Sie sind auf Seite 1von 5

Universidad Nacional de Piura

Facultad de Arquitectura y Urbanismo


Silabo de “Acondicionamiento Ambiental II”

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1.INFORMACIÓN GENERAL

Asignatura: Acondicionamiento Ambiental 2


Código:
Área Académica: Tecnología Arquitectónica
Naturaleza de la Asignatura: Teórico - Práctico
Requisito: Acondicionamiento Ambiental 1
Ciclo: V
Semestre Académico: 2017 – 1
Nº de Créditos: Tres (03)
Duración: 16 semanas
Horas Semanales:
-Horas Teóricas 02 horas a la semana
-Horas Prácticas 01 horas a la semana
Horario de Clase: Martes de 05.00 pm a 09.00 pm (Grupo A)
Miércoles de 01.00 pm a 05.00 pm (Grupo B)
Docente: Arq. Gustavo Chuecas Wong
e-mail.: gustavo_chuecas@hotmail.com

1.SUMILLA

Se estudian los principales problemas del medio ambiente. La contaminación de la


atmósfera, de la tierra y el agua. Los principios del diseño ecológico. Eco técnicas y
arquitectura. La energía solar y sus diferentes usos. Energía eólica. Energía utilizando
la fuerza del agua de los ríos y el mar. Biogás. Rellenos sanitarios. Aprovechamiento
de residuos sólidos, reciclaje. Letrinas, tanques sépticos. Tratamientos de aguas
residuales. Lagunas de oxidación. Se estudia la evacuación de aguas servidas y
pluviales en edificaciones, conjuntos de edificaciones y habilitaciones urbanas. Se
realizan visitas guiadas diversas.

2.FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN

Además de poner en práctica los objetivos de los ciclos anteriores:


Se presentan los principales problemas del medio ambiente para su análisis y su
posterior solución.
Se utilizan los elementos naturales o artificiales como herramientas para dar solución
a espacios Urbano-Arquitectónicos.
Preparar y formar investigadores con conocimientos para analizar, tipificar y expresar
gráficamente los espacios urbanos arquitectónicos.
3.COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA

Elabora diversos trabajos de investigación acerca del medio ambiente global y local
para el entendimiento de la problemática existente, así como las distintas soluciones y
su factibilidad para su posterior ejecución.

EL MEDIO AMBIENTE Y SUS PROBLEMAS


La Ética Ambiental.
Contaminantes en el Suelo.
Contaminantes en El Aire.
Contaminantes en El Agua.
Otros Contaminantes.
La energía.
Factores Climáticos.

LA CIUDAD, SU AMBIENTE Y SU DESARROLLO


La Ciudad y su problemática ambiental.
El Impacto Ambiental
Eco técnicas
Desarrollo Sostenible.

4.CAPACIDADES

Elementos del Medio Ambiente y sus Problemas


Conocimiento y Análisis del Medio Ambiente, como el lugar donde el hombre se
desarrolla, así como los elementos contaminantes y cuales son los problemas que
estos producen en los ecosistemas.

Nº de Contenidos Conceptuales Contenidos Contenidos


Semanas Procedimentales Actitudinales
La Ética Ambiental. - Identificar la realidad del -Es pro activo en la
Contaminantes en el Suelo. medio ambiente global. organización de la
Contaminantes en El Aire. - Identificar la problemática Investigación.
Contaminantes en El Agua. mediante un análisis grupal y • Lidera las actividades
07 Otros Contaminantes. árbol de problemas y una de investigación
La energía. lluvia de ideas.
Factores Climáticos.

La Ciudad, su Ambiente y Desarrollo


Desarrolla estrategias de diseño urbano-arquitectónico sostenible (con énfasis en
las variables ambientales), para la solución a los problemas planteados en la
primera unidad

Nº de Contenidos Conceptuales Contenidos Contenidos


Semanas Procedimentales Actitudinales
La Ciudad y su problemática - Identificar la realidad del Valora la lectura y
ambiental. medio ambiente local. el análisis como
El Impacto Ambiental - Identificar la problemática base de una Filosofía de
Eco técnicas mediante un análisis grupal y Vida Sostenible y como
08 Desarrollo Sostenible. árbol de problemas y una medios de auto
lluvia de ideas. superación.
- Plantea el Valor el análisis del
acondicionamiento Confort y del Ambiente
ambiental adecuado para para el entendimiento de
Lograr confort en los la problemática en
espacios con problemas estudio.
diagnosticados.

5.PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

SEMANA DIA HORA CONTENIDOS


Introducción- sociabilización del Syllabus
1 MARTES 05.00 – 9.00 PM Teoría de la Ética Ambiental
MIERCOLES 1.00 – 5.00 PM Ejercicio de interpretación y análisis local del tema
Control de Lectura N° 1 Ética Ambiental
2 MARTES 05.00 – 9.00 PM Teoría de la unidad de Aprendizaje Suelo
MIERCOLES 1.00 – 5.00 PM Ejercicio de interpretación y análisis local del tema
Teoría de la unidad de Aprendizaje Aire
3 MARTES 05.00 – 9.00 PM Ejercicio de interpretación y análisis local del tema
MIERCOLES 1.00 – 5.00 PM
Teoría de la unidad de Aprendizaje Agua
4 MARTES 05.00 – 9.00 PM Ejercicio de interpretación y análisis local del tema
MIERCOLES 1.00 – 5.00 PM
Teoría – Otros Contaminantes
5 MARTES 05.00 – 9.00 PM Ejercicio de interpretación y análisis local del tema
MIERCOLES 1.00 – 5.00 PM 00
Control de Lectura N° 2 La contaminación
6 MARTES 05.00 – 9.00 PM Teoría de la unidad de Aprendizaje Energía
MIERCOLES 1.00 – 5.00 PM Ejercicio de interpretación y análisis local del tema
Teoría de los Factores Climáticos
7 MARTES 05.00 – 9.00 PM Ejercicio de interpretación y análisis local del tema
MIERCOLES 1.00 – 5.00 PM
Evaluación Parcial
8 MARTES 05.00 – 9.00 PM
MIERCOLES 1.00 – 5.00 PM Teoría de La Ciudad y su Problemática Ambiental
Ejercicio de interpretación y análisis local del tema
.
Control de Lectura N° 3: El Nuevo Urbanismo
9 MARTES 05.00 – 9.00 PM Exposición del resultado propuesto en grupo
MIERCOLES 1.00 – 5.00 PM
Teoría de la unidad de Aprendizaje Impacto Ambiental
10 MARTES 05.00 – 9.00 PM Ejercicio de interpretación y análisis local del tema
MIERCOLES 1.00 – 5.00 PM
Control de Lectura N° 4: El Impacto Ambiental
11 MARTES 05.00 – 9.00 PM Exposición del resultado propuesto en grupo
MIERCOLES 1.00 – 5.00 PM
Teoría de las Eco técnicas
12 MARTES 05.00 – 9.00 PM Ejercicio de interpretación y análisis local del tema
MIERCOLES 1.00 – 5.00 PM
Control de Lectura N° 5: La Vegetación
13 MARTES 05.00 – 9.00 PM Exposición del resultado propuesto en grupo
MIERCOLES 1.00 – 5.00 PM
Teoría de la unidad de Desarrollo Sostenible
14 MARTES 05.00 – 9.00 PM Ejercicio de interpretación y análisis local del tema
MIERCOLES 1.00 – 5.00 PM

15 MARTES 05.00 – 9.00 PM Exposición del resultado propuesto en grupo


MIERCOLES 1.00 – 5.00 PM

16 MARTES 05.00 – 9.00 PM Exposición del Trabajo Final


MIERCOLES 1.00 – 5.00 PM
6.METODOLOGÍAS

El desarrollo del Curso Acondicionamiento Ambiental 2 pone énfasis en el desarrollo


ambiental de la calidad de vida de los pobladores de las Ciudades y su Arquitectura..
Es importante que exista la dinámica de critica – participación así como la de docente
– alumno.
Se considera necesario tener:
Soporte teórico como alcance para reforzar y ampliar conocimientos a través de
charlas, conferencias, etc.
Evaluación permanente con participación activa de los alumnos del curso de
Acondicionamiento Ambiental 2

7.MEDIOS Y MATERIALES

Los materiales a usarse para el desarrollo del curso serán:


Impresos: Libros, Textos, Revistas, Fotografías, Separatas.
Mecánicos: Laptop, Videos, Proyectos, Multimedia, Dinámica Grupal.
Soporte: Pizarra, Papelógrafos, Plumones, Motas.

8.EVALUACIÓN

Criterios
De la Asistencia y Participación
La asistencia permanente al taller es OBLIGATORIA.
Las fechas programadas de entrega son invariables.
Las entregas se harán en la misma hora del dictado de clases (según lo indicado
en la programación detallada).
La falta de entrega de los primeros ejercicios, dará a lugar al retiro automático del
alumno.
Se tomara asistencia todas las clases. Los alumnos que tengan mas del 30% de
inasistencias NO serán evaluados y serán calificados con nota CERO (00);
quedando automáticamente retirado del taller.
Los alumnos permanecerán en clases todas las horas del taller, en previsión de
posibles críticas generales extraordinarias y/o teóricas.
La acumulación de tres (03) tardanzas, se considera como una (01) inasistencia.

De las Criticas


Se considera mínimo indispensable la asistencia a por lo menos dos tercios de las
críticas realizadas por etapas, y/o avances del tema.
El incumplimiento de este acápite invalidara la entrega del tema correspondiente,
el mismo que será calificado con nota CERO (00).
Al inicio de clases los profesores llamaran a los alumnos para establecer el orden
de las críticas individuales que se harán. No se admitirán críticas individuales
después de esta llamada.
Al iniciar la crítica individual, el profesor vera si el avance, así como el material
presentado por el alumno es suficiente para merecer critica.

De los Requisitos de Entrega


Se recepcionarán solo los trabajos que cumplan con las exigencias indicadas por
la cátedra.
En las entregas parciales y finales de los temas, se tendrá una tolerancia de 15
minutos; luego se aplicara 1 VR que equivale a un (1) punto por cada hora de
retraso, se concederá hasta un máximo de 4 horas.
Después de los cuales se harán acreedores de la nota de CERO (00).
Prevención de entrega, justificado el día anterior por mesa de partes;
Programándose nueva fecha de entrega hasta un máximo de 48 horas
establecidas por la cátedra.
No aceptarán entregas de trabajos que no cumplan los requisitos de Asistencia y
Críticas mínimas.
Para comenzar la etapa siguiente, los alumnos deberán haber entregado el trabajo
correspondiente a la etapa inmediatamente superior.
No se devolverán los trabajos hasta pasados los dos (2) días hábiles luego de la
Publicación de las notas, que es el tiempo estipulado para que el alumno pueda
presentar un reclamo por su nota.

Indicadores, Técnicas e Instrumentos de Evaluación.


La nota promocional se obtiene de las siguiente ponderación: Siendo el mínimo
para tal efecto: 10.5.

 Controles de lectura y video 40%


 Trabajos de Investigación 10%
 Examen Parcial 20%
 Trabajo Final 30%

1.FUENTES DE INFORMACIÓN

Bibliografía

Biblioteca Atrium de la Construcción – 03 Instalaciones de Viviendas.


Enciclopedia Practica de la Construcción – LEXUS
Biblioteca Atrium de la Decoración – 04 Complementos de la Iluminación
Monográficos CEAC de la Construcción – Calefacción , Refrigeración y
Acondicionamiento de Aire.
Puppo – Sol y Diseño
Sol y Arquitectura E D G. Gill, Barcelona – Bardov – ARZOUMANIAN 1981
Clima y Confort en Arquitectura – UNI – Segami – Linares.
Aislamiento Térmico y Acústico – Paya Miguel – CEAC – BARCELONA
Herrera, Sonia Arquitectura bioclimática
Hertz, John Arquitectura tropical
Kenya, Allan Diseño en climas cálidos
Lacomba, Ruth Manual de la arquitectura solar
Louis Izard Jean Arquitectura bioclimática
Contarell, Jorge Energía solar y arquitectura
Ferreiros, Fuentes Manual de arquitectura solar
Martin, Mcphillips Vivienda con energía solar pasiva
Mc Cluskey, Jim Manual de diseño ambiental
Mc Phillips, Mart Viviendas con energía solar pasiva
Rodríguez Viqueira Introducción a la arquitectura Bioclimática

FECHA mayo del 2017

Das könnte Ihnen auch gefallen