Protocolo de Investigación o Anteproyecto

El protocolo es un plan general sobre la estructura de una investigación y a la vez constituye

una guía en el desarrollo de una investigación. Es como un plano que diseña un arquitecto
antes de construir un edificio. Es un documento científico que formaliza la propuesta de la
investigación y sus condiciones. Está formulada en una secuencia sistematizada de apartados,
abarca toda una serie de información relevante y describe el proceso dinámico en su
desarrollo.

Debe existir en cualquier trabajo de investigación, es el documento que describe el problema,

las hipótesis a investigar, los objetivos del trabajo, fundamentos, diseño, metodología,
consideraciones estadísticas, calendario o plan de ejecución, organización y recursos
empleados para hacer la investigación.

Información formal que debe contener el Protocolo de Investigación

• Resumen ejecutivo
• Definición del tema preliminar
• Introducción al tema de estudio
• Antecedentes
• Delimitación del tema
• Problema
• Objetivos (general y específicos)
• Justificación
• Marco teórico (revisión de literatura)
• Metodología (variables, hipótesis, enfoque, diseño, técnicas, otras)
• Cronograma de actividades (Gantt)
• Resultados (visón de resultados)
• Conclusiones y recomendaciones
• Referencia Bibliográfica
• Anexos (si aplica)

Protocolo de la investigación
A continuación, se describen brevemente, las principales secciones que incluye un
protocolo de investigación y que pueden ser utilizadas como guía.

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Resumen Ejecutivo

En la elaboración del resumen ejecutivo se deben considerar los siguientes aspectos,

particularmente en el caso de una propuesta de investigación.

• El problema bajo estudio (su importancia como tema central).

• La metodología que se empleará para llevar a cabo la investigación.
• Los posibles resultados que se pueden esperar en forma clara y concreta, con énfasis
en lo más relevante o de mayor impacto.

El resumen debe ser breve y muy conciso, ya que su propósito es captar la mayor atención
o interés de los lectores, sobre la investigación.

• Definición del Tema o Título de la Investigación

La finalidad del título de un trabajo es informar cuál es el contenido del documento por tanto,
este debe ser breve, conciso, específico y consistente con el tema de estudio o investigación
y ubicarlo en el tiempo y espacio con el menor número posible de palabras, no mayor de 15
palabras.

• Introducción al tema de estudio

Debe exponerse sobre la importancia y relevancia del tema de estudio como objeto de
estudio, justificar la necesidad de agotar recursos, tiempo y finalmente los beneficios que se
obtendrían con los resultados esperados.

• Antecedentes
El antecedente representa una mirada hacia atrás del problema y considerar preguntas tales
como:
¿Qué se ha hecho con anterioridad?
¿Con qué bases?
¿Quién o Quiénes?
¿Por qué y cuándo?

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 Levantar los antecedentes en base a la situación actual e investigar los elementos
necesarios para llevarlos a cabo.

• Delimitación del tema / Alcance o cobertura de la investigación

- Se investigan todos los elementos relacionados con la problemática o bien sólo se considera
el más relevante según su interés.
- Dónde va a empezar y dónde va a concluir la responsabilidad del o los investigadores.
- Se decide tomar en cuenta a toda la población o sólo una muestra representativa.
- Se delimita el tiempo, espacio y recursos disponibles.
- Dónde se va a empezar y hasta dónde va a cubrir la investigación.
- Contexto físico o geográfico
- Contexto social o cultural

• Planteamiento del Problema

- Plantear el problema no es sino afinar y estructurar más formalmente la idea de
investigación.
- Debe expresar una relación entre dos o más variables en una dimensión temporal y
espacial.
- Debe denotar claramente alguna limitación, deficiencia, desconocimiento, falta de, no se
tiene, se carece, otras similares.
Debe estar formulado claramente y sin ambigüedad como pregunta ¿Sería factible? ¿Qué
efecto? ¿En qué condiciones? ¿Cuál es la probabilidad de? ¿Cómo se relaciona?

• Objetivos
Los objetivos que se establezcan deben estar claramente expresados para evitar conflictos,
interpretaciones incorrectas o derivaciones inapropiadas en el proceso de investigación. También
hay que cuidar que estén acordes con la justificación del estudio y el problema que se investiga. En
el caso particular de los objetivos específicos, su formulación correcta dependerá del grado de
claridad alcanzado en la delimitación y definición del problema y en la formulación del objetivo
general.

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Al momento de elaborar los objetivos debe tenerse presente diversos aspectos que puedan limitar,
o impedir la realización plena de los mismos. Situaciones como la carencia de recursos financieros,
humanos y materiales.

Dependiendo de lo que se esté investigando, así se fijarán los objetivos que se pretenden lograr.

Características de los objetivos

- Deben expresarse con claridad para evitar posibles desviaciones en el proceso de investigación y
deben ser susceptibles de alcanzarse
- Son las guías del estudio y durante todo su desarrollo deben tenerse presente.
- Deben ser congruentes entre sí.
- Indican hacia donde conducirán nuestros esfuerzos en el proceso de investigación.

Ejemplo de verbos infinitivos para redactar los objetivos:

• Identificar los factores que condicionan las...

• Jerarquizar los valores que...
• Establecer un punto de referencia para...
• Proporcionar elementos de juicio para...
• Lograr la comparación de... para...
• Ofrecer información para contribuir a...
• Incrementar la participación de...
• Diagnosticar la situación previamente para...
• Comparar la población “X” con respecto a “Y” para...
• Analizar los factores de... para...
• Conocer la población de riesgos para...
• Definir posibles soluciones para...
• Determinar las prácticas de higiene de la población...
• Clasificar a los miembros de la comunidad en población de riesgo y normal...
• Descubrir las causas que general la...
• Proponer un…
• Orientar las acciones para...

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• Objetivo General
• Se expresa como el resultado final de la investigación.
• Debe estar formulado utilizando verbos irregulares y cumpliendo con los tres
niveles siguientes: ¿Qué hacer? ¿Cómo hacerlo? ¿Para qué hacerlo?

• Objetivos Específicos
- Se debe establecer en detalle la actividad que se va a desarrollar, para alcanzar la
meta o propósito de la investigación, siendo congruentes con el objetivo general
del cual comúnmente se desglosan y cumpliendo la siguiente lógica:
1. Identificar, determinar o conocer 3. Definir
2. Analizar 4. Proponer

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 • Justificación
La justificación debe convencer acerca de los siguientes aspectos:
1. La relevancia de la investigación
2. La importancia y pertinencia del tema y objeto de estudio
3. La utilidad práctica de los resultados esperados
4. Ser convincente para justificar la necesidad de agotar recursos y tiempo de trabajo.

• Marco teórico / Revisión de Literaturas

• Implica analizar y exponer las teorías, los enfoques teóricos, las investigaciones y los
antecedentes en general que se consideran válidos para el correcto encuadre del estudio.

• Comprende la ubicación del problema en una determinada situación histórico-social, sus

relaciones con otros fenómenos, las relaciones de los resultados por alcanzar con otros ya
logrados.
• Debe fundamentar la investigación con aportes teóricos de autores que han establecido
alguna posición sobre el tema que se va a investigar. (Considerar el derecho de autor, citas,
y deben ser escritas de acuerdo con la normativa internacional para citación de bibliografía
American Psychological Association (APA Style 2009)

• Metodología
En esta sección se describe en forma breve sobre el procedimiento que se empleará para
obtener los datos y procesarlos (métodos y técnicas de investigación). Se debe establecer lo
siguiente: método y tipo de investigación, población y muestra, técnicas de recolección de la
información, instrumentos y el tratamiento de la información.

Los métodos y técnicas son las herramientas metodológicas de la investigación. El método

es la manera de alcanzar los objetivos o el procedimiento para ordenar la actividad.

Cabe destacar que el método se desprende de la teoría. La técnica es un conjunto de reglas

y operaciones para el manejo de los instrumentos que auxilia al individuo en la aplicación de
los métodos.

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 • Supuestos Generales / Hipótesis
• Es una proposición de carácter afirmativo enunciada para responder tentativamente a un
problema. Se plantea con el fin de explicar hechos o fenómenos que caracterizan o identifican
al objeto de conocimiento.
• Explicación o solución tentativa del problema planteado.
• Ayuda a definir qué es lo que se quiere lograr.
• No necesariamente son verdaderas, pueden o no serlo, pueden o no comprobarse con
hechos.
• Pueden ser generales o precisas, e involucrar dos o más variables.
• Proposiciones sujetas a comprobación empírica, a verificación en la realidad.

• Cronograma de Actividades (GANTT)

Describe las actividades por realizar en el tiempo. La distribución en el tiempo depende de
la programación de las actividades, puede ser en semanas, meses o años. En un diagrama de
GANTT, cada actividad o tarea es representada por una línea, mientras que las columnas
representan los días, semanas, o meses del programa, dependiendo de la duración del
proyecto. El tiempo estimado para cada tarea se muestra a través de una barra horizontal cuyo
extremo izquierdo determina la fecha de inicio prevista y el extremo derecho determina la
fecha de finalización estimada. Las tareas se pueden colocar en cadenas secuenciales o se
pueden realizar simultáneamente.

El diagrama de GANTT es una herramienta que le permite al usuario modelar la planificación

de las tareas necesarias para la realización de un proyecto. Esta herramienta fue inventada
por Henry L. Gantt en 1917.

El diagrama de GANTT es una herramienta que permite realizar una representación gráfica
del progreso del proyecto, pero también es un buen medio de comunicación entre las diversas
personas involucradas en el mismo. Como complemento se sugiere colocar una última
columna con lo supuestos que representan los resultados esperados.

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 Ejemplo de cronograma de ejecución con diagrama de Gantt :

Tabla X. Estudio de la suma y resta de polinomios en 2 horas

Actividad 9.00 9.15 9:30 9:45 10:00 10:15 10:30 10:45 11:00 Supuestos
Consultar libros Libros consultados
Tomar apuntes Apuntes tomados
Descanso Descanso realizado
Revisar ejercicios Ejercicios revisados
Resolver sumas Sumas resueltas
Resolver restas Restas resueltas
Resolver respuestas Respuestas resueltas

• Con el propósito de cuantificar el monto estimado para realizar la investigación en todas

sus etapas (desde el inicio hasta el informe final); en el cronograma de ejecución debe
incluirse también lo relacionado con los costos aproximados para ejecutar el proyecto
de investigación, describiendo los recursos que se requerirán para el desarrollo de la
investigación como recursos humanos, materiales y financieros.

• Resultados previstos

La redacción de resultados previstos se formulará atendiendo a la aplicación del proyecto que

se pretende llevar a la práctica en los casos en los que aún no se ha podido llevar a la práctica,
se establecerán como una conjetura de lo que pensemos que hubiera ocurrido si se hubiera
implementado.

Los resultados que se pretenden conseguir con el desarrollo del proyecto, ejemplo:

“Proyecto sobre el mejoramiento de la economía informal”

Resultados esperados:

1) Aumento de la capacidad de organización y productividad de los trabajadores de la

economía informal.
2) Aumento de la capacidad del Estado para responder a las necesidades de los trabajadores

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en la economía informal, incluido el acceso a la formalización y la protección social.
3) Reforzar las leyes existentes y formular nuevas políticas para prestar servicios sociales a
los trabajadores de la economía informal y eliminar las barreras a la formalización.
4) Aumentar la conciencia sobre los derechos laborales en la economía informal.

• Conclusiones y Recomendaciones

Sin duda, hay que puntualizar que la acción de extraer las conclusiones no puede
circunscribirse a un momento específico del proceso de análisis. Por ello es que, se
recomienda la lectura del material seleccionado, de manera que se puedan ir extrayendo las
ideas más relevantes al tema estudiado, lo cual permitirá realizar interpretaciones tentativas
que puedan quedar registradas en forma de notas personales, que luego serán revisadas y
modificadas y serán parte esencial de las conclusiones del estudio.

Las recomendaciones, en un estudio de investigación están dirigidas a proporcionar

sugerencias a la luz de los resultados, en este sentido de los resultados previstos.
Normalmente las recomendaciones están dirigidas:
a. Sugerir, respecto a la forma de mejorar los métodos de estudio
b. Sugerir acciones específicas en base a los resultados previstos o a las consecuencias
c. Sugerencias para futuras investigaciones sobre el tema de estudio.

Tanto las conclusiones y como las recomendaciones deben ser congruentes con los hallazgos
y resultados previstos o definitivos afines con la investigación.

• Referencias Bibliográficas
Es un listado de las referencias bibliográficas citadas, consultadas y utilizadas en la
investigación, escritas de acuerdo con la normativa internacional para citación de
bibliografía, American Psychological Association (APA Style 2009),