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Introducción
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Capacidad de manejo de equipos
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Visión de futuro Anticipación a los cambios
Una persona que tuviera una gran visión de futuro, pero que
careciese de capacidad de ejecución, podría ser un buen
estratega, pero nunca un líder. No es líder quien quiere sino
quien puede o desarrolla planes para concretar esa visión
Proverbio Chino.
¿Qué concluyes al respecto?
Concebir una visión de lo que debe ser la organización y generar las estrategias
necesarias para llevarla a cabo.
Lograr una red cooperativa de recursos humanos, que implica un grupo de gente
motivada y comprometida para convertir en realidad la visión de la organización.
Si no puedes visualizar el contenido interactivo del curso, revisa la siguiente información, que
es en reemplazo de éste.
Modelo de los rasgos
Esta corriente considera que lo que impacta del líder a sus seguidores son los comportamientos,
más que las características personales. Los principales estudios que sustentan este modelo son:
a
En este caso se entiende por dimensión: el aspecto del modelo que tiene como característica
la capacidad de asumir diferentes valores, tanto cuantitativos como cualitativos. Los autores de
este modelo, más reconocidos son:
1. Su punto de vista.
2. Eficacia.
3. Expectativas.
4. Equidad en las recompensas.
a. Teoría Camino-Meta
5. Especificar las funciones.
Relaciones
lider-miembro
La teoría de la contingencia Teoría del recurso cognitivo
menciona que el desempeño Las habilidades intelectuales
de la organización depende Tareas del líder son el rigen
tanto del líder comno de la de los planes y decisiones que
situación. guían al grupo.
Relación de poder
b) Chemers y Ayman (1993) que señalan que un liderazgo efectivo depende de la interacción
de las cualidades del líder con las demandas de la situación. Fiedler (1993) el cual sostiene que
las acciones de los grupos o de la organización dependen no sólo del líder, sino de la situación.
El Tutorial o de Apoyo
Hay una tendencia a dirigir la tarea y estimula mucho la relación. Además fundamenta
las actividades que manda realizar, pide sugerencias y fomenta el desarrollo de las
personas. Este estilo es adecuado con grupos con poca habilidad, pero muy motivados.
El Participativo
Se caracteriza por un comportamiento bajo hacia la tarea y ser un gran motivador. Apoya
y estimula los esfuerzos de sus seguidores en relación a la tarea. Este tipo de liderazgo es
adecuado con grupos que tienen las habilidades, pero poco motivados para utilizarlas.
El estilo Delegativo
A partir del estudio de grandes personajes políticos como Mahatma Gandhi, Franklin Roosevelt
y Mao Tse tung, James MacGregor Burns seleccionó dos formas de liderazgo: el transaccional y
el transformacional.
Liderazgo
Transaccional
Activo y energético
1.
Físicas
5. 2.
Inteligencia Personalidad
Líder
}
La opinión generalizada es que hay líderes que nacen con
capacidades innatas y hay otros que se van formando
en su desarrollo profesional. Las habilidades innatas
favorecen el desarrollo del líder, pero a veces resulta más
determinante la formación que uno va adquiriendo y la
¿Innato o adquirido? experiencia que va acumulando.
}
Hay técnicas de liderazgo, de toma de decisiones, de
conducción de equipos, de motivación, de comunicación,
etc. que el líder tiene que conocer y dominar. Puede
conocerlas y desarrollarlas asistiendo a seminarios,
leyendo libros sobre la temática y mediante Feedback del
Instruirse grupo para visualizar qué está haciendo bien y dónde hay
que mejorar.
}
Ir asumiendo responsabilidades, tomando decisiones,
solucionando problemas, haciendo frente a situaciones
difíciles, permitirá ir forjando a un auténtico líder. Por este
motivo, no es bueno “súper proteger” a las personas en
su desarrollo humano y profesional. Es importante que
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Hay que favorecer que los empleados
La preparación y la experiencia son
vayan asumiendo competencias
aspectos que hay que cuidar en
y que se vayan acostumbrando a
la formación de toda persona y es
enfrentarse a problemas. Se trata de
conveniente empezar a hacerlo en
irlos preparando para que en un futuro
etapas tempranas del trabajo, para
sean capaces de tomar las riendas de la
ir desarrollando sus capacidades de
organización.
liderazgo.
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3
No obstante, el líder no tiene por qué
Otro aspecto esencial para poder ser un especialista en la materia, pero si
ejercer un buen liderazgo es conocer tendrá que tener una formación sólida e
en profundidad el terreno en el que integral, que le permita tener ideas muy
uno se mueve. claras y un conocimiento global de la
actividad que desarrolla.
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El liderazgo se basa en un
reconocimiento espontáneo por parte
del resto del equipo, lo que exigirá
dar la talla, estar a la altura de las
circunstancias. Si el grupo detecta en
él carencias significativas terminará
por rechazarlo.
! Los subordinados entienden que el líder no tiene por qué conocer hasta
el último detalle de cada asunto (para eso están los expertos), pero sí
esperan de él un conocimiento suficientemente sólido.
Tema 4: Liderazgo en cualquier puesto de trabajo
La jerarquía puede dar poder, pero la autoridad moral sólo se consigue con el liderazgo.
Puede ocurrir que en un grupo humano el jefe y el líder sean personas diferentes:
Líder Jefe
La capacidad del líder de movilizar al equipo, de alcanzar los objetivos, de tomar decisiones, de
conseguir resultados, de ser la referencia del grupo, etc., se puede realizar en cada nivel de la
organización:
Una de las responsabilidades del líder de una empresa es promover este espíritu de liderazgo en
todos los niveles de la organización.
! Un líder que no consigue contagiar su entusiasmo, fomentar sus valores y
su modo de trabajar es un líder que en cierto modo ha fracasado.