Nombre: __________________________

DEPARTAMENTO DEL META

INSTITUCIÓN EDUCATIVA GABRIEL GARCIA MARQUE Curso: ______________
GRADO: ONCE AREA: MATEMATICAS
LIC. JOHNNY CORTES -PRUEBA DE DIAGNOSTICA
A. los estudiantes 1 y 2
PREGUNTAS DE SELECCIÓN MULTIPLE CON UNICA B. los tres estudiantes
RESPUESTA C. sólo el estudiante 3
Están compuestas por un enunciado y cuatro opciones de respuesta D. sólo el estudiante 2
(designadas con letras mayúsculas: A, B, C y D), de las cuales sólo
una completa correctamente el planteamiento del ítem o resuelve el Responda las preguntas 8 y 9 de acuerdo a la siguiente
problema formulado. información:

1. La aceleración gravitacional en la Luna es cerca de 1/6 de la

aceleración en la Tierra, considere un compañero suyo corriendo
en la luna y después en la tierra, en caso de que se cayera el
mismo personaje en los dos casos, es correcto afirmar:
A. En la luna no se cae, ya que no existe la aceleración de la
gravedad
B. Tiene más tiempo para pensar si se cae en la luna
comparado con el tiempo que se cae en la tierra.
C. Tiene más tiempo para pensar si se cae en la tierra
comparado con el tiempo que se cae en la luna. 8. Una máquina de entrenamiento lanza pelotas de tenis,
D. Caen al mismo tiempo, ya que en las dos partes existe la que describen una trayectoria parabólica como se indica
aceleración de la gravedad. en la figura.

2. Un avión emite un sonido al tiempo que avanza con una velocidad

de 170m/s. La velocidad sonido es de 340m/s. De las siguientes
graficas la que representa la relación entre la posición del avión y
los frentes de onda es:

7. Los vectores que mejor representan la componente

RESPONDA LAS PREGUNTAS 4 Y 5 DE ACUERDO CON LA
horizontal de la velocidad de una pelota en los puntos
SIGUIENTE INFORMACION:
A, O y B son:

Cuando un cuerpo cae dentro de un fluido

experimenta una fuerza de viscosidad que es
proporcional a su velocidad y en dirección
9. Los vectores que representan la aceleración de una
contraria a ella:
pelota en los puntos A, O y B son:

3. De las siguientes graficas de la velocidad contra tiempo la que

puede corresponder al movimiento de ese cuerpo es:

RESPONDA RELLENANDO LA CIRCUNFERENCIA.

4. La aceleración de ese cuerpo, para valores grandes del tiempo,

tiende a vale:
A. g/2
B. g g= aceleración de la gravedad
C. cero
D. infinito

5. Se fabrica un instrumento para estudiar la presión hidrostática

conectando dos émbolos de plástico con un resorte e
introduciéndolos en un tubo como se muestra; Los émbolos evitan
que el fluido llene el espacio entre ellos y pueden deslizarse sin
rozamiento a lo largo del tubo. Al ir introduciendo el instrumento en
un tanque con agua los émbolos se mueven dentro del tubo y
adoptan la posición:
6. Un submarino se encuentra a una profundidad h. Para ascender
bombea al exterior parte del agua acumulada en sus tanques.
Tres estudiantes afirman que:
Estudiante 1: El submarino asciende, porque el empuje aumenta
Estudiante 2: El submarino asciende, porque la fuerza neta está
orientada hacia arriba
Estudiante 3: El submarino asciende, porque el empuje aumenta y el
peso disminuye
Los estudiantes que hacen afirmaciones correctas son