Expresión gráfica en Tecnología 2ºE.S.O.

CURSO-17/18

RESUMEN EXPRESIÓN GRÁFICA EN

TECNOLOGÍA

1. DOCUMENTOS TÉCNICOS DE UN PROYECTO

Un proyecto técnico está formado por una serie de planos, esquemas y textos que
definen la obra o montaje del objeto tecnológico diseñado.

1.1Presentación de los dibujos técnicos

Los documentos o dibujos que definen un proyecto técnico deben cumplir:

-En cada uno de los planos dejar un margen entre el borde y el propio dibujo.

-Para identificar cada plano y saber qué información nos está trasmitiendo incluiremos
un cajetín o cartela.

Cajetín Tabla ordenada con información del plano representado.

Partes de la cartela o cajetín:

-Márgenes Variables, mínimo 8mm respecto al borde de la hoja.

-Título indica qué representa el plano dentro del proyecto.

-Proyecto nombre del proyecto

-Autor Nombres de quién lo ha elaborado.

-Versión Debe indicarse la versión y el plano al que sustituye.

-Fecha Permite conocer cuando ha terminado el proyecto.

-Escala tamaño relativo al que se ha representado el dibujo.

2. MATERIALES DE DIBUJO: LÁPIZ Y PAPEL.

2.1 Herramientas de trazado: el lápiz.

Los lapiceros están formados por una vaina de madera que resguarda la mina.

Los más comunes son 6H-5H-4H-3H-2H-H HB B-2B-3B-4B-5B-6B

Los lápices blandos se reconocen por la letra B. Dibujo artísticos.

Los lápices duros Se designan con la letra H. Dibujo técnico.

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El lápiz HB Tiene una dureza intermedia, es apto para todos los usos. Mina que
empleamos normalmente.

En el dibujo técnico se utilizan rotuladores y estilográficos.

2.2 Soportes del dibujo: papel

Hay papeles de diferentes clases.

Tamaño de papel

La más empleada es la norma europea DIN pertenece A4. Para obtener los formatos
de la serie A, dividimos por dos e lado mayor del formato anterior.

Gramaje

Masa de papel por unidad de superficie 8g/m2), es el peso de un metro cuadrado de

un papel determinado.

Acabado

Aspecto que presenta el papel a la vista y el ltacto.

Características del papel:

Mate Sin brillo

BRILLO Satinado Brillante
Liso Sin textura
TEXTURA Rugoso Granulado o estriado,
áspero
Blanco Es el papel más normal
COLOR Coloreado Tintado o impreso
transparente Vegetal

3. BOCETOS, CROQUIS Y PLANOS

3.1El boceto

Es un primer dibujo de la imagen mental que nos sugiere un objeto real o realizado a
mano alzada. Transmite una idea básica de cómo es ese objeto o solución a un
problema técnico.

¿Cómo se hace un boceto?

-Es fundamental tener una idea clara

-Conocer las características y peculiaridades del objeto.

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- No tienen por qué ser exactos y completos.

3.2 El croquis

Es una representación gráfica más detallada de las ideas sugeridas en el boceto, sigue
siendo a mano alzada, el dibujo es más preciso y muestra las medidas del objeto
dibujado. Guarda las proporciones y tiene una escala aproximada.

Debe contener la siguiente información:

-Medidas generales del objeto y las piezas que lo forman.

-Material del que está hecho cada pieza y su función.

-Modo de unión entre las distintas pieza.

-Forma de montar el objeto y modo de funcionamiento del conjunto.

-Escala aproximada.

3.3 Los planos delineados.

Incluyen la misma información que un croquis, pero se diferencian de él en que están

realizados con herramientas de trazado, por lo que son más preciso gráficamente.
Sobre este tipo de plano podemos realizar medidas, dibujadas a escala.

Solo se realizan cuando tenemos claras las dimensiones y características del objeto
que vamos a dibujar.

4. HERRAMIENTAS DE DIBUJO: MEDIDA Y TRAZADO.

4.1 Herramientas básicas de medida.

-Regla graduada. (Leer por encima en el libro, pág. 10)

-Transportador de ángulos o goniómetro. (Leer por encima en el libro, pág. 10)

4.2Herramientas de trazado: la escuadra, el cartabón y el compás.

-Escuadra. (Leer por encima en el libro, pág. 10)

-Cartabón. (Leer por encima en el libro, pág. 10)

Compás. (Leer por encima en el libro, pág. 11)

5. ESCALAS

La escala de un dibujo es la proporción que existe entre el tamaño del objeto dibujado
y el del objeto real. Representar un dibujo a escala consiste en aumentar o reducir
todas sus medidas en la misma proporción.

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Cuando el objeto tiene el mismo tamaño que el objeto reproducido escala natural
1:1.

5.1 Elección de la escala.

La elección de la escala de un dibujo depende de tres factores:

-El tamaño real del objeto.

-El tamaño del papel.

-El grado de detalle que necesitamos en la representación.

Conviene reproducir el dibujo con el máximo grado posible de detalle. Tenemos que
dividir la longitud máxima del objeto real entre la longitud máxima del papel.
Obtenemos un número que nos da una idea de la escala que podemos usar.

5.2Escala gráfica

Es una recta graduada, donde cada unidad representada equivale a una determinada
distancia en la realidad.

La ventaja es que, aunque el tamaño del dibujo varíe al reproducirlo, la escala gráfica
lo hará en la misma proporción y mantendrá su validez.

5.3 Escalímetro

El escalímetro es un instrumento de medida con forma de prisma triangular que posee

seis escalas de media grabadas. Si conocemos la escala del dibujo, permite interpretar
las medidas y representarlas sin necesidad de hacer operaciones numéricas.

6. NORMALIZACIÓN

S e denomina normalización técnica al conjunto de normas que unifican y regulan los

aspectos del dibujo técnico como el tipo de líneas, símbolos, escalas, perspectivas…

7. ACOTACIÓN

Acotar consiste en expresar las medidas reales de un objeto en el plano, de modo que
su lectura e interpretación sean sencillas. Permite conocer las medidas del objeto de
un solo vistazo.

Elementos de la acotación:

-SímbolosSe utilizan para indicar que la medida se refiere a una longitud especial o
una dimensión concreta que no es una arista lineal.

-Líneas de referencia de cota Indican una nota explicativa en los dibujos.

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-Líneas de cota Líneas paralelas a la arista que se quiere acotar y con su misma
longitud. Se encuentran ene l exterior de a figura.

-Líneas auxiliares de la cota Perpendiculares a la línea de cota. Delimitan los

extremos de esta para que su longitud coincida con la de la arista de la cota. Deben
sobresalir 2mm a ambos lados de la línea de cota.

-Cifras de cotas Números que expresan la longitud real de la medida acotada.

Situados en el centro de la línea de cota, se escriben en paralelo a dicha línea.

-Símbolos de final de cota Cierran las líneas de cota. Se representan con una punta
de flecha,

Normas de acotación

-Los elementos de la cota se deben trazar con una intensidad y un grosor menor que
los de las aristas de la pieza.

-Las líneas de cota o auxiliares no deben cruzarse entre sí o con otras líneas.

-Las cifras utilizadas para las cotas deben estar en la misma unidad. Con frecuencia cm
o mm)

-Si las flechas o las cotas no caben sobre la línea de cota, se ponen fuera de ella.

-Las líneas auxiliares de cota tienen que salir de los bordes de la pieza hacia fuera,
excepto cuando tenga elementos interiores, que habrá que acotar dentro de la pieza.

-Los ángulos se acotan con un arco de circunferencia, indicando los grados que
abarcan

-Los radios y diámetros de los círculos se acotan poniendo su medida sobre ellos
mismos y añadiendo una flecha en los puntos que tocan la circunferencia que definen.

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8. VISTAS DE UN OBJETO

-PLANTA se obtiene al mirar un

objeto desde arriba.

-ALZADO desde el frente, es la

vista más característica de
cualquier objeto.

-PERFIL desde uno de os lados, es

una vista que os proporciona datos
adicionales.

8.1 Obtención de las vistas de una

pieza

1. Decidir cuáles van a ser el alzado, la planta y el perfil.

2. Observar el dibujo en perspectiva o el objeto real, e identificar las caras que verías
en cada una de las vistas.

3. Después, empezar a representar el alzado y a partir de él haciendo corresponder

todas las medidas, la planta y el perfil.

9. SISTEMA DRIÉDRICO

Es un sistema de representación que se basa en las proyecciones ortogonales de un

objeto sobre algunos planos imaginarios.

Para representar la planta, el perfil y el alzado de un objeto no hay que olvidar:

La disposición de los planos de la proyección responde a su colocación en el espacio,

y no pueden alterarse.

Las tres proyecciones están a la misma escala.

Las aristas de la pieza tienen proyecciones en cada uno de los planos, por lo que
estas deben coincidir.

A veces no es necesario dibujar el perfil de una pieza para definirla. Escoge siempre
las vistas o proyecciones más representativas.