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SÍLABO
DE
PROGRAMACIÓN II
(Código 025C)
CONTENIDO
I- Sumilla
II- Datos Generales
III- Competencias Generales
IV- Programación de aprendizajes por unidades, competencias
específicas, horas y semanas.
V- Estrategias Metodológicas
VI- Sistemas de Evaluación
VII- Materiales educativos y otros recursos didácticos
VIII- Bibliografía
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ
FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA
Contenido de la asignatura
Código: 025C
Docente: Mg. RUBÉN GALEAS ARANA.
Plan de estudios: 2006 adecuado al formato ANR en 2013.
Carácter: Obligatorio
Créditos: Tres
Periodo Académico: 2017 - I
Prerrequisito: 016C – Programación I
Horas por semana: Teóricas: Dos Prácticas Dos
Fecha de inicio: 03 de abril de 2017
Fecha de finalización: 27 de julio de 2017
IV PROGRAMACIÓN DE APRENDIZAJES.
Unidad I 24 horas
Conceptos básicos e introducción a la Duración en
programación estructurada en MATLAB. horas y 6 semanas
semanas
Observa y asimila los conceptos básicos del MATLAB. Conoce la estructura básica, las
Competencia de la variables y funciones matemáticas del MATLAB. Aplica correctamente las estructuras de
unidad selección y estructuras de control dentro de la programación en MATLAB.
Conocimientos Habilidades Actitudes
1.1 Introducción. Matlab
Señala e identifica el entorno de Debe tener una actitud
1.2 Funciones Básicas en MATLAB.
utilización del MATLAB. emprendedora e innovadora,
Operadores aritméticos y lógicos.
Reconoce y aplica las variables y las espíritu de superación
1.3 Variables, formatos numéricos y
funciones matemáticas que tiene el personal, respeto por la
funciones matemáticas en
MATLAB. naturaleza, honestidad,
MATLAB. Números complejos.
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FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA
1.4 Arreglos: vectores y matrices Reconoce y aplica los vectores y responsabilidad y liderazgo.
1.5 Programación en MatLab. matrices en la solución de problemas. Capacidad de trabajo en
Estructuras de selección. Identifica y aplica adecuadamente las equipo y un pensamiento
1.6 Programación en MatLab. estructuras de selección y de control crítico.
Estructuras de control. como parte de la programación en
MATLAB.
Instrumento de
Prueba escrita.
evaluación
ENTREGA DEL PRIMER CONSOLIDADO (Semana 06: 08 al 12 de mayo de 2017)
Unidad II 24 horas
Duración en
Subprogramas y arreglos en C++ horas y 6 semanas
semanas
Conoce y aplica las funciones de gráficos que tiene el MATLAB. Conoce y aplica las funciones
Competencia del álgebra lineal que tiene el MATLAB. Conoce y aplica la matemática simbólica que tiene
de la Unidad el MATLAB.
Conocimientos Habilidades Actitudes
2.1 Gráficos en 2D con MATLAB. Analiza la forma de graficar funciones
Debe tener una actitud
2.2 Gráficos en 3D con MATLAB. matemáticas en 2D y 3D.
emprendedora e
2.3 Álgebra lineal con MATLAB. Analiza los conceptos de álgebra lineal
innovadora, espíritu de
2.4 Matemática simbólica con y los aplica al cálculo diferencial e
superación personal,
MATLAB. integral.
respeto por la naturaleza,
2.5 Cálculo diferencial e integral con
honestidad, responsabilidad
MATLAB.
y liderazgo. Capacidad de
trabajo en equipo y un
pensamiento crítico.
Instrumento de
Prueba escrita.
evaluación
ENTREGA DEL SEGUNDO CONSOLIDADO (Semana 12: 19 al 23 de junio de 2017)
Competencia Conoce y aplica el diseño de la Interfaz Gráfica de Usuario (GUI) del MATLAB. Construye
de la unidad modelos de simulación en Simulink.
Conocimientos Habilidades Actitudes
3.1 Controles básicos de la Interfaz Conceptualiza e interpreta la
Gráfica de Usuario. importancia de los objetos de la interfaz Debe tener una actitud
3.2 Controles avanzados y sus de usuario (GUI). emprendedora e
propiedades de la Interfaz Aplica los controles de la interfaz de innovadora, espíritu de
usuario (GUI). superación personal,
Gráfica de Usuario.
Conceptualiza la importancia del respeto por la naturaleza,
3.3 Simulink. Introducción. Simulink como herramienta del honestidad, responsabilidad
3.4 Simulink. Construcción de un MATLAB para la simulación.
y liderazgo. Capacidad de
modelo de simulación. Aplica y construye un modelo de trabajo en equipo y un
3.5 Simulink. Aplicaciones del simulación en Simullink. pensamiento crítico.
Simulink.
Instrumento de
Prueba escrita y lista de cotejo.
evaluación
ENTREGA DEL TERCER CONSOLIDADO (Semana 17: 24 al 31 de julio de 2017)
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FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA
V ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS.
VI SISTEMAS DE EVALUACIÓN.
PROMEDIO
TIPO DE EVALUACIÓN PESO NOTA PARCIAL
FINAL
REQUISITOS DE APROBACIÓN:
• Asistencia mínima a clases 70%.
• Presentación de trabajos y exposiciones respectivas a la fecha fijada.
• Promedio de aprobación 10,5 sistema vigesimal.
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VIII BIBLIOGRAFÍA
8.1 BÁSICA
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Mg. Rubén Galeas Arana
Docente de la asignatura
Condición : Nombrado Categoría : Asociado Dedicación : T.C.
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Dr. Bartolomé Sáenz Loayza
Director del Departamento Académico
Condición: Nombrado Categoría: Principal Dedicación: D.E.
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Dr. Guido A. Arauzo Gallardo Ing. Carlos Julio Mendoza Auris
Decano Secretario Docente