CONTEXTO DEL INFORME DELORS

Mas alla de la vision económica utilitarista de los anos noventa

El informe DELORS de 1996 ,documento que propone paradigmas ,para la visión integrada y
humanista de la educación , se da en un contexto tal que ahora podemos apreciar su carácter
innovador. Este contexto se puede obsrevar de la siguiente manera.

Aspecto Politico : - Fin de la guerra fría.

- Orden mundial unipolar.

Aspecto Economico : -Triunfo del Liberalismo económico y el capitalismo.

- El mercado como principal factor de regulación en un mundo

globalizado

Aspecto social : - Fracaso del modelo Socialista de desarrollo.

- Las tensiones están latentes y estallan entre naciones, entre grupos

étnicos, o en relación con injusticias acumuladas en los planos
económico y social.

Aspecto Educativo : - El estudio La crisis mundial de la educación - un análisis de

sistemas (1968), en el cual se examinaban los problemas y las

prioridades de la educación en el mundo entero y se presentaba un

conjunto de recomendaciones para innovar en el campo educativo.

- En 1972, aparece publicado el informe de la Comisión Faure,

Aprender a ser.

- La Conferencia de Jomtien (Tailandia) en 1990, sobre la Educación

para todos, en la que se trabajó sobre la Educación Básica y las

necesidades fundamentales que se presentan en los aprendizajes.

- La cumbre de la Tierra, celebrada en Río de Janeiro (Brasil) en 1992,

en la que se abordaron, entre otros temas, el desarrollo humano

sostenible y la educación básica y avanzada.

- La Conferencia de Beijing (1995), en la que se pedía una mayor

atención a la educación de las niñas y las mujeres.

Aspecto religioso : - pugnas entre Judios , Cristianos y Musulmanes

Aspecto Tecnologico : - Notables descubrimientos y progresos científicos .

Aspecto ecológico : - Las amenazas que pesan sobre su medio ambiente natural.