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RÚBRICA PARA EVALUAR EL ESTUDIO DE CASOS

NIVEL DE DOMINIO

ESTRATÉGICO
AUTÓNOMO RESOLUTIVO RECEPTIVO
ASPECTOS A (COMPETENTE)

EVALUAR

EVIDENCIA POR PRODUCTO

1.La estructura del estudio de


casos Integra: Portada:
institución, nombre, título del
caso práctico, lugar y fecha
2.Índice
3. Introducción: breve Cumple con 7 de los 9 Cumple con 4 de los 9
Estructura del estudio de resumen del contenido que Cumple con 8 de los 9 elementos solicitados. elementos solicitados. A
casos incluya: objetivo del caso y
elementos solicitados.
excepción de la portada
A excepción de la portada
relevancia del caso.
(Declarativo) A excepción de la portada
4.Marco conceptual:
descripción de la literatura
existente que fundamenta la
solución
5.Desarrollo y resolución del
caso: considerar: diagnóstico,
fundamentación teórica de la
propuesta de solución,
solución del caso práctico y
respuesta a las preguntas
críticas,
6.Ruta crítica
7.Conclusiones
8.Bibliografía
9.Propuesta (Anteproyecto)

Las ideas presentan: Las ideas presentan:


Las ideas presentan:
-Relación entre sí (Inicio, -Relación entre sí (Inicio, Las ideas presentan:
desarrollo y cierre) desarrollo y cierre) -Relación entre sí (Inicio,
desarrollo y cierre) -Enuncia ideas sin
Redacción del caso -Párrafos de entre cuatro a -Párrafos de entre tres a articulación.
siete renglones. seis renglones. -Párrafos de entre tres a
(Declarativo) cinco renglones. -Párrafos de entre tres a
-Referencias bibliográficas -Referencias bibliográficas cuatro renglones.
y formato: Normas de APA y formato: Normas de APA -Referencias bibliográficas:

-Las reglas ortográficas y -Las reglas ortográficas y -Las reglas ortográficas


gramaticales. gramaticales.

EVIDENCIA POR DESEMPEÑO

Propone soluciones a Propone soluciones a Sigue la metodología Sigue la metodología


problemas económicos en problemas económicos en planteada por el docente. planteada por el docente.
el ámbito personal, el ámbito personal,
Impacto del proyecto familiar, escolar o de la familiar, escolar o de la Establece un plan para Establece un plan para
comunidad. comunidad. desarrollar la metodología. desarrollar la metodología.
(procedimental)
Argumenta el proceso que Sigue la metodología Describe las experiencias Describe las experiencias
ha seguido en el desarrollo planteada por el docente. obtenidas durante el obtenidas durante el
del caso. desarrollo del caso y cómo desarrollo del caso.
Establece un plan para han influido en su
Sigue la metodología desarrollar la metodología. formación.
planteada y aporta otros
elementos para Describe las experiencias
enriquecerla. obtenidas durante el
desarrollo del caso y cómo
Establece un plan para han influido en su
desarrollar la metodología. formación.

Muestra la interpretación Muestra la interpretación


de su realidad social de su realidad social
considerando los procesos considerando los procesos
históricos locales. históricos locales.

Describe las experiencias


obtenidas durante el
desarrollo del proyecto y
cómo han influido en su
formación.

Muestran organización
durante la presentación
de los resultados. Participan equitativamente
Participan todos los
todos los integrantes del
integrantes del equipo. Participan en la presentación
Participan equitativamente equipo.
Trabajo colaborativo todos los integrantes del de su proyecto.
Describen las experiencias
equipo. Describen las experiencias
(actitudinal) de su transformación como Describen las experiencias
de su transformación como
sujetos dentro del grupo vividas en el grupo de trabajo.
Describen las experiencias sujetos dentro del grupo
de trabajo.
de su transformación como de trabajo.
sujetos dentro del grupo
de trabajo.