Rúbrica de evaluación de actitud

Instrumento de evaluación del área de religión

Nombre: __________________________________________________________

COMPETENCIA PUNTUACIÓN 4 3 2 1
CATEGORÍA
*C. E INTERACC. CON
EL MUNDO FÍSICO No se comporta
*SOCIAL Y COMPORTAMIENTO Se comporta Se comporta bien, pero correctamente, pero Comportamiento
CIUDADANA Y RESPETO correctamente a veces es disruptivo acoge bien las llamadas incorrecto
de atención

*LINGÜÍSITICA
*AUTONIMÍA E
INICIATIVA COLABORACIÓN Y Participa en clase con Participa y colabora, No participa ni colabora,
PERSONAL interés y colabora con pero se deja llevar por pero si le insiste alguno No participa ni colabora.
PARTICIPACIÓN espontaneidad otros de sus iguales, reacciona.

*LINGÜÍSTICA
*TRAT. DE LA
No trae materiales, pero
INFORMACIÓN Y Trae materiales e
TRAE MATERIALES Trae materiales e busca a última hora
C.DIGITAL información, pero no de No trae materiales, ni
información a su debido pidiéndoles a los
E INFORMACIÓN manera regular, se deja información.
tiempo compañeros o haciendo
a veces.
fotocopias.

*AUTONIMÍA E
INICIATIVA
PERSONAL. No trae las tareas,
*APRENDER A REALIZA LAS Estudia o trae las actividades, estudia, pero
APRENDER Siempre estudia y realiza actividades y tares, pero muestra actitud de No trae las actividades, ni
ACTIVIDADES Y las actividades, tares. de manera irregular, cambio y en cuanto tareas, ni estudia.
ESTUDIA según le guste el tema. puede lo intenta traer o
salir voluntario.

*APRENDER A
APRENDER
Siempre pero sus
Siempre muestra con
preguntas no siempre Su interés es muy No muestra interés se
preguntas relacionadas
INTERËS son relacionadas con el irregular distrae constantemente
con el tema
tema

EVALUACIÓN COMPETENCIAL (4-5) (3) (2) (1)