TESTE DE AVALIAÇÃO 1

Disciplina: PORTUGUÊS Ano: 8º Turma: E Data: 19/10/2017

Grupo I
PARTE A

Lê o texto.

Em Viagem Confidencial
Para onde viajar e porquê. Perguntamos a quem gosta.

Joana Vasconcelos

Cada projeto, em si, é uma viagem.

A sua profissão obriga-a a viajar frequentemente.

Só este ano, onde é que já foi e onde falta ir?
Este ano já fui a Paris, Roma, Budapeste, Los Angeles, Berlim, Moscovo,
Copenhaga. E Braga, Setúbal, Nisa, Elvas e Loulé. Até ao fim do ano hei
de ir a Florença, Berlim, Copenhaga, Palma de Maiorca, Saint-Étienne e
Londres.

Ainda tira gozo das viagens?

Tiro sempre gozo. Um sítio novo é sempre fascinante. Sobretudo
porque viajo em trabalho e visito os locais com uma perspetiva
diferente.

É diferente, viajar em trabalho ou em lazer?

Bastante. O turismo é uma vitrina. É como ver uma loja de fora, sem
entrar. Eu, nas minhas viagens entro na loja. Vejo as coisas e as pessoas
como elas são. Ao montar uma exposição, trabalho com as pessoas, no
Profissão
país delas, de acordo com a maneira de pensar delas. E fico a conhecer
Artista plástica
mesmo um local.
De onde veio
Não tira férias nos sítios onde já expôs? De Paris, em abril
Não. Esses locais são para trabalhar. Se for ao Brasil é para ver uma
exposição... As férias são diferentes. Já não tenho férias há dois anos, Para onde vai
mas se pudesse tê-las, fugia para Cacela-a-Velha. Ou para a Fuzeta. É aí Para Londres, em junho
que me sinto em casa.

Já expôs em Barcelona, Valência, Veneza, São Francisco, Washington, São Paulo, Moscovo..., só para referir alguns
sítios. Tem alguma preferência?
São todos tão diferentes entre si. Mas há um sítio que se sobrepõe a todos os outros: a Torre de Belém. Nunca
sonhei que fosse possível. É um marco da nossa história. E no entanto...

Essa marca da portugalidade é importante para si, E leva sempre alguma coisa de Portugal para oferecer. CD da
Amália, por exemplo. E o contrário? Costuma trazer recordações, materiais...?
Costumava trazer sempre um par de sapatos comprado no local. Ainda o faço, mas de há uns tempos para cá trago
sempre materiais, que guardo religiosamente. Sobretudo tecidos. Alguns utilizo depois.
Algumas peças suas resultam de viagens, então? Sente-se inspirada com o que vê no estrangeiro?
Cada projeto, em si, é uma viagem. Não apenas pelo sítio onde será exposto, mas pela sua própria natureza. A
preparação da viagem, a viagem, o regresso... Mas as viagens fazem sobretudo que eu tenha termo de comparação
entre a nossa realidade e as outras, e isso permite-me delinear melhor o conceito a desenvolver. A viagem está no
sangue dos portugueses e os meus trabalhos carregam muito da minha vivência enquanto portuguesa.

Alguns dos seus trabalhos mais conhecidos foram executados em monumentos: Castelo de Santa Maria da Feira,
Ponte D. Luís, Torre de Belém... Se pudesse escolher um monumento internacional para fazer uma intervenção,
qual é que escolheria?
A Torre Eiffel, claro. Já pedi várias vezes, a várias entidades, mas até agora nada. Se calhar porque nunca lá fizeram
nada. E já sei o que seria: a Varina [a colcha de renda que esteve na Ponte D. Luís, no Porto].
Paulo Farinha

Responde aos itens que se seguem, de acordo com as orientações que te são dadas.

1. Recolhe na entrevista as informações adequadas para completar as frases de (A) a (F).

(A) Os meus trabalhos são muito influenciados...

(B) Dos locais que tenho percorrido trago habitualmente...
(C) As viagens em trabalho permitem-me...
(D) Nas viagens em turismo só...
(E) Cacela-a-Velha é um dos locais...
(F) Um sítio onde gostaria de expor um dos meus trabalhos...

2. Seleciona, para responderes a cada item (2.1 a 2.3), a única opção que permite obter uma afirmação adequada ao
sentido do texto.

2.1 A noção de «viagem» aparece na entrevista

(A) sempre associada a saída de Portugal.
(B) sempre associada a trabalho.
(C) associada a deslocação da localidade onde vive a entrevistada.
(D) associada a férias.

2.2 Segundo a entrevistada, fica a conhecer melhor um país quando vai em trabalho porque
(A) tem de procurar o melhor espaço para expor os seus trabalhos e contactar diferentes representantes
do poder.
(B) tem de trabalhar em estreita colaboração com pessoas do país em que está a expor e conhecer os
seus costumes.
(C) depois de montada a exposição, tem muito tempo disponível para visitar tudo o que lhe interesse.
(D) Tem de ficar muito tempo no local da exposição e é obrigada a conviver com os visitantes.

2.3 Dos monumentos emblemáticos em que expôs trabalhos seus, a artista entrevistada evidencia
(A) a Torre de Belém.
(B) o Castelo de Santa Maria da Feira.
(C) a Torre Eiffel.
(D) a Ponte D. Luís.

3. Seleciona a opção que corresponde à única afirmação falsa, de acordo com o sentido do texto.
(A) De cada uma das suas viagens, Joana Vasconcelos traz sempre materiais que muitas vezes vem a utilizar
nos seus trabalhos.
(B) Joana Vasconcelos escolheria para passar férias uma praia em Portugal – a Fuzeta ou Cacela-a-Velha.
(C) A portugalidade influencia muito o trabalho artístico de Joana Vasconcelos.
(D) Joana Vasconcelos perdeu o hábito de trazer um par de sapatos de cada local estrangeiro onde vai em
trabalho.

PARTE B
Lê o texto.

Redes & companhia ilimitadas

No ciberespaço saber as preferências literárias de amigos, conhecer os gostos musicais de
ilustres desconhecidos, partilhar uma música interessante, comentar a política educativa, trocar
receitas de culinária ou simplesmente “cuscar” sobre os mais variados assuntos tornou-se muito fácil
através da adesão a uma rede social. Num simples clique em “confirmar amigo” somos surpreendidos
com fotos das suas últimas férias, sabemos o que pensa do filme mais in da temporada, passamos a
conhecer de quem também são amigos e o que cada um vai dizendo sobre cada qual, numa fração de
tempo mínima. Este fenómeno de comunicação ligado à tecnologia, que surge como uma revolução nas
relações interpessoais, merecia uma análise qualitativa por parte da psicologia social.
Segundo estudos efetuados pela Netsonda junto de utilizadores do Facebook em Portugal,
80% dos inquiridos ligam-se pelo menos uma vez por dia, 60% gastam cerca de uma hora diária, 4% já
utilizaram a rede para fins profissionais e 72% aderem a causas sociais. Refere ainda o estudo que as
mulheres lideram o grupo que mais tempo dedica a esta rede social. Neste âmbito, li numa revista da
praça sobre histórias de relações amorosas que começaram numa curiosa fotografia de perfil, outras
menos amistosas e até casos de divórcios causados por informações desagradáveis que os cônjuges
descobrem nas respetivas páginas.
A variedade de dados pessoais e de informações sensíveis que cada um disponibiliza graças à
ilusão de que é possível o anonimato torna-se constrangedora. A cada minuto que passa centenas de
updates são atualizados, centenas de posts são adicionados, denotando um sentimento de pretensa
pertença a um grupo mais irreal do que virtual. No mundo em linha, a presença dá lugar à necessidade
de “estar ligado”, o silêncio é substituído pelo comentário insidioso, onde é mais importante entrar num
chat do que arranjar tempo para tomar um café com um amigo que precisa de nos ouvir cara a cara.
Laura Guimarães
Vocabulário
denotando – mostrando, significando; pretensa – suposta, pretendida; insidioso – traiçoeiro

Responde às questões de forma estruturada.

1. Indica as vantagens de fazer parte de uma rede social.

2. Qual é o grau de dificuldade no processo de adesão ao grupo de pessoas que fazem parte de uma
rede social?

3. Segundo o texto, ao tornares-te “amigo” que género de informação esperas receber e partilhar?

4. Ao despender-se muito tempo no Facebook, indica as consequências que daí podem ocorrer nas
relações afetivas.

5. Na última frase do texto, está subjacente uma crítica a este universo de relações entre
cibernautas. Refere-a.
Grupo II
1. Indica o processo de formação das seguintes palavras:
a) ilimitadas d) updates
b) interpessoais e) foto
c) rede (social) f) cibernauta
2. Indica a função sintática dos constituintes sublinhados em cada frase.
a) As redes sociais são um fenómeno de comunicação ligado à tecnologia.
b) Infelizmente, as relações pessoais são menos autênticas.
c) A Netsonda apresentou resultados interessantes.
d) Eu li um artigo ao João sobre as vantagens das redes sociais.
e) Os jovens gostam das redes sociais.

3. Apresenta três palavras da família de "amigo".

4. Apresenta três palavras do campo lexical de "redes sociais".

5. Atenta na palavra "rede". Explora o seu campo semântico, utilizando-a em três frases que evidenciem
os seus significados distintos.

Grupo III
Vivemos na era digital, onde tudo é dinâmico e muitas
informações são transmitidas de forma praticamente
instantânea. Um dos meios de comunicação mais utilizados na
era da comunicação são as redes sociais. Estas nada mais são
do que meios para compartilhar informações pessoais e
discutir ideias em torno de um mesmo interesse, de uma
maneira rápida e eficiente. Mas afinal, quais são as vantagens
e as desvantagens das redes sociais?
Tendo em conta a tua experiência como utilizador das
redes sociais ou baseando-te em conhecimentos relatados por
outros, redige um texto de opinião, correto e bem estruturado, no qual menciones as vantagens e
desvantagens/perigos das redes sociais e as implicações que produzem na forma como as pessoas se
relacionam hoje em dia.
Organiza o teu texto, fazendo uma planificação das ideias. Apresenta a tua opinião, apoiando-te em
argumentos e exemplos pertinentes. Aplica corretamente conectores discursivos e não esqueças de
estruturar o teu texto em introdução, desenvolvimento e conclusão.
O teu texto deverá ter entre 180 e 240 palavras.

Cotações do teste de diagnóstico

GRUPO II GRUPO III GRUPO IV
Texto A Texto B
1.......... 6 pontos 1............ 7 pontos 1. .......... 6 pontos Tema e género textual.................................5 pontos
2.1........9 pontos 2.............5 pontos 2. .......... 5 pontos Coerência e pertinência da informação........5
3.1....... 5 pontos 3.............6 pontos 3. .......... 3 pontos pontos
4.............6 pontos 4. .......... 3 pontos Estrutura e coesão.......................................5 pontos
5.............6 pontos 5. .......... 3 pontos Morfologia e sintaxe.....................................5 pontos
_______________ ________________ ________________ Repertório vocabular....................................5 pontos
20 pontos 20 pontos Ortografia.....................................................5 pontos
30 pontos _______________________________
30 pontos

Profª Cristina Martins

CORREÇÃO
(do 1º teste de avaliação)
GRUPO I
TEXTO A
Responde aos itens que se seguem, de acordo com as orientações que te são dadas.

1. Recolhe na entrevista as informações adequadas para completar as frases de (A) a (F).

(A) Os meus trabalhos são muito influenciados pelas suas viagens.

(B) Dos locais que tenho percorrido trago habitualmente materiais, sobretudo tecidos.
(C) As viagens em trabalho permitem-me ver as coisas e as pessoas como elas são/ter uma perspetiva
diferente dos locais.
(D) Nas viagens em turismo só conhece superficialmente os locais.
(E) Cacela-a-Velha é um dos locais de eleição para passar férias.
(F) Um sítio onde gostaria de expor um dos meus trabalhos era a Torre Eiffel.

2. Seleciona, para responderes a cada item (2.1 a 2.3), a única opção que permite obter uma afirmação adequada ao
sentido do texto.

2.1 A noção de «viagem» aparece na entrevista

(A) sempre associada a saída de Portugal.
(B) sempre associada a trabalho.
(C) associada a deslocação da localidade onde vive a entrevistada.
(D) associada a férias.

2.2 Segundo a entrevistada, fica a conhecer melhor um país quando vai em trabalho porque
(A) tem de procurar o melhor espaço para expor os seus trabalhos e contactar diferentes representantes
do poder.
(B) tem de trabalhar em estreita colaboração com pessoas do país em que está a expor e conhecer os
seus costumes.
(C) depois de montada a exposição, tem muito tempo disponível para visitar tudo o que lhe interesse.
(D) Tem de ficar muito tempo no local da exposição e é obrigada a conviver com os visitantes.

2.3 Dos monumentos emblemáticos em que expôs trabalhos seus, a artista entrevistada evidencia
(A) a Torre de Belém.
(B) o Castelo de Santa Maria da Feira.
(C) a Torre Eiffel.
(D) a Ponte D. Luís.

3. Seleciona a opção que corresponde à única afirmação falsa, de acordo com o sentido do texto.
(A) De cada uma das suas viagens, Joana Vasconcelos traz sempre materiais que muitas vezes vem a utilizar
nos seus trabalhos.
(B) Joana Vasconcelos escolheria para passar férias uma praia em Portugal – a Fuzeta ou Cacela-a-Velha.
(C) A portugalidade influencia muito o trabalho artístico de Joana Vasconcelos.
(D) Joana Vasconcelos perdeu o hábito de trazer um par de sapatos de cada local estrangeiro onde vai em
trabalho.

TEXTOP B
1. Indica as vantagens de fazer parte de uma rede social.
A rede social permite saber quais os livros que os amigos preferem ou quais as
músicas de que gostam as pessoas desconhecidas, partilhar músicas, receitas
culinárias e fazer comentários sobre “a política educativa”.
2. Qual é o grau de dificuldade no processo de adesão ao grupo de pessoas que
fazem parte de uma rede social?
É muito simples aderir a uma rede social, bastando clicar em “confirmar amigo”.

3. Segundo o texto, ao tornares-te “amigo” que género de informação esperas receber

e partilhar?
Ao tornar-me “amigo”, espero receber e partilhar informação atual e pessoal como,
por exemplo, fotografias recentes, opiniões sobre filmes e, ainda, aumentar o leque
de amigos e saber pormenores acerca deles.
4. Ao despender-se muito tempo no Facebook, indica as consequências que daí
podem ocorrer nas relações afetivas.
O facto de se passar muito tempo no Facebook permite que se comecem novas
amizades e relações amorosas, assim como pôr em causa ou mesmo fim a
amizades ou relações já existentes devido a conflitos criados.

5. Na última frase do texto, está subjacente uma crítica a este universo de relações
entre cibernautas. Refere-a.
A crítica diz respeito à excessiva valorização das amizades criadas nas redes
sociais com prejuízo para preservação das relações de amizade em presença.

Grupo II
1. Indica o processo de formação das seguintes palavras:

a) ilimitadas derivação por prefixação

b) interpessoais composição morfológica

c) rede (social) extensão semântica

d) updates empréstimo

e) foto truncação
f) cibernauta amálgama

2. Indica a função sintática dos constituintes sublinhados em cada frase.

a) As redes sociais são um fenómeno de comunicação ligado à tecnologia.

sujeito simples
b) Infelizmente, as relações pessoais são menos autênticas.

predicativo do sujeito
c) A Netsonda apresentou resultados interessantes.

complemento direto

d) Eu li um artigo ao João sobre as vantagens das redes sociais.

complemento indireto

e) Os jovens gostam das redes sociais.

complemento oblíquo

3. Apresenta três palavras da família de "amigo".

(exemplos) amigável, amistoso, amizade, inimigo

4. Apresenta três palavras do campo lexical de "redes sociais".

(exemplos) conta, partilhar, amigos

5. Atenta na palavra "rede". Explora o seu campo semântico, utilizando-a em três frases que evidenciem
os seus significados distintos.
(exemplos)
rede de telemóvel
rede wi-f
rede de pesca
deitar-se numa cama de rede
rede de bibliotecas escolares
rede de vedação