AMBITO EDUCATIVO:

. Realizar visitas de observacion en el aula regular durante el ciclo escolar actual, de

aquellos alumnos que el o la maestra regular consideran que el area de trabajo social,
debe observar de acuerdo a sus necesidades educativas que presenta cada uno de los
alumnos; asi como bajo rendimiento escolar, desnutricion, inasistencias continuas,
higiene personal y/o violencia intrafamiliar.

. Canalizaciones a diferentes especialistas según la problemática de cada alumno.

. Tambien se lleva a cabo la vinculacion con isntituciones publicas y privadas, que
brinden los apoyos necesarios que requieren los alumnos de barreras para el
aprendizaje, alumnos AS, y con talentos.

. Participar en la infraestructura del plantel educativo, asi como tambien adecuar

rampas, pasamanos y señalizaciones para menores con discapacidad.

AMBITO FAMILIAR:
. Aplicar estudio social, para actualizar y conocer la dinamica familiar y sus necesidades
presentes en funcion del alumno.

. Llevar a cabo visitas domiciliarias para completar la informacion de la familia, en la

educacion del alumno, con barreras para el aprendizaje. Talentos y A.S.

AMBITO SOCIAL:
. Se buscan alternativas de apoyo para fortalecer la orientacion a padres de familia.

. Solicitar por escrito de acuerdo a las necesidades, el apoyo requerido a las

instituciones publicas y privadas para los alumnos con discapacidad, talentos y A.S.

. Dependiendo de las necesidades de los alumnos, se solicitaran, lentes, aparatos

auditivos, silla de ruedas, baston, corsets, medicamentos, estudios audiologicos, y
neurologicos, asi como tambien patrocinios, y becas.