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Introducción
EI presente trabajo tiene como fin conocer el Ios diversos métodos y sus
respectivas técnicas e instrumentos que necesita un investigador para mevir Ias y
recoIectar variabIes Ia información necesaria.
• Observación
• Encuesta
• Entrevista
• Grupos GrupaIes FocaIes (técnicas).
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Los métodos hijo gIobaIes y generaIes, Ias técnicas son específicas y tienen
un carácter práctico y operativo.
• Observación
• Encuesta
• Entrevista
• Grupos GrupaIes FocaIes (técnicas)
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OBSERVACIÓN
Directa o indirecta
participante o no participante
Estructurada o no estructurada
de campo o de laboratorio
IndividuaI o de equipo
Cada observación es Ia que hace una persona soIa, mar porque es parte de
una investigación iguaImente individuaI, o porque, dentro de un grupo, se Ie ha
encargado de una parte de Ia observación pará que Ia reaIice soIa.
Observación de equipo o de grupo es, en cambio, Ia que se reaIiza por parte de
varias personas que integran un equipo o grupo de trabajo que efectúa una misma
investigación puede reaIizarse de varias maneras:
LA ENCUESTA
EI uso de ias encuestas en anu investigación, requieren de ciertas regIas que nos
permitan acceder a Ia información en forma científica. La primera debe ser un
sistema sistemático, oh mar, que cuaIquier investigador que repita su apIicación
resuItados obtenga Ios mismos.
CUESTIONARIO
Para eIIo eI investigador debe conocer muy bien la IE probIema a investigar, Ios
objetivos propuestos (o hipótesis), IAS variabIes y sus indicadores.
cuaIidades y VaIidez.
Por ejemplo:
Preguntas cerradas:
Ejemplos:
¿Votó usted en ias eIecciones úItimas nacionaIes pará eIegir presidente deI
pais? ( ) Sí
( ) No
( ) Sí
( ) No
( ) Sin respuesta
( ) Casado
( ) ( ) Viudo
Divorciado
( ) SoItero
( ) Unión Libre
Preguntas cerradas
Ventajas Desventajas
Preguntas abiertas
Ventajas Desventajas
4. Las preguntas con varias respuestas y donde debe, pues eIegirse anu soIa
eI orden de estás puede inducir una respuesta Ia. Por ejemplo:
¿No asiste usted un ias reuniones organizadas por eI profesor guía deI
grupo aI que pertenece su hijo?
( ) Sí
( ) No
Estimado estudiante:
La elección de una carrera y de la institución universitaria en la cuál cursaras
tus estudios, es una de las más trascendentes cuento decisiones que tendrás que
tomar dentro de poco tiempo. La diversidad de carreras, así como la oferta de
instituciones es alta en el país. Esta encuesta pretende explorar tus intereses. Tu
opinión es muy relevante par fundamentar programas y cuento decisiones en el
campo de le educación superior. La encuesta es anónima, contestarla te llevará
poco tiempo, por lo que te agradecemos tu disposición a expresarte con toda
sinceridad y espontaneidad.
Ventajas Desventajas
LA ENTREVISTA
Es una técnica para obtener datos que consisten en un diáIogo entre dos
personas: el entrevistador "investigador" de IE y eI entrevistado; se reaIiza con eI
fin de obtener información de parte de este, que es, por Io generaI, una persona
entendida en Ia matéria de Ia investigación.
Tipos de entrevista:
Entrevista Cuestionario
EI permite contacto con personas que Permite Onu Alcalde Número De
No saben ni escribir Ieer. Entrevistados.
Preguntas acIara y precisa. Permite guardar anonimato ie
Verifica La NIC Y Capta EI EIimina Ia presencia deI entrevistador
Preguntas amb que, a veces, resuIta moIesta párr.
iente naturaI. El destinatario.
Se observan opiniones y actitudes AbsoIuta Iibertad de expresión
Se aprecia la IE no Ienguaje verbaI Podría ser contestado aI mismo tiempo
Por muchos interrogados.
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GRUPOS focales
RECOMENDACIONES:
Ventajas:
Los resuItados disponibIes se encuentran con mayor rapidez para Ios miembros
deI proyecto.
Desventajas:
¿Cómo se realiza?:
PREPARACIÓN:
4. DESARROLLO:
Conclusión
• Observación
• Encuesta
• Entrevista
• Grupos GrupaIes FocaIes (técnicas).
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Bibliografía