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UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES

EXTENCION SANTO DOMINGO

“UNIANDES”
FACULTAD DE JURISPRUDENCIA

TEMA:
EJEMPLOS DEL CONOCIMIENTO RACIONAL

NOMBRE: FUSTILLOS BURGOS ANA LUCIA

NIVEL:
6TO DERECHO “A”

TUTOR:
DR. BERNARDO SORIANO

SANTO DOMINGO – ECUADOR

2017-2018
INTRUDUCCION

Desde pequeños nos enseñan sobre el cuerpo humano y los 5 sentidos que tenemos y
son: la vista, el oído, el olfato, el gusto y el tacto. En 1760, el filósofo Immanuel Kant
propuso que nuestro conocimiento del mundo exterior depende de nuestras formas de
percepción. Para definir lo que es "extrasensorial" necesitamos definir lo que es
"sensorial". Tradicionalmente, hay cinco sentidos humanos: vista, olfato, gusto, tacto, y
audición. Cada uno de los sentidos consiste de células especializadas que tienen
receptores que reaccionan a estímulos específicos; Sin embargo, éstos son sólo los
llamados "sentidos tradicionales", pues resulta que también poseemos (al menos) cuatro
sentidos "no tradicionales", que han sido suficientemente establecidos por la ciencia,
aunque resultan un poco más complejos de explicar.

Los receptores internos detectan los estímulos que se generan dentro del cuerpo.
Perciben sensaciones como el hambre, la sed, el cansancio, el dolor interno y la
necesidad de respirar o de ir al baño. En colaboración con nuestro reloj biológico, estos
receptores transmiten la sensación de fatiga al final del día o el síndrome de desfase
horario. De hecho, en vista de que podemos “sentir” de modo consciente el paso del
tiempo ya que los órganos de los sentidos captan impresiones las cuales son
transmitidas al cerebro y éste las convierte en sensaciones, algunos científicos sostienen
que dicha capacidad ha de considerarse un sentido aparte.
Kinestésico, equilibro y órganos internos, también tiene parte dentro de los 5 sentidos
que tenemos, ya que por ejemplo el equilibrio es con el oír y nuestro oído tiene una
parte donde nos hace poder tener equilibrio, entonces equilibrio y el oír se unen
mutuamente, y así con los dos sentidos mas que son el kinestésico y órganos internos.

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1. MANZANA

Relación de conceptos

Aplicación de juicio
Desarrollo del razonamiento

Figura 1

2. PARAGUA

Relación de conceptos
Aplicación de juicio
Desarrollo del razonamiento
Figura 2

3. MUEBLE

Relación de conceptos
Aplicación de juicio
Desarrollo del razonamiento
Figura 3

4. TIJERA

Relación de conceptos
Aplicación de juicio

3
Desarrollo del razonamiento
Figura 4

5. LIBRO

Relación de conceptos
Aplicación de juicio
Desarrollo del razonamiento
Figura 5

6. MESA

Relación de conceptos
Aplicación de juicio
Desarrollo del razonamiento
Figura 6

7. CAMA

Relación de conceptos
Aplicación de juicio
Desarrollo del razonamiento
Figura 7

8. LAVADORA

Relación de conceptos
Aplicación de juicio
Desarrollo del razonamiento
Figura 8

4
9. CARRO

Relación de conceptos
Aplicación de juicio
Desarrollo del razonamiento
Figura 9

10. CELULAR

Relación de conceptos
Aplicación de juicio
Desarrollo del razonamiento
Figura 10

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WEBGRAFÍA

https://www.universidadviu.es/caracteristicas-de-la-inteligencia-kinestesica/
http://www.estilosdeaprendizaje.org/aprendizaje-kinestesico.htm
http://yasalud.com/organos-internos/
https://www.ecured.cu/%C3%93rganos_de_los_sentidos
https://definicion.de/kinestesia/
https://orden-sensorial-hg.blogspot.com/

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