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(UAPA)
Tema:
Las Hipótesis
Participante:
PEDRO JOSE ESTRELLA FILPO Mat. 08-2560
Asignatura:
Metodología de la investigación II
Facilitador/a:
Francisca García
Fecha:
25/09/17,
SANTIAGO,
República Dominicana
MODULO V: LAS HIPOTESIS
Para que puedan ser verificadas empíricamente y para que las técnicas de
investigación sean la más adecuada, las hipótesis deben reunir las siguientes
características:
- Postular una relación entre variables. Una buena hipótesis plantea una
buena relación esperada entre variables.
“Los hijos de
hogares
desmembrados
tienen un bajo
rendimiento
escolar”
3-Realice un esquema de los diferentes tipos de hipótesis y ponga un ejemplo de
cada una.
Contingente
De dos variables
Ejemplo: Estocásticas
Los niños inseguros emocionalmente Tipos de Hipótesis Ejemplo:
son los que ven más televisión.
Si se incrementan las campañas sobre
el uso de condones, probablemente
Suficiente disminuya el crecimiento del SIDA en
Ejemplo: la población.
A mayor inversión,
mayores intereses,
Determinista
mayor inversión.
Ejemplo:
Irreversibles
Ejemplo:
Sustituible
A menor formación de los
Ejemplo:
Hipótesis Nula trabajadores menor es la
responsabilidad, pero una menor
Si se incrementan los salarios se
Ejemplo: productividad no siempre presume
incrementa el No de piezas
una pobre formación de los
No habrá diferencias en la producidas, pero si se mejoran los trabajadores.
calificación promedio de los alumnos incentivos y prestaciones también se
de tercero de secundaria y la de los incrementa la producción.
alumnos de tercer año de
licenciatura en la prueba de memoria
ABC.
4-Seleccione un tema de investigación social elabore 5 hipótesis y subraye las
variables de cada una.
La Drogadicción
Tipos de Variables
Variables Intervinientes
Variable de Control Variable Extraña
Es aquella en que la relación entre dos
Es aquella que el investigador controla Son variables que pueden influir en el variables puede complementarse con la
con el fin de eliminar o neutralizar sus resultado de la investigación, pero que el introducción de una 3ra variable (T) cuya
efectos en la variable dependiente. investigador no puede controlar. acción se sitúa entre la variable
independiente y la dependiente en la
secuencia X-T-Y.
Por ejemplo, si se quiere investigar la Las variables extrañas normalmente son “A mayor educación, mayor ingreso,
relación entre la velocidad y la lectura y la desconocidas para el investigador antes siempre y cuando la educación sea un
comprensión de la lectura. de realizar la investigación. valor reconocido socialmente”.
6-Realice una síntesis de la importancia de los indicadores para la
operacionalización de las variables en una investigación científica.
Ellos son necesarios para poder objetivar una situación determinada y a la vez poder
evaluar su comportamiento en el tiempo mediante su comparación con otras
situaciones que utilizan la misma forma de apreciar la calidad. En consecuencia, sin
ellos tendríamos dificultades para efectuar comparaciones.