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MOVIMIENTO PLANO
Asignatura:
Mecánica de Fluidos I
Integrantes:
o CUBAS ROJAS JESUS ANGEL
o GOMEZ JULCA YORVIN PAUL
o ORIHUELA MOLINA JACK
o SERRATO MIO ALEX ALEXANDER
Docente:
Ing. Carlos Adolfo Loayza Rivas
Ciclo: IV
Turno: TARDE
CONCLUSIONES .............................................................................................................. 10
CONCLUSIONES. ............................................................................................................. 14
BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................ 21
INTRODUCCIÓN
Se hace el análisis del flujo en un plano, es decir movimiento plano es aquel que es
idéntico en todos los planos perpendiculares a una dirección, llamado dirección de
identidad.
Parecería que solamente el líquido ideal (sin viscosidad y por ello Irrotacional) puede
ser objeto de estudio en lo que se refiere a movimiento plano, pero no es así. Como
regla general, se puede producir un flujo casi irrotacional en líquidos reales si el efecto
de la viscosidad en el movimiento es de poca importancia.
III. GENERALIDADES
FLUJO
Se define como flujo a un fluido en movimiento, lo cual el flujo de un fluido
puede estar en función, ya sea en ciertas variables físicas como presión,
densidad y velocidad en todos los puntos del fluido.
FLUJO PLANO.
Un flujo bidimensional es un flujo plano (una de las componentes del vector
velocidad en un sistema de referencia cartesiano es nula) en el que el vector
velocidad no varía en dirección perpendicular al plano que lo contiene.
L.C. (líneas de corriente), las que no cambiarán con el tiempo por tratarse de
un movimiento permanente.
𝑽𝑿 𝑽𝒀
=
𝒅𝑿 𝒅𝒀
𝐸𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑎𝑛𝑎𝑙𝑖𝑡𝑖𝑐𝑎
La función corriente es una función escalar que define a una familia de líneas
de corriente. Esta función tiene un valor constante diferente para cada línea de
corriente.
𝛙(𝒙, 𝒚) = 𝒄𝒕𝒆
𝐸𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑒𝑠𝑐𝑎𝑙𝑎𝑟
Por cada punto de la corriente pasa una línea de corriente. Por tanto, si se
trazaran todas las líneas de corriente no se distinguiría ninguna y se trazaran
demasiadas el dibujo sería confuso. Por eso se trazan solo unas cuantas; pero
de manera que entre cada dos líneas consecutivas circula el mismo
caudal, ∆𝐐.
En el punto “P” sobre una línea de corriente, los tres vectores indicados en la
figura son normales entre sí, de modo que se cumple:
⃗ x 𝑘̅
⃗ = ⃗
𝑉
⃗
⃗=
𝝏𝜳 𝝏𝜳
𝐢+ 𝐣
𝝏𝒙 𝝏𝒚
𝒊 𝒋 𝒌
⃗ = |𝝏𝜳 𝝏𝜳
⃗𝑽 𝝏𝜳
|
𝝏𝒙 𝝏𝒚 𝝏𝒛
𝟎 𝟎 𝟏
𝝏𝜳 𝝏𝜳
⃗ =
𝑽 𝐢− 𝐣 … (𝐚)
𝝏𝒚 𝝏𝒙
Pero: ⃗ = 𝐕𝐱 𝐢 + 𝐕𝐲 𝐣 … (b)
𝑽
Comparando a y b:
𝝏𝜳
𝐕𝐱 =
𝝏𝒚
𝝏𝜳
𝐕𝐲 = -
𝝏𝒙
En coordenadas polares:
𝒓‘ 𝜽‘ 𝒌‘
⃗⃗ = | 𝝏𝜳 𝝏𝜳 𝝏𝜳
𝑽 |
𝝏𝒓 𝝏𝜽 𝝏𝒁
𝟎 𝟎 𝟏
𝝏𝜳 𝝏𝜳
⃗ =
𝑽 𝐫‘ − 𝛉‘
𝝏𝜽 𝝏𝒓
𝝏𝜳 𝒅𝜳 𝒅𝜳 𝟏 𝝏𝜳
𝐕𝐫 = = = = .
𝝏𝜽 𝝏𝜽 𝒓𝝏𝜽 𝒓 𝝏𝛉
𝝏𝜳
𝐕𝛉 = −
𝝏𝒓
⃗ 𝐸𝑁 𝐶𝑂𝑂𝑅𝐷𝐸𝑁𝐴𝐷𝐴𝑆 𝑃𝑂𝐿𝐴𝑅𝐸𝑆, 𝑅𝐸𝐿𝐴𝐶𝐼𝑂𝑁𝐴𝐷𝐴 𝐶𝑂𝑁 𝐿𝐴 𝐹𝑈𝑁𝐶𝐼Ò𝑁 𝐶𝑂𝑅𝑅𝐼𝐸𝑁𝑇𝐸
𝐶𝑂𝑀𝑃𝑂𝑁𝐸𝑁𝑇𝐸𝑆 𝐷𝐸 𝑉
𝑽𝑿 𝑽𝒀
=
𝒅𝑿 𝒅𝒀
𝐷𝑒𝑠𝑎𝑟𝑟𝑜𝑙𝑙𝑎𝑛𝑑𝑜:
𝑽𝑿 𝒅𝒚 = 𝑽𝒚 𝒅𝒙
𝑽𝑿 𝒅𝒚 − 𝑽𝒚 𝒅𝒙 = 𝟎
𝑆𝑢𝑠𝑡𝑖𝑡𝑢𝑦𝑒𝑛𝑑𝑜:
𝝏𝜳
𝐕𝐱 =
𝝏𝒚
𝝏𝜳
𝐕𝐲 = -
𝝏𝒙
𝝏𝜳 𝝏𝜳
𝒅𝒚 + 𝒅𝒙 = 𝟎
𝝏𝒚 𝝏𝒙
𝒅𝜳 = 𝟎
𝐼𝑛𝑡𝑒𝑔𝑟𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑠𝑒 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑟𝑢𝑒𝑏𝑎:
𝜳 = 𝑪𝒕𝒆
X
𝑆𝑖𝑒𝑛𝑑𝑜:
⃗⃗ = 𝝏𝚿 𝐢 + 𝝏𝚿 𝐣
⃗𝑽 = 𝐕𝐱 𝐢 + 𝐕𝐲 𝐣 y
𝝏𝐱 𝝏𝐲
𝝏𝜳 𝝏𝜳
𝐕𝐲 = - 𝐕𝐱 =
𝝏𝒙 𝝏𝒚
𝐿𝑢𝑒𝑔𝑜:
⃗⃗ 𝐕𝐲 i 𝐕𝐱 j
⃗V
⃗⃗ → V
⃗
⃗⃗
⃗
V ⃗⃗ (𝐕𝐱 i 𝐕𝐲 j) 𝐕𝐲 i 𝐕𝐱 j)
⃗
V ⃗⃗ 𝐕𝐱 𝐕𝐲 + 𝐕𝐲 𝐕𝐱
⃗
V ⃗⃗
CONCLUSIONES
⃗⃗⃗⃗
2) El módulo de ⃗⃗V, es igual al módulo del gradiente de función y (
⃗ | |
|V ⃗⃗ |
⃗⃗ | = √(−𝐕𝐲 )𝟐 + (𝐕𝐱 )𝟐
|
⃗ |√𝐕𝐱 𝟐 + 𝐕𝐲 𝟐
|V
⃗⃗ | = √𝐕𝐱 𝟐 + 𝐕𝐲 𝟐
|
⃗⃗ | = 𝝏𝜳
| ó ⃗ |V𝝏𝜳
|𝑽
𝝏𝒏 𝝏𝒏
𝝏𝜳
⃗
n =
𝝏𝒏
𝝏𝜳
⃗⃗ | = V
= |
𝝏𝒏
2. LA FUNCION POTENCIAL (∅)
El estudio del flujo plano es posible solo si se cumple que el campo de
velocidades es un campo potencial, es decir un campo en el que existe una
función escalar (∅), llamada función potencia tal que:
⃗𝑽 = −𝛁
⃗ɸ
⃗ = -
V
𝐷𝑒𝑠𝑎𝑟𝑟𝑜𝑙𝑙𝑎𝑛𝑑𝑜 (1) ∶
⃗
V = −( 𝝏 𝐢 + 𝝏 𝐣)
𝝏𝒙 𝝏𝒚
𝝏 𝝏
⃗V =− 𝐢− 𝐣 … (𝐚)
𝝏𝒙 𝝏𝒚
𝑃𝑒𝑟𝑜: ⃗ = 𝐕𝐱 𝐢 + 𝐕𝐲 𝐣 … (𝒃)
V
𝑽 𝝏∅
𝒓=
𝝏𝒓
𝑽 𝟏 𝝏∅
𝒚= .
𝒓 𝝏𝜽
𝑽𝑿 𝑽𝒀
= 𝑬𝒄𝒖𝒂𝒄𝒊𝒐𝒏 𝒂𝒏𝒂𝒍𝒊𝒕𝒊𝒄𝒂(𝟏)
𝒅𝑿 𝒅𝒀
−𝑽𝒀 𝑽𝑿
= …
𝒅𝑿 𝒅𝒀
𝑽𝒙 𝒅𝒙 = −𝑽𝒚 𝒅𝒚 → 𝑽𝒙 𝒅𝒙 + 𝑽𝒚 𝒅𝒚 = 𝟎 … (𝟑)
𝑆𝑢𝑠𝑡𝑖𝑡𝑢𝑦𝑒𝑛𝑑𝑜:
𝝏ɸ
𝐕𝐱 = −
𝝏𝒙
𝝏ɸ … 𝑒𝑛 (3)
𝐕𝐲 = −
𝝏𝒚
𝝏ɸ 𝝏ɸ
− 𝒅𝒙 − 𝒅𝒙 = 𝟎
𝝏𝒙 𝝏𝒚
𝝏ɸ 𝝏ɸ
𝒅𝒙 + 𝒅𝒙 = 𝟎
𝝏𝒙 𝝏𝒚
𝒅ɸ = 𝟎
𝐼𝑛𝑡𝑒𝑔𝑟𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑟𝑜𝑏𝑎𝑚𝑜𝑠:
ɸ = 𝑪𝒕𝒆
⃗⃗ entonces
⃗ = -
V
⃗ | |
|V ⃗⃗ | … (𝟏)
El módulo del gradiente de " φ “es la derivada de “ φ “según la normal a las líneas
equipotenciales φ = Cte.
𝝏
⃗⃗ | =
| … (𝟐)
𝝏𝒏´
Pero de (1):
⃗⃗ |= |V
| ⃗|
Luego:
𝝏
= 𝑽 … (3)
𝝏𝒏´
𝜟
𝑽=
𝜟𝒏´
Otra ventaja es una interpretación física del flujo gracias a las superficies
equipotenciales. Se llaman así a las superficies en los cuales se cumple ∅(𝒙, 𝒚, 𝒛) =
𝑪𝒕𝒆; y juegan el mismo papel que las superficies de nivel para la energía y potencial
del peso de un cuerpo.
3. ECUACIONES DE CAUCHY – RIEMANN
Del desarrollo anterior se desprende que las funciones “”y”” no son
independientes si no que están relacionadas entre sí a través de las siguientes
expresiones, conocidas como ecuaciones de Cauchy – Riemann.
EN COORDENADAS CARTESIANAS.
𝝏𝜳 𝝏
𝐕𝐱 = 𝐕𝐱 = -
𝝏𝒚 2) 𝝏𝒙
1)
𝝏𝜳 𝝏
𝐕𝐲 = - 𝐕𝐲 = -
𝝏𝒙 𝝏𝒚
𝝏𝜳 𝝏 𝝏𝜳 𝝏
𝐕𝐱 = = - 𝝏𝒙 𝐕𝐲 = - = - 𝝏𝒚
𝝏𝒚 𝝏𝒙
EN COORDENADAS POLARES
𝟏 𝝏𝜳 𝝏
𝐕𝐫 = 𝒓 . 𝝏𝛉 𝐕𝐫 = -
𝝏𝒓
3) 4)
𝟏 𝝏
𝐕𝛉 = -
𝝏𝜳 𝐕𝛉 = - 𝒓 . 𝝏𝛉
𝝏𝒓
𝟏 𝝏𝜳 𝝏 𝝏𝜳 𝟏 𝝏
𝐕𝐫 = 𝒓 . 𝝏𝛉 = - 𝝏𝒓 𝐕𝛉 = - =- .
𝝏𝒓 𝒓 𝝏𝛉
4. RED DE CORRIENTE
Es una representación diagramática de las líneas de corriente y
equipotenciales del escurrimiento por lo tanto es una malla formada por la
función corriente Cte. y la función potencial ∅ = 𝐶𝑡𝑒. Esta malla resulta
ser cuadrada.
𝑆𝑎𝑏𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑞𝑢𝑒:
𝝏 𝝏
=V y =V
𝝏𝒏 𝝏𝒏´
𝝏 𝝏
=
𝝏𝒏 𝝏𝒏´
𝒅 𝒅
=
𝒅𝒏 𝒅𝒏´
𝑆𝑖 𝑡𝑜𝑚𝑎𝑚𝑜𝑠: 𝒅 = 𝒅 𝑟𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡𝑎 𝑞𝑢𝑒 𝒅𝒏 = 𝒅𝒏´, 𝑜 𝑞𝑢𝑒 𝑠𝑖𝑔𝑛𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎 𝑞𝑢𝑒 𝑙𝑎𝑠 𝑙í𝑛𝑒𝑎𝑠 ,
𝑽𝟏 = 𝒂(𝑿𝟐𝟏 − 𝑿𝟐𝟐 ) 𝑽𝟑 = 𝟎
𝑽𝟐 = −𝟐𝒂𝑿𝟏 𝑿𝟐
SOLUCIÓN
⃗ .𝑽
𝛁 ⃗ =𝟎
𝝏𝑽𝟏 𝝏𝑽𝟐
+ =𝟎
𝝏𝑿𝟏 𝝏𝑿𝟐
Derivando:
2𝑎𝑋1 − 2𝑎𝑋1 = 0
0=0
Al ser igual a cero decimos que satisface por lo tanto la función corriente existe.
𝜕Ѱ 𝜕Ѱ
𝑉1 = 𝑉2 = −
𝜕𝑋2 𝜕𝑋1
Criterio 1
𝜕Ѱ
= 𝑎(𝑋21 − 𝑋22 )
𝜕𝑋2
2 𝑎 3
Ѱ = 𝑎𝑋1 𝑋2 − 𝑋 + 𝐶(𝑋1 )
3 2
Criterio 2
𝜕Ѱ
= −(−2𝑎𝑋1 𝑋2 )
𝜕𝑋1
𝐶´(𝑋1 ) = 0
∫ 𝐶´(𝑋1 ) = ∫ 0
𝐶 (𝑋1 ) = 𝐶
Por lo tanto, la función corriente queda como:
2 𝑎 3
Ѱ = 𝑎𝑋1 𝑋2 − 𝑋 +𝐶
3 2
𝑉1 = 𝑎(𝑥1 2 − 𝑥2 2 ) ; 𝑉2 = −2𝑎𝑥1 𝑥2 ; 𝑉3 = 0
⃗ ∗𝑉
∇ ⃗ = 0 ; 2D
𝜕𝑉2 𝜕𝑉1
⃗ ∗𝑉
∇ ⃗ =( − ) 𝑖̂ = 0
𝜕𝑋1 𝜕𝑋2 3
= −2𝑎𝑋2 − (−2𝑋2 𝑎)
= −2𝑎𝑋2 + 2𝑎𝑋2 = 0
𝜕Ѱ 𝜕∅
𝑉1 = = = 𝑎𝑋1 2 − 𝑎𝑋2 2
𝜕𝑋2 𝜕𝑋1
𝜕Ѱ 𝜕∅
𝑉2 = − =
𝜕𝑋1 𝜕𝑋2
𝜕∅
Entonces: = 𝑎𝑋1 2 − 𝑎𝑋2 2
𝜕𝑋1
𝑎𝑋1 3
∅= − 𝑎𝑋2 2 𝑋1 + 𝐶(𝑋2 )
3
𝜕∅
Propiedad:𝑉2 =
𝜕𝑋2
𝑉2 = −2𝑎𝑋2 2 𝑋1 + 𝐶′(𝑋2 )
∫ 𝐶 ′ (𝑋2 ) = ∫ 0
𝐶(𝑋2 ) = 𝐶
𝑎𝑋1 3
→ ∅= − 𝑎𝑋2 2 𝑋1 + 𝐶
3
5.3. BIBLIOGRAFÍA