Abc Hec - 2016 - BD

Université de Liège
ABC
HEC - Ecole
de Gestion
de l’Université
de Liège
ABC - HEC - ECOLE DE GESTION DE L’UNIVERSITÉ DE LIÈGE
SOMMAIRE1
L’Université de Liège . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Mot du Recteur. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1 Université, 3 villes, 4 campus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Être étudiant de l’ULg, c’est également profiter des collaborations avec d’autres institutions. . . . . . . . . 5
L’ULg en quelques mots, en quelques chiffres. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
La formation universitaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Structure des études. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Une année à l’Université. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Les études à HEC LIÈGE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

Pourquoi choisir HEC - Ecole de Gestion de l’Université de Liège ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Schéma des études . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Présentation de la formation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Les Bacheliers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
• Sciences économiques et de gestion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
• Ingénieur de gestion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Les Masters . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
• Sciences de gestion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
• Gestion des ressources humaines. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
• Sciences économiques. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
• Ingénieur de gestion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
• Des masters pour les diplômés universitaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Passerelles vers un master ULg avec un diplôme de Haute École. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Et après ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Mobilité internationale : une priorité à l’ULg ! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
À HEC Liège. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Aides à la réussite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
Avant, pendant et après votre formation : l’ULg vous accompagne. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Vie étudiante et informations pratiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46

Sport, culture, engagement et loisirs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Vous loger et vous nourrir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Lieux des cours et accès. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Inscription et coût d’une année d’études . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Programmes et horaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
Contacts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
1. Document arrêté en septembre 2016.
1
L’UNIVERSITÉ DE LIÈGE
L’Université
de Liège
2
CONSTRUIRE VOTRE
PARCOURS DE VIE AVEC
“ Vous envisagez des études universitaires ?

Je vous souhaite la bienvenue à l’Université de Liège...
Rejoindre l’Université de Liège,
c’est opter pour une institution qui
fêtera bientôt son bicentenaire.
Choisir l’Université de Liège c’est aussi vivre l’engagement
citoyen. Lieu de culture et de réflexion, d’organisation
de débats et de croisements des regards au cœur de la
Riche de cette histoire et de celle cité, l’Université de Liège exerce une veille critique et
de sa communauté, animée de démocratique à laquelle je vous encourage à participer.
nombreux projets, l’Université de
Liège met tout en œuvre pour vous Plus que jamais, l’Université de Liège apparaît comme une
aider à construire votre avenir, institution où se croisent des parcours d’études, de recherche
dès aujourd’hui et tout au long de et de vie auxquels elle est particulièrement attentive.
votre vie. Persuadée qu’en vous sommeillent l’audace et la créativité,
elle soutient l’innovation et mise sur vos talents. Pour qu’ils
Rêvez… Toutes les possibilités puissent se déployer dans les meilleures conditions, elle
s’offrent à vous ! Nos formations, vous offre un cadre de vie convivial, des aides à la réussite
alimentées par une recherche nombreuses et favorise votre investissement au sein de
scientifique de pointe, couvrent l’institution, dans le respect de vos propres convictions
l’ensemble des domaines du savoir. politiques, philosophiques et religieuses, conformément à sa
Dans chaque programme, les choix charte des valeurs.
d’options, de spécialisations…
feront de votre parcours, un parcours unique. Exigence, Tout en veillant à promouvoir l’écoute, le dialogue, le bien-
maîtrise des concepts, approche par projets, pédagogies être, la santé et le respect de l’environnement, l’Université
innovantes et multidisciplinarité sont au cœur de notre de Liège entend faire de vous des citoyens tolérants, en prise
enseignement. sur les réalités politiques, sociales et industrielles et capables
de s’intégrer dans le vaste espace économique et culturel
À l’écoute des besoins de la société et des attentes des que représente un monde globalisé. Elle fait le pari que pour
milieux professionnels, l’Université de Liège accorde une apprendre, chercher, travailler et « vivre ensemble »,
importance de premier plan à votre avenir professionnel. le respect de la diversité et des libertés sont des valeurs
Engagée dans un processus d’évaluation permanente, essentielles.
elle repense chaque année ses programmes et développe
toujours plus leur internationalisation. Consciente des défis à venir, l’Université de Liège est
une institution lucide et résolument tournée vers
”
Car l’Université de Liège est pleinement européenne l’avenir. Une Université de parcours pour tous.
et ouverte sur le monde. Ancrée dans des réseaux Votre Université à vivre.
d’excellence internationale et consciente des enjeux liés à la
mondialisation, elle déploie des partenariats partout dans
le monde et contribue au rayonnement des recherches et au
développement solidaire d’autres régions. Cet engagement
sur la scène internationale a été récompensé par de
nombreux labels internationaux. Vous profiterez, je l’espère,
de toutes les occasions offertes : séjours d’études, stages
à l’étranger, programmes de codiplomations, projets de
coopération au développement…
Professeur Albert Corhay,

Recteur
3
1 UNIVERSITÉ,
3 VILLES, 4 CAMPUS
LIÈGE
CENTRE-VILLE
• Faculté de Philosophie et Lettres
• HEC - Ecole de Gestion de l’Université de Liège
• Faculté d’Architecture
• Administration centrale
SART TILMAN THE NETHERLANDS GERMANY

UNITED KINGDOM
Amsterdam
Sur les hauteurs de Liège, au sein d’un vaste domaine forestier de
750 hectares :
• Faculté de Médecine, CHU de Liège
• Faculté de Médecine Vétérinaire Londres
• Faculté des Sciences BELGIUM Köln

• Faculté des Sciences Appliquées Bruxelles
• Faculté de Droit, de Science politique et de Criminologie Lille GEMBLOUX LIEGE

• Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l’Education Frankfurt
• Faculté des Sciences Sociales
ARLON
GEMBLOUX Paris Luxembourg
En Province de Namur, à 80 km de Liège, Gembloux Agro-Bio

Tech se consacre à l’enseignement et à la recherche en Sciences
FRANCE Strasbourg
agronomiques et en Ingénierie biologique.
ARLON
SWITZERLAND
Dans le sud de la Belgique, à quelques kilomètres des frontières

française et luxembourgeoise, le Campus d’Arlon est dédié Genève
aux formations et à la recherche en Sciences et gestion de
l’environnement.
4
ÊTRE ÉTUDIANT DE L’ULg,

C’EST ÉGALEMENT PROFITER DES
COLLABORATIONS AVEC D’AUTRES
INSTITUTIONS
Située au cœur de l’Europe, l’Université de Liège fait de l’ouverture à la société et au monde une priorité. Dans cet
objectif, elle a construit et développe chaque année de solides collaborations avec des centaines d’institutions tant
en Belgique qu’à l’étranger. Ces partenariats permettent non seulement de mener des projets scientifiques de pointe
mais aussi de faire évoluer l’enseignement et l’encadrement au bénéfice des étudiants.
LE PÔLE ACADÉMIQUE PLUSIEURS RÉSEAUX INTERNATIONAUX

LIÈGE-LUXEMBOURG
Profitant de sa situation de proximité avec l’Allemagne et les
Le Pôle académique Liège-Luxembourg regroupe l’Université, les Pays-Bas, l’Université de Liège a construit des réseaux solides
établissements supérieurs non universitaires et les établissements de collaborations interuniversitaires dans l’Eurégio Meuse-Rhin
de promotion sociale habilités à organiser des études sur le (ALMA), développant des collaborations scientifiques de pointe.
territoire des Provinces de Liège et de Luxembourg. Il comprend
l’Université de Liège, 6 Hautes Écoles, 3 Établissements Supérieurs L’ULg est également membre du réseau TIME (codiplomations
des Arts et 25 Établissements de Promotion Sociale. dans le domaine des Sciences Appliquées) et de 8 consortia
européens Erasmus Mundus de création de programmes de
www.poleliegelux.be formation innovants ou de mobilité.
Notre institution est aussi membre du SGroup - réseau d’universités

européennes - qui a signé un accord–cadre de coopération avec la
FAUBAI (Brésil). Ce réseau collabore activement à la dissémination
des pratiques européennes en matière de mobilité. Il est, par
exemple, initiateur du projet EGRACONS visant à faciliter et
harmoniser la conversion des notes dans le cadre de la mobilité
L’UNIVERSITÉ DE LA GRANDE RÉGION étudiante.
Ce consortium transfrontalier rassemble les Universités de Liège, L’ULg est par ailleurs membre de l’EUA (European University
de Lorraine, de Luxembourg, de la Sarre, de Kaiserslautern et de Association) et de l’AUF (Agence Universitaire de la Francophonie),
Trèves. Il permettra aux partenaires de proposer des programmes au sein de laquelle elle anime notamment un consortium et une
communs dans le cadre d’une mobilité déjà effective (transports filière de formation en gestion (Europe de l’Est, Bulgarie). Elle
facilités, bibliothèques et restaurants accessibles à tous…). participe enfin au réseau LATINUS, regroupant les universités
d’Amérique et d’Europe. Ce réseau s’attache à promouvoir la
www.uni-gr.eu diversité culturelle au sein de la latinité dans une perspective
d’ouverture sur le monde.
5
EN QUELQUES MOTS,
EN QUELQUES CHIFFRES
Pluraliste, l’ULg est la seule université publique complète en Belgique francophone.
Elle fêtera son bicentenaire en 2017.
UNE COMMUNAUTÉ2 UN ENVIRONNEMENT ÉPANOUISSANT

• Plus de 23 000 étudiants
• Un cadre propice aux études dans des villes étudiantes
• 23% d’étudiants étrangers provenant de 132 pays
cosmopolites et chaleureuses : Liège, Gembloux, Arlon
• 883 professeurs, plus de 3 000 assistants et chercheurs
• 114 associations étudiantes
• Plus de 70 000 diplômés à travers le monde
• 69 sports
• 11 musées, 3 ciné-clubs, 1 Théâtre Universitaire, des collections
DES FORMATIONS DANS TOUS LES artistiques... autant d’occasions de cultiver vos passions
DOMAINES DU SAVOIR
• 10 Facultés, 1 École
UNE UNIVERSITÉ INTERNATIONALE
• 38 bacheliers • La maîtrise d’une langue étrangère à la fin du cursus
• 196 masters dont 1 sur 5 unique en Belgique francophone • Chaque année plus de programmes full English ou bilingues,
• 64 masters de spécialisation de codiplomations
• Des centaines de formations tout au long de la vie • Plus de 1 500 possibilités d’étudier à l’étranger dans près de
600 institutions internationales partenaires
• Seule université belge doublement récompensée par la
UNE INFRASTRUCTURE DE POINTE AU
Commission européenne (Labels ECTS et DS) possédant de
BÉNÉFICE DES ÉTUDIANTS nombreuses autres certifications et accréditations internationales
• Plus de 60 ans d’expertise en matière de coopération au
• 3 cliniques : 1 Centre Hospitalier Universitaire (CHU), 1 Clinique
développement
Vétérinaire Universitaire (CVE), 1 Clinique Psychologique et
Logopédique Universitaire (CPLU)
• Des centres de recherche de renommée mondiale (Cyclotron, VOUS, AU CENTRE DE NOS
Centre d’ingénierie des protéines, Centre Spatial de Liège,
GIGA, TERRA…)
PRÉOCCUPATIONS
• 1 des plus belles bibliothèques patrimoniales d’Europe, la plus • Une pédagogie innovante de plus en plus participative
importante de Belgique : des millions d’ouvrages consultables • De nombreuses aides à la réussite avant, pendant et après votre
et accessibles en ligne formation
• Un matériel remarquable à l’étranger (Téléscope au Chili, • Une université engagée dans un processus d’évaluation
STARESO en Corse, Station de recherche dans les Alpes permanente à l’écoute des besoins de la société
suisses…) • 79% des étudiants engagés dans les 6 mois qui suivent
• 1 parc scientifique et 90 spin offs en activité l’obtention de leur diplôme, 88% dans l’année3
• L’opportunité de déployer votre potentiel et rendre votre
parcours unique
2. Données 2015-2016
3. Enquête « Suivi professionnel des diplômés après 1 an » (promotions 2010 à 2014)
6
La
formation
universitaire
LA FORMATION UNIVERSITAIRE
STRUCTURE DES ÉTUDES

1er CYCLE
BLOC 1
Bachelier
BLOC 2
180 crédits
BLOC 3
2e CYCLE
BLOC 1 Master 60 crédits Master 120 crédits
Master 180 crédits
(dont 30 pour le choix d’une
BLOC 2 (Médecine & Médecine
finalité approfondie, spécialisée
vétérinaire)
BLOC 3 ou didactique)
Master de spécialisation
(60 crédits minimum)
3e CYCLE
BLOC 1
Doctorat
BLOC 2
180 crédits (dont 60 pour la formation doctorale)
BLOC 3
1 bloc = 60 crédits = 1 année académique

Bachelier + Master 120 crédits = parcours « classique » de l’étudiant universitaire
8
Les études universitaires sont organisées en 3 cycles : • La finalité didactique (FD) vous prépare à l’enseignement dans
le bachelier, le master et le doctorat. Le parcours le secondaire supérieur.
universitaire classique s’effectue en 2 cycles, en principe • La finalité spécialisée (FS) prépare à une spécialisation
en 5 années d’études. professionnelle. Elle peut également comporter de nombreuses
options.
Le master « 120 » vous permet aussi d’accéder aux masters de

LES CRÉDITS spécialisation et de poursuivre, le cas échéant, par un doctorat.
Standard européen, il est enfin celui qui vous offrira le plus de
Les programmes d’études sont présentés en unités d’enseignement possibilités d’ouverture à l’international : programmes d’échange,
auxquelles sont associés des crédits. Ces crédits correspondent à stages, codiplomations…
la charge de travail que vous devez consacrer à un enseignement,
au sein d’un programme d’études. Le crédit prend en compte les MASTER « 60 »
heures de cours mais aussi l’étude à domicile, les travaux pratiques,
les séminaires, les laboratoires, les stages, les travaux personnels, Pour certaines filières, vous avez le choix entre une formation en 60
les recherches et enquêtes sur le terrain, etc. ou 120 crédits. Sachez cependant que le master « 60 », bien qu’il
soit valorisable sur le marché du travail, consiste en une formation
générale et ne correspond pas au modèle européen.
1 crédit = 30 heures d’apprentissage
1 année de formation = 1 « bloc » = 60 crédits
MASTER DE SPÉCIALISATION
1ER CYCLE : BACHELIER – 180 CRÉDITS Pour accéder à certaines professions ou pour vous spécialiser
davantage dans un domaine d’études très spécifique, vous
Les bacheliers universitaires sont dits « de transition » : ils ne poursuivrez par une autre formation de 2e cycle : un master
mènent pas à l’exercice d’une profession et donnent accès aux de spécialisation (60 crédits au moins). Exemples : les diverses
masters. Un même bachelier peut mener à plusieurs masters spécialisations en médecine, le droit européen, le notariat,
qui s’inscrivent dans le prolongement de la discipline que vous l’urbanisme et l’aménagement du territoire, l’entrepreneuriat, la
avez choisie en bachelier ou vous permettent de vous ouvrir à de gestion des risques financiers, la nanotechnologie...
nouvelles matières.
3E CYCLE : DOCTORAT – 180 CRÉDITS

2 CYCLE : MASTER
E
Le doctorat mène au grade académique de docteur. Il est accessible

Vous trouverez principalement des masters « 120 crédits », des après un master 120 crédits et consiste principalement à préparer
masters « 60 crédits » et deux masters « 180 crédits » en Médecine et à défendre une thèse. Le doctorat comporte une formation
vétérinaire et en Médecine. doctorale de 60 crédits sanctionnée par un certificat de formation à
la recherche. Cette formation est liée aux compétences spécifiques
MASTER « 120 » des équipes de recherche et confère aux diplômés une haute
qualification scientifique et professionnelle.
Le master 120 est souple dans son programme et adaptable à votre
projet professionnel grâce aux options, modules et surtout à la
finalité choisie (30 crédits sur les 120).
• La finalité approfondie (FA) prépare à la recherche scientifique.

Elle comprend à la fois des enseignements approfondis dans
une discipline particulière et une formation générale au métier
de chercheur. Même si l’intitulé de la finalité est général, celle-ci
peut comprendre de nombreuses options.
9
CHAQUE ANNÉE,
ACCUMULER DES CRÉDITS
Avec le décret « paysage », la notion d’année d’études est
supprimée. La logique est celle de l’accumulation de crédits :
la personnalisation du parcours étudiant et sa responsabilité par
rapport à ce parcours sont privilégiées.
Chaque année de cycle est constituée d’unités d’enseignement.
Le programme des cours reste toutefois présenté en année

académique ou bloc de 60 crédits. Il s’agit du programme que vos
enseignants ont estimé comme étant la vision optimale du cursus.
BLOC 1 DU CYCLE DE BACHELIER
En premier bloc du cycle de bachelier, les 60 crédits sont

obligatoires pour tous les étudiants.
AUTRES ANNÉES DE FORMATION
Dès que vous avez acquis les crédits du bloc 1, vous pouvez
individualiser votre cursus et établir votre programme annuel en
respectant toutefois les balises suivantes :
1. votre programme annuel doit comporter au moins 60 crédits

(sauf allégement obtenu pour motif professionnel, académique,
médical ou social, notamment étudiant sportif, artiste, en
situation de handicap, entrepreneur...) ;
2. vous devez inscrire à votre programme les unités

d’enseignement obligatoires non acquises l’année précédente ;
3. votre programme est soumis à l’accord du jury ;
4. votre programme doit respecter des prérequis (enseignement

devant être acquis avant la poursuite d’un autre cours) et
corequis (enseignement devant être suivi au plus tard lors de la
même année) ;
5. vous ne pouvez vous inscrire au master que si vous avez obtenu

le titre de bachelier correspondant ou, avec l’accord du jury, s’il
vous reste moins de 15 crédits à acquérir pour l’obtenir.
10
11
UNE ANNÉE À L’UNIVERSITÉ Activités d’enseignement
Activités d’enseignement
Activités d’enseignement
2 semaines de vacances
2 semaines de vacances
1 semaine de congé
Session d’examens
Session d’examens
Session d’examens
Vacances
SEPTEMBRE
SEPTEMBRE
NOVEMBRE
DÉCEMBRE
OCTOBRE
JANVIER
FÉVRIER
JUILLET
AOÛT
MARS
AVRIL
JUIN
MAI
1er quadrimestre 2e quadrimestre 3e quadrimestre
L’ANNÉE ACADÉMIQUE éventuellement fin de cycle), en juin (1re session) et en septembre

(2e session). Il crédite automatiquement les notes égales ou
Elle se divise en 3 quadrimestres qui couvrent chacun environ supérieures à 10/20. Il reste souverain dans tous les autres cas.
4 mois. Les activités d’apprentissage se répartissent sur les
2 premiers quadrimestres à l’exception de certaines évaluations RÉSULTATS DE 1ER BLOC DU 1ER CYCLE
ou activités d’intégration professionnelle.
• 60 crédits acquis ou valorisés : réussite du programme annuel
UNE SEMAINE UNIVERSITAIRE • < 45 crédits acquis ou valorisés : ajournement. Toutefois, bien
qu’ajourné, si vous avez acquis entre 30 et 44 crédits, vous
Il n’y a pas de modèle « type » d’une semaine à l’université. Selon pourrez être autorisé par le jury à inscrire à votre programme,
les formations, le rythme et les horaires peuvent être très variables : des cours de la suite du programme, sans jamais que le total
tantôt bien remplis, tantôt moins mais avec des heures creuses des cours ainsi ajoutés, plus les cours non acquis ne dépasse
à rentabiliser et un travail important à effectuer, par exemple, à 60 crédits.
domicile ou en groupe. Les études universitaires nécessitent donc • ≥ 45 crédits acquis ou valorisés : nombre de crédits acquis
une grande autonomie. Il faudra vous organiser, gérer et utiliser et poursuite dans le cycle avec un programme de 60 crédits
efficacement votre temps tout en préservant votre motivation et minimum. Ces 60 crédits sont composés des cours obligatoires
votre équilibre : santé, loisirs et bien-être. Pour vous permettre de non acquis et complétés avec des cours du reste du cycle en
vous adapter au mieux à ces changements, l’ULg vous propose de respectant les prérequis et corequis.
nombreuses activités avant la rentrée universitaire et tout au long
de votre parcours. Vous en trouverez un aperçu en pages 44-45. RÉSULTATS DE TOUTES LES AUTRES ANNÉES DE
1ER ET 2E CYCLES
L’ÉVALUATION
• 60 crédits acquis : réussite du programme annuel
Toutes les unités d’enseignement sont évaluées à la fin du • < 60 crédits acquis : nombre de crédits acquis et poursuite dans
quadrimestre au cours duquel elles sont organisées. Excepté pour le cycle avec un programme de 60 crédits minimum composé
certains projets, stages ou activités d’intégration professionnelle, des crédits obligatoires non acquis l’année précédente et
si le cours se donne toute l’année, une épreuve partielle sera complété avec des cours du reste du cycle, en respectant les
organisée à la fin du 1er quadrimestre. Le seuil de réussite est prérequis et corequis.
fixé à 10/20. Le jury délibère en janvier (1re année du 1er cycle et
12
Les études
À hec LIèGE
L e descriptif des formations et la présentation des programmes qui suivent restent structurés en années académiques.
Celles-ci représentent le parcours « idéal » de l’étudiant. En effet, le décret « Paysage » rend les cursus plus souples,
laissant à l’étudiant une forme de liberté dans le choix des cours, et ce, à partir du 2e bloc.
LES ÉTUDES
POURQUOI CHOISIR
HEC LIÈGE ?
Proche des grandes métropoles européennes que sont HEC Liège « FACTS AND FIGURES »
Bruxelles, Paris, Londres et Francfort, au carrefour des
cultures latines et germaniques et au cœur d’une région « HEC Liège, the Spirit of Management », communauté d’esprit
économique transfrontalière située entre la Flandre, entre étudiants, enseignants-chercheurs, diplômés et partenaires,
l’Allemagne et les Pays-Bas, HEC - Ecole de Gestion compte :
de l’Université de Liège vit l’international dans son
• 2 600 étudiants,
quotidien. Elle propose des programmes de formation
• 65 Professors (Core faculty),
initiale et continuée de haut niveau dans le domaine • 105 Affiliate Professors and Invited Professors (Adjunct Faculty),
du management et de l’économie. Elle enrichit ses • 87 chercheurs (Scientific staff),
enseignements par des activités de recherche et par • 77 étudiants dans le Programme doctoral en sciences
des missions de consultance et d’expertise sur le terrain. économiques et de gestion,
Fière de rassembler une communauté de 14 000 alumni • 45% du Faculty ont un profil international,
et 2 600 étudiants dont 33% d’étudiants étrangers, • 5 Unités d’Enseignement et de Recherche,
elle s’appuie sur un personnel qualifié de plus de 300 • 6 pointes d’excellence (Asset & Risk Management ; Changing
personnes dont près de 200 professeurs ayant atteint un workplace & strategic HRM ; Social Enterprise & Business
haut niveau académique et/ou professionnel. Ethics ; Supply Chain Management & Business Analytics ;
Regional Economic Development ; Tax Institute),
Pour la qualité de ses formations, HEC Liège est • 2 domaines émergents : Competition & Innovation ; Marketing,
accréditée EPAS pour trois de ses programmes et est • un campus virtuel (Lol@) pour intégrer les opportunités offertes
membre du cercle très restreint de la Conférence des par les Nouvelles Technologies Educatives, une Learning
Grandes Ecoles (voir page suivante) et de AACSB (The Factory pour diffuser les pratiques pédagogiques innovantes
Association to Advance Collegiate Schools of Business). et plus interactives, un VentureLab, incubateur de projets
entrepreneuriaux,
• des chaires et une salle de marché pour l’enseignement unique
en Belgique,
• 2 implantations (centre-ville – Sart Tilman),
• 156 universités partenaires (40% ayant la triple accréditation)
dans 42 pays,
• un réseau de 14 000 alumni (diplômés HEC Liège) - 30%
d’alumni à travers le monde.
Présentation de HEC Liège :

www.ulg.ac.be/webtv/hec
Téléchargez également sur votre mobile l’application
« Expérience HEC Liège » pour découvrir toutes ses facettes.
14
LES ÉTUDES
NOS MISSIONS a été particulièrement reconnue et récompensée pour la qualité

académique ainsi que les nombreuses innovations pédagogiques
En tant qu’école de gestion universitaire de premier plan, HEC qu’elle met en place.
Liège :
Résolument tournée vers ses étudiants, ses alumni et ses
• forme des dirigeants créatifs, polyvalents et responsables partenaires, HEC Liège s’est toujours inscrite dans une démarche
capables de relever les défis du monde de demain dans un d’amélioration constante de sa qualité. Cet investissement lui a
contexte mondial, permis d’obtenir une accréditation internationale EPAS de l’EFMD
• produit une recherche scientifique dotée d’une reconnaissance pour chacun de ses 3 principaux programmes : le Master en
internationale et d’un impact sociétal, Management (2011), le Master en Ingéniorat de gestion (2013) et le
• est un acteur-clé pour le développement socio-économique de programme doctoral (2011).
sa région. Depuis 2014, elle bénéficie également de l’éligibilité EQUIS,
entrant ainsi pleinement dans la course à l’obtention de
Pour atteindre ces objectifs, elle propose : cette reconnaissance internationale d’ici la fin de cette année
académique.
• une formation au trilinguisme,
• une spécificité : l’articulation entre technologies et gestion, HEC Liège a également reçu l’affiliation de la Conférence des
• le développement des compétences quantitatives au service de Grandes écoles, association française rassemblant notamment les
la prise de décision, Grandes écoles de Management françaises qui se positionnent
• des activités de développement personnel, depuis plusieurs années aux premières places des classements sur
• l’enrichissement et le partage des expertises en recherche le plan mondial.
et formation par une implication permanente de personnes
extérieures, Enfin HEC Liège a reçu la reconnaissance du CFA (Chartered
• l’éveil de la créativité et de l’esprit d’entreprendre. Financial Analyst) Institute pour son Master en Gestion à finalité
Banking & Asset Management en démontrant que 70% de son
programme rencontrait les objectifs du CFA, à savoir promouvoir
NOS VALEURS un comportement éthique dans la communauté financière et
développer l’excellence professionnelle. HEC Liège prépare
HEC Liège veille particulièrement à la cohérence et la pertinence ainsi ses étudiants à présenter, dans les meilleures conditions, les
de ses activités d’enseignement, de recherche et de services à la examens de certification professionnelle du CFA Institute.
société.
Elle forge une dynamique forte et une communauté d’esprit entre
ses étudiants, ses diplômés, son personnel et ses partenaires en
les impliquant dans l’ensemble de ses processus décisionnels, en
communiquant et en vivant ses valeurs fondamentales :
• l’esprit critique et le développement personnel,

• une conscience de la multiculturalité et un respect de la
diversité,
• l’éthique et la responsabilité sociétale,
• l’audace créative et entrepreneuriale,
• les plus hauts standards en conception et exécution.
NOTRE PROCESSUS DE QUALITÉ

HEC Liège se place au rang des plus prestigieuses Ecoles de
Management en Europe. Au cours des trois dernières années, elle
15
LES ÉTUDES
BACHELIERS
180 crédits
Sciences économiques Ingénieur de gestion

et de gestion
60 crédits
MASTERS
Sciences de gestion Sciences économiques
ou
O
Sciences de gestion Gestion des ressources Sciences économiques Ingénieur de gestion

humaines 6
Finalité didactique Finalité spécialisée Finalité approfondie Finalités spécialisées

• Supply Chain Management
Finalités spécialisées Finalité didactique
and Business Analytics
120 crédits
MASTERS
• Banking and Asset

Finalités spécialisées • Financial Engineering
Management
• Economics and Society • Performance Management
• Financial Analysis and
• Economics and Finance and Control
Audit
• Intrapreneurship and
• Marketing
Management of Innovation
• Social Enterprise
Projects
Management
• Sciences et Technologies 4
• Intrapreneurship and
Management of Innovation
Projects
• Droit 4
• Gestion et Droit 5
4. Uniquement accessible sur dossier

5. Uniquement accessible aux étudiants titulaires d’un Master en Droit à finalité spécialisée en Gestion de l’ULg.
6. Ce master est organisé conjointement par HEC Liège et la FaSS (Faculté des Sciences Sociales). Il mène à l’obtention d’un diplôme portant le nom des deux
Facultés.
16
LES ÉTUDES
NOS ATOUTS compétences » est inédit en Belgique francophone. Il vous offre

une grande variété d’ateliers transdisciplinaires vous permettant :
LANGUES ÉTRANGÈRES ET INTERNATIONALISATION • de développer des soft skills (capacité de communication, de
négociation, de leadership, etc),
En bachelier, 2 langues étrangères sont au programme dès le début • de construire un projet professionnel,
de la formation : l’anglais, obligatoire pour tous les étudiants à • d’acquérir des compétences opérationnelles,
raison de 7 crédits, et une seconde langue étrangère à raison de • de personnaliser votre formation.
3 crédits. Le nombre de crédits alloués aux cours de langue dans le
bachelier est le plus important en Belgique francophone. Par la grande variété des activités proposées, ce dispositif vous
L’objectif est une maîtrise approfondie de la langue anglaise et donne également une occasion de personnaliser votre formation.
l’obtention du niveau européen de connaissance B2 pour la 2e À terme, vous recevrez, en complément à votre diplôme, un
langue. Si ce niveau est atteint, vous pourrez choisir une 3e langue document reprenant toutes les compétences acquises.
en master.
UNE OFFRE ÉTENDUE DE SPÉCIALISATIONS
Au niveau des masters, HEC Liège fait le choix d’un enseignement
généralisé en anglais. Cette immersion est un gage de réussite Les spécialités offertes en master, dans les 3 grandes filières
professionnelle. (Sciences de gestion, Ingénieur de gestion et Sciences
La politique de double diplôme est concrétisée par la collaboration économiques) sont, pour la plupart, liées aux 6 pointes
de HEC Liège avec plusieurs universités partenaires telles que d’excellence de l’Ecole. Elles bénéficient ainsi de la qualité de ses
l’Universität Hohenheim de Stuttgart, l’Université de Gand, recherches, des réseaux académiques internationaux associés et
l’Université de Rome « Sapienza », l’International Business School des apports des grandes sociétés partenaires.
de l’Université de Vilnius, l’Université de Oulu, l’Université
d’Aix-Marseille... Ces programmes permettent aux étudiants PÉDAGOGIE ACTIVE
en Sciences de gestion de suivre leur 1er bloc de master dans
l’université partenaire et leur 2e bloc à Liège. Ils deviennent HEC Liège a mis en place une « Success Factory » afin d’encadrer
ainsi bilingues accomplis et obtiennent un diplôme de chaque les étudiants tout au long de leur parcours. Différentes activités
institution. HEC Liège développe des codiplomations avec d’autres vous sont proposées dans ce cadre :
universités dans chacune des langues enseignées à l’Ecole (anglais, • cours préparatoires en août en maths, langues, sciences et
néerlandais, allemand, espagnol, italien). préparation aux études supérieures/méthode de travail par le
Service Guidance Étude de l’Université de Liège
UN BACHELIER FRANCO-ALLEMAND • séances d’accueil,
• moyens d’auto-formation,
Depuis 2013, une nouvelle combinaison s’est ajoutée au • exercices faisant partie intégrante des cours (théorie +
programme de cours. Si vous êtes intéressé par un parcours exercices),
multilingue dans le domaine stratégique des sciences de gestion, • mises à disposition : rendez-vous personnalisés avec des
vous pourrez suivre une formation dispensée en français et en assistants qualifiés,
allemand, en 1er et 2e blocs. En 3e bloc, le programme prévoit, sur • remédiations,
sélection, une immersion complète de 60 crédits dans l’Université • système de parrainage,
de Hohenheim (Stuttgart, Allemagne). Ce parcours débouche sur • évaluation bimensuelle organisée sur différentes matières
un double diplôme de bachelier, une exclusivité pour l’ULg et un prédéfinies afin de repérer les éventuels décrochages,
« plus » incontestable pour ses étudiants (voir page 22). • séances de débriefing des examens,
• campus virtuel LOL@ au service de l’apprentissage : il regroupe
PORTFOLIO DE COMPÉTENCES toutes les ressources pédagogiques dont vous avez besoin au
cours de votre parcours académique.
Structure pédagogique originale permettant d’acquérir et
de valider diverses compétences pratiques, le « Portfolio de
17
LES ÉTUDES
INNOVATION TECHNOLOGIQUE UN LIEN CONCRET AVEC LES ENTREPRISES7 ET UNE GRANDE

OUVERTURE PROFESSIONNELLE.
HEC Liège propose un véritable campus virtuel au service de
l’apprentissage : LOL@ (Learning On Line Access). LOL@ réunit sur De multiples opportunités de carrières aux niveaux national et
une plateforme de gestion de cours la plupart des enseignements international s’offrent aux diplômés HEC Liège :
offerts à l’Ecole. Il vous permet d’intégrer un maximum de services • entreprises (industrielles ou commerciales),
offerts par l’Institution et par l’Ecole : podcast des cours, LoL@ • sociétés de services (banques, assurances, audit, conseil en
TV, portail myULg, services Internet et Intranet, informations gestion),
administratives, accès au réseau, bibliothèques... • administrations publiques,
Pour l’utilisation de ce campus virtuel, des mesures • secteur non-marchand (hôpitaux, secteur associatif, ONG,
d’accompagnement sont mises en place : formation des étudiants enseignement, centres de recherche, etc),
répartis en petits groupes, Helpdesk accessible en journée et aide • création d’entreprises,
en ligne en soirée, site web spécialisé... L’accès au système est • organisations professionnelles, patronales et syndicales,
possible à partir des 5 salles informatiques (140 PC) de l’Ecole. • orientation vers les grandes fonctions de l’entreprise :
De plus, l’infrastructure WI-FI couvrant la totalité des bâtiments comptabilité et finance, marketing, ressources humaines,
permet la libre utilisation des portables individuels. Enfin, il est communication, logistique, matières juridiques et fiscales,
évidemment possible de se connecter à domicile. relations commerciales, nationales et internationales... Réflexion
globale de nature stratégique, interface entre gestion et
PARTICIPATION À DES CONCOURS technologie (ingénieur),
• institutions économiques européennes et internationales,
HEC - Ecole de Gestion de l’Université de Liège encourage • journalisme économique,
la participation d’étudiants à des concours nationaux et • services d’études économiques (Organismes publics, Banque
internationaux (BCG Strategy Cup, Césim Challenge, etc.). Les Nationale…),
équipes liégeoises y sont remarquées et souvent récompensées. • orientation vers l’analyse et la compréhension de questions et
d’enjeux plus globaux.
En 2014-2015, l’équipe HEC Liège, composée de 4 étudiants, a
remporté la 1re place à la Finale Benelux du Concours du CFA Plus d’un tiers des étudiants ont trouvé un emploi avant la fin de
Institute, centré sur l’analyse financière, face à 12 autres équipes leurs études, 87% dans les 6 mois et 93% dans l’année qui suit
concurrentes. l’obtention de leur diplôme !
Une autre équipe de 4 étudiantes de master Ingénieur de Enfin, 3 junior companies sont actives au sein de HEC Liège :
Gestion s’est hissée jusqu’à la finale du KPMG Luxembourg Case HEC Consulting Group, HEC Liège Investing Group et HEC
Competition articulé autour de la résolution d’un « business case ». Liège Advisory. Dirigées par des étudiants, ces associations
sont encadrées par des professeurs soucieux de confronter les
connaissances acquises lors de la formation à la réalité de terrain.
7. Knowledge Partners : Agence pour l’Entreprise et l’Innovation, Ethias, InBev Baillet Latour, Accenture, PwC, Chaire Cera, Wallonia.be, Société Régionale
d’investissement de Wallonie (SRIW), Société Wallonne d’Économie Sociale Marchande (SOWECSOM), CBC Banque & Assurance, Deloitte. Project Partners :
Groupe Rossel, Engie, Proximus, BNP Paribas Fortis, NMC, HERSTAL Group, Belfius. Business Spirit Partners : Mithra Pharmaceuticals, Integrale, Ernst &
Young, PFSweb, Prayon, Sirius International, CMI, IMG, EVS, Selligent, Etilux, Equip Interim, ING, Solidaris Mutualité, BDO, KPMG.
18
LES ÉTUDES
ÉCONOMISTE OU GESTIONNAIRE ?
Très souvent, il règne une certaine confusion entre la vision
qu’on se fait des sciences économiques et les études de gestion.
Pourtant, l’économiste et le gestionnaire assument des fonctions
assez différentes.
Un gestionnaire sera plutôt orienté vers les grandes fonctions de

l’entreprise. Ses domaines de prédilection sont : la comptabilité
et la finance, le marketing, les ressources humaines, la
communication, la logistique, les matières juridiques et fiscales, les
relations commerciales (nationales et internationales) et la réflexion
globale de nature stratégique.
Un économiste sera plutôt orienté vers des métiers d’analyse et

des responsabilités au sein d’organisations très diverses : banques,
institutions européennes et internationales, ONG, organismes
publics, cabinets de consultance, centres d’études…
Deux approches différentes, mais qui utilisent souvent les mêmes

outils pour aborder une même réalité. Deux formations différentes,
mais qui demandent toutes les deux de regarder l’avenir droit dans
les yeux.
C’est pourquoi HEC Liège développe une pédagogie innovante,

ouverte sur l’avenir !
SCIENCES DE GESTION OU INGÉNIEUR

DE GESTION ?
Lorsqu’un étudiant débute des études à HEC Liège, il doit poser
un choix entre le Bachelier en Sciences économiques et de gestion
et le Bachelier en Ingénieur de gestion. Si les fondements du
Bachelier en Ingénieur de gestion sont les mêmes que ceux en
Sciences économiques et de gestion, un accent particulier est
mis sur le raisonnement analytique et les méthodes quantitatives
(recherche opérationnelle, modélisation et simulation). À cela
vient s’ajouter une dimension importante supplémentaire : les
fondements des sciences et les interactions sciences/techniques/
innovation industrielle… qui se traduisent notamment dans les
premières années par des cours de sciences (chimie, physique,
etc.).
De façon générale, l’ingénieur de gestion a pour vocation d’assurer

dans l’entreprise, et dans toute sa « supply chain », l’interface entre
la gestion et la technologie, y compris les technologies nouvelles.
19
LES ÉTUDES
SCHÉMA DES ÉTUDES

HEC - ECOLE DE GESTION DE
BLOC 1 BACHELIER
180 crédits
BLOC 2 • Sciences économiques et de gestion
• Ingénieur de gestion
BLOC 3
MASTER
• Sciences de gestion (60) • Gestion des ressources humaines (120)10

• Sciences de gestion (120) -- FS
BLOC 1
-- FD • Sciences économiques (60)
-- FS en Banking and Asset Management • Sciences économiques (120)
-- FS en Financial Analysis and Audit -- FA - FD - FS en Economics and Society
-- FS en Marketing -- FS en Economics and Finance
-- FS en Social Enterprise Management • Ingénieur de gestion (120)
-- FS en Intrapreneurship and Management of -- FS en Supply Chain Management and Business
Innovation Projects analytics
-- FS en Droit8 -- FS en Financial Engineering
-- FS en Gestion et Droit9 -- FS en Performance Management and Control
BLOC 2
• Sciences de gestion horaire décalé (60) -- FS en Intrapreneurship and Management of
• Sciences de gestion horaire décalé (120) Innovation Projects
-- FS en Management général -- FS en Sciences et Technologies8
-- FS en MBA
BLOC 1 DOCTORAT MASTER DE SPÉCIALISATION

au moins 180 crédits 60 crédits
• Gestion des risques financiers - horaire décalé
BLOC 2 • Droit fiscal (en collaboration avec la Faculté de Droit,
de Science politique et de Criminologie) - horaire
décalé
BLOC 3 • Entrepreneuriat8
8. Uniquement accessible sur dossier.

9. Uniquement accessible aux étudiants titulaires d’un Master en Droit à finalité spécialisée en Gestion de l’ULg.
10. Ce master est organisé conjointement par HEC Liège et la FaSS (Faculté des Sciences Sociales). Il mène à l’obtention d’un diplôme portant le nom des deux
Facultés.
20
LES ÉTUDES
LES BACHELIERS
À HEC Liège, les 3 blocs de Bachelier en Sciences
économiques et de gestion et en Ingénieur de gestion
s’articulent autour d’un « tronc commun » intégré
permettant d’acquérir un socle de compétences solide
et les fondements des matières-clés pour tous les
diplômés dans leurs futures carrières. Chaque cours de
ce tronc commun comporte 5 crédits, ce qui permet
d’éviter la dispersion et donne la possibilité d’une bonne
organisation.
Le programme des formations est basé sur les attentes

du monde professionnel, en vue de garantir une parfaite
adéquation entre les études et le marché de l’emploi.
Parallèlement à l’expertise dans les matières, il accorde
une importance primordiale à :
• l’anglais et au moins une autre langue ;
• l’adaptabilité ;
• la curiosité intellectuelle, l’ouverture au monde ;
• l’ancrage dans le réel, la capacité à communiquer, à
travailler en équipe et à diriger ;
• l’investissement personnel, le sens de l’effort, la
construction d’un itinéraire individualisé ;
• la créativité et l’esprit entrepreneurial.
21
LES ÉTUDES
SCIENCES ÉCONOMIQUES
ET DE GESTION
Le Bachelier en Sciences économiques et de gestion est le À cela s’ajoutent 7 crédits d’anglais pour en faire un parcours
programme qui vous permet de vous former en même temps dans résolument multilingue.
les 2 matières (gestion et économie) au cours du bachelier avant
de vous orienter soit vers un Master en Sciences économiques, soit Le cursus bilingue se poursuit en bloc 2. En bloc 3, le programme
vers un Master en Sciences de gestion. prévoit, sur sélection, une immersion complète de 60 crédits dans
l’Université de Hohenheim (Stuttgart, Allemagne). Ce parcours
Le programme du Bachelier en Sciences économiques et de gestion débouche sur un double diplôme de bachelier, une exclusivité pour
propose une formation pluridisciplinaire de qualité. Il met l’accent sur : l’ULg et un « plus » incontestable pour ses étudiants.
• les fondements des sciences économiques et de gestion :
-- Economie politique, microéconomie, macroéconomie… Outre l’expertise développée dans les cours spécifiques aux
-- Fonctions de l’entreprise : finance, marketing, gestion des domaines de la gestion et des sciences économiques, ce cursus
ressources humaines permet à la fois :
-- Supply Chain Management ; • aux étudiants francophones de maintenir et renforcer leur
• le contexte humain, social et juridique ; maîtrise de l’allemand ;
• les outils méthodologiques : mathématique, statistique, • aux étudiants germanophones de maintenir et renforcer leur
informatique ; maîtrise du français.
• les langues : l’anglais et une autre langue (néerlandais,
allemand, espagnol ou italien) ; Ce double bachelier multiplie les perspectives d’emploi et répond
• le regard critique sur une situation de terrain simple et/ou dans aux demandes croissantes du marché (Belgique germanophone,
un contexte transversal ; Allemagne, Luxembourg et région du nord-est de la France) où
• la capacité de synthèse et de communication orale et écrite ; l’allemand et le français sont devenus les pré-requis incontournables.
• le raisonnement analytique basé sur des modèles
mathématiques et informatiques. Il permet d’accéder au Master en Sciences de gestion enseigné
en anglais et constitue la voie royale pour le Master en
Vous suivez également des ateliers du Portfolio de compétences Co-diplomation avec l’Université de Hohenheim.
destinés à développer, de manière ciblée, des soft skills ou des
compétences-outils, des compétences opérationnelles, à travers
la participation à un projet, à un concours ou à une formation
complexe. Vous construisez ainsi votre propre projet professionnel
(voir également page 17). VOUS
UN BACHELIER FRANCO-ALLEMAND Votre profil
• Vous êtes intellectuellement curieux.
Depuis 2013, une nouvelle combinaison s’est ajoutée au • Vous êtes apte à comprendre et à analyser des documents
programme de cours. Si vous êtes intéressé par un parcours scientifiques.
multilingue dans le domaine stratégique des sciences de gestion, • Vous pouvez comprendre un exposé se rapportant à un
vous pouvez suivre une formation dispensée en français et en sujet d’intérêt général.
allemand. Trois cours majeurs du cursus, soit un total de 24 crédits, Les prérequis « matières »
sont proposés en allemand : • Vous avez une formation mathématique suffisante.
• Volkswirtschaft (10 crédits) (Economie politique) ; • Vous possédez une excellente connaissance du français.
• Finanzwesen und Buchführung (6 crédits) (Finance et comptabilité) ; • Votre bonne connaissance de l’anglais ou d’autres
• Interkulturelles Seminar und Sprachcoaching (8 crédits) langues étrangères est un atout.
(Séminaire interculturel et linguistique).
22
LES ÉTUDES
INGÉNIEUR
DE GESTION
Si les fondements du Bachelier en Ingénieur de gestion sont les
mêmes que ceux décrits à la page précédente, avec toutefois
un accent davantage mis sur le raisonnement analytique et les
méthodes quantitatives (recherche opérationnelle, modélisation
et simulation), il faut aussi y ajouter une dimension importante
supplémentaire : les fondements des sciences et les interactions
sciences / techniques / innovation industrielle… qui se traduisent
par des cours de sciences (chimie, physique, etc).
VOUS
Votre profil
• Vous êtes intellectuellement curieux.
• Vous êtes apte à comprendre et à analyser des
documents scientifiques.
• Vous pouvez comprendre un exposé se rapportant à un
sujet d’intérêt général.
Les prérequis « matières »

• Vous possédez une aptitude et une motivation pour les
mathématiques et pour les sciences.
• Vous possédez une excellente connaissance du français.
• Votre bonne connaissance de l’anglais ou d’autres
langues étrangères est un atout.
23
LES ÉTUDES
LES MASTERS
UNE FORMATION SOLIDE, UN HAUT STRUCTURE DU PROGRAMME
DEGRÉ DE SPÉCIALISATION
Le programme des masters vous apporte, outre le socle de
Le programme des différents masters est constitué d’un connaissances conceptuelles :
socle de connaissances conceptuelles solides propres à être • l’approfondissement des disciplines de base de la gestion à
rapidement transformées en compétences opérationnelles dans un niveau permettant d’entamer une carrière professionnelle
les différents métiers de la gestion (sciences de gestion), dans un généraliste ou liée plus spécifiquement à l’une de ces
environnement industriel ou de services innovant (ingénieur de disciplines ;
gestion) ou pour remplir, au sein d’organisations, un rôle d’expert • la maîtrise d’une compétence ou d’un domaine de
en économie ouvert aux grandes questions de société et de spécialisation spécifique permettant d’afficher un profil pointu,
gouvernance (économie). par exemple, dans le cadre d’une recherche d’emploi ou en vue
d’une spécialisation ou d’une carrière de recherche ultérieure ;
Chaque master propose une combinaison d’un ensemble de • la maîtrise de 2 langues étrangères : anglais (à un niveau
cours spécialisés, d’un stage (en entreprise, dans une organisation répondant à la norme internationale C1) et une autre langue (au
publique, dans un service de recherche, etc.) et d’un travail de fin niveau minimum B2) ;
d’études. • la compréhension du fonctionnement des entreprises et des
enjeux économiques contemporains ;
Vous avez également la possibilité de choisir un master à • la capacité à mettre en œuvre les connaissances acquises
finalité didactique qui vous orientera vers une carrière dans dans le cadre d’une situation de terrain complexe, d’analyser
l’enseignement. rigoureusement la situation rencontrée et d’y apporter des
solutions pertinentes.
Vous continuez également à choisir des ateliers du Portfolio de

compétences (voir page 17).
Enfin, un séjour dans une des 156 universités partenaires étrangères

est prévu en 1er bloc de master et un stage en entreprise, comptant
pour 10 crédits, en 2e bloc de master.
24
LES ÉTUDES
SCIENCES DE GESTION
HEC Liège propose plusieurs masters à finalités Leur maîtrise du cadre légal, réglementaire et éthique qui
spécialisées en Sciences de gestion. Ils sont, hormis gouverne le fonctionnement des entreprises leur permet par
pour quelques rares cours, soit totalement donnés en ailleurs de développer des systèmes de contrôle internes et
anglais, soit bilingues anglais/français. Ils prennent externes permettant de maîtriser les risques identifiés et d’en
appui sur les pôles d’excellence de l’Ecole ou des filières assurer le pilotage dans la durée.
professionnelles précises.
À terme, cette formation mène rapidement à l’exercice de
Des cours transversaux, communs à toutes les finalités fonctions dirigeantes au sein d’entreprises ou d’organismes de tout
spécialisées du Master en Sciences de gestion, sont type, à la reprise d’entreprises existantes ou à l’exercice d’activités
obligatoires pour 3 crédits. Ces cours sont à choisir d’administrateur ou d’administrateur indépendant au sein de
parmi : Entrepreneurship and Innovation, Business conseils d’administration.
Ethics, Digital Business, International Strategy.
Sont ici présentés les masters à finalité spécialisée. Un
Master en Sciences de gestion à finalité didactique est
également proposé. Il prépare à l’enseignement dans le OUVERTURES PROFESSIONNELLES
secondaire supérieur.
Les opportunités de carrière dans la finance d’entreprise sont
larges et très diversifiées.
En voici quelques exemples :
FINANCIAL ANALYSIS AND AUDIT
(FINANCE) • directeur financier dans une entreprise commerciale,
industrielle,
Le Master en Sciences de gestion à finalité spécialisée en Financial • analyste ou responsable crédit dans une banque
Analysis and Audit a pour but de former de futurs cadres et commerciale,
dirigeants d’entreprises et d’organisations qui seront spécialisés • conseiller/analyste en fusions-acquisitions,
dans les métiers liés tant au contrôle interne qu’au contrôle externe • analyste financier : adjoint de la direction financière dans
des organisations. une grande entreprise,
• trésorier dans une entreprise commerciale, industrielle,
Il prépare aussi les diplômés qui veulent s’orienter vers les organisation non marchande,
professions du chiffre (réviseur, expert-comptable, comptabilité • conseiller financier dans des organismes privés ou publics
fiscale). (invests),
• en matière de contrôle externe : réviseur d’entreprises,
Dotés d’une vision transversale et globale des différents métiers auditeur externe, consultant spécialisé, certificateur
et fonctions coexistants au sein des entreprises, ces spécialistes qualifié,
maîtrisent les techniques comptables, financières, d’audit et • en matière de contrôle interne : contrôleur de gestion,
juridiques nécessaires à une bonne appréhension des risques qui contrôleur interne, auditeur interne, auditeur de
traversent la vie quotidienne des organisations. Ils sont capables processus interne.
d’en jauger l’importance en regard du contexte compétitif,
stratégique et économique dans lequel ces organisations évoluent.
25
LES ÉTUDES
BANKING AND ASSET MANAGEMENT MARKETING

(FINANCE)
Dans un contexte hyper compétitif, les entreprises et organisations
Ce master à finalité spécialisée propose un programme large mais doivent impérativement se doter d’avantages concurrentiels forts
néanmoins pointu, organisé autour des thèmes majeurs de la et les communiquer efficacement.
gestion des institutions et marchés financiers.
Le Master en Sciences de gestion à finalité spécialisée en
Son objectif est de vous permettre d’acquérir un solide socle de Marketing propose 2 modules au choix :
connaissances des principes-clés des marchés financiers, de même • Marketing and Strategic Intelligence,
que des procédures de calcul et d’optimisation les plus innovantes • Digital Marketing and Sales Management (sur dossier).
et sophistiquées, nécessaires afin de maîtriser l’utilisation des
instruments financiers qui sont négociés sur les marchés. Le MARKETING AND STRATEGIC INTELLIGENCE
focus est principalement mis sur l’application de ces principes et
méthodes plutôt que sur leur développement. Le programme a un double objectif :
• développer une vision contemporaine du marketing et de la
stratégie en prenant en compte la révolution des technologies
de l’information,
OUVERTURES PROFESSIONNELLES • créer des stratégies adaptées par anticipation et
compréhension de l’environnement complexe et international
Ce master spécialisé vous conduira à exercer : dans lequel les entreprises évoluent.
• des activités dans le champ de l’asset management Le programme s’adresse :

(gestion de SICAV / fonds de pension / hedge funds) • aux étudiants qui veulent transformer les nouvelles tendances
liées à toutes opérations de portefeuille, de la gestion en opportunités d’affaires,
d’actifs au quotidien, au risk management ou à la prise de • aux étudiants qui apprécient l’analyse des chiffres pour
décision d’investissement stratégique ; supporter les processus de décision.
• en général, tout emploi lié à la gestion de portefeuille
(investisseurs institutionnels, banque privée, gestion de Au terme de la spécialisation, l’étudiant sera capable de :
fortune, assurances…) ; • collecter, analyser et synthétiser les données pour aider le
• tout type de fonction exécutive dans les institutions processus de prise de décision,
financières ; • créer et maintenir un avantage concurrentiel,
• des fonctions exécutives en gestion financière dans • anticiper et transformer les nouvelles tendances en opportunités
les sociétés commerciales, industrielles ou financières d’affaires,
concernant, entre autres, la gestion de trésorerie, la • développer les stratégies (e)-Marketing et (e)-Business,
gestion actifs/passifs, ou le credit management. • identifier, communiquer avec et influencer les principaux
intervenants,
• élaborer des stratégies globales pour les produits/services.
OUVERTURES PROFESSIONNELLES
• Toutes les fonctions commerciales et dans le domaine du
marketing
• Expert en intelligence stratégique
• Expert en gestion et protection de l’information
• Chargé d’études (organismes de prévision et bureaux
d’études)
• Fonctions liées aux activités de veille (technologique,
marché et concurrence)
26
LES ÉTUDES
DIGITAL MARKETING AND SALES MANAGEMENT
Ce programme permet aux gestionnaires de se spécialiser en

marketing tout en intégrant 3 piliers de l’économie digitale : le
marketing digital, l’e-commerce et le data analytics.
Il est co-développé avec les partenaires de la Chaire en “Digital
Media & E-commerce”. Ceux-ci sont régulièrement invités à
intervenir dans les cours en fonction de leur expertise.
L’économie digitale évolue rapidement et les entreprises
partenaires nous permettent d’organiser un programme d’actualité
qui suit les dernières tendances digitales.
Les objectifs de la formation sont :

• comprendre l’économie digitale dans son ensemble et pouvoir
développer une stratégie multicanale au sein d’une activité,
• anticiper le marché digital en identifiant les opportunités et
challenges futurs,
• formuler de nouvelles stratégies digitales basées sur les
technologies numériques,
• comprendre et évaluer les technologies utilisées dans la mise en
place de stratégies en marketing digital, d’e-commerce et de
data analytics,
• mettre en œuvre des techniques d’analyse pour résoudre des
problèmes de gestion, de marketing et de vente.
Le programme s’adresse aux étudiants qui souhaitent travailler

dans le marketing, l’e-commerce et/ou l’analytique pour des
entreprises numériques, des entreprises ayant/développant
une stratégie digitale ou des secteurs touchés par la transition
numérique. Il est accessible uniquement sur dossier.
• Digital/online marketing Manager

• Search engine marketing Specialist
• Community Manager
• Digital marketing Analyst
• Digital Account Manager
• Account Marketing & Communications
• Social Media Manager
• SEO strategist
• Campaign Manager
• Digital Content manager
• Marketing Designer
• Digital Sales Manager
• Mobile Product Manager, CRM Manager…
27
LES ÉTUDES
SOCIAL ENTERPRISE MANAGEMENT

Le Master en Sciences de gestion à finalité spécialisée en Social
Enterprise Management vous offre la possibilité d’acquérir La spécialité Social Enterprise Management développe
certaines compétences transversales en gestion tout en favorisant, des compétences que les futurs diplômés sont amenés à
dans votre parcours de formation, le développement de valoriser dans des milieux professionnels variés, dans des
compétences utiles en entreprise sociale et, de manière plus large, postures d’entrepreneurs, de managers ou d’experts :
en vous apprenant à favoriser une plus grande prise en compte des
aspects sociaux, éthiques et environnementaux au cœur même de • en créant des entreprises qui génèrent de la plus-value
l’activité économique. sociale ou environnementale ou en portant des projets à
Ce master s’attache dès lors à vous apporter : plus-value sociétale au sein des entreprises classiques,
• une capacité d’analyse : examiner et anticiper les enjeux dans le cadre de démarches de responsabilité sociale de
de société, comprendre les diverses formes d’organisations l’entreprise (RSE) ;
économiques, leurs rôles et leurs spécificités ; • en mettant leurs compétences de managers au service
• un bagage opérationnel : connaître l’environnement d’entreprises sociales existantes dans des champs
(économique, politique, juridique) dans lequel évoluent les d’activité très variés comme :
entreprises sociales, apprendre les pratiques managériales -- l’économie « verte » (recyclage, production et
adaptées aux entreprises sociales, maîtriser les outils qui leur distribution d’énergie, sensibilisation, production et
sont propres ; commercialisation de produits biologiques),
• un réseau relationnel : rencontrer les principaux acteurs de -- les services sociaux et de santé (hôpitaux, mutuelles,
l’économie sociale en Belgique, entrer en contact avec des maisons médicales, accueil de la petite enfance,
expériences similaires en Europe et dans le reste du monde ; services aux personnes âgées, services de proximité,
• un contexte stimulant pour l’ébauche de projets services à la personne handicapée, etc.),
d’entrepreneuriat social. -- les relations Nord-Sud (commerce équitable, micro-
finance, ONG de développement, etc.),
-- la lutte contre l’exclusion du marché du travail
www.ulg.ac.be/webtv/entreprisesociale (insertion ou formation par le travail, pépinières
d’entreprises, coopératives d’activité),
-- le développement de la finance alternative (finance
éthique et solidaire),
-- la culture (production, diffusion, soutien aux artistes),
etc ;
• en contribuant à développer une expertise spécifique sur
l’entrepreneuriat social et la RSE :
-- dans les institutions qui sont en contact avec les
entreprises sociales (exemple : secteur bancaire,
administrations publiques),
-- au sein des sociétés de consultance qui développent
des départements spécifiques sur la RSE ou au sein
des agences-conseil (entreprises de consultance
focalisées sur l’accompagnement des entreprises
sociales),
-- dans les conseils d’administration des entreprises
sociales.
28
LES ÉTUDES
INTRAPRENEURSHIP AND MANAGEMENT GESTION / DROIT (COLLABORATION

OF INNOVATION PROJECTS AVEC LA FACULTÉ DE DROIT, DE SCIENCE
GÉRER UN PROJET CONCRET DE A À Z EN ENTREPRISE
POLITIQUE ET DE CRIMINOLOGIE) (A/F)
Le Master en Intrapreneurship and Management of Innovation DIPLÔMÉ EN SCIENCES DE GESTION ET EN DROIT EN 6 ANS :
Projects vous « immerge » pendant une année académique UNE EXCLUSIVITÉ ULg !
au sein d’une entreprise, pour y gérer un projet d’innovation
précis. Concrètement, il vous est demandé de mener une HEC - Ecole de Gestion de l’Université de Liège et la Faculté
analyse approfondie d’un problème ou d’un défi de gestion pour de Droit, de Science politique et de Criminologie offrent une
l’entreprise, de proposer des recommandations circonstanciées formation permettant l’obtention des 2 diplômes de Master en
et de les mettre en œuvre, dans une logique de gestion de projet Sciences de gestion et de Master en Droit en 6 années d’études.
de changement. Cette spécialisation est basée sur une approche
pédagogique inductive de type « problem-based learning ». CETTE POSSIBILITÉ EST UNIQUE EN BELGIQUE !
En bloc 1, en plus du cursus commun aux différentes filières, vous Elle repose sur un programme spécial, aménagé à partir du
suivez des cours en stratégie et en gestion de projets. Durant le master, accessible sur sélection aux titulaires d’un Bachelier en
bloc 2, vous êtes « immergé » en entreprise à raison de Droit ou d’un Bachelier en Sciences économiques et de gestion.
3 semaines par mois. Vous passez la 4e semaine de chaque mois à Cette sélection donne accès pour les Bacheliers en Sciences
HEC Liège pour y suivre différents cours et séminaires, construits de gestion et en Ingénieur de gestion au Master en Gestion à
dans une logique de coaching et d’encadrement afin d’adapter vos finalité spécialisée en Droit. Outre les matières indispensables
pratiques de gestion de projet et vos méthodologies de gestion à la formation du gestionnaire, cette formation vous donne
du changement en fonction des situations spécifiques : jeux de des bases solides en droit. Ce programme prévoit par ailleurs
pouvoir, résistances de certains acteurs, etc. plusieurs cours en anglais et vous permet également d’approfondir
votre connaissance du néerlandais. Le travail de fin d’études est
Les projets d’innovation gérés par les « intrapreneurs » sont très interdisciplinaire.
diversifiés mais se rejoignent par leur dimension stratégique, leurs
composantes en matière d’innovation et de changement et les Devenu gestionnaire, vous pouvez alors vous inscrire au dernier
multiples enjeux (stratégiques, organisationnels, humains, etc.) bloc du Master en Droit à finalité spécialisée en Droit et Gestion
qu’ils soulèvent. où 30 crédits sont consacrés à des séminaires interdisciplinaires
animés par des enseignants juristes et gestionnaires. Ainsi, en
Ce master vous permet de mettre en pratique les acquis théoriques 6 ans, vous obtenez à la fois le diplôme de Droit et celui de
de votre formation HEC en gérant un projet concret « de A à Z » Gestion. Les Bacheliers en Droit peuvent suivre un parcours
en entreprise. Vous découvrez également « par la pratique » que similaire et s’inscrire après un Master en Droit à finalité gestion,
posséder des compétences en gestion (marketing, logistique, au dernier bloc du Master en Sciences de gestion.
système d’information, etc.) n’est pas suffisant pour être un bon
manager mais qu’il faut aussi détenir une expertise en stratégie, Ce programme répond à une attente de divers secteurs
organisation, GRH et change management pour gérer les professionnels, à la recherche de collaborateurs de haut niveau,
enjeux multiples de tout projet d’innovation. Ce programme de disposant de compétences managériales et juridiques affirmées.
« formation-action » et la nature des projets traités vous offrent en
outre la possibilité d’être en contact régulier avec des managers www.ulg.ac.be/droit-gestion
de haut niveau et des comités de direction d’entreprises. Enfin,
ce master offre la possibilité d’acquérir une première véritable
expérience professionnelle avant d’entrer sur le marché du travail,
tout en bénéficiant d’un coaching de la part de mentors en www.ulg.ac.be/webtv/droit-gestion
entreprise et d’enseignants de HEC Liège .
29
LES ÉTUDES
GESTION DES RESSOURCES

HUMAINES
Ce master à finalité spécialisée est organisé • découvrir de manière approfondie les principaux outils/
conjointement par la Faculté des Sciences Sociales démarches/politiques de GRH et d’analyse organisationnelle et
(FaSS) et HEC Liège. Il mène donc à l’obtention d’un en percevoir concrètement les modalités pratiques à travers des
diplôme qui comprend une attestation officielle de études de cas, des invités dans les cours, le stage et le mémoire ;
co-organisation du master par HEC Liège et la FaSS. • cerner les interactions entre ces outils/démarches/politiques et
les autres fonctions de l’entreprise/l’organisation ainsi que leur
Fondamentalement pluridisciplinaire, ce master impact sur la stratégie de l’entreprise/l’organisation ;
combine une approche managériale indispensable • mesurer l’impact des politiques ainsi mises en place ;
pour les professionnels de demain et une orientation • élaborer des propositions d’actions pouvant concerner les outils
sociologique développant les capacités analytiques, et les politiques de GRH et l’organisation du travail.
réflexives et critiques des étudiants.
POINTS FORTS
• Intégration importante entre les projets et thèmes de recherche

LES ATOUTS DE 2 FACULTÉS ULg des professeurs de cette filière, les stages et mémoires des
étudiants, conformément à la logique des pôles d’excellence ;
Ce master combine les atouts qui font l’identité des • Une formation dynamique et à visage humain ;
2 Facultés qui l’organisent : • Une diplomation conjointe entre deux Facultés de l’Université
• propres à la FaSS : un ancrage affirmé de la formation et de la de Liège ;
gestion dans les sciences humaines, une approche vivante et • Une formation ouverte sur le monde du travail et sur
opérationnelle du droit social, des cours de sociologie et de l’international.
psychologie centrés sur le monde du travail, ou encore des
séminaires de recherche scientifique particulièrement formateurs ;
• avec celles de HEC Liège : l’importance des langues, un
stage en immersion complète au sein d’une entreprise et
l’approfondissement des diverses disciplines de gestion
(stratégie, marketing, gestion du changement, etc.). OUVERTURES PROFESSIONNELLES
OBJECTIFS Cette spécialisation vous permettra d’occuper des postes :
À travers ce master spécialisé, vous pourrez acquérir les • de professionnels des ressources humaines pouvant
compétences suivantes : occuper soit des fonctions opérationnelles ou
• analyser une problématique d’entreprise/organisation en termes stratégiques liées à la gestion des ressources humaines et
de gestion du capital humain et d’organisation du travail ; à l’organisation du travail ;
• identifier les parties prenantes internes et externes impliquées ; • de cadres occupant des fonctions de responsabilité dans
• prendre en compte les facteurs de contexte externe (législation, différents services et départements avec une partie de
contexte socio-culturel, marché du travail, contexte économique leurs tâches orientées vers la gestion des équipes de
et technologique) ; travail et la mise en place d’une organisation du travail
• décrypter les enjeux du management humain et organisationnel ; performante et efficiente ;
• mettre en place des indicateurs de gestion et des tableaux de • de conseil en organisation et en gestion des ressources
bord permettant de poser un diagnostic mais aussi de se fixer humaines, d’intervenant en entreprise.
des objectifs et de les évaluer ;
30
LES ÉTUDES
SCIENCES ÉCONOMIQUES
Le prix du pétrole va-t-il continuer à augmenter ? UNE DISCIPLINE SCIENTIFIQUE
La mondialisation aggrave-t-elle la pauvreté dans le
monde ? Un euro fort est-il une bonne chose pour les Pour interpréter les données statistiques et expliquer les
consommateurs et les entreprises ? Comment expliquer phénomènes économiques qui interpellent la société, l’économiste
les crises financières mondiales ? Faut-il réduire la a besoin d’une solide formation en théorie économique, en
histoire économique ainsi que d’une bonne compréhension des
fiscalité pour lutter contre le chômage ?
structures politiques et sociales. En ce sens, l’économie fait partie
La croissance économique est-elle néfaste à
des sciences sociales. Les études en économie aujourd’hui font
l’environnement ? appel aux mathématiques et aux statistiques, tout en s’appuyant
Ces questions font généralement les gros titres des sur de bonnes aptitudes rédactionnelles. Elles peuvent donc aussi
médias. Si elles vous intéressent et que vous souhaitez y bien convenir à des esprits scientifiques tentés par les questions
apporter des réponses approfondies, alors les études en économiques et sociales qu’à des esprits littéraires n’ayant pas
économie sont faites pour vous. d’aversion pour les équations. Enfin, ces études peuvent apporter
une solide formation quantitative de base en sciences sociales qui
s’avère être de plus en plus utile pour des études en gestion, en
sciences politiques, en droit ou en sociologie.
LE RÔLE DE L’ÉCONOMISTE DANS LA
SOCIÉTÉ
Dans nos sociétés, on échange beaucoup (biens, services et
informations). La complexité de ces échanges et leur impact
économique font du métier d’économiste un métier très prisé.
La raison d’être de l’économiste est de comprendre les sociétés

dans lesquelles nous vivons et de rechercher les meilleures façons
d’utiliser les ressources à notre disposition pour relever les défis
contemporains. En ce sens, il a le plus souvent un rôle d’analyse et
de conseil auprès des dirigeants du monde politique et des affaires
(organisations internationales, banque, assurance, entreprises
multinationales, ministères, ONG, cabinets de consultants,
recherche privée et publique…).
31
LES ÉTUDES
HEC Liège propose 2 masters à finalités spécialisées en ECONOMICS AND FINANCE

Sciences économiques. Ils sont donnés en anglais. Ils
prennent appui sur les pôles d’excellence de l’Ecole ou La récente crise financière a mis en exergue le rôle important pris
des filières professionnelles précises. Un master à finalité par les marchés financiers dans nos économies modernes. Elle a
approfondie préparant à la recherche et un master à en particulier révélé l’insuffisance de nos connaissances et maîtrise
des liens très imbriqués entre le secteur financier et la croissance
finalité didactique formant au métier d’enseignant dans
économique.
le secondaire supérieur sont également proposés.
Le Master en Sciences économiques à finalité spécialisée en
Economics and Finance a pour objectif de vous offrir une double
ECONOMICS AND SOCIETY formation en économie et en finance, et ainsi de proposer au
secteur financier, mais également à d’autres secteurs (marchands
Ce master permet : ou non marchands), des profils possédant cette double
• une formation pointue en analyse économique et en méthodes compétence.
quantitatives
• l’élaboration de solutions stratégiques pour la croissance La formation vise à vous fournir des méthodes rigoureuses
et la gouvernance des entreprises, des organisations non d’analyse et de synthèse fondées sur la modélisation et les
gouvernementales ou des institutions publiques techniques économétriques.
• l’analyse des politiques publiques à l’égard des entreprises ou Plus particulièrement, vous suivrez des cours approfondis en :
des citoyens. • économie de la croissance et en économie internationale,
• économie de l’information et de la théorie des jeux,
Outre les cours obligatoires communs à tous les étudiants, vous • finance de marché, finance d’entreprise, et gestion du risque,
pourrez vous spécialiser dans des domaines tels que la politique • économétrie des séries temporelles et des données en panel.
de développement régional, les politiques publiques relatives à
la concurrence et à l’innovation, les finances publiques locales et Un stage, pour lequel vous devrez rédiger un rapport, est
nationales, ou encore aux politiques de sécurité sociale. également inscrit à votre programme. Votre travail de fin d’études
portera sur le même sujet. Cette spécialisation dans un domaine
précis vous permettra de développer une expertise qui pourra
être considérée comme une carte de visite lors d’un entretien
OUVERTURES PROFESSIONNELLES d’embauche.
Au terme de cette finalité, les étudiants obtiennent le

diplôme de “Master en Sciences économiques, à finalité
spécialisée en Economics and Society”. OUVERTURES PROFESSIONNELLES
Les opportunités de carrière qui s’ouvrent aux diplômés
Le Master en Economics and Finance prépare les étudiants
se répartissent dans les sociétés de consultance, les
à des postes de cadre et de dirigeant :
administrations publiques, les agences de régulation
(énergie, télécoms...) et les centres de recherche. • banques ou institutions financières non bancaires,
institutions de régulation bancaire,
• grandes entreprises,
• départements d’études économiques et monétaires,
• Banque Nationale de Belgique, Banque Centrale
Européenne,
• organisations internationales (FMI, Banque mondiale,
BERD…),
• SPF Finances,
• enseignement et recherche en économie monétaire et
financière.
32
LES ÉTUDES
33
LES ÉTUDES
INGÉNIEUR DE GESTION
5 masters à finalités spécialisées sont proposés. Ils sont aux préoccupations environnementales, des techniques
soit dispensés en anglais, soit bilingues anglais/français. d’optimisation, de l’E-commerce... ;
Ils prennent appui sur les pôles d’excellence de l’Ecole • des compétences quant à la résolution de problèmes (analyse
ou des filières professionnelles précises. des données, gestion des technologies de l’information,
statistiques, etc.).
Un cours transversal, commun à toutes les finalités
spécialisées du Master en Ingénieur de gestion, est
obligatoire : il s’agit du cours Business Ethics and OUVERTURES PROFESSIONNELLES
Corporate Social Responsibility, équivalent à 3 crédits.
Carrières types :
• Directeur des opérations,

SUPPLY CHAIN MANAGEMENT AND • supply chain manager,
BUSINESS ANALYTICS • gestionnaire des approvisionnements,
• responsable de la planification de la production,
La Supply Chain Management est la gestion de la chaîne logistique gestionnaire de transports et des entrepôts,
c’est-à-dire l’ensemble des processus et des informations • responsable service-clients,
associées, en vue de l’approvisionnement et de la mise à • responsable qualité,
disposition de produits, depuis leur conception jusqu’au client final. • logisticien hospitalier,
C’est un ensemble d’activités de gestion à la croisée de toutes • consultant en organisation,
les fonctions (marketing, contrôle de gestion, finance, ressources • spécialiste ERP,
humaines) et en lien privilégié avec les clients et les fournisseurs. • chercheur-développeur (R&D),
Il s’agit d’un domaine en évolution constante, confronté aux • etc.
opportunités et aux défis posés par la mondialisation, les nouvelles
technologies de l’information, les exigences environnementales. Secteurs d’activités concernés :
• industrie : pharmaceutique, chimie et pétrochimie,

La Business Analytics permet aux entreprises et aux gestionnaires cosmétiques, agroalimentaire, électronique, sidérurgie,
de faire face aux quantités de données et d’informations, à la fois automobile, etc ;
internes et externes, le Big Data et de tirer pleinement parti des • services : transport routier, aérien, maritime,
données disponibles pour prendre des décisions plus intelligentes, fournisseurs de services logistiques (3PL4PL), courrier
pour créer de la valeur et pour une meilleure utilisation des express, chaînes hôtelières, bureaux de consultance
ressources. internationaux, etc ;
• n on profit : hôpitaux, secteur public (autorités
La Supply Chain et la Business Analytics reposent sur un ensemble portuaires et ferroviaires, aéroports, etc.), organisations
commun d’outils et de méthodes et se transforment simultanément internationales et humanitaires, etc.
au fil de la révolution numérique en cours.
Formation très demandée en Belgique et à l’étranger, elle vous

permet d’acquérir :
• des compétences analytiques nécessaires à une prise de
décision efficace et éclairée, en particulier dans le contexte de
la gestion de la chaîne d’approvisionnement et de la logistique ;
• des compétences dans les domaines de la production, de
la gestion des stocks, du transport et de la distribution, de
la gestion de la qualité, des questions et opportunités liées
34
LES ÉTUDES
FINANCIAL ENGINEERING PERFORMANCE MANAGEMENT AND

CONTROL
Ce master vise à former des spécialistes dans la modélisation
des instruments et marchés financiers. Le but est de vous fournir Le Master en Ingénieur de gestion à finalité spécialisée en
les outils méthodologiques et quantitatifs nécessaires afin de Performance Management and Control a pour but de former de
participer activement à la création, la gestion et le contrôle de futurs cadres et dirigeants d’entreprises ou d’organisations à but non
produits et services financiers à haute valeur ajoutée. lucratif (ASBL, entreprises publiques...) qui souhaitent se spécialiser
dans les métiers liés au contrôle interne, à l’audit interne, au contrôle
L’accent est mis sur la maîtrise des concepts et techniques et la de gestion. Plus globalement, vous serez capable de gérer la
possibilité de les utiliser dans un cadre innovant. performance des entreprises ou serez amenés à l’optimiser.
Cette spécialisation s’adresse aux étudiants attirés par des métiers
de pointe de la finance et ouverts à renforcer leurs connaissances Doté d’une vision transversale des différents métiers et fonctions qui
par des formations complémentaires dans les domaines de la coexistent au sein des entreprises, vous maîtriserez les techniques
finance mathématique ou l’actuariat. comptables internes et externes et les techniques financières, d’audit
et juridiques nécessaires à une bonne compréhension des ressources
humaines, financières et immatérielles qui vous sont confiées. Vous
maîtriserez par ailleurs les principaux modèles de gestion de la
OUVERTURES PROFESSIONNELLES performance et de contrôle interne des risques (modèles EFQM, SOX,
ERM...), tant de façon théorique que pratique.
Ce master vous prépare à travailler, entre autres, dans les
départements quantitatifs des institutions financières, dans
Vous serez également capable d’évaluer la concordance de l’évolution
le risk management, dans les départements techniques des
de ces techniques au regard des contraintes légales, réglementaires
compagnies d’assurances, dans les fonds de pension, ou
et éthiques imposées par le contexte compétitif, stratégique et
encore dans des fonctions de structuration au sein des salles
économique dans lequel les organisations évoluent.
de marché ou de gestionnaires de fonds d’investissement, y
compris les hedge funds.
Enfin, vous pourrez élaborer, analyser et faire évoluer les procédures,
les processus et les mécanismes utiles au bon pilotage et au contrôle
Vous pourrez donc prétendre à exercer des fonctions
à moyen et long terme de la performance d’une organisation et des
telles que :
risques opérationnels auxquels elle est confrontée.
• les métiers de l’asset management (gestion des mutual
funds / pension funds / hedge funds…) dans une optique
de structuration de portefeuille, OUVERTURES PROFESSIONNELLES
• les métiers de modélisation et de gestion des risques
Les métiers visés au terme de la formation sont multiples :
complexes (usage des dérivés, liquidité, crédit,
opérationnels) dans le secteur financier, • en matière de gestion financière : responsable ou directeur
• les métiers de l’investment banking liés à la préparation financier de « Business Units », gestion de la trésorerie,
et à l’opérationnalisation de stratégies complexes dans gestion du budget, responsable de la planification et de la
l’origination, l’évaluation et l’échange de titres financiers, budgétisation, responsable des relations bancaires, analyste
y compris dans le contexte des fusions et acquisitions. financier ;
• en matière de gestion de la performance : contrôleur de
gestion, contrôleur interne, auditeur interne, auditeur de
processus interne, analyste financier interne, gestionnaire
des moyens et ressources (entreprises publiques).
À terme, cette formation mène rapidement à l’exercice de

fonctions dirigeantes au sein d’entreprises ou d’organismes de
tout type, à la reprise d’entreprises existantes ou à l’exercice
d’activités d’administrateur ou d’administrateur indépendant au
sein de conseils d’administration.
PriceWaterhouseCoopers Trading Room HEC Liège
35
LES ÉTUDES
INTRAPRENEURSHIP AND MANAGEMENT SCIENCES & TECHNOLOGIES

OF INNOVATION PROJECTS
La finalité en Sciences et technologies est le fruit d’une
GÉRER UN PROJET CONCRET DE A À Z EN ENTREPRISE collaboration entre HEC Liège et HELMO Gramme. Elle vous
permet de cumuler les compétences des deux formations et
Le Master en Intrapreneurship and Management of Innovation d’obtenir, après trois années de master, le diplôme d’Ingénieur de
Projects vous « immerge » pendant une année académique gestion et celui d’Ingénieur industriel.
au sein d’une entreprise, pour y gérer un projet d’innovation
précis. Concrètement, il vous est demandé de mener une Cette possibilité est unique en Belgique et répond aux attentes
analyse approfondie d’un problème ou d’un défi de gestion pour du monde professionnel à la recherche de collaborateurs de
l’entreprise, de proposer des recommandations circonstanciées haut niveau disposant de solides compétences technologiques,
et de les mettre en œuvre, dans une logique de gestion de projet scientifiques et managériales. La formation repose sur un
de changement. Cette spécialisation est basée sur une approche programme spécial aménagé à partir du 1er bloc de master.
pédagogique inductive de type « problem-based learning ».
Les atouts du programme sont nombreux :
En bloc 1, en plus du cursus commun aux différentes filières, vous • Un profil unique prisé sur le marché de l’emploi,
suivez des cours en stratégie et en gestion de projets. Durant le • Une expertise pointue à la fois dans les matières
bloc 2, vous êtes « immergé » en entreprise à raison de 3 semaines technologiques, scientifiques et managériales,
par mois. Vous passez la 4e semaine de chaque mois à HEC • Une formation interdisciplinaire (référentiel de compétences
Liège pour y suivre différents cours et séminaires, construits dans commun),
une logique de coaching et d’encadrement afin d’adapter vos • Une maîtrise de l’anglais,
pratiques de gestion de projet et vos méthodologies de gestion • Un ancrage dans les réalités professionnelles grâce à la
du changement en fonction des situations spécifiques : jeux de réalisation d’un stage,
pouvoir, résistances de certains acteurs, etc. • Une identification entre les profils des étudiants en ingénieur
industriel et en ingénieur de gestion (projets transdisciplinaires
Les projets d’innovation gérés par les « intrapreneurs » sont très en commun),
diversifiés mais se rejoignent par leur dimension stratégique, leurs • Une méthode d’apprentissage participative (travaux de
composantes en matière d’innovation et de changement et les groupes, séminaires, etc.).
multiples enjeux (stratégiques, organisationnels, humains, etc.)
qu’ils soulèvent. Compte tenu de la spécificité du programme et de ses exigences,
il est accessible uniquement sur dossier.
Ce master vous permet de mettre en pratique les acquis théoriques Si vous êtes titulaire d’un Bachelier en Ingénieur de gestion de
de votre formation HEC en gérant un projet concret « de A à Z » l’ULg ou d’une autre université, vous pouvez déposer un dossier
en entreprise. Vous découvrez également « par la pratique » que d’admission pour accéder à ce programme.
posséder des compétences en gestion (marketing, logistique,
système d’information, etc.) n’est pas suffisant pour être un bon
manager mais qu’il faut aussi détenir une expertise en stratégie, OUVERTURES PROFESSIONNELLES
organisation, GRH et change management pour gérer les
enjeux multiples de tout projet d’innovation. Ce programme de De part sa polyvalence, ce diplôme ouvre des horizons
« formation-action » et la nature des projets traités vous offrent en professionnels très larges, du secteur public au secteur
outre la possibilité d’être en contact régulier avec des managers privé, de la recherche à la production, de la gestion de
de haut niveau et des comités de direction d’entreprises. Enfin, projets à la vente, des PME aux multinationales sans oublier
ce master offre la possibilité d’acquérir une première véritable l’enseignement et la création d’une entreprise.
expérience professionnelle avant d’entrer sur le marché du travail, Cette formation vous prépare particulièrement aux
tout en bénéficiant d’un coaching de la part de mentors en professions où les compétences technologiques et la gestion
entreprise et d’enseignants de HEC Liège . sont nécessaires au quotidien, à savoir :
• la gestion de projets conséquents,
• la création d’une entreprise,
• l’implication dans le technico-commercial « pointu »,
• l’exercice de responsabilités managériales.
36
LES ÉTUDES
DES MASTERS POUR

LES DIPLÔMÉS UNIVERSITAIRES
HEC Liège organise 2 masters 120 crédits se destinant Ce MBA fait de vous avant tout un décideur. La vocation
spécifiquement aux diplômés universitaires. Ils sont internationale de l’OpenBordersMBA se traduit dans les contenus
proposés en horaire décalé. de son programme, dans les 3 langues utilisées aux cours (Anglais
+ 2 langues parmi : Néerlandais, Français ou Allemand) ainsi que
dans la provenance des enseignants et intervenants.
MANAGEMENT GÉNÉRAL
Le Master en Sciences de gestion à finalité spécialisée en
HEC Liège propose également un master de spécialisation
Management général s’adresse à des diplômés universitaires
en Entrepreneuriat accessible sur dossier aux diplômés
hors-gestion cherchant à valoriser leurs acquis de base auprès
universitaires et à certains diplômés de Haute École de type
d’entreprises de plus en plus exigeantes et à élargir leur champ de
long (voir page 39).
compétences.
Il vous permettra d’acquérir une formation complète en
management, une vision globale de l’entreprise et une maîtrise de
tous les domaines-clés du management. Ces outils de gestion de
l’entreprise et des équipes développeront votre capacité à assurer
de nouvelles responsabilités ou à créer votre propre entreprise.
OPENBORDERSMBA
Destiné à des managers expérimentés (3 ans minimum) ou à des
personnes à haut potentiel, titulaires d’un master ou équivalent,
OpenBordersMBA, le Master en Sciences de gestion à finalité
spécialisée MBA (Master in Business Administration), a pour
objectif principal de vous permettre de monter en compétences
sur base de votre expérience partagée au sein de votre entreprise.
Ce bagage en management stratégique, vous permettra ensuite
de briguer des fonctions de direction, à un niveau international.
Il est organisé en collaboration avec la Fachhochschule Aachen

et l’Université d’Hasselt. Le but est de croiser des points de vue
scientifiques d’hommes et de femmes de terrain de tous horizons.
L’OpenBordersMBA est organisé sur base de méthodologies
actives, afin de profiter des apports de chacun et de permettre un
transfert rapide au terrain. De ce fait, le nombre de participants
est limité. Les séminaires thématiques se déroulent durant 13
week-ends résidentiels du vendredi soir au dimanche midi durant
18 mois.
37
LES ÉTUDES
PASSERELLE
VERS UN MASTER ULg AVEC
UN DIPLÔME DE HAUTE ÉCOLE
Vous êtes diplômé de Haute École ? Avec ou sans Certaines formations de type long obtenues en Haute École
expérience professionnelle ? permettent aussi d’accéder aux masters en Sciences de gestion.
Vous souhaitez augmenter vos chances de réussite Formule en Master 60 crédits + Parcours
cours Complément de programme « type »
professionnelle, diversifier votre bagage, évoluer ou du jour de 60 crédits maximum en 2 ans
développer de nouvelles compétences ? Poursuivez par
un master à l’ULg ! Formule en Master 120 crédits + Parcours
cours Complément de programme « type »
du jour de 60 crédits maximum en 3 ans
De nombreuses possibilités de « passerelles » existent vers les Formule en Master 60 crédits + Parcours
masters organisés par HEC - Ecole de Gestion de l’Université de cours Complément de programme « type »
Liège. En fonction de votre diplôme de base et/ou des savoirs du soir de 60 crédits maximum en 3 ans
et compétences que vous avez acquis par votre expérience

personnelle ou professionnelle, vous pourrez vous inscrire dans ces
masters11 moyennant un complément de programme de 60 crédits D’AUTRES POSSIBILITÉS
maximum. Parfois ce complément pourra être beaucoup moins
important. Par ailleurs, le Master en Gestion des ressources humaines est
également accessible, selon les cas, moyennant un complément
de programme de 60 crédits maximum à certains titulaires d’un
VERS LES MASTERS EN SCIENCES diplôme en Haute École. Les masters en Sciences économiques
DE GESTION sont également accessibles à certains diplômés de type long de
Haute École.
Les étudiants titulaires d’un bachelier professionnalisant en
Assistant de direction, Assurances, Commerce et développement, Consultez les conditions d’accès aux masters ULg :
Commerce extérieur, Comptabilité, Conseiller en développement www.ulg.ac.be/cond-acces
durable, Coopération internationale, E-business, Gestion des
transports et logistique d’entreprise, Gestion hôtelière, Gestion Contact :
immobilière, Informatique de gestion, Marketing, Relations Marie-Gabrielle BOXUS
publiques, Sciences administratives et gestion publique, Tourisme, t +32 (0)4 232 73 06
Vente ou AESI Sciences économiques et sciences économiques marie-gabrielle.boxus@ulg.ac.be
appliquées seront directement admis en Master en Sciences de
gestion (60 ou 120 crédits) avec un programme complémentaire de Par ailleurs, l’ULg propose des aides spécifiques pour les étudiants
maximum 60 crédits. Pour le Master en Sciences de gestion issus des Hautes Écoles (soirées d’information, cours préparatoires,
60 crédits, vous avez le choix entre la formule en cours du jour etc.) et/ou aux adultes qui souhaitent reprendre des études
(en anglais) ou celle en horaire décalé (en français). universitaires.
www.ulg.ac.be/passerelles
11. Attention certains masters/finalités/options sont accessibles sur candidature.
38
LES ÉTUDES
ET APRÈS ?
Vos études terminées, il vous est possible de poursuivre Ce programme peut être modulé différemment selon le parcours
par un Doctorat. Si vous souhaitez devenir spécialiste de choisi : Gestion de projet/PME vs Créateur/Repreneur.
matières très spécifiques ou vous ouvrir plus encore à
l’interdisciplinarité, HEC Liège vous propose également
3 masters de spécialisation dont 2 en horaire décalé. www.ulg.ac.be/webtv/hecentrepreneurs
ENTREPRENEURIAT - HEC LIÈGE OUVERTURES PROFESSIONNELLES

ENTREPRENEURS Le programme permet d’être rapidement opérationnel
pour :
Le programme se caractérise par sa pédagogie active, organisée • la création et la reprise d’entreprise;
en étroite collaboration avec des entrepreneurs et des entreprises. • la gestion de PME dans des fonctions stratégiques et
opérationnelles;
Les participants, par équipes pluridisciplinaires encadrées par leur • la gestion de projets en entreprise.
mentor, travaillent sur des dossiers réels et fournissent des analyses
et des solutions professionnelles aux questions proposées. Il offre des opportunités uniques pour se construire un
réseau entrepreneurial (carnet d’adresses) et plusieurs
Deux parcours sont proposés : expériences valorisables en entreprises.
• Gestion de Projets/PME pour les participants qui souhaitent
Les diplômés HEC Liège Entrepreneurs trouvent leur premier
réaliser les différentes missions avec des entreprises externes
emploi dans des entreprises de tous les types :
• Créateur/Repreneur pour les participants qui souhaitent créer
• création ou reprise de leur propre entreprise ;
ou reprendre une entreprise (familiale ou non).
• groupes énergétiques ou industriels ;
• entreprises bancaires, de construction ou de
Le programme est bilingue Français-Anglais.
télécommunication ;
• bureaux de consultance ou immobiliers…
Durant leurs différentes missions, les équipes travaillent sur un
projet concret et réel en interaction étroite avec l’entreprise et
sous la supervision d’un mentor. Au terme de chaque mission, les
équipes défendent le résultat de leur travail devant un jury externe
présidé par des personnalités du monde entrepreneurial.
Si vous désirez faire une carrière dans la gestion de PME, vous

découvrirez toutes les facettes de l’entrepreneuriat en participant
aux missions suivantes :
• Business Model
• New Venture
• Negotiation
• Sales
• Growth Strategy
• Reprise et Transmission
• Marketing
• Bras droit
• Soft skills for entrepreneurs
39
LES ÉTUDES
GESTION DES RISQUES FINANCIERS

OPTION ANALYSE, CONTRÔLE ET RÉVISORAT
Le programme de cette option vous permet de devenir un

professionnel du contrôle de l’entreprise, tant interne qu’externe.
Des cours axés sur la pratique de la fonction révisorale sont donnés
par des spécialistes du domaine.
Cette option complète ainsi la formation de sciences économiques
appliquées de manière à couvrir la majorité des matières prévues
par l’Institut des Réviseurs d’Entreprises de Belgique et donne droit
à certaines dispenses d’examens d’admission au stage de réviseur.
OPTION FINANCE
Cette formation a pour objectif de vous apprendre à maîtriser le

fonctionnement des différents marchés financiers (internationaux,
à terme, conditionnels…) ainsi que les techniques de gestion
financière évoluées comme la gestion optimale des portefeuilles.
Elle aborde aussi bien les aspects quantitatifs (modélisation,
algorithmes…) de la mécanique des produits financiers que les
méthodes de gestion. Enfin, en phase avec l’évolution du secteur,
HEC Liège intègre à la formation les outils informatiques et la
technologie multimédia.
DROIT FISCAL
Organisé conjointement par HEC Liège et par la Faculté de Droit,
de Science politique et de Criminologie de l’Université de Liège,
ce master de spécialisation couvre la fiscalité belge, européenne
et internationale. Les lois fiscales étant fréquemment modifiées,
la formation veille à l’actualisation constante de ces matières. Les
cours sont donnés par des spécialistes du secteur, qui tissent un
lien entre les notions théoriques et leurs applications concrètes.
40
LES ÉTUDES
MOBILITÉ INTERNATIONALE :
UNE PRIORITÉ À L’ULg !
Vous vous en rendrez compte rapidement, la dimension ODIPLOMATIONS

internationale se manifeste tout au long d’une
formation. De nombreuses facultés offrent des codiplomations lors du
2e cycle. Vous pourrez suivre, pendant un ou deux quadrimestres,
Afin de vous encourager à élargir vos horizons, à partir un programme construit sur mesure dans l’une des universités
à la découverte d’autres cultures et à rencontrer des partenaires. À l’issue du master, vous recevrez dès lors 2 diplômes,
étudiants de pays différents, les démarches et les l’un émis par l’Université étrangère qui vous a accueilli et l’autre par
occasions de vous ouvrir à l’international se multiplient l’Université de Liège. Un diplôme belge ET un diplôme étranger
et dépassent le cadre des séjours Erasmus. à l’issue du master : un atout non négligeable sur le marché de
l’emploi !
Enfin, la codiplomation prend tout son sens dans le cadre des
LES SÉJOURS D’ÉTUDES ET LES STAGES prestigieuses formations Erasmus Mundus. Tantôt coordinatrice,
tantôt partenaire, l’ULg intègre à chaque fois un consortium de
Le séjour académique à l’étranger durant les études reste l’une des plusieurs universités de renom dans le cadre d’un programme
approches les plus prisées en matière de mobilité et son efficacité construit en partenariat et conçu pour favoriser coopération et
en termes de formation, de culture et d’épanouissement personnel mobilité.
n’est plus à prouver. C’est l’occasion rêvée de pratiquer une langue
étrangère au quotidien, de découvrir les matières sous un angle L’ENVIRONNEMENT INTERNATIONAL
nouveau et d’engranger ainsi une expérience unique, en Europe ou
plus largement dans le monde. Grâce à un réseau de près de L’ouverture de l’Institution se traduit aussi par la présence de très
600 institutions, les Facultés de l’ULg vous proposent un vaste nombreux étudiants et chercheurs étrangers. L’ULg accueille pas
choix ! L’ULg met tout en œuvre pour vous informer et vous moins de 23% d’étudiants internationaux issus de plus de
préparer. Elle propose : 132 pays : de multiples occasions de s’ouvrir à d’autres approches.
• des séances d’informations, Enfin, l’Université vous remettra au terme de votre formation, un
• des journées internationales, supplément au diplôme. Ce document détaille l’ensemble de votre
• une préparation linguistique et interculturelle. cursus, vos choix d’option, les lieux de séjours académiques et de
stages. C’est précisément la qualité de ces informations et de leur
Une fois diplômé, vous aurez l’opportunité de solliciter une bourse libellé, en français et en anglais, qui a valu à l’Université de Liège
Erasmus+ pour effectuer un stage à l’étranger et acquérir une l’octroi du label DS (Diploma Supplement). L’ULg est fière de ce
première expérience internationale ! label. Elle est la seule université à le détenir en Belgique.
L’ULg propose également à ses étudiants de très nombreux stages
en coopération et développement. Autant d’éléments significatifs qui contribuent à votre
développement personnel, à la circulation des idées et à l’évolution
permanente de l’enseignement et de la recherche au sein de
l’Université !
41
LES ÉTUDES
À HEC LIÈGE
Souhaitant assurer une formation du plus haut niveau, HEC Elle concrétise également une politique de double diplôme.
Liège a tout naturellement à cœur de donner une dimension Aujourd’hui, à HEC Liège, il en existe 14 et d’autres accords sont
internationale aux formations qu’elle dispense. C’est pourquoi un en préparation. Autant de fenêtres ouvertes sur le monde pour les
séjour d’études d’un semestre dans une université européenne futurs diplômés de HEC Liège qui, forts de ces atouts et de leur
ou extra-européenne est inscrit dans le programme des masters maîtrise des langues étrangères, seront amenés, pour près de la
(1er bloc). Une possibilité de séjour d’échange existe également moitié d’entre eux, à exercer leur activité professionnelle sur les 5
en bloc 3 du bachelier. Les échanges sont soutenus, soit par le continents.
programme européen Erasmus, soit par Erasmus Belgica, soit
par les accords bilatéraux conclus entre HEC Liège et l’institution Par ailleurs, elle entretient des partenariats stratégiques avec la
d’accueil. HEC Liège entretient 156 partenariats universitaires à National University of Civil Engineering de Hanoï et avec l’ESFAM
l’étranger. Tout récemment, de nouveaux partenaires sont venus (Ecole Supérieure de la Francophonie pour l’Administration et
enrichir le portefeuille international de HEC Liège qui compte près le Management) à Sofia qui débouchent sur la diplomation de
de 40% d’universités accréditées12 (d’une accréditation unique à la plusieurs étudiants vietnamiens, bulgares et autres moldaves et
triple couronne : EQUIS, AACSB et AMBA), renforçant la présence géorgiens.
récurrente de professeurs étrangers dans les cursus et élargissant
encore les horizons des étudiants. Depuis 3 ans, HEC Liège et l’AWEX, l’Agence Wallonne à
l’Exportation et aux Investissements étrangers mènent un projet
commun appelé Young Business Actors (YBA).
YBA s’adresse aux étudiants de HEC Liège et vise à créer des

synergies avec les entreprises exportatrices wallonnes et les autres
acteurs wallons du business international : Attachés Economiques
et Commerciaux de l’AWEX, autres entreprises wallonnes
actives à l’international, opérateurs wallons, etc. Il propose un
ensemble d’activités complémentaires à la formation internationale
des étudiants de HEC Liège : events, workshops, Field Trip et
networking tools & activities.
Ce projet s’inscrit dans la ligne d’EXPLORT, programme de

formation et de stages en commerce extérieur de l’AWEX, défini
dans le cadre de la mission de l’agence qui est d’accroître
la visibilité et l’attractivité internationales de la Wallonie, de
renforcer le professionnalisme des entreprises à l’exportation et de
contribuer à un accroissement annuel des exportations wallonnes.
12. Quelques exemples : Handelshøjskolen i København (Copenhagen Business School Danemark) ; Hong Kong Polytechnic University (Chine) ; NEOMA Business
School Rouen Campus (France) ; Tongji University, School of Economics & Management (Chine) ; Kozminski University (Pologne) ; Hanyang University Business
School (Corée du Sud) ; Yuan Ze University (Taïwan) ; Bilkent University (Turquie)...
42
Aides à la
réussite
AIDES À LA RÉUSSITE
AVANT, PENDANT ET APRÈS

VOTRE FORMATION :
L’ULg VOUS ACCOMPAGNE
VERS LA RÉUSSITE
POUR AIDER À LA TRANSITION : VOUS SOUTENIR TOUT AU LONG
LES COURS PRÉPARATOIRES DE VOTRE FORMATION
À la rentrée, vous êtes directement confronté à un enseignement et À l’ULg, 2 000 personnes environ s’occupent de l’encadrement des
à un rythme différents. étudiants ! Autant dire que vous trouverez toujours un interlocuteur
prêt à vous aider, quelle que soit votre situation.
Pour faire face aux exigences des nouvelles matières qui vous
attendent, il vaut mieux assurer vos connaissances. C’est dans EN FACULTÉ
cette optique que l’Université de Liège vous propose les activités
préparatoires. Elles sont organisées en fonction des études Professeurs, assistants, assistants pédagogiques, élèves moniteurs,
envisagées, pendant les vacances d’été pour : étudiants « parrains »… sont à votre disposition, chacun selon sa
spécificité, pour vous soutenir par rapport à l’apprentissage des
• revoir des points de matière importants et les associer à la matières (enseignements, remédiations, révisions, simulations
matière de 1er bloc de bachelier ; d’examens…).
• découvrir l’environnement dans lequel vous évoluerez ;
• établir les premiers contacts avec d’autres étudiants et certains DES SERVICES ET DES ACTIVITÉS POUR VOUS AIDER À RÉUSSIR
professeurs ;
• éprouver déjà le rythme de journées souvent bien remplies ; Organiser votre temps, vous préparer aux examens, gérer votre
• vérifier votre méthode de travail et la corriger si nécessaire ; stress, être plus particulièrement soutenu en périodes de bloques
• découvrir les méthodes d’enseignement et d’évaluation et de sessions, être coaché à distance pour optimiser votre
universitaires (syllabus, cours ex cathedra, QCM avec coefficients méthode de travail, affiner votre projet d’études… sont autant
de certitude…) ; de thématiques, parmi de nombreuses autres, qui font l’objet de
• vous faire prendre conscience de vos possibilités et de vos séminaires, d’activités, d’entretiens et de services proposés tout au
difficultés afin de réagir au mieux dans la voie choisie. long de votre parcours.
Participer à ces activités, ce ne sont pas des jours de vacances UNE QUALITÉ DE VIE PRÉSERVÉE
perdus ! Au contraire, vous entrerez à l’université préparé et votre
adaptation à ce nouveau système sera très certainement facilitée. Une vie étudiante équilibrée et saine contribue à l’épanouissement
intellectuel. Aussi l’ULg a-t-elle développé diverses initiatives afin
www.ulg.ac.be/courspreparatoires de vous permettre de vivre sereinement votre quotidien d’étudiant :
actions de sensibilisation sur des thématiques « santé », statuts
d’étudiant « sportif » / « artiste » / «entrepreneur» / en situation de
handicap, encadrement spécifique pour les étudiants originaires
d’un pays étranger, activités d’ouverture à la diversité culturelle,
sites web…
44
AIDES À LA RÉUSSITE
UN SOUTIEN LOGISTIQUE
Lors de votre inscription, vous recevez un identifiant et un mot

de passe personnels vous permettant l’accès à l’ensemble des
ressources informatiques mises à votre disposition par l’Université :
réseau WiFi (plus de 900 bornes couvrant l’ensemble des campus),
postes de travail (650 ordinateurs répartis dans diverses salles de
travail et bibliothèques), une adresse de courrier électronique
@student.ulg.ac.be, et surtout le portail myULg. Celui-ci vous
permet de réaliser toutes les démarches administratives en
ligne (inscription, choix de cours, consultation de vos résultats,
prises de rendez-vous…), de consulter des ressources (cours à
distance, podcasts de cours, supports de cours…), de recevoir des
informations en provenance de vos enseignants, votre Faculté et
l’Université…
Le portail myULg est l’outil d’e-administration le plus abouti du

paysage universitaire belge.
Par ailleurs, l’ULg possède une des bibliothèques les plus

importantes d’Europe ! Vous y avez accès à plusieurs millions
d’ouvrages, allant des parutions les plus récentes aux collections
anciennes remarquables comprenant notamment 6 500 manuscrits,
500 incunables, plusieurs dizaines de milliers d’ouvrages des
XVe, XVIe et XVIIe siècles mais aussi plus de 300 000 e-books et près
de 65 000 e-journals !
ET APRÈS ?
L’aventure universitaire ne s’arrête pas une fois votre diplôme en
poche. L’ULg continue de vous accompagner tout au long de votre
vie. Aides à la recherche d’emploi, nombreux avantages en tant
qu’ancien, formations professionnelles… vous permettront de vous
épanouir pleinement sur le marché du travail.
Plus
d’infos ?
www.ulg.ac.be/encadrement
45
Vie
étudiante et
informations
pratiques
VIE ÉTUDIANTE ET INFORMATIONS PRATIQUES
SPORT, CULTURE, ENGAGEMENT ET VOUS LOGER ET VOUS NOURRIR

LOISIRS
Les inscriptions ont lieu chaque année dès le début du mois de
juillet. Les modalités d’inscription et les dates limites peuvent
Suivre des études à l’ULg, c’est vous former, bien sûr. différer en fonction de votre situation : étudiant belge ou étranger,
C’est aussi vous donner l’occasion d’être curieux, en reprise d’études, venant d’une Haute École… Les étudiants
sensible aux formes de création, à l’affût critique des sortant de rhéto s’inscrivent online.
évolutions de la société, ouvert au débat, aux autres et
de vous soucier de votre bien-être. Vous trouverez toutes les infos utiles sur cette page
www.ulg.ac.be/inscriptions
À travers les offres et activités culturelles de l’ULg vous étant
réservées (musées, ciné-clubs, conférences, spectacles, Par ailleurs, de nombreuses cafétérias et restaurants universitaires
programmes de découverte artistique…), les 69 sports au choix jalonnent les campus. Les menus y sont variés et les prix
proposés par le club sportif universitaire, l’engagement dans les démocratiques (plat du jour à 3,25€). HEC Liège possède une
associations étudiantes… votre formation sera aussi l’occasion de Cafet’ rue Louvrex entièrement gérée par les étudiants.
déployer vos talents ! En ville, vous découvrirez également de nombreuses possibilités
de vous restaurer à des prix abordables et quantités d’endroits
Par ailleurs, à Liège, ville chaleureuse et cosmopolite, la vie agréables où passer un moment convivial entre étudiants.
étudiante est idéale.
www.restos.ulg.ac.be
Remplissez vos agendas… Salles de concerts, musées, cinémas
sont à deux pas et vous proposent des tarifs avantageux.
Flânez… Idéalement située, Liège vous offre de nombreuses

possibilités de promenades et d’escapades : dans son centre-
ville piétonnier, dans la campagne environnante ou encore hors
frontières à Aix-la-Chapelle ou Maastricht, villes historiques
vibrantes toutes proches. Liège est également dotée d’une gare
TGV et d’un aéroport.
Dégustez… Goûtez aux plaisirs gastronomiques de cette ville

épicurienne où il fait bon vivre.
www.ulg.ac.be/vieetudiante

47
VIE ÉTUDIANTE ET INFORMATIONS PRATIQUES
LIEUX DES COURS ET ACCÈS INSCRIPTION ET COÛT D’UNE ANNÉE

D’ÉTUDES
Les cours se donnent sur les 2 implantations : rue Louvrex n°14
dans le centre-ville (3 ou 4 jours par semaine) et sur le campus du VOUS INSCRIRE
Sart Tilman (1 ou 2 jours par semaine), sans déplacements au cours
d’une même journée. Les inscriptions ont lieu chaque année dès le début du mois de
juillet. Les modalités d’inscription et les dates limites peuvent
Accès à l’implantation de la rue Louvrex (Bât. N1) différer en fonction de votre situation : étudiant belge ou étranger,
en reprise d’études, venant d’une Haute École… Les étudiants
De la Gare des Guillemins, en bus : prendre le bus n°20, arrêt sortant de rhéto s’inscrivent online.
HEC : rue Louvrex, n°14.
Vous trouverez toutes les infos utiles sur cette page
Du centre-ville, en bus : prendre les lignes 20-21-22-23 qui montent www.ulg.ac.be/inscriptions
la rue St Gilles, demander l’arrêt HEC ou prendre les lignes
principales (ex. : 1-4) vers le boulevard d’Avroy, arrêt à la hauteur de LE COÛT D’UNE ANNÉE D’ÉTUDES
la rue St Gilles. Monter cette même rue et prendre la 1re à gauche :
rue Louvrex, n°14. Il est assez difficile de chiffrer le coût des études; certains frais
sont obligatoires parce que directement liés aux études, d’autres
En voiture : de la gare des Guillemins, prendre la rue des dépendent de la situation de chaque étudiant (nécessité de loger
Guillemins vers le centre-ville puis, à gauche dans la rue Dartois. à Liège, déplacements nombreux... ). Ci-dessous vous trouverez
Poursuivre dans la rue Fabry puis la rue Louvrex. Aller jusqu’au bout une estimation qui permet à l’étudiant d’établir un budget et de le
de celle-ci et le bâtiment se trouve sur la gauche. gérer au quotidien en fonction de ses ressources et des dépenses
Par l’autoroute des Ardennes – E25, sortie 35 Avroy. Faire le tour du à prévoir. La situation proposée ci-dessous illustre les frais moyens
Boulevard d’Avroy et puis, prendre à gauche rue St Gilles. Ensuite, d’un étudiant koteur durant toute l’année :
première à gauche rue Louvrex. Le bâtiment est sur votre droite.
Inscription à l’université de 0 € à 835 €*
Accès à l’implantation sur le site du Sart Tilman (Bât. B31) et
aux Grands et Petits Amphithéâtres (Bât. B7a et B7b) Quartier Matériel didactique 350 €
Agora Connexion internet 300 €
Logement (charges comprises) 4 000 €
En bus : les principales lignes de bus qui desservent le campus du
Sart Tilman sont les lignes 48 (depuis le centre-ville) et 58 (depuis Repas (soit environ 8 € par jour) 3 000 €
la Gare des Guillemins). Les bus se succèdent toutes les 4 minutes Santé et hygiène 300 €
durant les heures de pointe. La ligne 28 (depuis Fléron) rejoint
Equipement divers (vêtements, chaussures…) 500 €
également l’arrêt « Amphithéâtres » auquel il faut descendre.
Transports 400 €
En voiture : quitter la ville de Liège en direction de Marche (par Sports, culture, loisirs… 500 €
l’autoroute des Ardennes – E25) et suivre le fléchage « Université
SOIT UN BUDGET D’ENVIRON 10 000 € PAR AN
de Liège – CHU ». Dans le domaine universitaire, suivre la
signalisation « parking 14 ». Les bâtiments facultaires et les * Les droits d’inscription varient en fonction des revenus des parents. Pour
amphithéâtres se situent à proximité. de plus amples informations, contactez le Service Social des Étudiants :
t +32(0)4 366 52 16 – service.social.etudiants@ulg.ac.be
Plans
du centre-ville, du Sart Tilman et accès :
www.ulg.ac.be/acces/plans
48
programmes
et
horaires
ABC - HEC - ECOLE DE GESTION DE L’UNIVERSITÉ DE LIÈGE-
PROGRAMMES ET HORAIRES
PROGRAMME DÉTAILLÉ
VOUS TROUVEREZ LE PROGRAMME DÉTAILLÉ ET LES HORAIRES
DES COURS DE HEC - ECOLE DE GESTION DE L’UNIVERSITÉ DE
LIÈGE SUR http://progcours.ulg.ac.be/cocoon/fac/facG
Sur ces pages une présentation complète des études

à l’ULg et des explications sur leur organisation.
Ce lien vous permet d’accéder aux horaires

de cours mis à jour.
Ce pavé signale que ce cours implique un corequis, à savoir un enseignement devant

être suivi au plus tard lors de la même année. Il existe également des prérequis soit
des enseignements devant être acquis avant la poursuite du cours en question.
En cliquant sur ce code, vous accédez à un descriptif détaillé du cours :

contenu, différentes activités d’apprentissage prévues, évaluation, lectures
recommandées, coordonnées du professeur…
50
PROGRAMMES ET HORAIRES
Vous pouvez opter pour deux lectures de la grille du programme des cours :
soit une vue par « cycle » (bachelier/master) dans son ensemble, soit une vue par « bloc »
(= année académique de 60 crédits = programme que vos enseignants estiment être « idéal »).
Or > Organisation : Période durant laquelle se donne le cours

Q1= quadrimestre 1 (de septembre à janvier).
Q2 = quadrimestre 2 (de février à juin).
TA = toute l’année.
Th >Théorie (nombre d’heures)
Pr > Pratique (nombre d’heures)
Cr > Nombre de crédits

associés au cours
Au > Autres activités d’enseignements

(stages, séminaires, épreuves
orales… voir cette information
dans le libellé du cours)
Cet aperçu du programme de bloc 1 est limité.

Vous trouverez la version complète en ligne.
51
contacts
CONTACTS
CONTACTS À
HEC - ECOLE DE GESTION
DE L’UNIVERSITÉ DE LIÈGE
BUREAUX DE L’ÉCOLE
Rue Louvrex, 14 (Bât. N1)
B-4000 Liège
t +32 (0)4 232 72 11
f +32 (0)4 232 72 40 (Fax)
hec@ulg.ac.be
www.hec.ulg.ac.be

DIRECTION GÉNÉRALE
Directeur général et Doyen
M. Adrian HOPGOOD
SECRÉTARIAT
Mme Anne-Marie PIRSON
t +32 (0)4 232 72 09
RELATIONS EXTÉRIEURES ET COMMUNICATION

Mme Nathalie HOSAY
t +32 (0)4 232 72 30
BIBLIOTHÈQUE DE DROIT ET D’ÉCONOMIE,

DE GESTION ET DES SCIENCES SOCIALES
LÉON GRAULICH
Bât. B31-Sart Tilman Quartier Agora
t +32 (0)4 366 27 75
f +32 (0)4 366 29 83 (Fax)
www.graulich.ulg.ac.be

53
CONTACTS
CONTACTS FUTUR ÉTUDIANT À L’ULg

INFORMATION SUR LES ÉTUDES SERVICE LOGEMENT
Brochures de présentation des programmes, informations sur Recherche de kots (liste de petits appartements pour étudiants)
les services d’aide aux étudiants, contacts avec l’enseignement en résidence universitaire et chez l’habitant.
secondaire, journées portes ouvertes, séances d’information t +32(0)4 366 53 16
dans les écoles… www.logement.ulg.ac.be

t +32(0)4 366 56 74
info.etudes@ulg.ac.be
www.ulg.ac.be/infoetudes
ACCOMPAGNEMENT DES ÉTUDIANTS

EN SITUATION DE HANDICAP
SERVICE ORIENTATION UNIVERSITAIRE t +32(0)4 366 58 65
ash@ulg.ac.be
Choix d’études, bilans personnels, entretiens individuels, www.ulg.ac.be/etudiants/handicap

animations d’orientation dans les écoles…
t +32(0)4 366 23 31
sou@ulg.ac.be ÉTUDIANT SPORTIF, ARTISTE OU
www.ulg.ac.be/sou
ENTREPRENEUR
Aménagement horaire, aide administrative, suivi médical…
SERVICE DES ADMISSIONS ET DES www.ulg.ac.be/etudiantsportif
INSCRIPTIONS www.ulg.ac.be/etudiantartiste
www.ulg.ac.be/etudiantentrepreneur
Inscriptions aux différents cycles d’études, démarches
administratives, attestations, cours isolés...
t +32(0)4 366 56 79 PRÉPARATIONS AVANT LA RENTRÉE
www.ulg.ac.be/inscriptions/contact
Cours préparatoires (voir p.44)
www.ulg.ac.be/courspreparatoires

Étudiants porteurs d’un titre d’études étranger,
passerelles internes et externes, valorisation d’expériences
Ateliers « Méthode de travail » pendant l’année :
professionnelles, accès aux 3es cycles, inscriptions aux examens
Service Guidance Étude
d’admission...
t +32(0)4 366 20 89
t +32(0)4 366 96 66
guidance.etude@ulg.ac.be
admission@ulg.ac.be
www.ulg.ac.be/guidance

www.ulg.ac.be/admissions

SERVICE SOCIAL DES ÉTUDIANTS

Bourses d’études, régularisation d’une situation administrative
et toute question sociale ou administrative en lien avec votre vie
d’étudiant.
t + 32 (0)4 366 44 20 - 45 66 - 52 16
service.social.etudiants@ulg.ac.be
www.ulg.ac.be/servicesocial

54
55
NOTES
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Editeur responsable
M. Marcourt
Direction générale à l’enseignement et à la formation
Place du 20-Août 7 • 4000 Liège
Conception
Cible
Photos
© M. Houet ULg Tilt
© ULg : Wertz-Denoël
© N. Clément
© Dewalque-Ledure-Tonneau
©Olivia Moonen
09/2016
Votre avenir ne s’improvise pas !
PORTES OUVERTES COURS OUVERTS
• ULg, toutes les Facultés, pour les futurs étudiants • Congés d’automne (Toussaint)
et leurs parents 3 et 4 novembre 2016
15 octobre 2016 • Congés de détente (Carnaval)
6 mai 2017 1, 2 et 3 mars 2017
JOURNÉE ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SÉANCE D’INFORMATION

• pour les classes de rhétoriciens
31 janvier 2017 • Soirée « Info ULg »
26 juin 2017
EN FACULTÉS
• Gembloux Agro-Bio Tech : Séance Info Etudes
19 novembre 2016
22 avril 2017
1er juillet 2017
• HEC - Ecole de Gestion de l’Université de Liège :
« Spécial Rhéto »
22 mars 2017
AGENDA COMPLET
Salons de l’étudiant, animations d’aide au choix, ateliers sur la réussite à l’université, conférences « métiers »,
concours...
www.ulg.ac.be/rendez-vous ulgfuturetudiant
Université de Liège
Administration de l’Enseignement et des Étudiants (AEE)
Promotion et Information sur les Études
Place du 20-Août, 7 (Bât. A1) • B-4000 Liège
T +32(0)4 366 56 74 • f +32(0)4 366 57 08
info.etudes@ulg.ac.be • www.ulg.ac.be/futuretudiant
Septembre 2016

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Les études à HEC LIÈGE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

Vie étudiante et informations pratiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46

“ Vous envisagez des études universitaires ?

Professeur Albert Corhay,

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• Faculté des Sciences BELGIUM Köln

• Faculté de Droit, de Science politique et de Criminologie Lille GEMBLOUX LIEGE

En Province de Namur, à 80 km de Liège, Gembloux Agro-Bio

Dans le sud de la Belgique, à quelques kilomètres des frontières

ÊTRE ÉTUDIANT DE L’ULg,

LE PÔLE ACADÉMIQUE PLUSIEURS RÉSEAUX INTERNATIONAUX

Notre institution est aussi membre du SGroup - réseau d’universités

UNE COMMUNAUTÉ2 UN ENVIRONNEMENT ÉPANOUISSANT

STRUCTURE DES ÉTUDES

1 bloc = 60 crédits = 1 année académique

Le master « 120 » vous permet aussi d’accéder aux masters de

3E CYCLE : DOCTORAT – 180 CRÉDITS

Le doctorat mène au grade académique de docteur. Il est accessible

• La finalité approfondie (FA) prépare à la recherche scientifique.

Le programme des cours reste toutefois présenté en année

BLOC 1 DU CYCLE DE BACHELIER

En premier bloc du cycle de bachelier, les 60 crédits sont

AUTRES ANNÉES DE FORMATION

1. votre programme annuel doit comporter au moins 60 crédits

2. vous devez inscrire à votre programme les unités

3. votre programme est soumis à l’accord du jury ;

4. votre programme doit respecter des prérequis (enseignement

5. vous ne pouvez vous inscrire au master que si vous avez obtenu

UNE ANNÉE À L’UNIVERSITÉ Activités d’enseignement

L’ANNÉE ACADÉMIQUE éventuellement fin de cycle), en juin (1re session) et en septembre

Présentation de HEC Liège :

NOS MISSIONS a été particulièrement reconnue et récompensée pour la qualité

• l’esprit critique et le développement personnel,

NOTRE PROCESSUS DE QUALITÉ

Sciences économiques Ingénieur de gestion

Sciences de gestion Sciences économiques

Sciences de gestion Gestion des ressources Sciences économiques Ingénieur de gestion

Finalité didactique Finalité spécialisée Finalité approfondie Finalités spécialisées

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4. Uniquement accessible sur dossier

NOS ATOUTS compétences » est inédit en Belgique francophone. Il vous offre

INNOVATION TECHNOLOGIQUE UN LIEN CONCRET AVEC LES ENTREPRISES7 ET UNE GRANDE

Un gestionnaire sera plutôt orienté vers les grandes fonctions de

Un économiste sera plutôt orienté vers des métiers d’analyse et

Deux approches différentes, mais qui utilisent souvent les mêmes

C’est pourquoi HEC Liège développe une pédagogie innovante,

SCIENCES DE GESTION OU INGÉNIEUR

De façon générale, l’ingénieur de gestion a pour vocation d’assurer

SCHÉMA DES ÉTUDES

• Sciences de gestion (60) • Gestion des ressources humaines (120)10

BLOC 1 DOCTORAT MASTER DE SPÉCIALISATION

8. Uniquement accessible sur dossier.

Le programme des formations est basé sur les attentes

Les prérequis « matières »

Vous continuez également à choisir des ateliers du Portfolio de

Enfin, un séjour dans une des 156 universités partenaires étrangères

BANKING AND ASSET MANAGEMENT MARKETING

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DIGITAL MARKETING AND SALES MANAGEMENT

Ce programme permet aux gestionnaires de se spécialiser en

Les objectifs de la formation sont :

Le programme s’adresse aux étudiants qui souhaitent travailler

Le master « 120 » vous permet aussi d’accéder aux masters de

3E CYCLE : DOCTORAT – 180 CRÉDITS

Les prérequis « matières »

Les objectifs de la formation sont :

• industrie : pharmaceutique, chimie et pétrochimie,

En cliquant sur ce code, vous accédez à un descriptif détaillé du cours :

Or > Organisation : Période durant laquelle se donne le cours

Cr > Nombre de crédits

Au > Autres activités d’enseignements