BIOLOGÍA

La biología (del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que
estudia a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades:
nutrición, morfogénesis, reproducción (asexual y sexual), patogenia, etc. Se ocupa tanto de la
descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales, como de las
especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre
ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a
todos los seres vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los
principios explicativos fundamentales de ésta.

RAMAS DE LA BIOLOGÍA
● Anatomía: estudio de la estructura interna y externa de los seres vivos.
● Antropología: estudia el ser humano como entidad biológica.
● Bacteriología: estudia las bacterias
● Biofísica: estudia la biología con los principios y métodos de la física.
● Epistemología biológica: estudia los conceptos y modelos que apoyan la biología.
● Biología marina: estudia los seres vivos marinos.
● Biología matemática: modela procesos biológicos utilizando técnicas matemáticas.
● Biomedicina: aplicada a la salud humana.
● Bioquímica: estudia procesos químicos que se desarrollan en el interior de los seres
vivos.
● Biotecnología: estudia y aprovecha los mecanismos e interacciones biológicas de los
seres vivos.
● Botánica: estudia los organismos fotosintéticos (varios reinos).
● Citología: estudia las células.
● Citogenética: estudia la genética de las células (cromosomas).
● Citopatología: estudia las enfermedades de las células.
● Citoquímica: estudia la composición química de las células y sus procesos biológicos.
● Ecología: estudia los organismos y sus relaciones entre sí y con el medio ambiente.
● Embriología: estudia el desarrollo del embrión.
● Entomología: estudia los insectos.
● Etología: estudia el comportamiento de los seres vivos.
● Evolución: estudio del cambio y la transformación de las especies a lo largo del tiempo.
● Filogenia: estudia la evolución de los seres vivos.
● Fisiología: estudia las relaciones entre los órganos.
● Genética: estudia los genes y la herencia genética.
● Genética molecular: estudia la estructura y la función de los genes a nivel molecular.
● Histología: estudia los tejidos.
● Histoquímica: estudia la composición de células y tejidos y de las reacciones químicas
que se desarrollan en ellos con ayuda de colorantes específicos.
● Inmunología: estudia el sistema inmunitario de defensa.
● Micología: estudia los hongos.
● Microbiología: estudia los microorganismos.
● Organografía: estudia órganos y sistemas.
● Paleontología: estudia los organismos que vivieron en el pasado.
● Taxonomía: clasifica y ordena a los seres vivos.
● Virología: estudia los virus.
● Zoología: estudia los animales (no humanos).
 OBJETOS DE ESTUDIO

La Biología es la ciencia que tiene como objeto de estudio el conjunto de seres vivos que
habitan la Tierra, desde los más sencillos, como las bacterias, hasta los más complejos,
como los seres humanos.
Son seres vivos los organismos tan sencillos como las bacterias, los protozoarios, los
hongos, o tan complejos como las plantas y los animales. Estos seres son capaces de
actuar por sí mismos y de realizar una serie de funciones vitales.
Las funciones vitales son las actividades que los seres vivos realizan y que los distinguen de
los seres inertes. Estas funciones son nutrición, relación y reproducción.
● Mediante la función de nutrición, los seres vivos obtienen la energía que necesitan
para vivir. La energía proviene del Sol; es transformada por las plantas en alimentos
y de ahí pasa a los animales.
●
● A través de la función de relación, los seres vivos se relacionan con otros seres
vivos y con el medio; esto permite a cada ser vivo adaptarse a su ambiente.
●
● Mediante la función de reproducción, los seres vivos originan descendientes
similares a ellos; esto les permite perpetuarse.

COMPOSICIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LOS SERES VIVOS

Los seres vivos y los inertes están constituidos por elementos químicos, es decir, sustancias
que no pueden descomponerse en otras más sencillas por métodos químicos; el oro,
oxígeno, plata, carbono y nitrógeno son ejemplos de elementos químicos.
El 93% de los seres vivos están formados por carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno. De
ellos el carbono es el elemento más abundante. Todos los elementos se agrupan para
formar moléculas.
Las moléculas que componen la materia viva se llaman principios inmediatos, debido a que
son los compuestos más abundantes y complejos que constituyen a los seres vivos. Los
principios inmediatos pueden ser de dos tipos: inorgánicos y orgánicos.
● Principios inmediatos inorgánicos. Son los que proceden de la materia inerte; son el
agua y las sales minerales.
●
●
● Principios inmediatos orgánicos. Éstos proceden de la materia orgánica y son los
siguientes: glúcidos, lípidos, proteínas, ácidos nucléicos, vitaminas y minerales.
Los principios inmediatos se organizan en diferentes niveles de complejidad. El nivel más
sencillo de organización es la célula, la cual es la mínima unidad de la vida.
 NIVELES DE ORGANIZACIÓN BIOLÓGICA
La organización biológica o jerarquía de la vida, es la jerarquía de estructuras y sistemas
biológicos complejos que definen la vida mediante una aproximación reduccionista. La
jerarquía tradicional, como se detalla más abajo, va desde el átomo (como nivel inferior) a la
biosfera. Los niveles superiores de este esquema se les da frecuentemente el nombre de
organización ecológica.

CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS

ORGANIZACIÓN
Un ser vivo es resultado de una organización muy precisa; en su interior se realizan varias
actividades al mismo tiempo, estando relacionadas éstas actividades unas con otras, por lo
que todos los seres vivos poseen una organización específica y compleja a la vez, las
cuales están reflejadas, según la teoría celular, en la cualidad de que todo ser vivo conocido
está conformado por células. La célula es la unidad fundamental de la vida, todo ser vivo
está formado por células, algunos individuos pueden ser unicelulares (de una sola célula) o
pluricelulares (dos o más células). Pueden ser eucariotas (con núcleo y material genético) o
procariotas (solo tiene material genético).
HOMEOSTASIS
La homeostasis es el proceso en el cual un organismo mantiene reguladas sus funciones
vitales, de tal manera que si llegara a fallar alguna función, el organismo podría enfermar y
perder la vida.

RELACIÓN
La función de relación es una de las características esenciales y diferenciadoras de los
seres vivos. Una roca, que no es un ser vivo, no puede relacionarse con el ambiente, y por
lo tanto, no se adapta frente a cambios en el ambiente. Un ser vivo percibe los estímulos,
tales como cambio de la temperatura, del pH, de la cantidad de agua, luz, sonido, etc., y
reacciona en consecuencia para producir las modificaciones en su funcionamiento que son
necesarias para garantizar el mantenimiento de su homeostasis y por lo tanto la
preservación de su vida.
La reacción a ciertos estímulos (sonidos, olores, etc.) del medio ambiente constituye la
función de respuesta a los estímulos. Por lo general los seres vivos no son estáticos, sino
que se adaptan, generan respuestas y cambios frente a modificaciones en el medio
ambiente, y responden a cambios físicos o químicos, tanto en el medio externo como en el
interno. La respuesta a los estímulos es una característica de todos los seres vivos que les
permite adaptarse a los cambios ambientales de temperatura, humedad, intensidad de luz,
presión atmosférica, olor, sed, hambre o cualquier tipo de sensación, para mantenerse
íntegros, vivos y homeoestables.
METABOLISMO
El fenómeno del metabolismo permite a los seres vivos procesar los nutrientes presentes en
el ambiente para obtener energía y mantener sus funciones homeostáticas, utilizando una
cantidad de nutrientes y almacenando el resto para situaciones de escasez de los mismos.
En el metabolismo se efectúan dos procesos fundamentales:

● Anabolismo: Es cuando se transforman las sustancias sencillas de los nutrientes en

sustancias complejas.
● Catabolismo: Cuando se desdoblan las sustancias complejas de los nutrientes con
ayuda de enzimas en moléculas más sencillas liberando energía.

DESARROLLO
Una característica principal de los seres vivos es que éstos crecen. Los seres vivos
(organismos) requieren de nutrientes (alimentos) para poder realizar sus procesos
metabólicos que los mantienen vivos, al aumentar el volumen de materia viva, el organismo
logra su crecimiento. El desarrollo es la adquisición de nuevas características.

REPRODUCCIÓN
Los seres vivos son capaces de multiplicarse (reproducirse). Mediante la reproducción se
producen nuevos individuos semejantes a sus progenitores y se perpetúa la especie.
En los seres vivos se observan dos tipos de reproducción:
● Asexual : En la reproducción asexual un solo organismo es capaz de originar otros
individuos nuevos, que son copias exactas del progenitor desde el punto de vista
genético. Un claro ejemplo de reproducción asexual es la división de una bacteria
en dos bacterias idénticas genéticamente. No hay, por lo tanto, intercambio de
material genético (ADN). Los seres vivos nuevos mantienen las características y
cualidades de su progenitor.
● Sexual : La reproducción sexual requiere la intervención de dos individuos de sexos
diferentes. Los descendientes serán resultado de la combinación del ADN de ambos
progenitores y, por tanto, serán genéticamente distintos a los progenitores y en
general también distintos entre sí. Esta forma de reproducción es la más frecuente
en los organismos vivos multicelulares. En este tipo de reproducción participan dos
células haploides originadas por meiosis, los gametos, que se unirán durante la
fecundación.

ADAPTACIÓN
Las condiciones ambientales en que viven los organismos cambian, son dinámicas, y los
seres vivos deben adaptarse a estos cambios para sobrevivir.
El proceso por el que una especie se condiciona lenta o rápidamente para lograr sobrevivir
ante los cambios ocurridos en su medio, se llama adaptación o evolución biológica. A través
de la evolución, las poblaciones logran adaptarse al medio en el que se encuentran, para
aumentar sus probabilidades de supervivencia

NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA

– Nivel Subatómico: Protones, neutrones y electrones, (partículas que, agrupadas,

forman los átomos).

– Nivel Atómico: Átomos, (unidad más pequeña de la materia que conserva sus
propiedades).

– Nivel Molecular: Enlazando distintos átomos se obtienen moléculas. Estas moléculas

presentan, según sea el caso, distintos grados de complejidad.

– Nivel Celular: Aquí encontramos, por ejemplo, las células musculares y las células
epiteliales, células simples que, agrupándose forman el siguiente nivel.

– Nivel de Tejido: Por ejemplo, el tejido muscular o el epitelial: tejidos formados por
células especializadas.

– Nivel de Órgano: Los diferentes tejidos del nivel anterior se unen para formar órganos.
Así nace, por ejemplo, el corazón.

– Nivel de Sistema: Un conjunto de órganos similares, formados por el mismo tipo de

tejido, que realizan una función concreta forman un sistema. Por ejemplo, el sistema
muscular.

– Nivel de Aparato: Conjunto de órganos diferentes entre sí que trabajan juntos, cada
uno desempeñando su papel, en funciones más complejas. Por ejemplo, el sistema
muscular, el sistema óseo y el sistema nervioso trabajan juntos constituyendo el aparato
locomotor, el cual permite el movimiento de los seres vivos.

– Nivel de Organismo: El ser vivo propiamente dicho, en el cual coexisten organismos

formados de muchas células, o pluricelulares, y otros formados por sólo una célula o
unicelulares.

– Nivel de Población: Los organismos o seres vivos que comparten características se

agrupan dando lugar a las poblaciones.

– Nivel de Comunidad: Dependiendo del lugar en dónde se hayan establecido, las

poblaciones forman comunidades. Dentro de este nivel encontramos las distintas
especies, que distingue los organismos de una comunidad de los del resto de
comunidades.
– Nivel de Ecosistema: El ecosistema es el resultado de la interacción de los seres vivos
con el lugar en el que se han establecido, en cómo se influyen entre sí y se adaptan para
sobrevivir.

– Nivel de Paisaje: En este nivel podemos encontrar ecosistemas diversos que conviven
en una zona geográfica amplia pero determinada.

– Nivel de Región: Agrupación de diferentes paisajes dentro de una zona geográfica más
amplia.

– Nivel de Bioma: Un Bioma está formado por grandes ecosistemas que viven bajo un
tipo de clima concreto, y del cual son característicos, y que interactúan entre ellos para
adaptarse al medio y subsistir.

– Nivel de Biosfera: Conjunto formado por los seres vivos, los seres inertes y el medio
físico en el que todos se encuentran y por las relaciones que se establecen entre ellos.

BIBLIOGRAFÍA

- https://es.wikipedia.org/wiki/Biolog%C3%ADa
- http://www.conevyt.org.mx/cursos/cursos/cnaturales_v2/interface/main/recursos
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- http://apuntesparaestudiar.com/biologia/cuales-son-los-niveles-de-organizacion-
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