EXPEDIENTE TÉCNICO

“MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION DE LA I.E. N° 821233 DEL

CASERIO HUAYTORCO, DISTRITO ENCANADA - CAJAMARCA - CAJAMARCA”

IMPACTO AMBIENTAL

PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y MITIGACIÓN DEL IMPACTO

AMBIENTAL CAUSADO POR LOS TRABAJOS REALIZADOS EN LA EJECUCIÓN
DE LA OBRA.

INTRODUCCION:
Comprende todos los trabajos que deben efectuarse y las previsiones a tenerse en cuenta
durante el proceso de ejecución del diseño definitivo del proyecto, según correspondan en
razón de la magnitud y naturaleza de los trabajos a realizarse.

OBJETIVOS
El objetivo es minimizar los impactos ambientales que puedan ser generados durante el
proceso constructivo de la obra, tomando para ello medidas de protección, prevención,
atenuación, restauración y compensación a los efectos perjudiciales o dañinos que pudieran
resultar y que deberán ser considerados necesariamente durante la elaboración del diseño
definitivo, y tomar medidas que maximicen los impactos socios ambientales positivos de este.

IDENTIFICACIÓN DE LAS CONDICIONES BASE

Es importante identificar los factores socios ambientales relevantes del área de influencia
directa de las obras del proyecto, no solo como fuente de insumos, sino como receptor de los
posibles impactos negativos.

Para lo cual se debe identificar:

 Sistema actual de drenaje de las aguas de escorrentía y cursos dinámicos que
podrían afectar el proyecto para proponer el diseño de las obras de mitigación y/o
de ser posible, el mejoramiento del sistema.
 Zonas afectadas por erosión de agua, viento o por problemas de inestabilidad
diversas.
 Terrenos húmedos con problemas de drenaje que requieren de soluciones
inmediatas.
 Sistemas ecológicos, flora y fauna.
 Ambientes rurales y urbanos.
 EXPEDIENTE TÉCNICO
“MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION DE LA I.E. N° 821233 DEL
CASERIO HUAYTORCO, DISTRITO ENCANADA - CAJAMARCA - CAJAMARCA”

PROGRAMACIÓN DE ACCIONES SOCIALES CON LA COMUNIDAD

Es importante mantener relaciones sociales armónicas con los pobladores de la zona en donde
se va a desarrollar el proyecto ya que van a verse afectadas por la ejecución del proyecto, de
manera que se eviten los conflictos sociales.

Para desarrollar la programación de acciones sociales con la comunidad se debe considerar lo

siguiente:
 Cumplir con los procesos de consulta previa y participación ciudadana desde el
inicio del diseño definitivo del proyecto.
 Identificar plenamente a los actores involucrados en el proyecto (Autoridades de la
zona y del Centro Educativo, entre otros).
 Diseñar medidas que minimicen el impacto social negativo y maximicen el positivo.
 Mantener canales de comunicación que mantengan informada a la población y
retroalimenten a los proyectistas con información útil para el proyecto.

UTILIZACIÓN DE RECURSOS DE LA ZONA DEL PROYECTO

Se tendrá en cuenta:
 Evaluación de fuentes de agua, su volumen, calidad y disponibilidad en la zona del
proyecto.
 Evaluación de la disponibilidad de mano de obra local, calificada y no calificada.
 Evaluación de la existencia de especies nativas para revegetar las áreas afectadas
del proyecto.
 Evaluación de la posibilidad de retiro selectivo de la capa superficial de suelo para
su uso en las revegetaciones previstas en la restauración ambiental.

SEÑALIZACIÓN DEL AREA DEL PROYECTO

Se tendrá en cuenta:
 Identificación del área que ocupa el proyecto.
 Demarcación del proyecto para evitar acceso de personas no autorizadas.

ACTIVIDADES QUE DEBEN CONSIDERARSE EN EL PROYECTO.

1. FUENTES DE AGUA.
Deberá considerarse lo siguiente:
 Ubicación de fuentes de agua y distancia a la obra.
 Tipo de fuente.
 Calidad de agua.
 EXPEDIENTE TÉCNICO
“MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION DE LA I.E. N° 821233 DEL
CASERIO HUAYTORCO, DISTRITO ENCANADA - CAJAMARCA - CAJAMARCA”

 Cantidad estimada.
 Disponibilidad.
 Variación estacional.
 Plan de manejo ambiental para su utilización.
 Plan de restauración ambiental después de su uso.

2. DEPÓSITOS DE MATERIAL EXCEDENTE ORIGINADOS POR LA OBRA

Los aspectos concernientes a la disposición de depósitos para materiales excedente de
obra, originando por los movimientos de tierra y residuos, reviste gran importancia y deben
ser previamente planificado.

Debe considerarse como mínimo los siguientes aspectos:

 Evaluación previa del volumen de material que va generar la obra en sus diferentes
etapas (preliminar, constructiva y operación).
 Identificación de las probables áreas para depósitos de material excedente que
cuenten con la autorización de la autoridad competente.
 Evitar ubicarlos en: áreas naturales protegidas, zonas arqueológicas o de
importancia histórica, sitios que alberguen fauna o flora con categorización de
especies amenazadas, áreas social o ambientalmente sensibles o cercana a centros
poblados, sitios con niveles freáticos cercanos a la superficie, en cursos de agua,
pantanos o sitios en los que por procesos naturales de arrastre los materiales
puedan ser llevados a los cursos de agua cercanos.
 Evitar que queden expuestos y que puedan ser manipulados por los pobladores.
 Ubicarlos en zonas que no alteren significativamente la fisonomía del lugar, que no
interrumpan los cursos de agua, sobre suelos de bajo valor edafológico (Por ejemplo
zonas abandonadas de extracción de materiales).
 Topografía del área prevista.
 Plan de Manejo Ambiental para el tratamiento de depósitos de material.
 Plan de Restauración Ambiental después de la obra.

3. TRATAMIENTO DE RESIDUOS SOLIDOS ORIGINADOS EN OBRA

El objetivo de realizar un tratamiento a los residuos sólidos que se generan en obra es
minimizar o evitar contaminar el ambiente de la zona en donde se encuentra el proyecto, y
así disipar algún tipo de conflicto que pueda ocasionar la generación de este tipo de
residuos.
En tal sentido, debe considerarse los siguientes aspectos:
 EXPEDIENTE TÉCNICO
“MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION DE LA I.E. N° 821233 DEL
CASERIO HUAYTORCO, DISTRITO ENCANADA - CAJAMARCA - CAJAMARCA”

 Definición de las actividades que pueden producir residuos.

 Determinación de las instalaciones que servirán para almacenar todos los residuos
sólidos que se produzcan en el proceso constructivo de la obra para evitar la
contaminación.
 Plan de manejo ambiental para tratamiento de residuos sólidos.
 Plan de restauración ambiental después de la obra.

4. TRATAMIENTO DE RESIDUOS LIQUIDOS ORIGINADOS POR LA OBRA

El objetivo de efectuar un tratamiento planificado de residuos líquidos que origine la obra,
es evitar la contaminación de las corrientes de agua, superficiales o subterráneas y suelos,
mediante una disposición adecuada.

En tal sentido, debe considerarse los siguientes aspectos:

 Definición de actividades que pueden producir contaminación de aguas.
 Definición de actividades que pueden producir contaminación de suelos.
 Determinación de las instalaciones que se dotarán para minimizar o eliminar la
contaminación de aguas y suelos.
 Identificación de los lugares donde se instalarán estas instalaciones.
 Plan de manejo ambiental para tratamiento de residuos líquidos.
 Plan de restauración ambiental después de la obra.

5. OFICINAS Y ALMACEN
Por lo general, este tipo de obras necesitan la provisión de almacenes, y oficinas, motivo
por el cual hay que considerar medidas para prevenir o reducir los impactos ambientales
que puedan producirse durante el funcionamiento de éstas instalaciones.

Por lo expuesto, debe considerarse los siguientes aspectos:

 Evaluación de las zonas donde se ubicará las oficinas y almacenes preferentemente
en áreas libres.
 Deberá preverse la instalación de servicios básicos de saneamiento, en un lugar
seleccionado que no afecte a los cuerpos de agua.
 El almacén no deberá localizarse en zonas cercanas a corrientes de agua para
evitar que los materiales puedan ser afectados por la humedad de la zona.
 Las oficinas estarán en un lugar adecuado que permitan la libre circulación del
personal, personas de la zona y no interfiera en el proceso constructivo de la obra.
 Plan de manejo ambiental para la instalación de oficinas y almacenes.
 Plan de restauración ambiental después de la obra.
 EXPEDIENTE TÉCNICO
“MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION DE LA I.E. N° 821233 DEL
CASERIO HUAYTORCO, DISTRITO ENCANADA - CAJAMARCA - CAJAMARCA”

COSTOS DE MITIGACIÓN
Los trabajos de prevención, corrección, mitigación, restauración y monitoreo ambiental que
resulten necesarias para conservar el medio ambiente, deberán formar parte del proyecto y
consecuentemente su presupuesto de ejecución, estará incluido en el presupuesto de la obra a
ejecutarse.

RESULTADOS DEL IMPACTO AMBIENTAL EN EL PROYECTO

El presente proyecto no tiene impacto ambiental considerable, puesto que las intervenciones
no alteran los componentes del ecosistema, como del medio físico natural o el medio biológico.

Sin embargo se tendrán impactos positivos en el medio social, ya que se mejorar la calidad
educativa, evitando así que haya migración de los alumnos hacia otros centros educativos;
también se contribuirá con la disminución de analfabetismo en la zona ya que al tener mejor
calidad de infraestructura esta albergara a mayor cantidad de alumnos.

Los posibles impactos ambientales que se generarían durante la ejecución de los trabajos de
acuerdo a los impactos ambientales negativos son:

 Erosión, alteración de la estructura del suelo

 Emisión de partículas (polvo y gases)
 Ruidos
 Vertido de desecho sólido
 Alteración del tránsito vehicular y peatonal
 Fuertes ruidos por el trabajo con maquinaria liviana y equipos.

Las acciones de mitigación a realizarse para minimizar dichos impactos son las siguientes:

 En el caso de movimientos de tierra que causen alteración del suelo, se supervisará la

compactación adecuada de las excavaciones a realizarse.
 En el caso de movimiento de tierras (producidas por las excavaciones, acarreo de
arena, preparación de mezclas con cemento y otros materiales que producen polvo) se
deberá evitar la producción de material (partículas) flotante en el ambiente, para lo cual
se tomarán las debidas precauciones (por ejemplo aplicando riego de agua limpia por
aspersión). Durante el transporte se deberá humedecer el material terroso o cubrirlo con
algún protector.
 Cuando se realizan labores causantes de ruido elevado se recomendará el uso EPP, y
realizar el control mediante monitoreo, con instrumentos adecuados para no sobrepasar
el límite máximo permisible de la OMS que es de 80 decibeles.
 EXPEDIENTE TÉCNICO
“MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION DE LA I.E. N° 821233 DEL
CASERIO HUAYTORCO, DISTRITO ENCANADA - CAJAMARCA - CAJAMARCA”

 La selección del área destinada para la eliminación del desmonte y material excedente,
deberá realizarse en función de parámetros como distancia, geomorfología y
arqueología de la zona y el restablecimiento de las condiciones iniciales de los mismos.
La mayor parte de los materiales excavados se usarán para el relleno, considerando la
restitución de la morfología inicial.
 El Contratista o la Entidad deberá colocar barricadas o tranqueras con avisos tales
como: HOMBRES TRABAJANDO, PRECAUCIÓN, OBRA EN CONSTRUCCIÓN u
otros que la Autoridad competente lo indique, a fin de prevenir al público de los
inconvenientes de este tipo de obras. El Contratista deberá señalizar con cinta plástica
fluorescente de color naranja, la(s) zanja(s) y el(los) lugar(es) que presentan algún
peligro o para facilitar las actividades que se desarrollan en la(s) obra(s).

CONCLUSIONES

1. MEDIO FÍSICO NATURAL

 Se producirá una modificación topográfica en el entorno natural de la zona, la misma
que no será significativa pues se tratara de tomar las medidas de adecuación.
 No se afectara los causes ni afloramientos naturales de agua ya que en la zona donde
se ejecutara el proyecto no existen los mismos así mismo se mejorara los sistemas de
drenaje, para una mejor evacuación de las aguas.
 Con respecto al suelo el nivel de erosión se mitigara en la medida de las posibilidades,
ya que este impacto es mínimo debido a la envergadura del proyecto.
 Con respecto al aire, las partículas, gases y ruidos generados serán mitigados con las
medidas antes indicadas por lo que el efecto generado será el mínimo.

2. MEDIO BIOLÓGICO
 El impacto no genera perjuicio de algún ente biológico, por tratarse de un proyecto de
mejoramiento y ampliación de infraestructura, además no se ha detectado nichos
ecológicos ni zonas endémicas en el ámbito del proyecto.
 El medio biológico no tendrá mayor cambio ya que el proyecto se ejecutará en un área
dentro del mismo centro educativo existente, donde actualmente se puede apreciar los
ambientes existentes además de un área libre solo con tierra natural y pastos en la
parte posterior.

3. MEDIO SOCIAL
 Es positivo porque contribuye a la mejora de la calidad de vida socioeconómica y
cultural del beneficiario directo e indirecto del proyecto.
 El espacio será tratado priorizando a la población estudiantil.
 Compensara las necesidades educativas de los beneficiarios del proyecto.