Obje%vos:

   

•  Concien%zar  a  los  par%cipantes  de  la  importancia  de  

las  habilidades  del  siglo  XXI  como  oportunidades  de  
aprendizaje  que  nos  permitan  formar  los  líderes  y  
ciudadanos  del  futuro.  

•  Iden%ficar  algunas  prác%cas  ac%vas  para  

desarrollar  habilidades  del  siglo  XXI.  
“NO  hay  ninguna  ventaja  compe%%va  hoy  
en  saber  más  que  la  persona  a  su  lado.  Al  
mundo  no  le  importa  lo  que  usted  sabe,  lo  
que  le  importa  al  mundo  es  lo  que  puede  
hacer  con  lo  que  sabe”  Tony  Wagner  
 ¿Qué  es  un  mundo  VICA  

•  VOLATILIDAD  
•  INCERTIDUMBRE  
•  COMPLEJIDAD  
•  AMBIGÜEDAD  
 
 Comunicación  y  colaboración

¤  Ar%cular  pensamientos  e  

ideas  con  claridad  y  
efec%vidad  mediante  
comunicación  oral  y  escrita  

Crea%vidad ¤  Demostrar  habilidad  para  

trabajar  efec%vamente  con  
¤  Originalidad  e  inven%va  en  el  trabajo   diversos  grupos  
¤  Desarrollar,  implementar  y  comunicar   ¤  Actuar  con  flexibilidad  y  
nuevas  ideas  a  otros   voluntad  para  ayudar  en  la  
¤  Tener  apertura  y  responder  a  perspec%vas   realización  de  los  acuerdos  
nuevas  y  diversas   necesarios  para  alcanzar  
una  meta  común  
¤  Actuar  con  ideas  crea%vas
¤  Asumir  responsabilidad  
compar%da  para  trabajar  
de  manera  colabora%va
 Pensamiento  Crí%co
¤  Ejercer  un  razonamiento  completo  para  la  comprensión  
¤  Tomar  decisiones  y  realizar  escogencias  complejas  
¤  Entender  la  interconexión  entre  sistemas  
¤  Iden%ficar  y  formular  preguntas  significa%vas  que  aclaren  
varios  puntos  de  vista  y  conduzcan  a  mejores  soluciones  
¤  Enmarcar,  analizar  y  sinte%zar  información  con  el  objeto  de  
solucionar  problemas  y  responder  preguntas
“Los  analfabetas  del  siglo  21  no  serán  los  
incapaces  de  leer  y  escribir,    
sino  los  que  no  pueden  APRENDER,    
DESAPRENDER  y  REAPRENDER”  
 
                                                                                           ―  Alvin  Toffler  
Habilidades para la vida personal y profesional
 
Competencia  en  Manejo  de  
Información  (CMI)            
Acceder  a  información  de  
manera  efec%va  y  eficiente,  
evaluarla  crí%ca  y  
competentemente  y  hacer  uso  
de  ella  de  manera  acertada  y  
crea%va  para  el  problema  o  
tema  que  se  está  trabajando
Tener  conocimientos  
fundamentales  de  los  temas  
é%cos  y  legales  involucrados  en  
el  acceso  y  uso  de  información
Alfabe%smo  en  medios  
Entender  cómo  se  construyen  los  mensajes  
mediá%cos,  para  qué  propósitos  y  con  cuáles  
herramientas,  caracterís%cas  y  convenciones
Examinar  cómo  las  personas  interpretan  los  
mensajes  de  medios  de  manera  diferente,  
cómo  se  incluyen  o  excluyen  en  ellos  valores  y  
puntos  de  vista  y  de  qué  manera  pueden  
influenciar  los  medios  creencias  y  
comportamientos
Tener  conocimientos  fundamentales  de  los  
temas  é%cos  y  legales  involucrados  en  el  
acceso  y  uso  de  información
Competencia  en  TIC
U%lizar  adecuadamente  tecnologías  
digitales  (TIC),  herramientas  de  
comunicación  o  de  redes  para  
acceder,  manejar,  integrar,  evaluar  y  
generar  información  con  el  objeto  de  
funcionar  en  una  economía  del  
conocimiento
U%lizar  las  TIC  como  herramientas  
para  inves%gar,  organizar,  evaluar  y  
comunicar  información  además  de  
poseer  una  comprensión  
fundamental  de  los  temas  é%cos  y  
legales  involucrados  en  el  acceso  y  
uso  de  información
¿Cómo  pasar  la  cinta  de  un  lado  al  otro?  
¿Qué  elementos  podría  u%lizar?  
¿Por  qué  usar  este  elemento  y  no  el  Walkman?  

•  Flexibilidad  y  adaptabilidad
•  Inicia%va  y  auto  dirección
•  Produc%vidad  y  confiabilidad
•  Habilidades  sociales  y  transculturales