Arte contemporânea

no currículo de Arte
 CELULAR

Desligado
ou
Vibra
 PAUTA

PINACOTECA (Manhã)

1. Arte Contemporânea no currículo

2. Visita ao 46º SAC
3. Atividade de mediação em arte contemporânea

SESC (Tarde)

1. Formação de arte-educadores - Dra. Rejane Coutinho (UNESP)

 Medição Cultural

Ação que visa

potencializar a
experiência
proporcionada pelo
encontro entre o
acervo e o público
 Profanação do Museu
Giorgio Agambem

Não é por estar em um

que a obra é
MUSEU

BOA
 Desconstruir com o visitante a
sacralização com a qual as elites
protegem os museus é uma ação
cultural de enorme valia
educacional.
Ana Mae Barbosa
 O que importa para que a visita
seja significativa não é a riqueza
do acervo, mas a riqueza do
diálogo que ele me proporciona
Maria Isabel Leite
A leitura dos campos de sentido da arte é o cerne
de seu ensino nesse século.
Ana Mae Barbosa
Instigar a analise da complexidade
na obra ao invés de simplifica-la.
Pablo Helguera
Aspectos

Processo
de
mediação
Prática dialógica
 A função da pergunta é
levar a pensar, estimular
associações e
interpretações
Evite devolver a pergunta
Subsidiar a interpretação
O visitante escolhe
as obras,
não os mediadores
 A mediação não é
ditadora do sentido
 Arte Contemporânea

A arte como tradução de um tempo

TOM SACHS
Nascido em Nova York (EUA) em 1966.
Criatividade é minha inimiga
Tom Sachs
 POÉTICA

Réplicas de ícones
pop com materiais
improvisados
 Se apropria das
referências
imagéticas do
mundo pop para
produzir obras que
explodem em acidez
e ironia
 Fragmentos
rearticulados para
pensar a
contemporaneidade
Nutsy’s McDonalds. 2003. Instalação.
Nutsy’s McDonalds. 2003.
Instalação.
Nutsy’s McDonalds. 2003. Instalação.
Nutsy’s McDonald’s.
2003. Instalação.
ATIVIDADE
 Forme grupos de 3 ou 4 pessoas 5 minutos

Escolha um artista (obra ou conjunto) para

5 minutos
mediar e posicione o grupo em frente à obra

10
Prepare a mediação minutos

20
Mediação entre grupos minutos

10
Socialização minutos
 Foco na significação

Estabeleça relações com as demais

Roteiro

obras expostas

Contextualize com a
história da arte

Processo de produção como

parte da poética do artista
 PARA SABER MAIS

BARBOSA, Ana Mae (org): Artes Visuais: da exposição à sala de aula. São Paulo,
EDUSP, 2005.

AQUINO, André (coord.). Diálogos entre arte e público – Caderno de Textos.

Recife: Fundação de Cultura Cidade do Recife, 2008.

BARBOSA, Ana Mae; COUTINHO, Rejane Galvão. (Org.). Arte/Educação como

mediação social e cultural. São Paulo: Editora da UNESP, 2009.

COUTINHO, Rejane Galvão. Desenhar materiais para educadores: uma

experiência e desafio.

CANTON, Katia (Org.) ; ARANHA, Carmen Sylvia Guimarães (Org.) . Espaços da

Mediação - Estratégias do Ensino da Arte Contemporânea em Museus e
Instituições Culturais. 1. ed. São Paulo: PGEHA/MAC USP, 2011
 PARA SABER MAIS

Museu, Educacao e Cultura - Maria Isabel Leite, Luciana Esmeralda Ostetto

MARTINS, Lucia Conrado. MARANDINO, Martha. Avaliando as práticas educacionais em um

museu de ciências: O Museu de Zoologia da Universidade de São Paulo e sua relação com as
escolas.
 PARA SABER MAIS

BARBOSA, Ana Mae (org): Artes Visuais: da exposição à sala de aula. São Paulo,
EDUSP, 2005.

AQUINO, André (coord.). Diálogos entre arte e público – Caderno de Textos.

Recife: Fundação de Cultura Cidade do Recife, 2008.

BARBOSA, Ana Mae; COUTINHO, Rejane Galvão. (Org.). Arte/Educação como

mediação social e cultural. São Paulo: Editora da UNESP, 2009.

COUTINHO, Rejane Galvão. Desenhar materiais para educadores: uma

experiência e desafio.

CANTON, Katia (Org.) ; ARANHA, Carmen Sylvia Guimarães (Org.) . Espaços da

Mediação - Estratégias do Ensino da Arte Contemporânea em Museus e
Instituições Culturais. 1. ed. São Paulo: PGEHA/MAC USP, 2011
 PARA SABER MAIS

BOURDIEU, Pierre. O amor pela arte: os museus de arte na Europa e seu público.
Tradução Guilherme João de Freitas Teixeira. – São Paulo: Editora da Universidade de São
Paulo: Zouk, 2003, 240p.

CASTRO, Ana Lúcia Siaines de. Memórias clandestinas e sua museificação – Rio de janeiro:
Revan, 2007, 212p.

CHAGAS, Mario. Museu: coisa velha, coisa antiga. Rio de Janeiro, UNIRIO, 1987, 20p.

______. Museália. Rio de Janeiro:JC Editora,1996. 121p.

Pesquisa e elaboração de slides

Danny Anderson
danny.pira@gmail.com