podré comprar: 3500
4500 4500 9
Problemas tipo 6 y 7:
3
1.- ¿Cuánto pierdo cuando vendo por los del costo de lo que me ha costado $84?.
7
Solución:
3 7 3 4
1
7 7 7 7
FVR (9/09/2011) 18
U.E. Colegio Los Arcos Matemáticas Guía #24A Sexto grado Fracciones.
Problemas tipos.
Solución:
Proporción de ganancia:
13 13 9 13 9 4
1
9 9 9 9 9
4
Entonces, la ganancia neta es: 108 48 $
9
3 7
3.- ¿Gano o pierdo y cuánto, cuando vendo por los de los de lo que me ha costado
5 2
$40?.
Solución:
3 7 21
5 2 10
11 440
La ganancia neta será: 40 44 $
10 10
5
4.- Al vender a un caballo en 910 dólares gano los de la venta. Hallar el costo inicial
13
del caballo.
Solución:
5 13 5 13 5 8
Proporción de costo: 1
13 13 13 13 13
8
El costo neto es: 910 560 $
13
FVR (9/09/2011) 19
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Problemas tipos.
5.- ¿ Qué parte del costo vendo cuando vendo por $65 lo que me había costado $80?.
Solución:
Pérdida neta: 80 65 15 $
15 3
Proporción (parte) de pérdida:
80 16
3
6.- Compré un traje por $30 y lo vendo ganando los del costo. ¿ Cuál fue el precio de
10
venta?.
Solución:
3 10 3 13
Proporción de venta respecto al costo: 1
10 10 10 10
13
Entonces, el precio de venta es: 30 39 $
10
4
7.- Un obrero ajusta una obra por $56 y hace los de ella. ¿ Cuánto recibe y cuánto le
7
falta por cobrar?.
Solución:
4
Proporción de trabajo hecho:
7
4 7 4 74 3
Proporción de trabajo por hacer: 1
7 7 7 7 7
4
Pago parcial que recibe: 56 32 $
7
3
Pago por recibir cuando termine todo el trabajo: 56 24 $
7
7 3
8.- Me deben los de $90 y me pagan los de 90. ¿ Cuánto me deben aún?.
9 5
Solución:
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Problemas tipos.
7 3 35 27 8
Proporción de deuda:
9 5 45 45
8
Me deben entonces: 90 16 $
45
2 5
9.- De los 84 ctvs. que tenía perdí y presté . ¿ Cuánto me queda?
7 14
Solución:
2 5 14 4 5 14 4 5 14 9 5
Proporción de dinero que me queda: 1
7 14 14 14 14 14 14 14
5
Dinero neto que me queda: 84 30 ctvs.
14
3
10.- De una ciudad a otra hay 210 kilómetros. Un día ando los de esa distancia, otro
7
2 7
día ando los de esa distancia y un tercer día ando de la misma distancia. ¿
21 30
Cuánto me queda por recorrer?
Solución:
Proporción
3 2 7 210 90 20 49 210 90 20 49 51
1
7 21 30 210 210 210 210 210 210
7 7 1
21 3 7
30 2 3 5
m.c.m. 2 3 5 7 210
51
Me queda por recorrer: 210 51 km
210
3 1
11.- De una finca de 500 hectáreas se cultivan , se alquila y lo restante se vende
20 10
a Bs. 5000 la hectárea. ¿ Cuál fue el monto de la venta?.
Solución:
3 1 20 3 2 20 3 2 15 3
Proporción de la finca que se vende: 1
20 10 20 20 20 20 20 4
FVR (9/09/2011) 21
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Problemas tipos.
3
Lote por vender: 500 375 hect.
4
Monto de la venta: 375 5000 1.875.000 Bs.
7
12.- Con los $65 que tenía compré libros por $15, y gasté en un traje los del resto. ¿
10
Cuánto me queda?.
7 7
Costo del traje: 65 15 50 35 $
10 10
Cantidad gastada: 15 35 50 $
Me queda: 65 50 15 $
3
13.- Una viajera tiene que recorrer 75 kilómetros. Un día anda los de dicho recorrido y
5
1
otro día del resto. ¿Cuánto le falta por recorrer?.
3
Solución:
3
El primer día recorrió: 75 3 15 45 km
5
1 1
El segundo día recorrió: 75 45 30 10 km
3 3
3
14.- Un muchacho tiene que hacer 30 problemas. Un día resuelve los del total ya la
10
4
día siguiente resolvió los del resto. ¡ Cuántos problemas le faltan por resolver?.
7
Solución:
3 90
El primer día resolvió: 30 9 prob.
10 10
4 4 84
Al día siguiente resolvió: 30 9 21 12 prob.
7 7 7
FVR (9/09/2011) 22
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Problemas tipos.
5 3
15.- Tenía $96. Con los de esa cantidad compré libros y con los de lo que me
12 8
quedó compré un traje. ¿ Cuánto me queda?.
Solución:
5
Costo de los libros: 96 40 $
12
3 3
Costo del traje: 96 40 56 21 $
8 8
Me quedan: 96 40 21 96 61 35 $
1
16.- A $2 el quintal de una mercancía, ¿Cuánto importarán tres pedidos, de los cuales
2
2
el primero contiene 5 quintales, el segundo de lo que contiene el primero y el tercero
5
1
de lo que contiene el segundo?.
10
Solución:
2
Peso del segundo pedido: 5 2 qu int ales
5
1 2 1
Peso del tercer pedido: 2 qu int ales
10 10 5
1 1 36
Peso de los tres pedidos juntos: 5 2 7 qu int ales
5 5 5
1 5 $
Precio por quintal: 2
2 2 qu int al
5 36
Monto del costo de los tres pedidos juntos: 18 $
2 5
17.- Un padre deja al morir $4500 para repartir entre sus tres hijos. El mayor debe recibir
2 1
de la herencia; el segundo de la parte del anterior, y el tercero lo restante. ¿Cuánto
9 5
recibirá cada uno?.
FVR (9/09/2011) 23
U.E. Colegio Los Arcos Matemáticas Guía #24A Sexto grado Fracciones.
Problemas tipos.
Solución:
2
El primero recibirá: 4.500 1.000 $
9
1
El segundo recibirá: 1.000 200 $
5
3 4
18.- Tengo $9.000. Si presto los de esa cantidad; gasto una cantidad igual a los
10 5
5
de lo que presté e invierto una cantidad igual a los de lo que gasté. ¿Cuánto me
9
quedará?.
Solución:
3
Presté: 9000 2.700 $
10
4
Gasté: 2700 2.160 $
5
5
Invertí: 2.160 1.200 $
9
3 3
19.- De los $ 2.000 que tenía di a mi hermano los ; a mi primo Juan los del resto y
5 8
3
a mi sobrino los del nuevo resto. ¿Cuánto me quedó?
5
Solución:
3
Le di a mi hermano: 2000 1.200 $
5
3 3
Di a mi primo Juan: 2000 1200 800 300 $
8 8
3 3
Di a mi sobrino: 2000 1200 300 500 300 $
5 5
FVR (9/09/2011) 24
U.E. Colegio Los Arcos Matemáticas Guía #24A Sexto grado Fracciones.
Problemas tipos.
20.- Tenía ahorrados $1120. En Enero invertí la mitad de esa cantidad; en Febrero, la
mitad de lo que me quedaba; en Marzo la mitad de lo que tenía después de los gastos
anteriores; y en Abril la mitad de lo que tenía después de los gastos anteriores. Si con lo
que me quedaba compré en Mayo un caballo, ¿cuánto me costó el caballo?.
Solución:
1
Inversión en Enero: 1120 560 $
2
1 1
Inversión en Febrero: 1120 560 560 280 $
2 2
1 1
Inversión en Marzo: 1120 560 280 140 140 $
2 2
1 1
Inversión en Abril: 1120 560 280 140 140 70 $
2 2
FVR (9/09/2011) 25