“Adaptaciones Curriculares”

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EVALUACIÓN INICIAL
NOMBRE:
CURSO:
Profesora de P.T.:
COLEGIO:

ESCRITURA

ACTIVIDAD SI NO Con
ayuda
Repasa letras sin salirse
Realiza correctamente las vocales
Realiza correctamente las consonantes
Realiza correctamente los enlaces entre las letras
Copia palabras con un tamaño constante
Domina el trazo de las letras mayúsculas
Escribe sílabas directas
Escribe sílabas inversas
Escribe palabras con sílabas directas
Escribe palabras con sílabas inversas
Escribe sílabas trabadas
Escribe palabras con sílabas trabadas
Escribe frases de 4 palabras
Escribe frases de más de 4 palabras
Escribe frases sugeridas por un grabado
Escribe frases utilizando una palabra dada
Escribe frases que expresen su propio sentimiento
Escribe frases sugeridas por una historia
Resume un texto leído
Realiza una redacción sobre un tema libre
Realiza una redacción sobre un tema sugerido
Escribe frases al dictado
Utiliza correctamente la mayúscula
Utiliza el punto al final de la frase
Utiliza correctamente la “m” antes de “p” y “b”.
Utiliza correctamente los acentos
Conoce otras reglas ortográficas
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INICIACIÓN AL CÁLCULO

ACTIVIDAD SI NO CON
AYUDA

Realiza clasificaciones por:

- El color
- La forma
Asocia número a cantidad (del 1 al 10)
Asocia número a cantidad (del 10 en adelante)
Asocia cantidad a número (sin pasar de la decena)
Asocia cantidad a número (pasando de la decena)
Cuenta hasta el 10
Cuenta hasta el 50
Cuenta hasta el 100
Lee cantidades comprendidas del 0 al 10
Lee cantidades comprendidas del 10 al 50
Lee cantidades comprendidas del 50al 100
Escribe al dictado cantidades del 0 al 10
Escribe al dictado cantidades del 10 al 50
Escribe al dictado cantidades del 50 al 100
Tiene adquirido el concepto de unidad
Tiene adquirido el concepto de decena
Tiene adquirido el concepto de centena
Expresa verbalmente hasta el 10 en números
ordinales
Reconoce los signos: Mayor (>)
Menor (<)
Igual (=)
Utiliza los signos anteriores
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CÁLCULO

ACTIVIDAD SI NO CON
AYUDA

Cuenta hasta el 100

Lee cantidades comprendidas del 100 al 500
Lee cantidades comprendidas del 500 al 1000
Lee cantidades mayores de 1000
Escribe al dictado cantidades del 100 al 500
Escribe al dictado cantidades del 500 AL 1000
Escribe al dictado cantidades mayores de 1000
Descompone números en unidades, decenas y
centenas
Realiza sumas sin llevar
Realiza sumas llevando
Realiza restas sin llevar
Realiza restas llevando
Multiplica por un número
Multiplica por dos números
Multiplica por tres o más números
Multiplica por la unidad seguida de ceros
Divide por un número
Divide por dos números
Divide por tres o más números
Divide por la unidad seguida de ceros
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LÓGICA MATEMÁTICA

ACTIVIDADES SI NO CON
AYUDA

Dado un enunciado aplica las operaciones requeridas

Para la solución de problemas de:
- sumar
- restar
- multiplicar
- dividir
Dado un enunciado aplica las operaciones requeridas
para la solución de problemas de:
- Dos operaciones combinadas
- Tres o más combinadas
Conoce e identifica las monedas y billetes en curso
Resuelve problemas relacionados con monedas
Reconoce las medidas de longitud:
- Metro
- Decímetro
- Centímetro
Reconoce las medidas de capacidad:
- Litro
- Medio litro
Reconoce las medidas de peso:
- Kilo
- Medio kilo
- Cuarto de kilo
Reconoce las medidas de tiempo:
- Hora
- Minutos
- Segundos
Resuelve problemas de situaciones reales relacionadas
con las medidas:
- Longitud
- Capacidad
- Peso
- Tiempo
Conoce las figuras:
- Triángulo
- Rectángulo
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- Rombo
- Círculo
- Rombo
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COMPRENSIÓN LECTORA

ACTIVIDADES SI NO CON
AYUDA

Explica sin dificultad lo que ha leído

Extrae con facilidad las ideas principales de un texto
corto
Tiene dificultades para extraer las ideas esenciales de
un texto corto
Se pierde en los detalles secundarios
Capta las ideas principales y los detalles secundarios
de un texto
Realiza órdenes dadas por escrito
Puede localizar las palabras que se solicitan en una
lectura oral
Puede localizar las palabras que se solicitan en una
lectura silenciosa
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VELOCIDAD LECTORA

ACTIVIDADES SI NO CON
AYUDA

Lee respetando las pausas

No se sirve del dedo para leer
No mueve la cabeza al leer
Repite sílabas o palabras enteras
Añade sonidos en una palabra
Omite sonidos en una palabra
Invierte el orden de las letras
Cuando se equivoca rectifica
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ESQUEMA CORPORAL

ACTIVIDADES SI NO CON
AYUDA

Señala en sí mismo
- cabeza
- pelo
- frente
- ojos
- cejas
- pestañas
- nariz
- labios
- orejas
- brazos
- hombro
- codo
- muñeca
- dedos
- piernas
- muslo
- rodilla
- tobillo
- pies
- barriga
- nuca
- culo
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ESQUEMA CORPORAL

ACTIVIDADES SI NO CON
AYUDA

Señala en otros:
- cabeza
- pelo
- frente
- ojos
- cejas
- pestañas
- nariz
- labios
- orejas
- brazos
- hombro
- codo
- muñeca
- dedos
- piernas
- muslo
- rodilla
- tobillo
- pies
- barriga
- nuca
- culo
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INICIACIÓN A LA LECTURA

ACTIVIDADES SI NO CON
AYUDA

Discrimina las vocales

Discrimina las consonantes
Lee sílabas directas
Lee sílabas inversas
Lee sílabas trabadas
Lee palabras de dos sílabas
Lee palabras de tres o más sílabas
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GRAFOMOTRICIDAD

ACTIVIDADES SI NO CON
AYUDA

Une puntos distantes en el espacio

Repasa líneas rectas sin salirse
Repasa líneas curvas sin salirse
Repasa líneas quebradas sin salirse
Completa figuras
Repasa letras sin salirse
Realiza correctamente las vocales
Realiza correctamente las consonantes
Realiza correctamente los enlaces
Realiza correctamente los enlaces entre los grafemas
Copia palabras con un tamaño normal
Domina el trazo de las letras mayúsculas
Copia frases
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ORIENTACIÓN TEMPORAL

ACTIVIDADES SI NO CON
AYUDA

Conoce los conceptos básicos de:

- Siempre-nunca
- Pronto-tarde
- Día-noche
- Por la mañana
- Por la tarde
- Por la noche
- Mediodía
- Ayer-hoy-mañana
- Tarde-temprano
- Todavía
- Acabado
- En primer lugar
- En último lugar
Reconoce y diferencia:
Presente-pasado-futuro
Días de la semana
Estaciones del año
Meses del año
Horas del reloj
Ordenación temporal de historias:
- Con tres imágenes
- Con cuatro imágenes
- Con cinco o seis imágenes
Ordena relatos ordenados temporalmente