EL TÍTULO DEBE SER BREVE (15‒20 PALABRAS SIN CONTAR ARTÍCULOS NI

PREPOSICIONES) Y ESTAR REDACTADO EN FORMA PRECISA, CLARA Y

CONCISA

DIANA CAROLINA VILLAMIZAR CORREDOR

DAVID SANTIAGO PINZÓN RAMÍREZ

UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER

FACULTAD DE INGENIERÍAS FISICOQUÍMICAS
ESCUELA DE INGENIERÍA METALÚRGICA Y CIENCIA DE MATERIALES
BUCARAMANGA
20XX
EL TÍTULO DEBE SER BREVE (15‒20 PALABRAS SIN CONTAR ARTÍCULOS NI
PREPOSICIONES) Y ESTAR REDACTADO EN FORMA PRECISA, CLARA Y
CONCISA

DIANA CAROLINA VILLAMIZAR CORREDOR

DAVID SANTIAGO PINZÓN RAMÍREZ

Informe de la práctica de laboratorio “XXXXXX”

Asignatura Beneficio de Minerales

Profesor
PEDRO DELVASTO
Profesor Asociado

UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER

FACULTAD DE INGENIERÍAS FISICOQUÍMICAS
ESCUELA DE INGENIERÍA METALÚRGICA Y CIENCIA DE MATERIALES
BUCARAMANGA
20XX
 CONTENIDO

Pág

INTRODUCCIÓN 6

1. METODOLOGÍA EXPERIMENTAL 7

1.1. CARACTERIZACIÓN DE LAS MUESTRAS 7

1.2. FORMATO Y OTRAS OBSERVACIONES 7

1.3. EJEMPLOS 8

1.4. CONSIDERACIONES ÉTICAS 9

2. RESULTADOS Y DISCUSIÓN 10

2.1. JERARQUÍA DE LOS TÍTULOS 10

2.2. FIGURAS 11

3. CONCLUSIONES 14

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 15

3
 RESUMEN

TÍTULO: EL TÍTULO DEBE SER BREVE (15‒20 PALABRAS SIN CONTAR

ARTÍCULOS NI PREPOSICIONES) Y ESTAR REDACTADO EN FORMA PRECISA,
CLARA Y CONCISA*

AUTORES: Villamizar Corredor, Diana Carolina y Pinzón Ramírez, David Santiago**

PALABRAS CLAVES: Informe de práctica de labratorio, formato del documento, guía de

escritura, ética para autores

DESCRIPCIÓN: Comience su resumen aquí, este debe elaborarse de manera que EN UN

MÁXIMO DE 250 palabras se tenga de forma rápida y precisa una idea general o completa sobre el
trabajo, para que quien lo lea se forme una visión global. El resumen debería contestar a las
siguientes preguntas básicas: ¿por qué se ha realizado el trabajo? ¿cómo se ha hecho? ¿qué se ha
encontrado? ¿Qué significan los resultados?, ¿qué implicaciones y aplicación práctica pueden tener?
De esta manera, se describe brevemente el problema o propósito del trabajo, se indica la
metodología utilizada, se presentan los principales resultados y el aporte social. Escriba el resumen
en un solo párrafo. No se utilizan abreviaturas en el resumen, a menos que el término sea largo y se
repita varias veces. Si usa una abreviatura en cual parte del documento, deberá definirla sólo la
primera vez que la use. La redacción debe realizarse en forma impersonal para dar fidelidad al
contenido. Las palabras clave son términos formados por una o varias palabras que expresan los
conceptos fundamentales de un documento. Sirven para identificar el contenido, aún antes de leer
el resumen. Incluya máximo cinco términos o descriptores que considere más representativos del
tema del proyecto y que faciliten la búsqueda del documento, en los medios electrónicos. Evite usar
como palabra clave abreviaturas, y plurales. Por favor no modifique el formato de este documento:
columnas, márgenes, interlineados, tamaño de letra, etc. Este párrafo es el único con un tamaño de
letra de 11 puntos e interlineado sencillo, el resto del documento debe estar escrito con un tamaño
de letra de 12 puntos e interlineado 1.5 líneas. Evite el uso de abreviaturas en el título y el resumen.
El resumen no debe contener referencias. Los nombres de los elementos y compuestos químicos se
escriben en minúscula.

_______________________________________
*Informe de práctica de laboratorio
** Facultad de Ingenierías Fisicoquímicas. Escuela de Ingeniería Metalúrgica y Ciencia de Materiales.

4
Profesor: Pedro Delvasto

5
 INTRODUCCIÓN

Este documento se basa en el formato para tesis de grado en metalurgia preparado por el
profesor Ángel Meléndez durante 2017. Usted en su práctica de laboratorio (informe largo)
elaborará un documento parecido a una tesis de grado, para que vaya familiarizándose con
la estructura de los informes de complejidad elevada. Por favor, tenga en cuenta que en este
escrito están TODAS las instrucciones que debe seguir, así que antes de escribir sobre esta
plantilla debe leerlo completo!

En la introducción no debe pasar de 1,5 páginas, y en ella se presenta el origen, la

importancia, los objetivos, los alcances, las limitaciones y el significado que el estudio tiene
en el avance del campo respectivo y su aplicación en el área investigada o desempeñada,
por lo que se sugiere que esta sección sea escrita terminado el trabajo realizado. Es
necesario que la introducción esté redactada en un lenguaje claro, sencillo y coherente, de
tal manera que cualquier lector pueda entender el propósito del trabajo.

La numeración de las hojas debe hacerse en forma consecutiva y en números arábigos,

excepto la portada y contraportada, las cuales no se numeran, pero sí se cuentan. Se inicia a
enumerar a partir de la introducción.. El formato de los márgenes es: superior 3cm,
izquierdo 4 cm, derecho 2 cm e inferior 3 cm. Esta plantilla cumple con este formato, para
mayor facilidad sobrescriba en el texto de la presente plantilla, esto permitirá que su texto
se ajuste automáticamente a los lineamientos solicitados por la Biblioteca para las tesis de
grado.

6
 1. METODOLOGÍA EXPERIMENTAL

El propósito de esta sección es proporcionar suficiente detalle para permitir que el trabajo
pueda ser reproducido. Los métodos ya publicados deben ser indicados por una referencia y
sólo las modificaciones pertinentes deben ser descritas. La metodología puede constar de
subsecciones para identificar de manera clara y rápida los distintos tipos de mediciones.

1.1. CARACTERIZACIÓN DE LAS MUESTRAS

Las muestras fueron caracterizadas por XRD, FESEM-EDS, espectroscopia Raman,

medidas electroquímicas y de ángulo de contacto.

2.1.1. Difracción de rayos X. Los difractogramas se obtuvieron con un difractómetro con

geometría DaVinci. El intervalo de medición fue de 3.5 a 70° en 2 y la radiación usada fue
CuK1… Del tercer nivel en adelante los títulos se escriben con mayúscula inicial y punto
seguido. El texto continúa en el mismo renglón, dejando un espacio después del punto. Una
descripción más detallada de los niveles de los títulos o encabezados se proporciona más
adelante.

1.2. FORMATO Y OTRAS OBSERVACIONES

Cada número de referencia tiene que indicarse entre corchetes [1]. Las citas y referencias
deben estar numeradas en el orden en que aparecen en el documento [2,3]. No cite al
autor(es) o la fecha de publicación en el cuerpo del documento, a menos que sea
indispensable para la comprensión del texto [3-5]. El espacio entre párrafos dentro de una
sección es de 6 puntos, mientras que al iniciar una nueva sección el espaciado es de 12
puntos. Para mayor facilidad sobrescriba en el texto de la presente plantilla.

Se sugiere escribir de lo general a lo particular de forma breve, fluida y coherente. En caso

de usar abreviaturas, deberá especificarse lo que significan cada una de ellas sólo la primera

7
vez que se citen. Evite escribir apartados aislados en temas básicos (fundamento de técnicas
de caracterización, definiciones, entre otros), sin un hilo conductor o claro sentido de lo que
se trata de comunicar. Si considera que un lector podría no saber sobre estos temas,
remítalo a las referencias de consulta adecuadas en la bibliografía.

1.3. EJEMPLOS

En los antecedentes se debe presentar de manera integrada el marco teórico y el estado del
arte. Así, los temas del marco teórico deben aparecer de manera natural ante una necesidad
de ampliar la información del estado del arte. A continuación, se transcriben dos ejemplos
de lo antes mencionado:
“… La caracterización de estos sistemas ha sido un proceso difícil tal como se señala en
informes anteriores,21,27 donde se han empleado mediciones indirectas para identificar los
elementos localizados dentro de las nanopartículas. Un nuevo enfoque para estudiar este
tipo de partículas se basa en la técnica de Microscopía Electrónica de Transmisición (MET)
denominada de ángulo anular alto de campo oscuro (AAACO). Esta técnica permite la
observación de distintos elementos debido a las diferencias en el número atómico,
densidad, a las diferencias en los parámetros de red.28 Esto es útil cuando la estructura de
las partículas es del tipo núcleo-coraza…” [1]

“Cuando el hidrógeno es almacenado en Ti6Al4V, el contenido de hidrógeno aumenta con

una mayor presión parcial de hidrógeno y disminuye al aumentar la temperatura de
hidrogenación.12 Una manera de determinar la cantidad de hidrógeno absorbido es por
análisis de desorción térmica de hidrógeno (TDA), el cual proporciona información sobre la
forma química en que se encuentra el hidrógeno en los materiales; por ejemplo a
temperaturas en el intervalo de 200 a 400° C se desorbe el hidrógeno que está en forma de
hidruros dentro de la aleación, mientras que entre 450 y 750°C desorbe el hidrógeno
molecular que se encuentra atrapado en los defectos.12,13 Realizando un decapado con
ácido fluorhídrico se han determinado concentraciones de 5000 ppm de hidrógeno por TDA
a una profundidad de 50 micras de la superficie de la aleación.14” [2]

8
1.4. CONSIDERACIONES ÉTICAS

El documento o libro que entrega a su(s) director(es), y posteriormente al Comité de

Proyectos de Pregrado para su evaluación, en su totalidad debe ser escrito por el autor o
autores del trabajo de grado y por ningún motivo debe ser copiado literalmente o traducido
de otra(s) obra(s). El plagio además de ser una conducta poco ética es una falta académica
grave (Reglamento Disciplinario Estudiantil de la Universidad Industrial de Santander,
Acuerdo No. 73 de 2014). La sanción por cometer una falta grave puede ser: a) la
cancelación temporal de la matrícula con exigencias para su readmisión condicionada o b)
matrícula condicional disciplinaria. Además, la nota en la signatura cursada por el
estudiante será cero punto cero (0.0).

El copiado literal o cita textual sólo es aceptable si la fuente de información se referencia

adecuadamente (para identificar la fuente de la cual se extrae la información), además el
texto copiado debe ir entre comillas. En el área de las ciencias y la ingeniería es muy raro
realizar una cita textual, El Comité de Proyectos de Grado recomienda abstenerse de usar
citas textuales, a menos que sea absolutamente necesario. Parafrasear sólo es aceptable si se
hace referencia adecuada a la(s) fuente(s) de información y se asegura que no se cambia el
significado dado por la fuente. Cite fuentes de información primarias, ya que estas
contienen la información original, la cual ha sido publicada por primera vez y que no ha
sido filtrada, interpretada o evaluada por alguien más. Evite el uso de fuentes secundarias,
que son aquellas que contienen información primaria, sintetizada y organizada.

9
 2. RESULTADOS Y DISCUSIÓN

Según los Acuerdos No. 164 y 004 de 2003 y 2007, respectivamente, es requisito para
grado presentar copia del trabajo de grado en los términos y las condiciones que exige la
Biblioteca de la UIS. Así, con el propósito de estandarizar criterios y tener un orden, se
solicita que los proyectos presentados al Comité de Proyectos de Grado, que posteriormente
se entregan a los evaluadores y finalmente a la Biblioteca, sean presentados de acuerdo a
las Normas ICONTEC: NTC 1486 (Documentación, presentación de tesis, trabajos de
grado y otros trabajos de investigación), 5613 (Referencias bibliográficas: contenido forma
y estructura] y 4490 [Referencias documentales para fuentes de información electrónica].
Estas normas están avaladas por ISO y en Colombia se usan en su mayoría por instituciones
públicas y privadas para la presentación de trabajos de grado. Las normas antes
mencionadas pueden ser consultadas en cualquiera de las sedes de la Universidad.

Siguiendo lo anterior, y con amparo en la normatividad vigente de la Universidad Industrial

de Santander, la Biblioteca establece que, los trabajos de grado deben ser presentados
siguiendo las normas ICONTEC. Esto tiene la finalidad de ofrecer igualdad de condiciones
para los estudiantes y unificar procedimientos de investigación, en el entendido que los
proyectos de grado tanto a nivel pregrado como posgrado son publicados en la web de la
Universidad y estas investigaciones son la imagen de los Autores y Directores. Así, el uso
de esta plantilla no exime al estudiante de a) asistir a la capacitación que ofrece la
Biblioteca de forma periódica, en la cual se dan indicaciones para la entrega del proyecto
con aplicación de la Norma Icontec, y b) consultar la reglamentación que exige la
Universidad, por lo que se sugiere acceder al siguiente enlace http://tangara.uis.edu.co/ y
consultar los documentos que se encuentran relacionados en la opción: Información de
Proyectos de Grado.

2.1. JERARQUÍA DE LOS TÍTULOS

10
Toda división, a su vez, puede dividirse en otros subniveles. Los títulos de los capítulos se
escriben con mayúscula sostenida y centrados. El título no lleva punto final y se separa del
texto por dos interlíneas. Los títulos del segundo nivel, como se ejemplifica al comienzo de
este apartado, se escriben con mayúscula sostenida al margen izquierdo. El título no lleva
punto final. Evite el uso de abreviaturas en los títulos.

3.1.1 Tercer nivel. En el tercer nivel el título se escribe con mayúscula inicial y punto
seguido. El texto continúa en el mismo renglón, dejando un espacio después del punto.

2.2. FIGURAS

Las figuras pueden ser gráficos, fotografías, imágenes, diagramas y dibujos. Las figuras
deben aparecer lo más cercanas al texto donde se mencionan por primera vez. Si no es
posible colocar la figura en la misma página en que se menciona por primera vez, colocarla
al iniciar la siguiente página. Para facilitar la presentación de resultados, etiquete las curvas
o imágenes como se muestra en las Fig. 1 y 2. Cuando se nombre una figura en el texto,
iniciar con la primera letra en mayúscula y de manera abreviada; además, hágalo
consecutivamente y en orden alfabético, algunos ejemplos se dan a continuación: “En la
Fig. 1a se presenta el comportamiento electroquímico de …”, “En la Fig. 2a,b se muestran
las micrografías de …” Si hay un gran número de curvas o imágenes en una figura, puede
referirse a ellas de la siguiente manera: “En la Fig. 3a-c, se muestra que al incrementar …”,
“…, como se muestra en la Fig. 4b,d-f .”.

Aproveche toda el área del gráfico para presentar las curvas en una figura. El tamaño de las
letras en las figuras deber ser visualmente similar al tamaño de las letras en el texto. Un
ejemplo de lo antes mencionado puede apreciarlo en la Fig. 1. El autor debe decidir la
manera de presentar sus resultados, pero es importante señalar que un mismo resultado no
debe repetirse en más de un gráfico o tabla, o presentarse en una tabla y figura a la vez. Si
por fines de comparación le es relevante presentar los datos de una tabla o una figura
publicada en libros, revistas u otros documentos, elabore con los datos de la literatura sus

11
propias tablas y figuras, mencionando en el encabezado de la figura o en la tabla la fuente
de información.

Figura 1. Voltamperogramas obtenidos sobre un electrodo de acero inoxidable en a) 0.1 M

KCN y b) 10-3 M Hg(II) en 0.03 M KCN. Electrolito soporte: 0.1 M K2SO4. Figura
reproducida de la ref [3] con permiso del autor.

Figura 2. a) Membranas nanoestructurada de TiO2 obtenidas por anodización, b) superficie

representativa de un calcogenuro de plata depositada sobre GaSb y c) nanocompuesto de B-
TiO2 y óxido de grafeno reducido película por sol-gel.

12
Para que el tamaño del archivo no sea muy grande y la resolución de la figura sea
aceptable, se recomienda que las figuras las exporte a formato TIFF o JPG con resolución
de 300 dpi para figuras en blanco y negro.
Las etiquetas de los ejes en los gráficos de las figuras deben aparecer en español, y el
tamaño de los caracteres de la figura debe ser de un tamaño similar a los caracteres del
texto para que sean visibles y legibles. Las tablas son un recurso que debe permitir que el
lector comprenda de manera fácil los datos que se van a contrastar.

Tabla 1. Band gap y área superficial de los compuestos estudiados.

13
 3. CONCLUSIONES

 Sólo cuando se requiera diferenciar cada una de las conclusiones se recomienda el uso
de viñetas no numeradas.

 Se sugiere escribir conclusiones específicas por cada objetivo.

 Evite que las conclusiones sean un resumen de resultados.

14
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Ejemplo Libros:

[1] BARD A. J y FAULKNER L. R, Electrochemical methods fundamentals and

applications, Nueva York, John Wiley & Sons., 2001.

[2] BRETT C. y OLIVEIRA BRETT A. M, Electrochemistry, principles, methods and

applications. Nueva York, Oxford University Press, 1993.

Ejemplo Artículos:

[3] GERISCHER H, The impact of semiconductors on the concepts of electrochemistry,

Electrochim. Acta. 35 (1990) 1677.

15