UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA

FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTES

AREA ACADEMICA DE URBANISMO

TALLER DE INVESTIGACION EN URBANISMO 2B

SILABO 2017 – 1

1.- DIAGNOSTICO

1.1. Datos generales

NOMBRE DEL CURSO : TALLER DE INVESTIGACIÓN EN URBANISMO 2 B

CODIGO : AFA294B
CREDITOS :5
TOTAL HORAS SEMESTRALES : 70
HORAS SEMANALES : 5 Hrs.
TEORIA 1Hr.
PRACTICA 4Hr.
FECHA DE INICIO : 30 DE MARZO
FECHA DE TÉRMINO : 20 DE JULIO
DURACION : 17 semanas
CARACTER DEL CURSO : Electivo
PREREQUISITOS : Taller de Investigación en Urbanismo1
HORARIO : Jueves de 13.00 – 18.00 Hrs.
PROFESOR RESPONSABLE : Prof.Dr. Wiley Ludeña Urquizo
: Msc. Arq. Rosaria García Obispo
: Arq. Milton Marcelo Puente

1.2. Fundamentación

El Taller de Investigación en urbanismo II es una asignatura que forma parte del plan de
estudios de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Artes de la Universidad Nacional de
Ingeniería en su nivel de pregrado. El curso forma parte del Área Académica de Urbanismo –
Talleres de Investigación y se imparte en el décimo ciclo de la carrera de Arquitectura. Es la
culminación de la investigación, proceso iniciado en el Taller de Investigación en Urbanismo
IB.

1.2.1.- Aporte de la asignatura al perfil.

El curso desarrolla y promueve capacidades personales y profesionales, en un espíritu de
descubrimiento e inventiva a través del conocimiento y práctica de los métodos y técnicas de
investigación en el campo del urbanismo y la ciudad lo que permite un crecimiento sostenido
de los alumnos. Se les brinda herramientas para su desarrollo, afianzando su liderazgo.

1.2.2.- Sumilla
La naturaleza teórica práctica forma un estudiante esencialmente curioso, creativo, crítico y
con capacidad de tolerancia, que además sepa representar y exponer sus ideas con seguridad
intelectual, un ejercicio permanente en su formación personal y social. El curso se organiza en

Página 1 de 5
 Taller de Investigación en Urbanismo 2B. AFA 294B
Prof. Dr. Wiley Ludeña Urquizo Ciclo 2017-1

base a 2 grandes unidades temáticas: 1) Urbanismo e investigación. El saber y la escritura. 2)

Curiosidad y descubrimiento.

2. COMPETENCIAS

2.1. Competencias

2.1.1- Competencias generales

Contribuir a afirmar la especificidad disciplinar del urbanismo en tanto modo de construcción
de la ciudad, con el objeto de forjar una nueva visión y práctica del mismo. Se trata de
promover una nueva relación de cometidos entre el urbanismo, la arquitectura, el paisajismo y
la planificación urbana.

Contribuir a través de las investigaciones al mejor conocimiento de la realidad del urbanismo

peruano e internacional, no solo vía la profundización de los problemas existentes, sino la
incorporación de otros nuevos, o el desvelamiento de hechos aún desconocidos.
Los trabajos de investigación tienen un alto grado de calidad, con parámetros internacionales, desde la
iniciativa de estudio, su elaboración y presentación del producto final a modo de libro.

2.2.2- Competencias de ingreso

El estudiante tiene la capacidad de conocer los aspectos teóricos, metodológicos y operativos
de la investigación en general y, de la investigación del urbanismo en todas sus modalidades,
en particular.

El conocimiento y capacidad práctica para participar en el desarrollo de cualquier proyecto de

investigación en urbanismo.
El conocimiento del qué, quién, cómo, cuándo, y el por qué de la situación actual de la
investigación nacional e internacional en el campo del urbanismo.
El conocimiento y práctica de todos aquellos requisitos necesarios para la redacción de
monografías, artículos o ensayos según los criterios establecidos por las revistas indizadas
dedicadas al tema del urbanismo.

2.2.3.- Competencias de egreso

Promover la investigación y el conocimiento en torno a los principales aspectos, componentes
y agentes que participan en la producción urbanística.

Brindar los conocimientos teóricos, los métodos y técnicas referidas a la redacción,

confección y edición de textos científicos, de aplicación en el desarrollo y culminación del
Trabajo de investigación iniciada en el Taller de Investigación en Urbanismo 1B.

La capacidad de conocer los aspectos teóricos, metodológicos y operativos de la investigación

en general y, de la investigación del urbanismo en todas sus modalidades, en particular.

El conocimiento y capacidad práctica para participar en el desarrollo de cualquier proyecto de

investigación en urbanismo.

El conocimiento del qué, quién, cómo, cuándo, y el por qué de la situación actual de la
investigación nacional e internacional en el campo del urbanismo.

Página 2 de 7
 Taller de Investigación en Urbanismo 2B. AFA 294B
Prof. Dr. Wiley Ludeña Urquizo Ciclo 2017-1

El conocimiento y práctica de todos aquellos requisitos necesarios para la redacción de

monografías, artículos o ensayos según los criterios establecidos por las revistas indizadas
dedicadas al tema del urbanismo.

2.2. Contenidos

2.2.1. Programación de contenidos

Componentes procedimentales

Proyecto de investigación. Brindar al estudiante los medios teórico-metodológicos de

investigación para el inicio y desarrollo de un “Proyecto de Investigación” en los términos
estipulados por la normatividad y las exigencias de calidad de la Facultad y la Universidad.
Urbanismo e investigación teórica. Afianzar la investigación y el conocimiento en torno a los
principales aspectos, componentes y agentes que participan en la producción urbanística, en un
contexto global.
Urbanismo e investigación histórica y crítica. Promover la investigación y el conocimiento de
los aspectos históricos del urbanismo en todas sus manifestaciones, vía el análisis de casos o
problemas específicos (planes urbanos, urbanizaciones, barriadas, conjuntos habitacionales o
teorías urbanísticas) y la identificación de sus principales tradiciones o tendencias.
Urbanismo e investigación operativa. Promover la investigación y el conocimiento de los
aspectos técnico-operativos de la práctica urbanística con el objeto de coadyuvar al mejoramiento
de las capacidades de proyectación urbanística. A través del análisis comparativo de
intervenciones urbanísticas de carácter modélico a nivel nacional e internacional.

2.2.2. Unidad didáctica

Unidad Didáctica Nº 01
Ampliación y consolidación del Proyecto de Investigación
Ampliación y consolidación Formulación y desarrollo del Proyecto y plan de investigación en
todas sus consideraciones: título, campo temático, antecedentes y estado de la cuestión,
motivaciones, objetivos, hipótesis, situación problemática, marco teórico de referencia, marco
histórico y geográfico (si es el caso), variables y criterios, contenido provisional y
bibliografía.
Unidad didáctica nº 02
Ampliación y/o culminación del análisis de casos.
Ampliación y/o culminación en la aplicación de las variables y criterios de análisis al caso o
los casos seleccionados en coherencia con la base teórica, la naturaleza del objeto de estudio
así como toda la información antes elaborada.
Unidad Didáctica Nº 03
Edición integrada del conjunto del texto de la investigación.
En esta etapa se continúa con la edición integrada (redacción en forma, contenido y
coherencia), del texto definitivo en su totalidad. Se enfatiza en la correcta y coherente forma
de expresar la descripción, análisis, interpretaciones y conclusiones a las que arriban todas las
ideas y planteamientos de la investigación. Corrección y edición del “texto” de la investigación
Unidad Didáctica Nº 04
La investigación como “proyecto de investigación” profesional.

Página 3 de 7
 Taller de Investigación en Urbanismo 2B. AFA 294B
Prof. Dr. Wiley Ludeña Urquizo Ciclo 2017-1

En esta etapa se elabora la ficha de inscripción del tema de investigación según el formato del
Instituto General de Investigación IGI UNI.
Unidad Didáctica Nº 05
Presentación final del trabajo de investigación.
En esta etapa se corrige y afina con pulcritud la diagramación de la información escrita y gráfica.
Se busca una correcta proporción y armonía entre todos los elementos que conforman el producto
físico de la investigación: texto, tablas, gráficos, planos, imágenes, fotografías y otros recursos
que ayuden al entendimiento de lo investigado.

3. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

El taller de investigación se desenvuelve como un “taller interactivo” de investigación. Un

laboratorio práctico de experimentación de ideas e imágenes. El estudiante aprende a
investigar investigando. Aquí se omiten desde el principio las grandes construcciones teóricas
referidas a la investigación propiamente dicha (tarea ésta del curso de Métodos y Técnicas de
Investigación), para dar paso al natural instinto exploratorio de los estudiantes como
instrumento de investigación de la realidad. El Taller se constituye de una serie continua de
presentación de trabajos y el debate permanente entre los alumnos. Como complemento la
cátedra impartirá conferencias referidas a los temas considerados en el presente silabo.
Durante el curso el estudiante deberá hacer entrega de cuatro avances del trabajo de
investigación en su etapa final. La cuarta entrega constituye el trabajo en su versión definitiva.

Trabajo nº 1. Proyecto de investigación ampliado. Reporte de avance de

investigación.
Ampliación y consolidación del Proyecto de Investigación. Matriz de consistencia
Reporte del estado de la investigación. Revisión de los criterios de análisis y
validación de los casos de estudio. El autor deberá revisar y/o eventualmente ampliar,
reducir o sistematizar mejor los criterios (variables e indicadores) de análisis de cada
caso. Esta operación deberá establecerse con coherencia respecto a la base teórica
formulada. Los criterios de análisis se desprenden de la teoría o teorías asumidas como
fundamento para el trabajo. Adjuntar matriz de consistencia. Profundizar el desarrollo
de casos. Requisito: texto Word 3000 palabras

Trabajo nº 2. Ampliación del texto referido al estudio de casos.

El trabajo comprende el análisis completo de todos los casos de estudio seleccionados
previamente por el autor. El estudio deberá hacerse aplicando los criterios de análisis
establecidos, así como el registro de toda la documentación previamente acopiada
sobre el particular. El estudio de cada caso en particular deberá estar acompañado de
las conclusiones respectivas. El texto debe formular las conclusiones del estudio.
Requisito: texto Word 10000 palabras

Trabajo nº 3. Ampliación y culminación del texto de la investigación editado y

diagramado en todos sus componentes.
Entrega parcial del Trabajo de Investigación. Comprende la presentación de la
investigación culminada al 100%. El texto deberá estar diagramado. Deberá utilizar
con rigor el formato de la American Psychological Association [APA] para la
redacción y manejo de fuentes y referencias. Se tomará en cuenta el uso adecuado de

Página 4 de 7
 Taller de Investigación en Urbanismo 2B. AFA 294B
Prof. Dr. Wiley Ludeña Urquizo Ciclo 2017-1

las normas de redacción y ortografía, así como la coherencia y profundidad del

análisis. El texto debe formular las conclusiones del estudio. Requisito: texto Word
30000 palabras (exigencia mínima).

Trabajo nº 4. Investigación en red.

Repositorios digitales es investigación en urbanismo. Base de datos de ll TIURB.
Visibilización de la investigación del taller. Entrega de la información textual y visual
requerida para el registro de la investigación de cada autor en el blog del Taller.

Trabajo nº 5. Investigación formativa e investigación profesional.

Elaboración del Proyecto de Investigación. El autor deberá “convertir” su trabajo de
investigación en un “Proyecto de Investigación” redactado según la documentación y
requisitos propuestos para el caso por el Instituto General de Investigación de la
Universidad Nacional de Ingeniería IGI UNI.

Trabajo nº 6. Texto de investigación. Preevaluación.

Pre Entrega del Trabajo de Investigación totalmente concluido. Formato indesing,
texto deberá estar diagramado. Deberá utilizar con rigor el formato de la American
Psychological Association [APA] para la redacción y manejo de fuentes y referencias.
Se tomará en cuenta la coherencia y profundidad del análisis.

Trabajo nº 7. Investigación y exposición. Presentación multimedia

Para la exposición oral el autor deberá demostrar una apreciable capacidad de síntesis
que le permita traducir en gráficos, esquemas analíticos, e imágenes, las principales
ideas y conclusiones del trabajo de investigación. Confección de una presentación
visual (imágenes, textos, sonidos y otros soportes) editado en PowerPoint u otros
sistemas.

Trabajo nº 8. Texto de investigación. Entrega final

Texto impreso. El texto a ser entregado deberá estar impreso bajo el formato
establecido por la cátedra. Requisito: 30 000 palabras sin considerar gráficos, planos,
anexos y otros.
Nota: Todos los trabajos se presentan con la carátula del curso, que debe contener:
universidad, facultad, curso, título de la investigación (destacado), autor, cátedra, ciclo
académico, y fecha de entrega..
Trabajo nº 9. Entrega de Portafolio y lámina de exposición
El estudiante deberá registrar en su portafolio todo el proceso y el contenido de los
productos según los requisitos establecidos por la oficina de acreditación de la FAUA y la
RIBA.

3.1. Integración de las asignaturas

El taller de investigación vincula desde diversos enfoques con los cursos llevados por los
alumnos, dirigiendo las aspiraciones individuales en la constitución de proyectos de
investigación y su realización con un alto grado de calidad, en su contenido y forma peculiar
de presentación.

Página 5 de 7
 Taller de Investigación en Urbanismo 2B. AFA 294B
Prof. Dr. Wiley Ludeña Urquizo Ciclo 2017-1

3.2. Críticas
Las investigaciones tienen un permanente seguimiento, las críticas tienen un camino que
acompaña al alumno en las distintas etapas. En la formulación del tema a investigar, el
entendimiento cabal de la bibliografía, en el desarrollo de la investigación de los casos y su
presentación final para la sustentación.
Las críticas son individuales con el apoyo de recursos como multimedia, planos entre otros.
Se apela también a la crítica grupal para enriquecer el entendimiento del tema con el apoyo
mutuo entre los participantes del taller.

3.3. Cuadro resumen de estrategias didácticas

Estrategia
Objetivo Ventajas Aplicaciones Recomendación Roles
didáctica
Proceso en
Seguimiento Profesor. Guía en la
Proyecto de Presentar formato Formulación elaboración de un
continuo y por elaboración. Alumno.
investigación del IGI UNI profesional. proyecto de
etapas. Proceso
investigación.
Producto de Profesor. Crítica y
Desarrollo Alcances finales al Desarrollo de Exaltar los aportes
calidad. seguimiento. Alumno.
Investigación trabajo. casos de estudio de la investigación.
Contenido. Culminación proceso.
Profesor. Énfasis en
Utilizar Investigación
Corrección y Trabajo Afianzar la calidad seguimiento. Alumno.
herramientas para con apertura
edición competitivo. de la investigación. Detalle en la
la presentación global.
investigación.
Profesor. Crítica y
Elocuencia y Seguridad en la
Desarrollo Exposición de los seguimiento.
Exposición desenvolvimiento transmisión de
personal. resultados. Alumno. Seguridad y
personal ideas.
solvencia.
Profesor. Evaluación
Presentación Desenvolvimiento Desarrollo Presentación a
Formato del taller. final. Alumno.
final profesional profesional. modo de libro.
Proceso terminado.

4. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDACTICOS

Cada etapa el taller se apoya en recursos materiales:
 Multimedia. Para la realización de críticas individuales, la exposición de clases
magistrales y el apoyo de medios del internet.
 Clases magistrales. Con frecuencia se presentan exposiciones en las líneas que maneja la
cátedra y se apoya en invitados que ayudan a los alumnos en el entendimiento de sus
temas de investigación.
 Charlas temáticas. Aspectos teóricos, metodológicos y operativos que fundamentan el
proceso de una investigación profesional.
 Separatas. Se comparte de información que apoye en las investigaciones en sus diferentes
niveles.

5. INDICADORES, TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION

El curso consta de cuatro (4) notas sobre el desarrollo final del Trabajo de Investigación:
 Nota 1 (Peso 01): Promedio de las notas de los trabajos complementarios a la
investigación: Trabajo nº 1 (Proyecto de investigación ampliado. Reporte de avance de

Página 6 de 7
 Taller de Investigación en Urbanismo 2B. AFA 294B
Prof. Dr. Wiley Ludeña Urquizo Ciclo 2017-1

investigación.), Trabajo nº 4 (Investigación en red) y Trabajo nº 5 (Investigación

formativa e investigación profesional).
 Nota 2 (Peso 01): Promedio de las notas referidas a los avances de la investigación
propiamente dicha: Trabajo nº 2 (Ampliación del texto referido al estudio de casos),
Trabajo nº 3 (Ampliación y culminación del texto de la investigación editado y
diagramado en todos sus componentes) y Trabajo nº 6 (Texto de investigación.
Preevaluación).
 Nota 3 (Peso 01): Promedio de las notas correspondientes a los trabajos complementarios
a la entrega final: Trabajo nº 7 (Investigación y exposición. Presentación multimedia ) y
Trabajo nº 9 (Entrega de Portafolio y lámina de exposición).
 Nota 4 (Peso 01): Nota correspondiente al texto final impreso de la investigación: Trabajo
nº 8 (Texto de investigación. Entrega final).
Nota conceptual. Es un factor de nota que activa en sentido positivo o retractivo los
diferentes promedios. Resulta de la ponderación a la actitud de los estudiantes en
referencia a sus competencias actitudinales dentro del taller. Hace referencia a su
capacidad de liderazgo, puntualidad, actitud proactiva, colaborativa y honestidad, entre
otros atributos comportamentales.
Según las diferentes modalidades del sistema de evaluación propuesto por la OERA-FAUA y
ORCE-UNI, el TIURB II emplea el sistema “D” por el cual todas las notas se asumen como
un promedio de controles o monografías de peso 1 cada una. La nota final del curso es el
resultado del promedio simple de tres de las cuatro notas del curso, eliminándose la más baja.

6. BIBLIOGRAFIA

 Bibliografía básica
 Bunge, Mario (1972). La investigación científica. Barcelona: Editorial Ariel.
 Eco, Umberto (1983). Cómo se hace una tesis. Técnica y procedimientos de estudio,
investigación y escritura. Barcelona: Editorial Gedisa.
 Feyerabend, Paul (1986). Tratado contra el método. Esquema de una teoría
anarquista del conocimiento. Madrid: Editorial Tecnos S. A.
 Gordon, William (1963): Estrategias para la creatividad sinéctica. México: Editorial
Herreo Hnos.
 Hernández Sampieri, Roberto; Fernández Collado, Carlos; Baptista Lucio, Pilar
(2003). Metodología de la investigación. México: McGraw-Hill/Interamericana
Editores S.A. de C.V.
 Miranda, Antonio (1999). Ni robot ni bufón. Manual para la crítica de arquitectura.
Madrid: Ediciones Cátedra S. A.
 Rodriguez Sosa, Miguel A.; Rodriguez Rivas, Miguel A. (1986). Teoría y diseño de la
investigación científica. Lima: Ediciones Atusparia.
 Sierra Bravo, Restituto (1994). Tesis doctorales y trabajos de investigación científica.
Madrid: Editorial Paraninfo S.A.

Página 7 de 7
 Taller de Investigación en Urbanismo 2B. AFA 294B
Prof. Dr. Wiley Ludeña Urquizo Ciclo 2017-1

 Bibliografía aplicada
A ser entregada en función de los temas elegidos por cada estudiante.

7. PROGRAMACIÓN

Unidad
Nº FECHA ACTIVIDADES
didáctica
I DESARROLLO Y REDACCIÓN DEL “TEXTO” DE LA INVESTIGACIÓN: ETAPA DEFINITIVA
1) Explicación del Silabo.
2) CHARLA 1. Introducción. Debate sobre la realidad de la investigación y producción
literaria en el urbanismo peruano.
Semana Marzo 3) Reporte del estado de la investigación.
U. D. Nº 8
01 30.03.17 4) CHARLA 2. De la investigación. Criterios de selección y análisis de casos.
5) Asignación del trabajo nº 1 Ampliación y consolidación del Proyecto de
Investigación.
Asignación del trabajo n°2. Ampliación y/o culminación del análisis de casos..
6) Entrega de los trabajos nº 1 y nº 2.
7) CHARLA 3. Redacción. In desing, software de diagramación y edición de textos.
Semana Abril 8) CHARLA 4. End Note, software de referencias bibliográficas. Capítulo de la
U. D. Nº 8
02 06.04.17 investigación
9) Asignación del trabajo nº 3. Edición integrada del conjunto del texto de la
investigación.
Semana Abril
FERIADO
03 13.04.17
10) Crítica del trabajo nº 3.
Semana Abril
U. D. Nº 8 11) Corrección y edición del texto, impresión del texto final.
04 20.04.17
12) Asignación del trabajo n°5. Avance de la investigación. Desarrollo de casos.
13) Crítica del trabajo nº 3.
Semana Abril 14) CHARLA 6. Metodología de la investigación.
U. D. Nº 8
05 27.04.17 15) Corrección y edición del texto, impresión del texto final.
16) Asignación del trabajo n°5. Casos de estudio, análisis y conclusiones.

Mayo 17) ENTREGA TRABAJO Nº 3.

Semana
04.05.17 U. D. Nº 8 18) CHARLA 5. De la investigación urbana en el Perú contemporáneo.
06
19) Asignación del trabajo n°4. Investigación en red..

II CORRECIÓN Y EDICIÓN DEL “TEXTO” DE LA INVESTIGACIÓN

20) Entrega del trabajo nº 4.
Semana Mayo 21) Corrección y edición del texto, impresión del texto final.
U. D. Nº 8
07 11.05.17 22) CHARLA 6. Formulación de un proyecto de investigación. formato IGI UNI
23) Asignación del trabajo nº5. Investigación formativa e investigación profesional.

III DIAGRAMACIÓN Y EDICIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Semana Mayo
SEMANA DE EXÁMENES PARCIALES. [No hay clases]
08 18.05.17
24) Crítica del trabajo nº 5
Semana Mayo
U. D. Nº 8 Asignación del trabajo nº6 Texto de investigación. Preevaluación
09 25.05.17
25) Crítica: Corrección y edición del texto.
26) Entrega del trabajo nº5
Semana Junio U. D. Nº 9 27) Crítica del trabajo nº 6: Corrección y edición del texto.
10 01.06.17 y 10 28) CHARLA 7. Presentación de la investigación, Power point,
29) Asignación del trabajo nº7. Investigación y exposición. Presentación multimedia

Semana Junio U. D. Nº 9 30) Entrega del trabajo nº 6.

11 08.06.17 y 10 31) Asignación del trabajo nº8. ENTREGA FINAL. Edición y diagramación.

Semana Junio 32) Crítica trabajo nº 8. Crítica: Desarrollo y redacción.

U. D. Nº 10
12 15.06.17 33) Asignación del trabajo nº9. Entrega de Portafolio y lámina de exposición

Semana Junio 34) Crítica del trabajo nº 8.

U. D. Nº 10
13 22.06.17 35) Crítica del trabajo nº 9.
Semana Junio
FERIADO
14 29.06.17
Semana Julio 36) Crítica del trabajo nº 8. Corrección y edición del texto. Critica: Presentación de la
U. D. Nº 10
15 06.07.17 investigación, Power point

Página 8 de 7
 Taller de Investigación en Urbanismo 2B. AFA 294B
Prof. Dr. Wiley Ludeña Urquizo Ciclo 2017-1

37) Crítica del trabajo nº 9,

Semana Julio
SEMANA DE EXÁMENES FINALES. [No hay clases]
16 13.07.17

Semana Julio 38) Entrega de los trabajos nº8 y nº 9. ENTREGA FINAL: ‘Libro’ impreso, proyecto de
17 20.07.17 Investigación IGI UNI, Presentación en PPT y CD información.

Página 9 de 7