ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN ARTÍSTICA PÚBLICA

“FELIPE GUAMÁN POMA DE AYALA”

AYACUCHO

SÍLABO : TALLER DE GRABADO II

CARRERA PROFESIONAL : ARTÍSTICA PROFESIONAL
ESPECIALIDAD : ARTES PLÁSTICAS
MENSIÓN : GRABADO - DISEÑO GRÁFICO

I. INFORMACIÓN GENERAL:

1.1. Área/Asignatura : Formación profesional

Grabado – Diseño Gráfico II
1.2. Código de Asignatura : AFPES 215
1.3. Créditos : 04
1.4. Requisito : Taller Grabado I
1.5. Semestre/Ciclo : Par – Ciclo II
1.6. Turno : Tarde
1.7. Hora a la semana : 04 horas
1.8. Horas teóricas : 00 Horas
1.9. Horas Prácticas : 04 Horas
1.10. Temporalización : 14 de Agosto al 15 de Diciembre 2017
1.11. Jefe del Área Académ. de Art. Prof. : Lic. Luis Carlos Ariste Guerrero
1.12. Docente : Mg. Eduardo A. Maximiliano Cárhuaz
1.13. Correo electrónico : edualmax@hotmail.com

II. FUNDAMENTACIÓN:

La asignatura de Diseño Gráfico II, es parte principal de Taller de Grabado II, tiene como
finalidad fundamentar del diseño gráfico y fortalecer a la carrera profesional de Artista
Profesional en la especialidad de artes plásticas en su mención de Grabado – Diseño Gráfico,
teniendo en cuenta la revolución digital y la educación como un proceso de facilitar el aprendizaje
a través del cual se modifican y adquieren habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o
valores como resultado de estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la
observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas del arte, mediante el
cual se expresan ideas, emociones o en general una visión del mundo.

El Diseño Gráfico, se fundamenta en actividades relacionados a proyectar comunicaciones

visuales que están destinadas a transmitir mensajes específicos a grupos sociales, con objetivos
determinados, que ayuda a optimizar las comunicaciones gráficas o conocido también como
diseño en comunicación visual, diseño de comunicación visual o diseño visual. Para el desarrollo
de la asignatura se utilizará las herramientas básicas, comandos, métodos y técnicas del programa
de Adobe Photoshop, ya que es un editor de gráficos rasterizados, útil principalmente en retoque
de fotografías y gráficos.

La visión de la Institucional Educativa es ser líder de la Región en el campo de las Artes Plásticas, que
valora las satisfacciones culturales y artísticas a nivel local, regional, nacional e internacional; en una
educación holística, además es impulsar de un paradigma ecológico a una solidad formación del
estudiante, en los personal y profesional en un escenario a futuro. Su misión de la Escuela Superior de
Formación Artística Pública “Felipe Guamán Poma de Ayala” creado por R.M. N° 8078 de fecha 13
de setiembre del 1952, forma Profesionales en la Carrera Profesional Artista Profesional, Especialidad
Artes Plásticas, y Carrera Profesional en las especialidades de Artes Plásticas y Visuales; Mención:
Pintura, Escultura y Grabado – Diseño gráfico, desarrollando su sensibilidad artística, intelectual,
ética, axiológica en un marco de un currículo por competencias para el desarrollo de su identidad
personal y socio laboral con un carácter interdisciplinario.
III. COMPETENCIAS:
 Conoce el entorno gráfico y sus herramientas del software, teniendo en cuenta los métodos y
técnicas de su utilización en el diseño gráfico visual.
 Analiza las propiedades, sus métodos y técnicas que dispone cada uno de las herramientas
que utiliza al realizar el diseño determinado.
 Desarrolla aplicaciones de diseño, teniendo en cuenta la función y uso de las herramientas
disponibles en el proceso de la enseñanza – aprendizaje del software.
 Comprende la importancia del diseño gráfico visual, en el estudiante para su perfil
profesional y su aplicación en el campo cultural, social y laboral donde se desempeñe como
artista profesional.

IV. CONTENIDO TRANSVERSAL:

Puertas abiertas para la gestión cultural.

V. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

5.1. UNIDAD I: Reconocimiento y diseño básico en Photoshop

MESES SEM. CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS
Y DIAS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
- Introducción al diseño - Planifica el trabajo - Valora y reflexiona
digital visual. digital personal. la importancia del
Agosto
1 - Identificación del - Reconoce el entorno de aprendizaje de
14
entorno de trabajo y su trabajo del software y su diseño gráfico.
organización. organización.
- Diseño de imágenes de - Identifica modelos de - Comparte sus
Agosto fondo: nube, grass, imágenes de fondo. inquietudes y dudas
2
21 efecto triangular. - Analiza y construyendo de manera adecuada.
- Práctica1 imágenes de fondo.
- Importancia del panel - Identifica la utilidad de - Respeta los trabajos
de capas: activación, panel de capas. propios y la de sus
Agosto organización, - Analiza los métodos y compañeros.
3
28 visualización, duplicar, técnicas de
fusionar y filtrar. manipulación de capas.
- Practica2
- Formas de utilizar - Reconoce las formas de - Valora la
degradados en fondos utilizar el degradado. importancia de
Set. de fotografías. - Analiza la técnica de degradado.
4
04 - Fusiones de imágenes fusionar imágenes.
con degradado.
- Practica3
- Redimensionar - Manipula imágenes - Asume un
imágenes establecidas. establecidas y compromiso
Set. - Transformar objetos y redimensiona. personal con su
5
11 perspectiva. - Determina trabajo.
- Practica4 transformación de
objetos y perspectiva.
- Utiliza herramientas - Analiza herramientas - Reflexiona acerca de
Set. para transformar objetos para transformar su aprendizaje.
6
18 y perspectiva avanzado objetos.
- Practica5
- Uso de herramienta - Identifica la herramienta - Comparte sus
Set. texto con estilo de texto para crear inquietudes y dudas
7
25 capas. aplicaciones con estilo de manera adecuada.
- Practica6 de capas.
Octubre - Aplicaciones utilizando - Identifica herramientas - Respeta los trabajos
8
02 herramientas de retoque para retoque propios y la de sus
 fotográficos. fotográficos. compañeros.
- Practica7 - Aplica retoque
fotográfico en imágenes
deterioradas.
Octubre Evaluación parcial 1
9
09
https://www.adobe.com/es/products/photoshop.html: Curso virtual de Adobe Photoshop CC
https://tutorialdephotoshop.wordpress.com/: Cómo aprender a Dominar Photoshop
http://www.formacionprofesional.info/manuales-de-adobe-photoshop-cc-2017/: Manual de
adobe Photoshop CC 2017
http://www.aulaclic.es/photoshop-cc/: aulaClic. Curso de Photoshop

5.2. UNIDAD II: Utilizando Herramientas y sus funciones disponibles en Photoshop

MESES SEM. CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS

Y DIAS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
Octubre - Uso de filtros - Utiliza comandos y filtros - Valora la importancia
10
16 - Practica 8 para rejuvenecer rostro. del uso de filtros.
- Diseña efectos - Reconoce las - Asume un
Octubre básicos: texto herramientas y comandos compromiso personal
23 11 cromado, efecto para diseño de efectos con su trabajo.
agua, efecto cartel. básicos.
- Practica9
- Diseña fondos - Reconoce las - Fundamenta de
Octubre
fotográficos herramientas y comandos manera adecuada sus
30 12
- Practica10 para diseño de fondos diseños.
fotográficos.
Nov. - Diseño de posters - Reconoce las - Demuestra constancia
06 13 - Practica11 herramientas y comandos en el desarrollo de su
para diseño de posters. propio aprendizaje.
- Diseño de efectos - Reconoce las - Investiga y valora la
Nov. multicolor. herramientas y comandos información que se le
14
13 - Practica12 para diseño de efectos brinda y participa de
multicolor. manera activa.
- Diseño de fotografía - Reconoce las - Es empático y
Nov. panorámica. herramientas y comandos comunicativo.
15
20 - Practica13 para diseño de fotografía
panorámica.
- Diseño en serigrafía - Reconoce las - Valora la importancia
Nov.
16 - Practica14 herramientas y comandos de la serigrafía en el
27
para diseño en serigrafía. arte digital.
- Culminación y - Entrega de proyectos - Es responsable con
Dic.
17 entrega de trabajos planificados. sus trabajos
04
digital propuesto. planificados.
Dic. Evaluación final
18
11

https://helpx.adobe.com/es/photoshop/user-guide.html: Guía del usuario de Photoshop

https://adobe-photoshop.softonic.com/imagenes-videos: Galería Multimedia de Adobe Photoshop
CC.
https://www.youtube.com/watch?v=4-VMuLs99Ss: Curso Photoshop CC - Capitulo 0, Introducción
para Principiantes
https://www.photoshoptutorials.ws/: Photoshop Tutoriales
VI. METODOLOGÍA

Se aplica una metodología activa, constructiva y experimental basada en la participación dinámica e

interacción social.
 Método activo: Es cuando se tiene en cuenta el desarrollo de la clase con la participación del
alumno. La clase se desenvuelve por parte del alumno, convirtiéndose el profesor en un
orientador, un guía, un incentivador.
 Método Heurístico o de descubrimiento: (del griego heuristiko: enseñar), antes comprender que
fijar en memoria, antes descubrir que aceptar como verdad. El profesor presenta los elementos del
aprendizaje para que el alumno descubra.
 Estrategia de aprendizaje basado en proyectos: es un método que permite un proceso
permanente de reflexión, parte de enfrentar a los alumnos a situaciones reales que los llevan a
comprender y aplicar aquello que aprenden como una herramienta para resolver problemas o
proponer mejoras en las comunidades en donde se desenvuelven

VII. EVALUACION

Es integral y permanente teniendo en cuenta los siguientes tipos de evaluación:

7.1. Evaluación Diagnostica: consiste en aplicar una prueba inicial con la finalidad de constatar el
estado de aprendizaje y conocimiento en el que se encuentra el estudiante, resultado que se
tomará como referencia para la aplicación de diversas metodologías con relación a la asignatura.
7.2. Evaluación Formativa: tiene la finalidad de medir el ritmo de aprendizaje en distintos
momentos. Se dividirá en dos etapas a las cuales denominamos P1 y P2, teniendo en cuenta la
naturaleza de la asignatura.
EVALUACIONES PESOS 100% INSTRUMENTO
Conceptual 40 Ficha de cuestionario
Procedimental 40 Lista de cotejo, plataforma virtual
Actitudinal 20 Registro auxiliar, Ficha de casos

7.3. Evaluación Sumativa: El promedio final se obtiene mediante la siguiente fórmula:

P1 + P2
2
Requisitos de Aprobación:
 Obtener el promedio mínimo final de once (11)
 Participación formal en los exámenes parciales y finales programados.
 Asistencia al 95% de las clases programadas.
 Presentación oportuna de los trabajos realizados.
 Participación en exposiciones grupales, colectivas e individuales.
 Cultivo de valores: puntualidad, responsabilidad puesta en práctica.
 Participación en las jornadas artísticas.
 Entrega de proyectos programados indispensable.

Los criterios de evaluación descritos en el siguiente cuadro, es de carácter sumatoria y vigesimal

donde se consideran los siguientes aspectos.

ASPECTOS CRITERIOS Y INDICADORES INSTRUMENTOS

ACTITUD
- Equipo tecnológico – - Logra el desarrollo
humano para el diseño conceptual de - Cuestionario
Conceptual gráfico. conocimientos básicos - Rol de preguntas
- Técnicas de sobre el diseño digital - Participación oral.
composición y visual. - Trabajos prácticos
maquetación. - Utiliza diferentes técnicas, - Registro de notas y
- Afiches, Posters, métodos y herramientas asistencia.
portadas de DVD, del programa utilizado.
Banner publicitarios.
 - Analiza y reconoce - Demuestra creatividad en
Procedimental requerimientos la ejecución de su trabajo - Trabajo realizado
necesarios para el artístico. - Ejercicios
diseño adecuado. - Aplicación de la técnica - Producciones
- Reconoce las técnicas y con responsabilidad. plásticas.
métodos de diseño - Valoración del grado de - Fichas de evaluación
gráfico visual. perspicacia en el
- Maneja estrategias de entendimiento de los
aprendizaje. aspectos figurativos.
- Demuestra capacidad
creativa.
- Convivencia pacífica. - Trabaja en equipo con - Registro anecdotario
- Interés en su formación iniciativa, solidaridad y - Lista de cotejo.
Actitudinal profesional. liderazgo.
- Participación en - Trabaja con
actividades artísticas. responsabilidad,
creatividad, deseo de
superación e identificación
institucional.

VIII. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA:

8.1. Bibliografía Física:

 Delgado, J. M. (2013). Manual imprescindible de Photoshop CC. Madrid- España: Anaya
Multimedia-Anaya Interactiva.
 Natalia Caballero N. (2013). Photoshop CC. Madrid- España: Anaya multimedia.
 Delgado J. M. (2012). Photoshop CS6 (Manuales Imprescindibles Anaya). Madrid-
España: Anaya multimedia.

8.2. Bibliografía Virtual:

https://www.adobe.com/es/products/photoshop.html: Curso virtual de Adobe Photoshop CC
https://tutorialdephotoshop.wordpress.com/: Cómo aprender a Dominar Photoshop
http://www.formacionprofesional.info/manuales-de-adobe-photoshop-cc-2017/: Manual de
adobe Photoshop CC 2017
http://www.aulaclic.es/photoshop-cc/: aulaClic. Curso de Photoshop
http://www.malavida.com/es/listas/los-10-tutoriales-de-photoshop-cc-mas-buscados-por-los-
principiantes#gref: Los 10 tutoriales de Photoshop CC más buscados por los principiantes
https://helpx.adobe.com/es/photoshop/user-guide.html: Guía del usuario de Photoshop
https://adobe-photoshop.softonic.com/imagenes-videos: Galería Multimedia de Adobe
Photoshop CC.
https://www.youtube.com/watch?v=4-VMuLs99Ss: Curso Photoshop CC - Capitulo 0,
Introducción para Principiantes
https://www.photoshoptutorials.ws/: Photoshop Tutoriales

Jesús Nazareno, Agosto de 2017.

…………………………………………………
Eduardo A. Maximiliano Cárhuaz