El Sujeto y sus Clases

Definición de Sujeto:

El Sujeto junto con el Predicado es uno de los elementos más destacados de la mayoría de las
oraciones. El Sujeto nos informa de quien causa la acción, quien la realiza o quien la
padece.

Los Componentes del Sujeto:

Las partes (complementos) que podemos encontrar en un sujeto son:

 Núcleo
 Modificador directo
 Modificador indirecto
 Aposición
 Nexo
A continuación los describimos en detalle:
 El Núcleo (N): es generalmente un sustantivo, el más importante en el sujeto.
Concuerda en número y persona con el verbo núcleo.
 El Modificador Directo: es un adjetivo o artículo, que se une directamente al núcleo
del sujeto y concuerda en género y número con el núcleo del sujeto.Puede ubicarse antes o
después del sustantivo, si es un adjetivo. Si es un artículo, se coloca siempre antes
del núcleo.
 El Modificador Indirecto: es un sintagma (grupo de palabras) que comienza con
preposición.Se coloca siempre después del sustantivo núcleo del sujeto.
 Aposición: Es una palabra o grupo de palabras que generalmente va entre comas y
que equivale semántica y sintácticamente al núcleo, es decir que significa lo mismo que el
núcleo y puede reeplazarlo como núcleo del sujeto. Ocupa el segundo lugar en el sujeto.
 Nexo: es una palabra que une en un mismo nivel a dos estructuras (núcleos o
complementos) de igual valor
Ejemplos:

1. La hacendosa mamá de Juan, María Elena, lava la ropa

 Sujeto: La hacendosa mamá de Juan, María Elena; Predicado: lava la ropa
o Modificador Directo: La
o Modificador Directo: hacendosa
o Núcleo: mamá
o Modificador Indirecto: de Juan
o Aposición: María Elena
2. El increible genio del balón, Messi, marcó el penalti
 Sujeto: El increible genio del balón Messi; Predicado: marcó el penalti
o Modificador Directo: El
o Modificador Directo: increible
o Núcleo: genio
o Modificador Indirecto: del balón
o Aposición: Messi
Tipos de Sujeto:
1. Sujeto Expreso o Explícito:

Es aquel sujeto que aparece expresamente en la oración.

 Juan lee un libro (¿Quién lee un libro?: Juan)
2. Sujeto Tácito, Omitido, Implícito o Elíptico:

Es aque sujeto que no tiene una representación fonética explícita en la oración.

 Leía un libro" (Yo sería el sujeto que omitimos)
3. Sujeto Indeterminado:

Se corresponde con aquel sujeto que no puede determinarse porque no es nuetra intención
revelarlo o por el mero desconocimiento del que habla.
 Robaron la tienda (No sabemos quien fue, si él, ella, ellos, ellas...)
4. Sujeto Vacío:

Se corresponde con aquel sujeto que es realizado por un pronombre en tercera persona, que
se expresa fonéticamente pero que no tiene significado real.

5. Sujeto Paciente

Se denomina sujeto paciente a aquel que recibe o padece la acción que realiza el verbo
mediante un complemento agente.
 los detenidos están siendo trasladados a la comisaría (en este caso el complemento
agente está omitido: "por los policías")
6. Sujeto Agente:

Se denomina sujeto agente a aquel que realiza la acción del verbo. Es el sujeto que aparece en
las oraciones activas.
 Los policías detienen a los ladrones
7. Sujeto Causativo:

El sujeto causativo es aquel que no ejerce la acción de una manera directa pero que lo hace en
su nombre o lo preside.
 El Faraón levantó las Pirámides
8. Sujeto Compuesto:

Se denomina Sujeto compuesto a aquel sintagma nominal de la oración que posee dos
núcleos.
 María y Luis aprobaron todos los exámenes

Tipos de Sujeto:
Definición de Sujeto Agente:

El Sujeto es uno de los elementos más destacados de la mayoría de las oraciones. El Sujeto lo
forman aquellos Sintagmas Nominales que son exigidos por los verbos no impersonales finitos.

El Sujeto Agente es aquel que realiza la acción del verbo. Es el sujeto que aparece en las
oraciones activas.
Ejemplos de Sujeto Agente:

Ejemplos de Sujeto Agente (subrayado) que realizan la acción del verbo (negrita):

 Los policías detienen a los ladrones

 Pedro come peras
 Pedro dirige las obras
 Pedro duerme.
 Pedro piensa

Definición de Sujeto Agente:

El Sujeto Agente no debe confundirse con el Sujeto Paciente.

Se denomina sujeto paciente a aquel que recibe o padece la acción que realiza el verbo
mediante un complemento agente.
"los detenidos están siendo trasladados a la comisaría"
(en este caso el complemento agente está omitido: "por los policías")

Definición de Sujeto Causativo:

El Sujeto es uno de los elementos más destacados de la mayoría de las oraciones. El Sujeto lo
forman aquellos Sintagmas Nominales que son exigidos por los verbos no impersonales finitos.

El Sujeto Causativo es aquel que no ejerce la acción de una manera directa pero que lo hace
en su nombre o lo preside.

"El Faraón levantó las Pirámides"

Definición de Sujeto Compuesto:

Se denomina Sujeto Compuesto a aquel sujeto que en lugar de tener un úniconúcleo tiene
varios núcleos.

En contraposición, el Sujeto Simple sería aquel sujeto tiene un único núcleo.

Ejemplos de Sujeto Compuesto:

A continuación algunos ejemplos (en negrita los diferentes núcleos):

 María y Luis aprobaron todos los exámenes
 Nuestros amigos y nuestros familiares vendrán a vernos mañana
 La mentira y la injuria son parientes entre sí.
 Juan y Pedro caminan juntos por la calle.
 El banco y la oficina se encuentran a una cuadra de distancia.
 El correo y mi casa son muy diferentes en tamaño.
 Mi mamá y mi papá fueron a comprar mi torta de cumpleaños.
 Mi abuelo y mi abuela me harán el regalo que estaba esperando.
 El trabajo y la diversión deben complementarse para una vida sana.
 La cámara y el teléfono celular serán un sólo dispositivo en el futuro.
 Alan y Julia tendrán su primera cita esta noche.
 El niño y su compañero estudian historia.
 El niño, su compañero y la maestra estudian historia.
Definición de Sujeto Elíptico:

El Sujeto Elíptico es aquel sujeto que no tiene una representación fonética explícita en la
oración. Es decir, que está oculto.
 Leía un libro (Yo sería el sujeto que omitimos)
El Sujeto Elíptico también se llama Sujeto Omitido o Sujeto Tácito.

Ejemplos de Sujeto Elíptico:

A continuación algunos ejemplos de sujeto elíptico:

 Leía un libro (Yo sería el sujeto elíptico ya que en la oración se omite aunque está
presente)
 No he jugado contigo. (Yo sería el elíptico elíptico : "Yo no he jugado contigo")
 La otra tarde encontraste unos dados muy bonitos. (Tú es el sujeto elíptico )
 No siempre jugamos a los dados, porque nos gustan más otros juegos. (Nosotros es
el sujeto elíptico)
 ¿Han jugado a los dados? (Ustedes es el sujeto elíptico)
 Viajé a Roma (Yo)
 Comí pasta (Yo)
 Volví tarde (Yo)
 Jugué con su hermano (Yo)
 Caminé hasta la entrada (Yo)
 Estudié hasta tarde (Yo)
 Golpeé el balón (Yo)
 Atajé la pelota (Yo)
 Me peiné (Yo)
 Brinqué muy alto (Yo)
 Vine tan rápido como pude (Yo)
Definición de Sujeto Explícito:

El Sujeto es uno de los elementos más destacados de la mayoría de las oraciones.

El Sujeto Explícito es aquel sujeto que aparece expresamente en la oración.

Ejemplos:

A continuación algunos ejemplos de Sujeto Explicito (en negrita):

 Juan lee un libro
 María hace la tarea
 Yo llegué tarde.
 Mi hermana tiene un perrito.
 Nuestros amigos siempre vienen de visita.
 Los empleados llegaron muy temprano
 Mi tía cocina una torta de chocolate.
 Mi amiga se llama Sofía.
 Tu hermano te prestó la bicicleta.
 Mi profesora me puso un desaprobado.
 El libro está sobre la mesa.
 La primavera está a punto de llegar.
Lo contrario del Sujeto Explícito es el Sujeto Implícito. El Sujeto Implícito se caracteriza por no
aparecer explícito en la oración:
 Lee un libro (Juan sería el sujeto implícito que no aparece)
 Hace la tarea (María sería el sujeto implícito que no aparece)

Definición de Sujeto Expreso:

El Sujeto: es uno de los elementos más destacados junto con el Predicado de la mayoría de
las oraciones.

El Sujeto Expreso (o Explícito) es aquel sujeto que aparece expresamente en la oración, es

decir, que no está escondido. Por ejemplo:
 Juan lee un libro
 María hace la tarea
Juan lee un libro
Det. N.
N. N.V.
C.D.
S.N. (Suj. Expreso) S.V. (Predicado Verbal)

María hace la tarea

Det. N.
N. N.V.
C.D.
S.N. (Suj. Expreso) S.V. (Predicado Verbal)

Aquí los sujetos son expresos ya que no están ocultos (Juan, María). Lo contrario del Sujeto
Explícito es el Sujeto Implícito (también llamado Sujeto Tácito).

El Sujeto Implícito se caracteriza por no aparecer explícito en la oración:

 Lee un libro (Juan sería el sujeto implícito pues no aparece directamente)
 Hace la tarea (María sería el sujeto implícito)
Ejemplos de Sujeto Expreso:
Más ejemplos de Sujeto Expreso son (en negrita):
 Yo llegué tarde.
 Mi hermana tiene un perrito.
 Nuestros amigos siempre vienen de visita.
 Los empleados llegaron muy temprano
 Mi tía cocina una torta de chocolate.
 Mi amiga se llama Sofía.
 Tu hermano te prestó la bicicleta.
 Mi profesora me puso un desaprobado.
 El libro está sobre la mesa.
 La primavera está a punto de llegar.
Definición de Sujeto Indeterminado:

El Sujeto es uno de los elementos más destacados de la mayoría de las oraciones. El Sujeto lo
forman aquellos Sintagmas Nominales que son exigidos por los verbos no impersonales finitos.

El Sujeto Indeterminado se corresponde con aquel sujeto que no puede determinarse porque
no es nuestra intención revelarlo o por el mero desconocimiento del que habla.

Ejemplos de Sujeto Indeterminado:

1. "Robaron la tienda" (No sabemos quien fue, si él, ella, ellos, ellas...)

2. "Mataron al vendedor"

3. "Han vuelto a subir el precio de la gasolina"

4. "Dicen que habrá despidos"

Definición de Sujeto Omitido:

El Sujeto Omitido es aquel sujeto que no tiene una representación fonética explícita en la
oración. Es decir, que está oculto.
 Leía un libro (Yo sería el sujeto que omitimos)
El Sujeto Omitido también se llama Sujeto Elíptico o Sujeto Tácito.

Ejemplos de Sujeto Omitido:

A continuación algunos ejemplos de sujeto omitido (entre paréntesis):

 Leía un libro (Yo sería el sujeto elíptico ya que en la oración se omite aunque está
presente)
 No he jugado contigo. (Yo sería el elíptico elíptico : "Yo no he jugado contigo")
 La otra tarde encontraste unos dados muy bonitos. (Tú es el sujeto elíptico )
 No siempre jugamos a los dados, porque nos gustan más otros juegos. (Nosotros es
el sujeto elíptico)
 ¿Han jugado a los dados? (Ustedes es el sujeto elíptico)
 Viajé a Roma (Yo)
 Comí pasta (Yo)
 Volví tarde (Yo)
 Jugué con su hermano (Yo)
 Caminé hasta la entrada (Yo)
 Estudié hasta tarde (Yo)
 Golpeé el balón (Yo)
 Atajé la pelota (Yo)
 Me peiné (Yo)
 Brinqué muy alto (Yo)
 Vine tan rápido como pude (Yo)
 Hace la tarea (Ella sería el sujeto implícito que no aparece)
Definición de Sujeto Tácito:

El Sujeto Tácito es aquel sujeto que no aparece representado en la oración pero se

sobrentiende. El sujeto no falta, simplemente no se dice porque la oración puede entenderse
por el contexto.
Ejemplos de Sujeto Tácito:
 Leía un libro (Yo sería el sujeto tácito ya que en la oración se omite aunque está
presente)
 No he jugado contigo. (Yo sería el sujeto tácito: "Yo no he jugado contigo")
 La otra tarde encontraste unos dados muy bonitos. (Tú es el sujeto tácito)
 No siempre jugamos a los dados, porque nos gustan más otros juegos. (Nosotros es
el sujeto tácito)
 ¿Han jugado a los dados? (Ustedes es el sujeto tácito)
 Viajé a Roma (Yo)
 Comí pasta (Yo)
 Volví tarde (Yo)
 Jugué con su hermano (Yo)
 Caminé hasta la entrada (Yo)
 Estudié hasta tarde (Yo)
 Golpeé el balón (Yo)
 Atajé la pelota (Yo)
 Me peiné (Yo)
 Brinqué muy alto (Yo)
 Vine tan rápido como pude (Yo)

Definición de Sujeto Vacío:

El Sujeto es uno de los elementos más destacados de la mayoría de las oraciones. El Sujeto lo
forman aquellos Sintagmas Nominales que son exigidos por los verbos no impersonales finitos.

El Sujeto Vacío es aquel que se corresponde con aquel sujeto que es realizado por un
pronombre en tercera persona, que se expresa fonéticamente pero que no tiene significado
real.

Tipos de sujeto

Según su estructura, el sujeto se clasifica en distintos grupos

- Sujeto expreso - sujeto desinencial

- Sujeto agente - sujeto paciente

- Sujeto complejo - sujeto incomplejo

- Sujeto simple - sujeto compuesto

2.1- Sujeto expreso
Es aquel que aparece de forma explícita en las oraciones.

Ejemplo:

más ejemplos:

Luis canta
Tú lees
Ellos escriben
Esto no camina
Ayer hizo mi primo sus tareas

2.2- Sujeto desinencial o tácito

Es aquel que no aparece escrito en la oración pero que lo podemos reconocer a
través de la persona gramatical que indica el verbo.

Ejemplo:

Más ejemplos:

Viajé a Roma → Yo es el sujeto tácito.

Volví tarde → Yo es el sujeto tácito.

Durmió mucho anoche → Él o Ella es el sujeto tácito.

Es muy leal → Él o Ella es el sujeto tácito.

Cargamos el camión → Nosotros es el sujeto tácito.

Caminaré por la ciudad → Yo es el sujeto tácito.

Caminábamos por la ciudad → Nosotros es el sujeto tácito.

2.3- Sujeto activo o agente

Aquel que realiza la acción del verbo

Ejemplo:

Más ejemplos:

Juana comió las cerezas.

José vendió las artesanías

Las niñas y su profesora salieron de excursión

El niño corría junto a la acequia

Aquella mujer compraba dulces

2.4- Sujeto pasivo o paciente

Es aquel que no realiza la acción, sino que sufre las consecuencias de la acción.

Ejemplo:
Más ejemplos:

Las cerezas fueron comidas por Juana

Aquellas niñas son admiradas por sus padres

Un conejo fue cazado por aquel muchacho

Pedro fue encontrado en el bosque

2.5- Sujeto complejo

Es aquel cuyo núcleo o palabra principal tiene determinantes

Ejemplo:

Más ejemplos:

Los hermosos ojos de la niña son verdes → En este ejemplo los determinantes
son varios. Hay un artículo definido " Los", un adjetivo calificativo "hermosos" y un
complemento del sustantivo " de la niña"
2.6- Sujeto incomplejo
Es aquel cuyo núcleo no tiene determinantes, es decir, no hay ninguna palabra que
lo acompañe.

Ejemplo:

María rezaba en la capilla → El núcleo del sujeto no lleva determinantes.

Nicolás saltaba en la cama → El núcleo del sujeto no lleva determinantes.

Pedro salió a comer → El núcleo del sujeto no lleva determinantes.

Juana compra manzanas → El núcleo del sujeto no lleva determinantes.

2.7- Sujeto simple

Es aquel que tiene un solo núcleo o palabra principal.

Ejemplo:

Más ejemplos:

Ese interesante libro / está en la biblioteca

Aquella niña / canta bien

Mi vecino / regó el pasto

2.8- Sujeto compuesto
Es aquel que tiene más de un núcleo o palabra principales

Ejemplo:

Los núcleos del sujeto compuesto van unidos por conjunciones copulativas (y – ni- o) y
también por comas.

Más ejemplos:

Tú y Luis / se parecen.

Ese libro y aquellas revistas / están en la biblioteca

Aquella niña y su prima / cantan bien

Juan y Pedro / construyeron una barraca

Llegan mañana los atletas y las gimnastas

3- Clasifica el sujeto

Por lo tanto en una oración un sujeto puede ser:

Ejemplo:

Las niñas y su profesora / salieron de excursión

- Expreso: está escrito

- Complejo: tiene determinantes.

- Agente: ejecuta la acción del verbo.

- Compuesto: tiene dos núcleos o palabras principales

 3.1- Trabaja con las siguientes oraciones

- La señora y su hijo salieron al cine

- Pedro fue encontrado en el bosque

- La lección es enseñada por el profesor

- Pronto llegaremos al colegio

- Los hermosos ojos de la niña son verdes

- Ese libro y aquellas revistas están en la biblioteca

- Vendrás mañana al cine

Tipos y Ejemplos de Sujeto:

 Sujeto Expreso o Explícito: aparece expresamente en la oración:
o Juan lee un libro (¿Quién lee un libro?: Juan)
o El libro está sobre la mesa
o La primavera está a punto de llegar
 Sujeto Tácito, Omitido, Implícito o Elíptico: se omite por sobreentenderse:
o Leía un libro ("yo" es el sujeto tácito)
o No he jugado con él (yo)
o Jugamos a los dados (nosotros)
 Sujeto Indeterminado: aquel que no puede determinarse porque se desconoce o no es
nuetra intención revelarlo:
o Robaron la tienda (no sabemos quien fue). Dicen que habrá huelga el próximo mes. Han
vuelto a subir el precio de la gasolina
 Sujeto Paciente: aquel que recibe o padece la acción que realiza el verbo mediante
un complemento agente:
o Los detenidos están siendo trasladados a la comisaría (en este caso el complemento
agente está omitido: "por los policías")
o La manzana es comida por Pedro. El informe fue leído por el ministro
 Sujeto Agente: aquel que realiza la acción del verbo. Es el sujeto que aparece en
las oraciones activas:
o Los policías detienen a los ladrones. Pedro come peras
 Sujeto Causativo: aquel que no ejerce la acción de una manera directa pero que lo hace en
su nombre o lo preside:
o El Faraón levantó las Pirámides (las levantaron los canteros y obreros)
o Juan arregló su coche (se lo arreglaron los mecánicos del taller)
o Ayer (yo) me corté el pelo en la peluquería (se lo cortó el peluquero)
 Sujeto Compuesto: aquel sujeto que posee dos o más núcleos:
o María y Luis aprobaron todos los exámenes. La mentira y la injuria son parientes entre
sí. El banco y la oficina se encuentran en la misma calle
 adjetivo informa de una cualidad del sustantivo, pudiendo
hacerlo con mayor o menor intensidad. Según la intensidad con
la que informa de esa cualidad hablamos de grado.
 Hay tres grados:
 1.- Grado positivo: indica simplemente la cualidad del
sustantivo sin especificar la intensidad. Se utiliza el adjetivo tal
cual.
 Ejemplos:
 El coche rápido
El libro interesante
El pantalón nuevo
La casa vieja

 2.- Grado comparativo: expresa la cualidad del sustantivo en
comparación con otro sustantivo.
 Dentro de este grado distinguimos:
 a) Grado comparativo de superioridad. Su estructura es:
 “más + adjetivo + que”
 Ejemplos:
 Mi coche es más rápido que el tuyo
Esta camisa es más cara que aquella
Aquella casa es más antigua que la otra
 Algunos adjetivos forman el comparativo de superioridad de un
modo especial:
 Bueno: comparativo de superioridad “mejor”
Malo: comparativo de superioridad “peor”
Grande: comparativo de superioridad “mayor”
Pequeño: comparativo de superioridad “menor”
 Ejemplos:
 Esta raqueta es mejor que aquella
Mi móvil es peor que el tuyo
Madrid es mayor que Bilbao
Tu hermano es menor que el mío

 b) Grado comparativo de igualdad. Su estructura es:
 “tan + adjetivo + como”
 Ejemplos:
 Mi coche es tan rápido como el tuyo
Esta camisa es tan cara como aquella
Aquella casa es tan antigua como la otra

 c) Grado comparativo de inferioridad. Su estructura es:
 “menos + adjetivo + que”
 Ejemplos:
 Mi coche es menos rápido que el tuyo
Esta camisa es menos cara que aquella
Aquella casa es menos antigua que la otra

 3.- Grado superlativo: expresa la cualidad del sustantivo en el
grado más alto. Se puede formar de dos maneras:
 a.- “muy + adjetivo”
 b.- Adjetivo con la terminación “-isimo / a”
  Ejemplos:
 Este coche es muy rápido
Este coche es rapidísimo
Este avión es muy moderno
Este avión es modernísimo


 Ejercicio
 1. Indica el grado de los adjetivos de las siguientes frases.
Debes señalar si son positivos (P), comparativos (C) o
superlativos (S):

1) El barco rápido

2) El coche es más rápido que la moto

3) Yo soy mejor que tú

4) Soy muy rápido

5) Es un ejercicio facilísimo

6) Es un gesto muy bonito

7) Somo tan buenos como ellos

8) La nave perfecta

9) El perro rabioso

10) El gato suave

11) La casa encantada

12) Estoy comiendo más que tú

13) Nunca pienses que soy menos listo que él

14) Estoy muy feliz

15) Mi trabajo es muy reconfortante

16) Salgo al campo motivadísimo

17) Cada vez juegas peor

18) Eres muy guapo

19) Eres mejor que él

20) Es mayor que tú

21) Eres inteligente

22) La lana es suave

23) El pájaro cantor

24) El libro gordo

25) Eres menor que yo

26) Eres muy travieso

27) Estás loquísimo

28) Soy tan inteligente como cualquiera

 29) La estrella luminosa

30) Eres tan buena jugando al fútbol como ella

Elige la forma correcta (comparativa o superlativa).

alto

1. Rebeca es como su hermana.

2. Ella es que sus padres.
3. Ella es de su clase.
frío

1. Me gustaría saber cuál es el lugar de la tierra.

2. ¿Es el monte Everest un lugar como el polo norte?
3. ¿O son los dos igual de ?

Escribe la forma correcta del adjetivo. (comparativa o superlativa)

1. José y Carlos son (alto) de la clase.

2. La fresa es (dulce) que la naranja.
3. Mi calle es (ancho) que la tuya.
4. Esta tarta es (bueno) de nuestro menú.
5. La charla de hoy fue (malo) de todas.

Forma el superlativo absoluto del adjetivo.

1. Este plato está (rico) .

2. El examen de historia fue (difícil) .
3. El camino de vuelta se hizo (largo) .
4. La iglesia del pueblo es (antiguo) .
5. En esta foto estáis los dos (joven) .

Comprobar / Ver las soluciones

IDENTIFICA Y SUBRAYA EL NÚCLEO Y TODOS LOS MODIFICADORES DEL

SUJETO Y PREDICADO.
-Les compraron juguetes en Chiclayo.
-La chaqueta sin botones es para ti.
-Lo alquilé a los albañiles.
-Los leones del circo comen carne vorazmente.
-La bella durmiente pasea por el bosque con su principe.
-Mis amigos del barrio le dedicaron el tiempo a su papá.
-Iris, la hermana de José, escribirá una carta para ti.
-La radio del estado premiará con computadoras a los participantes en la plaza.
-La débil niña, la que ayer sufrió un accidente, viajó anoche con sus padres a Lima.
-Ustedes repartieron comida en la fiesta.
-La amarraron por brava en el sótano.
-Ustedes prepararon empanadas para las madres.
-Las madres del sexto grado cocinaron la parrillada para sus hijos en la escuela.
-Paolo, el depredador, juega en Alemania.
-La Centenaria escuela de Jaén suspendió ayer sus clases por la gripe AH1N1.
-Los gané el domingo en la plaza.
-Humberto y yo escribimos un oficio al alcalde de Jaén.
-La pequeña actriz donó libros a los niños del colegio.
-El profesor de matemática realizó una fiesta para sus niños en la piscina.
-Le reventaron cuetes por su cumpleaños los alumnos del 6to. Grado "D".
-Los gusanos pestíferos se comieron el maíz en la chacra.
-El hombre vendió su motocicleta para comer.
-Lo compró para sus hijos.
-Los maestros de Jaén las rifaron el domingo pasado.
-El honrado campesino le devolvió su dinero.
Los complementos del predicado: directo, indirecto y circunstancial

Este material es para los alumnos de segundo y tercero de secundaria.

Así como el sujeto posee determinantes (adjetivos, artículos, sustantivos), el predicado

también a través de sus complementos: directo, indirecto, circunstancial.

El complemento directo se refiere a “objeto” donde recae la acción. Podemos identificarlo con
la pregunta “que es lo + verbo en participio”, reemplazar el complemento por “lo” o “la” o
“algo”. Lo importante es no olvidar que el complemento directo se refiere a un objeto o una
esencia, algo concreto:

Ej: María encontró el anillo debajo del escritorio

¿Qué es lo encontrado? El anillo

se encontró “algo”: el anillo

“lo” encontró: el anillo

El complemento indirecto aparece cuando la acción recae indirectamente sobre alguien. Es
importante señalar que el complemento indirecto siempre se refiere a seres vivos y no a
objetos como en el complemento directo. El complemento directo está precedido por la
preposición “para” o “a”. Para identificar este complemento, debemos preguntar ¿para quien
+ verbo” o reemplazar lo que pensamos que es complemento indirecto por “a alguien”.

Ej: María realizó un almuerzo para sus familiares.

¿Para quién realizó el almuerzo? para sus familiares = complemento indirecto

Hizo el almuerzo para “alguien”: sus familiares = complemento indirecto

Complemento circunstancial: Este complemento determina las circunstancias en la que se

produjo la acción principal determinada por el núcleo de la oración (en este caso el verbo). Hay
muchas circunstancias:

De lugar: ¿dónde? = fui a bailar a la disco

de modo: ¿cómo?= lloró amargamente

de tiempo: ¿cuándo?= vino ayer / ya se sentía mal

de cantidad: ¿cuánto? = se rió demasiado

de finalidad: ¿para qué? = ahorra dinero para estudiar

de causa: ¿por qué?= trabaja por sus hijos

de compañía: ¿con quién?= salió con Gustavo

de instrumento: ¿con qué?= le pegó con un palo

de tema o argumento: ¿sobre qué o de qué?= hablaron de amor

El complemento circunstancial es el que posee mayor libertad dentro de la oración ya que

puede ir en cualquier ubicación. También siempre va antecedido por una preposición.

ANÁLISIS SOCIOLÓGICO DE LA OBRA LITERARIA LOS "LA CASA DE CARTÓN"

1. Items generales:

Nombre de la obra: La Casa de Cartón

Nombre del autor: Martín Adán

Editorial: Editorial Juan Megía Baca - Biblioteca Peruana

Año de publicación: 1928

Lugar de publicación: Lima- Perú

Reseña Biográfica del autor:

Link de la reseña biográfica del autor:

http://es.wikipedia.org/wiki/Mart%C3%ADn_Ad%C3%A1n

ANÁLISIS: Ramón Rafael de la Fuente Benavides peruano de nacimiento, mas conocido como
Martín Adán de su vida se conoce muy poco o casi nada, fue uno de los escritores mas
caracterizados del siglo XX, su obra en general se destaca por su hermetismos que se muestra
en sus obras invadidas por creencias filosóficas y religiosas, y por su hondura (profundidad),
también fue un representante de la literatura vanguardista latinoamericana, desde muy joven
ya daba indicios de tener una gran vocación por la escritura, que mas adelante pudo pulir en la
Universidad de San Marcos. Se decía que Martín Adán daba en el blanco con cada palabra que
pronunciaba, una palabra precisa, rotunda, exacta, es decir un maestro del lenguaje.

"Quienes lo conocían que era encantador, un genio divino, limeñísimo en especial Barranco
quien menciona mucho en su novela La Casa de Cartón, cultísimo Martín Adán despreciaba lo
vulgar, lo promedio, lo mediocre ya que su poesía magnifico y bello, que tenía una gran chispa
y que hablaba casi todos los idiomas de Europa".

"El manicomio está lleno de genios" Martín Adán.

Al final de sus días tras no contar con una buena economía y sufriendo por el alcoholismo tras
una vida bohemia, pasó su vida en sanatorios de Lima.

Un 29 de enero de 1985 falleció victima de un paro cardíaco y así se nos fue un gran escritor
peruano que revolucionó una ves la lengua castellana.

3. Argumento de la Obra:
La Casa de Cartón nos cuenta y nos relata la historia, vivencias de un joven quien es el
personaje principal de la novela que vivió en el balneario de Barranco y que nos va contando
las características de este lugar, sus calles, las casas y sobre las personas, esto aparentemente
se relaciona con el autor debido que se le conoce como un "limeñisimo" y se nota el aprecio
que tuvo el autor por el Balneario de Barranco a la edad de 16 años. En la novela se menciona
a personajes como Manuel, Lucho y Ramón, este último aparentemente es el mas importante,
los tres son muy amigos (como hermanos), que van contando sus anécdotas, sus experiencias
y sus travesuras de adolescentes.

Martín Adán resalta la incursión de los adolescentes en la vida sexual, el morbo y la atracción
hacia las mujeres; será porque cuan Adán empezó a escribir la Casa de Cartón tenía 16 años de
edad, así que plasmo un poco de lo él también experimento a su edad; como en la novela se
hace referencia "Cuando se prefieren a una beatas, el narrador de la novela que asegura:
diciendo que huele a ropa sucia, a estrellas, a piel de gato, aceite de lámpara y también que
huele a yerba mala, a oscuridad, a flores de muerte". El autor hace mención a sus amores de
una manera irónica.

La novela es una mezcla de ironía, muy crítica y hasta burlona de la religión, de la época que se
vivía y de la política. También se nota el rico lenguaje que tiene la obra y donde se emplea los
sinónimos.