Ficha de avaliação de Língua Portuguesa -6.

º Ano

Nome: _____________________________________________T___Nº___Data___/___/__
Apreciação do professor Assinatura do Encarregado de Educação

Lê atentamente o seguinte texto:

E lá foi. Nos seus barcos os gregos embarcaram para Troia pensando alegremente
que iam ter uma vitória fácil e em breve regressariam ao lar. Mas quê? Seria esta uma luta
que havia de durar dez anos. Dez anos sem os gregos verem a pátria, a família. A certa
altura já ninguém sabia suportar a saudade, o esforço de manter um cerco durante tanto
tempo. Aquilo não podia continuar assim!
Então Ulisses, que todos diziam ser o mais manhoso dos homens, pensou, pensou e
teve uma ideia: construir um enorme, um gigantesco cavalo de pau, assente num estrado
com rodas para se poder deslocar, e dentro do bojo, ou seja, da barriga desse cavalo, se
esconderem alguns homens.
Mas para que seria este cavalo? Ulisses imaginou que os gregos deviam fingir que
iam todos embora dali e deixar às portas de Troia o monumental cavalo sozinho... em ar de
homenagem!
Depois de o construírem, assim fizeram. E levantaram as suas tendas de dez anos,
cavalos verdadeiros, tudo. A pouco e pouco foram-se retirando e desapareceram ao longe
nas colinas, na distância.
Os troianos viram aqueles preparativos de partida com imensa surpresa e sem
perceberem nada do que estava a acontecer. Viram os gregos, depois de dez anos, a ir
embora e a largar as suas portas. Mas como sabiam que eles não eram cobardes, ficaram
desconfiados e atentos.
Passaram dois dias, três dias, quatro dias e os troianos convenceram-se então que os
gregos tinham partido de verdade e não voltavam mais. Abriram muito devagarinho as
portas da muralha, e qual não foi o seu espanto quando viram ali mesmo, parado,
imponente, brilhando ao sol, um cavalo de pau! Dentro deste cavalo estava Ulisses e alguns
dos seus companheiros, muito quietinhos. Junto de uma das patas traseiras do cavalo havia
uma porta que se abria por dentro. Os troianos ficaram pasmados a olhar para o cavalo.
- Queima-se! - disseram uns.
E os gregos lá dentro, ao ouvir isto, ficaram apavorados.
- Destrói-se com os machados! - gritaram outros
E eles lá dentro...
Até que alguém se lembrou:
- Não! É um cavalo muito bonito, e vamos oferecê-lo aos nossos deuses em
agradecimento pela vitória que nos concederam, pois não há dúvida que os gregos
desistiram de nos vencer depois de tantos anos e nos ofereceram este cavalo em ar de
homenagem!
- Isso mesmo, isso mesmo! - gritaram todos.
E lá dentro do cavalo, Ulisses e os companheiros respiraram aliviados.
Eu não sei se vocês sabem que tanto os Gregos como os Troianos não adoravam um
só deus - adoravam muitos deuses, e por isso dizemos que eles eram politeístas.

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 Então os troianos arrastaram o cavalo para dentro das muralhas da cidade e
colocaram-no na praça principal.

Nessa mesma noite, começaram os festejos em honra dos deuses.

Beberam, comeram, ofereceram sacrifícios...
Beberam, comeram, dançaram...
Um dia, dois dias, três dias se passaram. Estavam já todos caídos pelos cantos,
cansados, sem defesa, plenamente confiantes na vitória.
E de repente... já sobre a
madrugada, quando tudo
subitamente como que por encanto
serenou, Ulisses abriu devagarinho a
tal porta cortada junto da perna do
cavalo, espreitou e, não vendo
ninguém de guarda, saltou para o
chão - e o mesmo fizeram os seus
companheiros que estavam ali com
ele dentro do bojo do cavalo. Abriram
as portas da cidade de Troia e
entretanto os soldados gregos que ao
sinal de súbito silêncio tinham
voltado para trás, e em grandes
colunas através das colinas se haviam
aproximado da cidade, sem tendas, sem cavalos, só com as armas na mão, entraram
dentro de Troia!
Só lhes digo: foi a destruição completa desta cidade. Dizem que não ficou pedra
sobre pedra...
Os gregos libertaram Helena, a rainha grega de beleza célebre, e Ulisses ficou a ser
conhecido como «O destruidor de Troia», pois graças à sua astúcia é que foi possível tal
vitória.
Cheios de saudades, os gregos meteram-se nos barcos e dirigiram-se para as suas
terras. Ulisses lembrava-se de Penélope e do filho que deixara tão pequenino.
Reuniu-se com quarenta valentes marinheiros e lá foram num belo navio em direção
a Ítaca. Os Gregos eram um povo de marinheiros destemidos. Eles cruzavam os mares, tal
como os Fenícios, os Cartagineses, e mais tarde nós, os Portugueses.
Agora em pleno mar, Ulisses só pensa em regressar à Pátria. Mal ele sabe que só lá
chegará daí a muitos anos...

Maria Alberta Menéres, Ulisses

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 Agora vais responder com frases completas às seguintes questões:

1 - Refere os pensamentos que animavam os gregos à partida para Tróia. ______________

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2 - No entanto, as coisas não se passaram exactamente como pensavam. O que sucedeu?

a) O que sucedeu foi não conseguirem resgatar a rainha Helena.
b) O que sucedeu foi terem-se perdido no caminho para Tróia.
c) O que sucedeu foi a guerra ter durado mais tempo do que pensavam.
d) O que sucedeu foi uma valente tempestade que os desviou para Eólia antes de
chegar a Tróia.

3 - «Então Ulisses, que todos diziam ser o mais manhoso dos homens, pensou, pensou e
teve uma ideia ...». (Linhas 6 e 7)
3.1 - Que ideia foi essa? ______________________________________________________
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3.2 - Refere o recurso expressivo presente na frase.

a) O recurso expressivo presente na frase é a comparação.
b) O recurso expressivo presente na frase é a repetição.
c) O recurso expressivo presente na frase é a metáfora.
d) O recurso expressivo presente na frase é a personificação.

3.2.1 – Justifica o seu emprego. ________________________________________________

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4 - Perante os preparativos de partida dos gregos, o que pensaram os troianos?

a) Os troianos pensaram que os gregos iam embora e não voltavam.
b) Os troianos pensaram que os gregos lhes estavam a preparar uma armadilha.
c) Os troianos pensaram que os gregos se estavam a esconder.
d) Os troianos pensavam que os gregos iam voltar em breve.

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5 - « Abriram muito devagarinho as portas das muralhas...» ( Linhas 21 e 22)
5.1 - Perante o grande cavalo de pau, os troianos sugeriram três soluções. Regista-as.
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5.2 - Qual a escolhida e porquê?

a) A escolhida foi oferecê-lo como homenagem aos deuses, porque lhes queriam agradecer
a vitória.
b) A escolhida foi queimá-lo, porque se tratava de uma armadilha.
c) A escolhida foi destruí-lo com os machados, porque se tratava de uma armadilha.
d) A escolhida foi oferecê-lo ao príncipe troiano, porque o queriam homenagear.

6 - «Ulisses e os seus companheiros respiraram aliviados.» (Linha 37)

Explica a razão.
a) Ulisses e os companheiros respiraram aliviados, porque já não iam morrer dentro
do cavalo.
b) Ulisses e os companheiros respiraram aliviados, porque os troianos foram embora.
c) Ulisses e os companheiros respiraram aliviados, porque não sabiam o que os
troianos tinham decidido.
d) Ulisses e os companheiros respiraram aliviados, porque já tinham sido descobertos.

7 - Ulisses resolveu que era chegado o momento. O que fez então?

a) Ulisses resolveu que era chegado o momento, por isso gritou para chamar os
companheiros.
b) Ulisses resolveu que era chegado o momento, por isso fez uma fogueira para
chamar os companheiros.
c) Ulisses resolveu que era chegado o momento, por isso regressou a casa.
d) Ulisses resolveu que era chegado o momento, por isso saiu do cavalo e invadiu
Tróia.

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8 - «Dizem que não ficou pedra sobre pedra...» (Linhas 65 e 66)
Explica o significado desta expressão. ________________________________________
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9 - Ordena as frases que se seguem e ficarás a saber como acabou a Guerra de Tróia.
Os troianos levaram o cavalo para dentro das muralhas da cidade.
Cansados, os troianos são facilmente derrotados.
Helena foi libertada.
Festejaram, durante dias, a sua vitória sobre os gregos.
Abriram as portas das muralhas aos restantes guerreiros gregos.
Ulisses e os seus companheiros saíram de dentro do cavalo.
Ulisses inicia a viagem de regresso a Ítaca.

10- Atribui um título ao texto. ______________________________________________

11- Retira um dos exemplos de sensações visuais do texto. _______________________

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12- Coloca os seguintes adjectivos no grau superlativo absoluto sintético.

a) Fácil: _______________ d) Cheios: _______________
b) Desconfiados: _______________ e) Valentes: _______________
c) Célebre: _______________

13- Sublinha os determinantes e pronomes indefinidos das seguintes frases e indica se se

trata de um determinante ou pronome.
a) “A certa altura já ninguém sabia suportar a saudade, o esforço de manter um cerco
durante tanto tempo.” _________________________________________________
b) “… e dentro do bojo, ou seja, da barriga desse cavalo, se esconderem alguns
homens.” _____________________________________________________________
c) “Ulisses imaginou que os gregos deviam fingir que iam todos embora dali”. ________
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d) “E levantaram as suas tendas de dez anos, cavalos verdadeiros, tudo.” ____________
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14- Retira do primeiro parágrafo do texto um verbo que esteja no:
 Pretérito Imperfeito do Indicativo; _____________________
 Pretérito Perfeito do Indicativo; _______________________
 Gerúndio; ___________________________
 Condicional; _________________________
 Infinitivo. ______________________

15- Sublinha e escolhe a subclasse do(s) advérbio(s) presentes nas frases que se seguem:
a) “Nos seus barcos os gregos embarcaram para Tróia pensando alegremente que iam
ter uma vitória fácil”.
i) Modo iii) Inclusão
ii) Tempo iv) Lugar
b) “Depois de o construírem, assim fizeram.”
i) Modo iii) Lugar
ii) Tempo iv) Quantidade
c) “Abriram muito devagarinho as portas da muralha”
i) Modo iii) Quantidade
ii) Lugar iv) Negação

16 – Neste excerto predomina a narração ou a descrição? Justifica a tua resposta. _________

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17- Relembra… Em cada espaço, deves colocar uma letra.

a) O nome do escritor de “Odisseia”. ___ ___ ___ ___ ___ ___
b) Um dos animais de que Polifemo se alimentava. ___ ___ ___ ___ ___ ___
c) O nome da deusa que aparecia sempre a Ulisses nos momentos de perigo.
___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
d) Após terem sido demasiado curiosos e terem aberto o saco dos ventos foram parar à
terra da… ___ ___ ___ ___ ___
e) Alcino é ___ ___ ___ da Córcira.
f) Nome do cão de Ulisses. ___ ___ ___ ___. ___

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18- Agora vais construir um texto de 20 - 25 linhas, seguindo as seguintes orientações:

 Tu és o rei dos troianos;

 Como Ulisses também tu és manhoso, esperto e destemido;
 Amas a Bela Helena mas, e acima de tudo, amas o teu povo e a tua nação;
 Vais modificar o desenrolar dos acontecimentos e vais dar à história um outro final;
 Tudo começa quando de dentro da muralha, tu e os outros habitantes vêem o cavalo
de pau e os gregos em debandada.

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25______________________________________________________________
Bom trabalho!
A prof. Susana Costa

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