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a) 5/2 = ______ 3/4= ______ 4/6= ______ 3/9= ______ 8/4= ______ 6/2= ______ 9/2= ______ 1/5= ______ 7/7= _____ 4/5= _____
b) 2/5 = _____ 4/4= ______ 1/6= ______ 9/9= ______ 1/4= ______ 1/2= ______ 9/1= ______ 10/5= _____ 1/7= _____ 5/5= _____
c) 5/1 = ______ 4/3= ______ 6/4= ______ 9/3= ______ 4/8= ______ 2/6= ______ 2/9= ______ 5/10= _____ 7/1= _____ 5/4= _____
2. Representar en forma gráfica las siguientes fracciones. 3. Según cada gráfica escribir la fracción correspondiente.
a) 5/2, 3/4, 4/6, 3/9, 8/4, 6/2, 9/2, 1/5, 7/7, 4/5.
b) 2/5, 4/4, 1/6, 9/9, 1/4, 1/2, 9/1, 10/5, 1/7, 5/5
a) 5/2, 3/4, - 4/6, 3/9, 8/4, 6/2, 9/2, 1/5, - 7/7, 4/5.
b) 2/5, 4/4, - 1/6, 9/9, 1/4, 1/2, 9/1, - 10/5, 1/7, 5/5
Para tener en cuenta: En las fracciones negativas el signo, es para el numerador como para el denominador.
Operaciones Básicas con Números Racionales.
V) Resuelve las divisiones de decimales, calculando, a lo menos, 3 cifras después de la “coma” (Los dos
puntos significan división):
VI) Multiplica o Divide las siguientes fracciones (Los dos puntos significan división)
5 3 3 16 7 18 4 15
1) 2) 3) 4) 5) 12 3 30
6 5 8 18 9 14 5 4 15 4 24
3 1 5 4 5
6) 2 7) 8) 8 7 4 9) 1 12 1 10) 3 =
4 2 3 10 5 8 21 3 20 4 6
6 7 8 3 5 12 4 8 2
11) · · 12) 3 ·4 ·5 13) : 14) : 15) :
7 8 9 4 5 6 4 6 15 3 16 4
11 23 4
16) : 17) 8 : 4 18) 2 : 19) 6 : 2 20) 7 : 43
4 6 9 3 3 5 5 96
3 4 6 5 11 7 7 14 19 38
21)
4 3 22) 11 22 23) 14 22 24) 8 9 25) 21 7
1) 2,5 – 0,6 × 0,6 2) 2,9 + 2,5 + 3 × 0,9 3) 0,7 × 0,7 × 0,7 – 0,007
4) 3,2 : 0,08 + 4 5) 3,6 – 2,8 – 1,2 × 1,2 6) 0,2 × 100 + 0,5 × 1000
7) 2,8 : 2 : 2 + 3 8) 5,2 : 0,4 + 35 : 0,05 9) 0,7 × 3 – 0,85 + 0,9
10) 4,6 + 2 × 2 × 2 – 0,6 11) 0,3 : 100 + 0,8 : 10 12) 1,2 : 5 + 0,1 × 10 – 0,003