Matemática

3.° ano

Soluções do manual

Oo
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 Pág. 8 Pág. 12

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Numeral ordinal Ordem de chegada numeral
(representação simbólica) ordinal (escrito por extenso)
1.° décimo primeiro
2.° décimo segundo
3.° décimo terceiro
4.° décimo quarto
5.° décimo quinto
6.° décimo sexto
Pág. 9 7.° décimo sétimo
1. Menor número de casas: Joana 8.° décimo oitavo
9.° décimo nono
Maior número de casas: Sofia
10.° vigésimo
2. Fez três paragens. 1.1. 10.° 1.2. 20.° 1.3. Luís
3. A B C D E F G H
Pág. 13
8 2. O Bernardo ficou em quadragésimo nono lugar.
O Carlos ficou em quinquagésimo lugar.
7 (A,7) O Tiago ficou em centésimo lugar.
O Francisco em nonagésimo nono lugar.
6
3. 6 de fevereiro.
sexagésimo dia do ano.
5
4. 102 – 68 + 16 = 50
4 Quinquagésimo
5. 16.° – décimo sexto
3 25.° – vigésimo quinto
32.° – trigésimo segundo
2
43.° – quadragésimo terceiro
59.° – quinquagésimo nono
1
60.° – sexagésimo
78.° – septuagésimo oitavo
4. (A, 7); (G, 7); (B, 5); (D, 5); (E, 5); (G, 5); (H, 4); 87.° – octogésimo sétimo
(B, 3); (D, 3); (F, 3). 94.° – nonagésimo quarto
100.° – centésimo
Pág. 10
Pág. 14
1. Ponto vermelho: (B, 5)
1. 9 centenas; 9 dezenas; 9 unidades
Ponto azul: (D, 2)
900 + 90 + 9 = 999
Ponto verde: (I, 5) Novecentos e noventa e nove.
2. Triângulo: (F, 4); (G, 1); (H, 4).
Pág. 15
Retângulo: (J, 3); (L, 1); (M ,2); (K, 4). 1.
3. 1.1. 4000 + 280 = 4280
A B C D E F G H I J K L M N
1
Quatro mil duzentos e oitenta
1.2. 7000 + 7 = 7007
2
Sete mil e sete
3
1.3. 3000 + 100 + 60 + 2 = 3162
4
Três mil cento e sessenta e dois
5

Pág. 17
Pág. 11
1. 998; 999; 1000; 1001; 1002; 1003; 1004; 1005;
1. 1006; 1007; 1008; 1009; 1010; 1011; 1012; 1013.
1.1. Por exemplo: 1.2. 1749; 1750; 1751; 1752; 1753; 1754; 1755;
A 1756; 1757; 1758; 1759; 1760; 1761; 1762;
1763; 1764.
O
O
2. 1000; 2000; 3000; 4000; 5000; 6000; 7000.
9500; 8500; 7500; 6500; 5500; 4500; 3500.
3. 3850 3900 3950 4000
7450 7600 7750 7900
2. 4. 1706: Uma unidade de milhar, sete centenas,
2.1. a) 100 passos (10 x 10) zero dezenas e seis unidades.
b) 60 passos (6 x 10) 4.1. 3254:Três milhares e duzentas e cinquenta
c) 160 passos (16 x 10) e quatro unidades.
d) 170 passos (17 x 10) 5. 780 + 220; 910 + 90; 500 + 500; 650 + 350;
e) Lago e fonte 170 + 830; 250 + 750.

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 Pág. 18 2. I; II; III; IV; V; VI; VII; VIII; IX; X;
1. XI; XII; XIII; XIV; XV; XVI; XVII; XVIII; XIX; XX;
400 900 200 500 1000 500
L; C; CL; CC; CCL; CCC; CCCL; CD; CDL; D
300 500 700 1100 600 300 DC; DCC; DCCC; CM; M; MC; MCC; MCCC;
800 100 600 400 400 1200
MCD; MD
3. 49 64 99 444 607 1 808
XLIX LXIV XCIX CDXLIV DCVII MDCCCVIII
2. A
A B C D E F

3 2 5 4 6 4. CCCL CCXX DCCV CCCLIX MCLXII CMXLIV

350 220 705 359 1162 944
B 2 7 7 1 5
C 0 9 9 9
5. Por exemplo:
Ano em que nasceste: 2005 – MMV
D 4 2 0 9
Ano em que entraste para a escola: 2011 – MMXI
E 2 5 5 9 0
Ano em que estamos: 2013 – MMXIII
F 5 9 6 9 3
Pág. 25
3. 19.° – décimo nono 1. Maior número representado nos ábacos:
28.° – vigésimo oitavo 73 425
37.° – trigésimo sétimo  Leitura por ordens: 7 dezenas de milhar,
46.° – quadragésimo sexto 3 unidades de milhar, 4 centenas, 2 dezenas
55.° – quinquagésimo quinto e 5 unidades
64.° – sexagésimo quarto Leitura por classes: 73 milhares e
73.° – septuagésimo terceiro 425 unidades.
82.° – octogésimo segundo 2. 24 571 = 2 x 10 000 + 4 x 1000 + 5 x 100 + 7 x
91.° – nonagésimo primeiro x 10 + 1 x 1
100.° – centésimo 24 571 = 20 000 + 4000 + 500 + 70 + 1
40 278 = 4 x 10 000 + 2 x 100 + 7 x 10 + 8 x 1
Pág. 19 40 278 = 40 000 + 200 + 70 + 8
4. Por exemplo:
3. 6 x 10 000 + 3 x 1000 + 4 x 100 + 9 x 10 + 6 x 1
4.1. Faz 36 anos. (Depende do ano em que se
6 DM + 3 UM + 4 C + 9 D + 6 U
está.)
60 000 + 3000 + 400 + 90 + 6
4.2. Faz 31 anos. (Depende do ano em que se
está.) Pág. 26
4.3. Faz 10 anos. (Depende do ano em que se 1. 9000 + 1000 5500 + 4500

está.)
4.4. Idade do pai: 44 Idade da mãe: 39 3000 + 7000 10 000 3500 + 6500

5.
1000 + 4000 + 5000 1000 + 6500 + 2500
5.1. (D, 2) 5.2. (F, 3)
5.3. A B C D E F G H I J K 2.
1 DM UM C D U
Treze milhares e dezoito
2 1 3 0 1 8
unidades
Trinta e dois mil, quatrocentos e
3 3 2 4 5 1
cinquenta e um
Quatro dezenas de milhar, cinco
4 0 5 0 1
4 centenas e uma unidade
Novecentas e noventa e nove
9 9 9 0 0
5 centenas
3.
6
3.1. Duas.
3.2. Duzentas e cinquenta e uma.
Pág. 23
3.3. Duas mil quinhentas e catorze.
1. Símbolos principais
4. Dois maiores números: 87 640; 87 604
Numeração árabe Numeração romana
Dois menores números: 46 780; 46 708
2 II
3 III 5.
20 XX
30 XXX 5.1. 10 234 5.2. 10 000 5.3. 99 999
200 CC
300 CCC Pág. 27
1000 M
2000 MM 1.
1.1. Os dois irmãos.
1.1. 9 = 10 – 1 IX
1.2. 740 + 230 = 970; 970 tazos
40 = 50 – 10 XL
90 = 100 – 10 XC
400 = 500 – 100 CD 2.
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900 = 1000 – 100 CM 2.1. O Gaspar. 2.2. A Petra.

1.2. 12 = 10 + 2 XII 2.3. 9521 < 10 240 < 10 420 < 13 361 < 17 136
53 = 50 + 3 LIII
88 = 80 + 8 LXXXVIII 3.
110 = 100 + 10 CX 3.1. 2000 + 500; 2000 + 1000; 2000 + 2000

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 Pág. 29 2.

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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1. 99 000 + 1000 99 000 + 1000 90 000 + 10 000 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

50 000 + 50 000 100 000 2 * 50 000 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80

70 000 + 30 000 120 000 – 20 000 10 * 10 000 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90

91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

2. – 82 048 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Por classes: Oitenta e dois milhares e

11

21
12

22
13

23
14

24
15

25
16

26
17

27
18

28
19

29
20

30

quarenta e oito unidades. 31

41
32

42
33

43
34

44
35

45
36

46
37

47
38

48
39

49
40

50

Por ordens: Oito dezenas de milhar, duas 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
unidades de milhar, zero centenas, quatro 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80

dezenas e oito unidades. 81

91
82

92
83

93
84

94
85

95
86

96
87

97
88

98
89 90

99 100

– 350 980
Por classes: Trezentos e cinquenta milhares 3. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 25 24 23 22 21

e novecentas e oitenta unidades. 6 7 8 9 10 6 7 8 9 10 20 19 18 17 16

11 12 13 14 15 11 12 13 14 15 15 14 13 12 11
Por ordens: Três centenas de milhar, cinco
16 17 18 19 20 16 17 18 19 20 10 9 8 7 6
dezenas de milhar, zero unidades de milhar,
21 22 23 24 25 21 22 23 24 25 5 4 3 2 1
nove centenas, oito dezenas e zero unidades.
– 999 099
Pág. 35
Por classes: Novecentos e noventa e nove
1.
milhares e noventa e nove unidades.
Por ordens: Nove centenas de milhar, nove 1.1. 99; 90; 81; 72; 63; 54; 45; 36.
dezenas de milhar, nove unidades de milhar, 1.2. 99; 89; 79; 69; 59; 49; 39; 29.
zero centenas, nove dezenas e nove unidades. 1.3. 99; 88; 77; 66; 55; 44; 33; 22.
Pág. 31 2. 20. 20. 40. Sucede o mesmo, exceto com o zero.
1. 3.
0 250 000 500 000 750 000 1 000 000

3.1. 7 + 3 = 10; 70 + 30 = 100;

2. 500 000 + 500 000 800 000 + 200 000
999 999 + 1 2 x 500 000 700 + 300 = 1000; 6 + 4 = 10;
60 + 40 = 100; 600 + 400 = 1000;
3. –2 +2 –2 +2

5 + 5 = 10; 50 + 50 = 100; 500 + 500 = 1000.

999 886 999 888 999 890 999 996 999 998 1 000 000
4.
– 100 – 100 – 100 – 100 – 100
4.1.
50 4.2. 500; 500 4.3. 2500; 2500
1 000 000 999 900 999 800 999 700 999 600 999 500
5.
+ 1000 + 1000 + 1000 + 1000 + 1000
5.1. par. 5.2. par. 5.3. ímpar.
995 000 996 000 997 000 998 000 999 000 1 000 000
Pág. 36
4. + 100 1000 10 000 100 000
1. 
1340 1440 2340 11 340 101 340
36 500 36 600 37 500 46 500 136 500
800 037 800 137 801 037 810 037 900 037

bolas
Pág. 32
1. DM 8; UM 4; C 0; D 6; U 2.
preço 5 Æ 10 Æ 15 Æ 20 Æ 25 Æ 30 Æ 35 Æ 40 Æ 45 Æ 50 Æ
2.
2.1. Setembro. 2.2. Agosto
2.3. 9990 pessoas. 2.4. Mais 4250 visitas.
Pág. 33
1.
2 4 6 8 10 12 14 16
1.1. 72 (ou 81 (depende da calculadora))
1 2 3 4 5 6 7 8
1.2. 24 (ou 27 (depende da calculadora))
2. 2.
2.1. 3 5 + = = = = =
2.1.
2.2. 1 2 5 – 2 5 = = = = =
1.° 2.° 3.° 4.° 5.° 6.° 7.° 8.° 9.°
Critérios
3. 120; 240; 360. dia dia dia dia dia dia dia dia dia
(seis páginas
6 12 18 24 30 36 42 48 54
3.1. 480; 600. por dia) + 6
(três páginas
3 6 9 12 15 18 21 24 27
por dia) + 3
Pág. 34
1. As afirmações são todas verdadeiras. 2.2. 24 páginas. 2.3. No 8.° dia.

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 Pág. 37 2. Arredondamento à Arredondamento Arredondamento
dezena mais à centena mais ao milhar mais
1. 8 dias. próxima próxima próximo
1.° 2.° 3.° 4.° 5.° 6.° 7.° 8.° 9.° 10.° 11.° 12.° 26 30 89 100 1328 1000
dia dia dia dia dia dia dia dia dia dia dia dia 148 150 159 200 2580 3000
+ 6 m 6 m 12 m 18 m 24 m 30 m 36 m 42 m 48 m 54 m 60 m 66 m 72 m 474 470 235 200 2950 3000
+ 9 m 9 m 18 m 27 m 36 m 45 m 54 m 63 m 72 m 81 m 90 m 99 m 108 m 549 550 1715 1700 8392 8000
2025 2030 3021 3000 10 634 11 000
4322 4320 6939 6900 46 099 46 000
2.
2.1.
Sobe
Pág. 43
Pisa os
Começa
Desce Sobe Desce para Desce 1.
degraus para o para as para o recome- no fim
a escola
quando… intervalo aulas almoço çar as do dia 1.1. Valor real: 125 + 55 + 17 + 12 + 9 = 218
aulas
+ 20 Diferença para a estimativa: 12 €
20 40 60 80 100 120
degraus
Pág. 44
2.2. 5 x 120 = 600 600 degraus.
1.
3. 7 x 5 = 35 Precisa ainda de 35 rebuçados.
1.1.
Pág. 38 C D U M C D U C D U M C D U
1. 4 7 2 3 4 2 1 1 3 4 1 7 0 3
1.1. 100 000; 110 000; 120 000; 130 000; 2 3 + 4 5 0 5 1 0 + 1 1 2
140 000; 150 000; 160 000. + 2 3 8 7 1 + 4 5 1 8 1 5
1.2. 100 000; 90 000; 80 000; 70 000; 60 000; 4 9 7 6 8 9

50 000; 40 000.
2. Pág. 45
2.1. Ordem das centenas. 2.2. 7 e 6. 1.
2.4. Por classes: 76 milhares e 523 unidades. 1.1. C D U C D U UM C D U
1 1 1
 Por ordens: 7 dezenas de milhar, 8 7 6 4 9 0 1 8 3 0
+ 1 9 5 + 3 7 7 + 4 9
6 unidades de milhar, 5 centenas,
1 1 1
2 dezenas e 3 unidades. 10 7 1 8 6 7 1 8 7 9

3. O pai do Edgar tinha 29 300 € na sua 2. 295

poupança. Foi comprar um carro que custou
189
19 100 €. Comprou também uma cadeira de
307
segurança para o Edgar que custou 280 €.
Como ele pagou tudo com o dinheiro da + 122
poupança, com quanto ficou? 913
19 100 + 280 = 19 380 €; Recolheram 913 castanhas.
29 300 – 19 380 = 9920 € Pág. 48
Ficou com 9920 €.
1. D U C D
Pág. 39 (+10) (+10)
9 1 8 1
4. 439 = 4 x 100 + 3 x 10 + 9 x 1 (+1) (+1)
– 7 6 – 1 5
2357 = 2 x 1000 + 3 x 100 + 5 x 10 + 7 x 1
1 5 6 6
5821 = 5 x 1000 + 8 x 100 + 2 x 10 + 1
14 601 = 1 x 10 000 + 4 x 1000 + 6 x 100 + 1 C D U C D U
5. Numeração
136 479 1565 1954 (+10) (+10) (+10)
árabe 8 3 5 4 0 0
Numeração (+1) (+1) (+1)
CXXXVI CDLXXIX MDLXV MCMLIV – 5 6 3 – 2 5 4
romana
2 7 2 1 4 6
6.
6.1. Verdadeiro. Verdadeiro. 2. 2 6 3 9
6 4 6
6.2. 1.ª linha: 55
– 2 1 4 – 1 3 1 2
2.ª linha: 1
 1 + 12 + 13 + 14 + 15 + 16 +
+ 17 + 18 + 19 + 20 = 155. 4 3 2
1 3 2 7

3.ª linha: 2
 1 + 22 + 23 + 24 + 25 + 26 +
+ 27 + 28 + 29 + 30 = 255. 7 0 0 9 0 9
6.3. 55; 155; 255; 355; 455; 555; 655; 755; – 1 9 8 – 3 0 7
855; 955. 5 0 2 6 0 2

Pág. 42
Pág. 49
1. Exemplo: o 142 está entre o 100 e o 200,
1.
sendo o 100 o número “redondo”, em
1.1. Em 1969.
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centenas, mais próximo.

Exemplo: o 2195 está entre o 2000 e o 3000, 1.2. 1969 – 1961 = 8. Passaram 8 anos.
sendo o 2000 o número “redondo”, em 1.3. Depende do ano em que se estiver.
milhares, mais próximo. Exemplo: 2013 – 1969 = 44 anos.

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 2. 6.

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2.1. Comprar as sapatilhas na loja B e o fato 24 + 10 – 2 = 34 – 2 = 32;
de treino na loja A. 32 + 10 – 2 = 42 – 2 = 40;
2.2. Não. As sapatilhas e o fato de treino na 40 + 10 – 2 = 50 – 2 = 48;
loja B custariam 186 € (94 + 92 = 186). 48 + 10 – 2 = 58 – 2 = 56;
56 + 10 – 2 = 66 – 2 = 64;
3. 1820 – 1001 = 819 819 pacotes.
64 + 10 – 2 = 74 – 2 = 72;
Pág. 50 72 + 10 – 2 = 82 – 2 = 80.
1. x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
14 + 10 – 3 = 24 – 3 = 21;
3 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30
4 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 21 + 10 – 3 = 31 – 3 = 28;
5 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
6 6 12 18 24 30 36 42 48 54 60 28 + 10 – 3 = 38 – 3 = 35;
35 + 10 – 3 = 45 – 3 = 42;
Pág. 51
42 + 10 – 3 = 52 – 3 = 49;
1. 66, 72, 78, 84, 90, 96.
49 + 10 – 3 = 59 – 3 = 56;
Pág. 52 56 + 10 – 3 = 66 – 3 = 63;
1. 6 x 19 = 6 x (10 + 9) = 60 + 54 = 114 63 + 10 – 3 = 73 – 3 = 70.
5 x 42 = 5 x (40 + 2) = 200 + 10 = 210 7. 6 x 30 = 180. Assará 180 kg.
4 x 65 = 4 x (60 + 5) = 240 + 20 = 260
Pág. 58
2. 6 x (7 + 10 + 9 + 6) = 6 x 7 + 6 x 10 + 6 x 9 + 6 x 6 1. x 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2.1. 42 + 60 + 54 + 36 = 4 0 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40
8 0 8 16 24 32 40 48 56 64 72 80
= 42 + 60 + 90 =
2.
= 42 + 150 =
2.1. A
 : tabuada do 6. B: tabuada do 7.
= 192
C: tabuada do 8.
Pág. 53 Pág. 60
x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
7 7 14 21 28 35 42 49 56 63 70 77 84 1.
1.1. É verdade em ambos os casos.
Pág. 54
1.2. Terminam sempre em zero.
1. 1289; 1298; 1829; 1892; 1982; 1928; 2189;
1.3. É verdadeira porque terminam sempre em
2198; 2819; 2891; 2918; 2981; 8129; 8192; 0, 2, 4, 6 ou 8.
8219; 8291; 8912; 8921; 9128; 9182; 9218;
2. Amarelo: 32, 160, 248, 350, 670, 756, 914.
9281; 9812; 9821.
Verde: 75, 160, 125, 350, 405, 670.
1.1. 9821 1.2. 1289 1.3. 8532
Azul: 160, 350, 670.
2. 2 7 4 7 3 4 3 3. Verdadeiro; falso; verdadeiro; verdadeiro.
+ 6 8 5 + 2 6 8 7
Pág. 62
9 5 9
1 0 0 3 0 1. 7 x 65 = 7 x (60 + 5) = (7 x 60) + (7 x 5) =
= 420 + 35 = 455
1 8 1 2 2 9 x 43 = 9 x (40 + 3) = (9 x 40) + (9 x 3) =
+ 4 1 7 8 = 360 + 27 = 387
2 2 3 0 0 2. 20 x 2 = 40 30 x 7 = 210
40 x 8 = 320
3. – 5461
11 x 10 = 110 32 x 100 = 3200
9873 " – 5000 " 4873 " – 400 " 4473 " – 60 " 4413 " – 1 " 4412
24 x 1000 = 24 000
 125 x 10 = 1250 425 x 100 = 42 500
+ 5461 64 x 1000 = 64 000
 276 x 10 = 2760 650 x 100 = 65 000
4.
72 x 1000 = 72 000
4.1. São necessários 7 guardanapos.
4.2. 2 x 7 = 14. São necessários 14 garfos e 3. 6 x 542 = 3252
facas. Pág. 64
4.3. 3 x 7 = 21. São necessários 21 garfos, 1. 16 x 54 = 864 801 x 54 = 43 254 72 x 1375 = 99 000
facas e guardanapos. 16 801 1375
x 54 x 54 x 72
Pág. 55 64 3204 2750
5. 3 x 8 = 24; 24 x 7 = 168 + 80 + 4005 + 9625
Os alunos receberam 168 castanhas. 864 43254 99000

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 Pág. 65 2. • 25 bolas.
1. 5 x 12 = 60; 4 x 15 = 90; 60 + 90 = 150 • 25 + 5 = 30 estrelas.
Comprou 150 guloseimas. • 25 + 25 + 30 = 80 100 – 80 = 20 pássaros.
2. 4 x 11 = 44; 4 x 3 = 12; 2 x 30 = 60; 4 x 8 = 32; 35
44 + 12 + 32 + 60 = 148
30
Contou 148 patas.
25
3. 142 x 58 = 8236
Tem 8236 quadrados. 20
4. 20 x 10 = 200; 10 x 8 = 80; 200 + 80 = 280 15
O refeitório tem 280 lugares.
10
Pág. 67
5
1.
1.1. 0
= 10 pessoas Estrelas Sinos Pássaros Bolas

3. 28 x 10 = 280 456 x 100 = 45 600

350 x 1000 = 350 000
34 x 20 = 680 523 x 30 = 15 690
310 x 60 = 18 600
Alegria Amizade Família Luz Nascimento Paz Prendas

Pág. 71
2. A frequência absoluta da categoria Alegria é 45.
4. Amarelo: 16, 140, 110, 408, 2, 200, 76, 800,
A moda é Prendas.
14, 84, 640, 90, 652, 490, 4, 44, 10.
A categoria com menor frequência absoluta é
Luz. Vermelho: 35, 140, 225, 110, 125, 5, 200, 155,
As duas categorias com a mesma frequência 800, 705, 640, 45, 90, 15, 75, 490, 10.
absoluta foram Amizade e Família. 4.1. 140; 110; 200; 800; 640; 90; 490; 10.
2.1. Participaram 230 pessoas.
5. 54; 63; 72; 81; 90.
Pág. 69
6. Pão c/ Pão c/
1. O aluno que recolheu menos tampas recolheu 54. queijo compota
Bolo Bolachas Fruta
Água x x x x x
O aluno que recolheu mais tampas recolheu 105. Leite x x x x x
A amplitude deste conjunto de dados é 51. Sumo x x x x x
Iogurte x x x x x
Houve 3 alunos que recolheram 82 tampas.
A(s) moda(s) deste conjunto de dados é(são) 82. De 20 maneiras diferentes.
Participaram 24 alunos na recolha de tampas. 7. 1540 x 42 = 64680
2.
Produziram-se 64 680 sapatos.
caules folhas caules folhas
2 899 2 899 Pág. 72
3 49361756810 3 01134566789
1.
4 42003016 4 00012346
2.1. 1.1. 1.2.
2
4
N.º de Pais

3
2 O pequeno é 1 do grande (4 vezes menor).
1.4.
1
4
28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 1.5.
Triângulos. 8.
Idade dos pais

2.2. Pág. 75
Idade dos pais Até 30 De 31 a De 36 a De 41 a Mais de
(categorias) anos 35 anos 40 anos 45 anos 45 anos 1. 40 : 5 = 8 porque 5 x 8 = 40 e 40 : 8 = 5
Número de pais
(frequência 4 5 8 4 1 porque 8 x 5 = 40.
absoluta)
2
 7 : 3 = 9 porque 3 x 9 = 27 e 27 : 9 = 3
Pág. 70 porque 9 x 3 = 27.
1.
1.1. Damião Quico
2. 32 : 8 = 4 63 : 7 = 9 24 : 3 = 8
1.ª 2• x 10 20 • 1.ª 4• x 10 40 •
2.ª 5• x 10 50 • 2.ª 3• x 10 30 •
32 8 63 7 24 3
3.ª 6• x 10 60 • 3.ª 4• x 10 40 • – 32 4 – 63 9 – 24 8
4.ª 1• x 10 10 • 4.ª 5• x 10 50 •
5.ª 3• x 10 30 • 5.ª 2• x 10 20 •
00 00 00

1.2. 10 pontos. Pág. 76

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1. dividendo
1.3. D – 85; 1 x 170 ou metade de 170.
divisor x quociente
divisor quociente resto
+ resto = dividendo
2 (D) (d) (q) (r)
(d x q + r = D)

Q – 90; 1 x 180 ou metade de 180.

8 2 4 0 2x4+0=8
14 3 4 2 3 x 4 + 2 = 14
2 38 6 6 2 6 x 6 + 2 = 38

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 2.
19 2 39 6 12 4 A metade de 30 é = 30 : 2 = 15

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– 18 9 – 36 6 – 12 3 A metade de 64 é = 64 : 2 = 32
1 3 00 A metade de 240 é = 240 : 2 = 120
 quociente é 9. O quociente é 6. O quociente é 3.
O A terça parte de 66 é = 66 : 3 = 22
O resto é 1. O resto é 3. O resto é 0. A terça parte de 120 é = 120 : 3 = 40
19 = 2 x 9 + 1 39 = 6 x 6 + 3 12 = 4 x 3 + 0 A terça parte de 750 é = 750 : 3 = 250
Divisão não exata. Divisão não exata. Divisão exata.
A quarta parte de 100 é = 100 : 4 = 25
Pág. 77 A quarta parte de 208 é = 208 : 4 = 52
1. O número 3 é divisor de 27. A quarta parte de 440 é = 440 : 4 = 110
O número 32 é divisível por 4. A quinta parte de 125 é = 125 : 5 = 25
2. O número 28 é múltiplo de 4. A quinta parte de 305 é = 305 : 5 = 61
O número 7 é divisor de 49. A quinta parte de 550 é = 550 : 5 = 110
O número 49 é múltiplo de 7. 2. *4 *3 *5
O número 16 é divisível por 8.
O número 1 é divisor de todos. 24 96 50 150 120 600
O número 10 é divisível por 2.
:4 :3 :5
3. O número 6 é divisor de 36, porque 36 é
múltiplo de 6. Pág. 81
O número 45 é divisível por 5, porque 45 é 1. 60 : 5 = 12; 60 + 12 = 72
múltiplo de 5. Os dois juntos têm 72 berlindes.

Pág. 78 2. 4 x 8 = 32; 2 x 32 = 64
A avó tem 64 anos.
2.ª estratégia 3. 3 x 12 = 36; 36 : 4 = 9; 36 – 9 = 27
2000 : 2 = 1000 20 000 : 2 = 10 000 Sobraram 27 ovos.
4000 : 2 = 2000 40 000 : 2 = 20 000
6000 : 2 = 3000 60 000 : 2 = 30 000 4. 150 : 3 = 50; 150 – 50 = 100; 100 : 4 = 25
Dias de segunda- terça- quarta- quinta- sexta-
8000 : 2 = 4000 80 000 : 2 = 40 000 pintura -feira -feira -feira -feira -feira
10 000 : 2 = 5000 100 000 : 2 = 50 000 Número de
azulejos 50 25 25 25 25
pintados
3.ª estratégia
3000 : 10 = 300 30 000 : 100 = 300 Pág. 83
30 000 : 1000 = 30 300 : 10 = 30
3000 : 100 = 30 30 : 10 = 3 1. 1 : 4 = 1
4
300 : 100 = 3 A fração 1 lê-se um quarto.
• Quando se divide por 10, tira-se um zero ao 4
1 é o numerador.
número; por 100 tiram-se dois zeros; por 1000 4 é o denominador.
tiram-se três zeros.
2. Figuras A B C D
1. 640 : 10 = 64 1900 : 100 = 19 Parte
5 3 4 2
8 4 9 5
90 : 10 = 9 5000 : 1000 = 5 pintada
cinco oitavos três quartos quatro nonos dois quintos
1700 : 100 = 17 17 000 : 1000 = 17 Parte 3 1 5 3
não 8 4 9 5
186 000 : 1000 = 186 100 : 10 = 10 pintada três oitavos um quarto cinco nonos três quintos

Pág. 79
3.
1. 27 : 5 = 5 (resto 2)
Cada grupo recebeu 5 balões e sobraram 2.
2. 3 x 18 = 54; 54 : 9 = 6 Um meio Um terço Um décimo Um oitavo Um sexto
Conseguiu encher 6 saquinhos.
3. 15 + 12 = 27; 27 – 10 = 17; 17 : 5 = 3 (resto 2) 3.1. 1 > 1 > 1 > 1 > 1
2 3 6 8 10
Cada amigo ficou com 3 cromos e sobraram 2.
Pág. 84
Pág. 80
1. O dobro de 15 é = 2 x 15 = 30 1. 3 2
5 5
O dobro de 32 é = 2 x 32 = 64
O dobro de 120 é = 2 x 120 = 240 2. quatro sextos a 4 a
c6 c
O triplo de 22 é = 3 x 22 = 66
O triplo de 40 é = 3 x 40 = 120 4
O triplo de 250 é = 3 x 250 = 750 6

O quádruplo de 25 é = 4 x 25 = 100
O quádruplo de 52 é = 4 x 52 = 208 dois terçosa 2 a
c3 c
O quádruplo de 110 é = 4 x 110 = 440
O quíntuplo de 25 é = 5 x 25 = 125 2
O quíntuplo de 61 é = 5 x 61 = 305 3
O quíntuplo de 110 é 5 x 110 = 550

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 Pág. 87
sete doze avos a 7 a
c12c 1. Frações 2 3 1 5
5 6 4 5
Leitura das
7 frações
dois quintos três sextos um quarto cinco quintos
12
1.1. Vermelho: 2; 3; 1; 5 Azul: 5; 6; 4; 5
1.2. 5
3. 2 do azulejo foram pintados de verde. 5
9 2.
3 do azulejo foram pintados de azul. 2.1. Figuras A B C D E F
Parte 2 1 1 2 3 4
9 pintada 4 2 3 3 4 4

4 do azulejo foram pintados de vermelho.

Parte não 2 1 2 1 1
pintada 4 2 3 3 4 0
9
Pág. 85 3.
3.1. A B C D E F
1. As frações 1 e 3 têm o numerador menor do
4 4
que o denominador. São frações próprias. 0 1 2 3 1 5
4 4 4 4
A fração 4 tem o numerador igual ao
4 4. 2 ; 5 ; 7
denominador. Representa a unidade. 4 6 10
As frações 5 e 8 têm o numerador maior do 4.1. Dois quartos.
4 4
que o denominador. Representam números Pág. 88
1. 927 : 3 = 309; 927 – 309 = 618; 618 : 6 = 103
maiores do que a unidade.
Cada prestação mensal foi de 103 €.
2. 9 = 3, porque 9: 3 = 3 2. B, C, E.
3
12 3. 6; 2 x 6 = 12; 12 : 4 = 3; 3 x 3 = 9;
= 3, porque 12 : 4 = 3
4 6 + 12 + 3 + 9 = 30
O saco tinha 30 berlindes.
10 = 2, porque 10 : 5 = 2
5 4. Por exemplo:
14 = 1, porque 14 : 14 = 1
14
3.
3.1. [E, F]
3.2.

G H

Cada uma comeu 2 das sandes e dois queques.

Pág. 86 3
1. Pág. 89
azul
1.1. 5. Azul: 1; 4; 5; 8; 10.
Vermelho: 1; 4; 5; 10.
6.
6.1. Amarela.
6.2. Vermelha.
6.3. Branca.
6.4. 1 = 2
5 10

vermelho
As frações 1 e 2 são frações equivalentes.
5 10
6.5. 2 < < 1 < 4 < 10
2
1.2. Sim, porque o bolo inteiro são dois meios
10 5 2 5 10
ou também 8 oitavos.
1.3. 2 7. 24 = 24 : 8 = 3 42 = 42 : 7 = 6
4 8 7
70
2. A parte pintada de verde representa 2 da barra. = 70 : 7 = 10
3 7
A parte pintada de laranja representa 8 da Pág. 90
12
barra. 1.
A barra pintada de amarelo representa 4 da 1.1. Porque multiplicou por 5 mas depois
6
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barra. dividiu por 5; adicionou 10, mas tirou

primeiro 8 e depois 2: o número ficaria,
2.2. 2 = 8 = 4
3 12 6 então, igual. Como, no final, subtrai o
2.3. Frações equivalentes. número inicial, tem de dar 0.

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 *2 +4 :2 –4
2. Pág. 95

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8 16 20 10 6 1. Chocolate da Sara Chocolate do irmão

:2 –4 *2 +4

Pág. 92
1. Parte que comeu o Rui.
Parte que comeu o irmão.
1.1. O Rui. 1.2. 3 < 5
8 8

2. 1 < 3 ; 7 > 6 ; 12 < 13 ; 3 > 1

5 5 7 7 12 12 6 6 1.1. Não.
1.2. 1 = 6 São frações equivalentes.
3. Por exemplo: 3 > 1 ; 6 < 7 ; 15 > 3 ; 4 < 7 2 12
8 8 9 9 12 12 2 2
2.
4.
2.1. Beatriz: 3 Irmã: 4 Tia: 1
4.1. Está pintado de verde 3 do retângulo. 8 8 8
4
Está pintado de castanho 3 do retângulo.
8 3. 1 + 2 + 3 = 1 + 2 + 3 = 6
4.2. 3 > 3 6 6 6 6 6
4 8 3 2 4 3 + 2 + 4
+ + = =9
5. 3 < 3 < 3 < 3 < 3 < 3 8 8 8 8 8
15 12 9 5 3 2 9 1 9 – 2 7
– = =
Pág. 93 10 10 10 10
verde 6 2 6 – 1 5
1. – = =
5 5 5 5
4. 5 x 1 3x 2
8 4
5. 1 < 3 < 5 < 10 < 12 < 24
12 12 12 12 12 12
vermelho 2 <2<2<2<2<2
12 8 5 4 3 2
1.1. 3 + 2 = 5
8 8 8 Pág. 96

1.2. 8 – 5 = 3 1. Figura 1: 1 Figura 2: 1

8 8 8 10 100
2. 1
2.1. A 1.1.
B C D E F G H
1000
0 1 2=1 3 4=2 5 6=3 7
2 2 2 2 2 2 2
2. 5 ; 25 ; 34
10 100 1000
2.2. 3+ 1=4 2+ 1 = 5
2 2 2 2 2 3. 7 Sete décimos. 15 Quinze centésimos.
10 100
5 + 1=6 3+ 1 = 7
26 Vinte e seis milésimos.
2 2 2 2 2
3. 1000
3.1. A
970 Novecentos e setenta milésimos.
B C D

0 2 1 7
6 2 1000
Pág. 97
3.2. 1
6 1.
1.1.  6 + 34 = 6 x 10 + 34 =
3.3. – 1 = 6 @" 7 – 6 = 1
7
10 100 10 x 10 100
6 6 6 6 6 6
= 60 + 34 = 94
Pág. 94 100 100 100
1. 25 + 349 = 25 x 10 + 349 =
1.1.  100 1000 100 x 10 1000
C D = 250 + 349 = 599
1000 1000 1000
18 + 245 + 27 = 18 x 100 + 245 +
10 1000 100 10 x 100 1000
+ 27 x 10 = 1800 + 245 + 270 =
2315
2. 16 = 15 + 1 = 3 + 1 ; 18 = 16 + 2 = 4 + 2 ;
100 x 10 1000 1000 1000 1000
5 5 5 5 4 4 4 4
23 21 Pág. 98
= + 2 =3+ 2
1. 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1,0
7 7 7 7
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 = 1
10 10 10 10 10 10 10 10 10 10

2.2. 29 = 27 + 2 = 3 + 2 2. 0,2; 0,4; 0,5; 0,3.

9 9 9 9

10

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 Pág. 99 1209,38 + 473,7 = 1683,08
1. amarelo azul 1209,38
+ 473,7
1683,08
981,85 – 346,28 = 635,57
981,85
– 346,28
635,57
3125,6 – 278,46 = 2847,14
3125,60
– 278,46
2847,14
2. Fração: 35 Número decimal: 0,35
100
Pág. 103
3. laranja verde 1. 3,75 > 3,7 125,1 = 125,10 46,8 < 52,1
3.1. 70,6 = 70,60 436,007 > 346,9 780,12 = 780,120
1283,2 < 1282,3 201,08 < 201,09 546,75 > 346,9

2. B – 2,3; C – 3,5; D – 5; E – 7,5; F – 9,8

3. 23,17 = 23 + 0,17 ou 23,17 = 23 + 0,1 + 0,07.
507,075 = 507 + 0,075 ou 507,075 =
= 507 + 0,07 + 0,005.
3.2.
Verdadeiro; verdadeiro; verdadeiro. 4. 0,145; 2454,2; 35648,08.
Pág. 100
1. A toalha corresponde a 100, ou seja, 1 unidade. Pág. 104
100
Cada quadradinho corresponde a 1 , ou 1. Joana, Beatriz, Maria, Petra e Urbi: 3
100 4
seja, 1 centésima. Escreve-se 0,01. Primo: 5
4
A parte pintada da toalha corresponde a 0,52 2. três décimas • • 0,8 • • oito décimas • • 8
10
ou 52 centésimas ou 52 .
100
oito décimas • • 0,3 • • três décimas • • 1
A parte não pintada da toalha corresponde a
0,48 ou 48 centésimas ou 48 . dez décimas • • 1,0 • • uma unidade • •
3
100 10
1.1. 0,52 – cinquenta e duas centésimas. 3.
1.2. 0,48 – quarenta e oito centésimas. 3.1. 3,9 – três unidades e nove décimas, ou
2. Uma moeda de 10 cêntimos é a décima parte seja, trinta e nove décimas.
do euro, ou seja, 0,1 €. 4. 5,5; 5,1; 5,05; 5,01; 5
Uma moeda de um cêntimo é a centésima Pág. 105
parte do euro, ou seja, 0,01 €. 5. 2,55 € 12,50 €
Pág. 101 6. FIGURAS A B C D
1. Vermelho: 5; 0; 450; 7839; 902. Parte pintada
Parte não pintada
0,30
0,70
0,07
0,93
0,75
0,25
0,20
0,80
Azul: 182; 137; 12; 2; 371.
1.1. PARTE INTEIRA
7. 2 x 10 = 20
Classe dos Classe das PARTE DECIMAL O pai tem 20 €.
milhares unidades
C D U C D U
d c m 8. 1025,68 + 765,341 = 1791,021
décimas centésimas milésimas
5 1 8 2 1025,68
0 1 3 7
4 5 0 1 2 + 765,341
7 8 3 9 2 1791,021
9 0 2 3 7 1
4023,2 – 947,56 = 3075,64
1.3. Sete mil oitocentas e trinta e nove
4023,2
unidades e duas décimas.
– 947,56
Sete milhares, oito centenas, três
3075,64
dezenas, nove unidades e duas décimas.
8.1. Mil setecentas e noventa e uma unidades
Setenta e oito mil, trezentas e noventa e
duas décimas. e vinte e uma milésimas.

Pág. 102 Pág. 109

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1. 239,34 + 47,28 = 286,62 1. 1 dm; 2 dm; 3 dm; 4 dm; 5 dm; 6 dm; 7 dm;
239,34 8 dm; 9 dm; 10 dm.
+ 47,28 0,1 m; 0,2 m; 0,3 m; 0,4 m; 0,5 m; 0,6 m; 0,7 m;
286,62 0,8 m; 0,9 m; 1 m.

11

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 Pág. 110 2.

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km hm dam
9000 m = 9 km 15 km = 150 hm 20 m = 2 dam
1. Metro. 55,7 hm = 5,57 km 46 dam = 4,6 hm 456 dm = 4,56 dam
Réguas graduadas, fita métrica, metro 9 dam = 0,09 km 100,1 m = 1,001 hm 20,9 hm = 209 dam

extensível, metro articulado, odómetros,

3. 45 dam = 4,5 hm; 3500 m < 4 km
paquímetro.
650 dm = 65 m; 13 560 m < 78 km
2. m dm 0,07 m > 45 mm; 93 400 cm > 934 dm
São 5,6 m (cinco metros e seis decímetros) ou 56 dm
5 6
(cinquenta e seis decímetros).
São 10,4 m (dez metros e quatro decímetros) ou 104 dm Pág. 116
10 4
(cento e quatro decímetros). Medida no papel Medida real Medida em m
9 0 São 9 m (nove metros) ou 90 dm (noventa decímetros).
Compri-
São 52,5 m (cinquenta e dois metros e cinco decímetros)
52 5 mento da 6 x 1 cm = 6 cm 6 x 30 cm = 180 cm 180 cm = 1,8 m
ou 525 dm (quinhentos e vinte e cinco decímetros).
bicicleta
São 0,5 m (zero metros e cinco decímetros) ou 5 dm
0 5 Altura da
(cinco decímetros). 4 x 1 cm = 4 cm 4 x 150 cm = 600 cm 600 cm = 6 m
árvore
Altura do
3. 1 m = 10 dm 0,1 m = 1 dm 3 m = 30 dm prédio
4 x 1 cm = 4 cm 4 x 1000 cm = 4000 cm 4000 cm = 40 m

1,9 m = 19 dm 60 dm = 6 m 100 dm = 10 m Compri-

mento dos 3 x 1 cm = 3 cm 3 x 5 cm = 15 cm 15 cm = 0,15 m
4. 0,90 dm < 1 m 2 m = 20 dm 16 dm > 1 m marcadores

1,7 m < 2 m 25 dm < 3 m 8 dm < 8 m Pág. 117

5. 5 x 9 dm = 45 dm ou 5 x 0,9 m = 4,5 m 2. Número decimal
Arredondamento para o número
inteiro mais próximo (por convenção)
Sim, cinco crianças seriam suficientes. 2.1. 0,5 cinco décimas 1 uma unidade
uma unidade e
1,2 1 uma unidade
Pág. 111 duas décimas
uma unidade e
1. O Hélio. 1,8
oito décimas
2 duas unidades
duas unidades e
2,6 3 três unidades
2. Beatriz – 1,37 m = 10 dm + 3 dm + 0,7 dm = seis décimas
= 100 cm + 30 cm + 7 cm = 137 cm 3. Comprimento: 28,5 cm – 30 cm.
Hélio – 1,4 m = 10 dm + 4 dm = 100 cm + 40 cm Largura: 21,5 cm – 20 cm.
= 140 cm
30 + 20 + 30 + 20 = 100 cm.
Pág. 112 4. À unidade mais próxima: 7,6 – 8
1. À dezena mais próxima: 157 – 160; 255 – 260
1.1. O lápis mede 14 centímetros, ou seja, À centena mais próxima: 154 – 200;
mede 140 milímetros. 1420 – 1400
1.2. O afia-lápis mede 3 centímetros, ou seja, Ao milhar mais próximo: 1235 – 1000;
mede 30 milímetros. 9999 – 10 000
1.3. Os dois objetos juntos têm 170 milímetros
de comprimento. Pág. 119
1.
Pág. 113
1.1. Perímetro da figura A = 12 cm (4 x 3)
1. B – 50 cm C – 53,3 cm D – 56,2 cm
1.2. Perímetro da figura B = 14 cm ((3 x 2) +
E – 59 cm F – 62,5 cm
+ 4 + 3 + 1)
2. 3,15 m – três metros e quinze centímetros. 1.3. Perímetro da figura C = 10 cm (2 x (3 + 2))
3,12 dm – três decímetros e doze milímetros.
2. 1 cm
3150 cm – três mil cento e cinquenta centímetros.
0,3 m – zero metros e três decímetros.
2.1. 0,3 m < 3,12 dm (0,312 m) < 3,15 m <
< 3150 cm (31,50 m) A

15 m + 7 m = 15 x 10 m +
3. 15 dm + 7 cm =
10 100 10 x 10 3. Figura A – P = 2 + 6 + 5 + 3 = 16 cm
Figura B – P = 2 + 5 + 1 + 5 + 3 + 8 = 24 cm
+ 7 m = 150 m + 7 m = 157 m = 1,57 m
100 100 100 100 4. I = 20 cm c = 2 x 2 cm = 40 cm
14 dm + 25 cm = 14 m+ 25 m = 14 x 10 m + P = 2 x (20 + 40) = 2 x 60 = 120 cm
10 100 10 x 10 Precisará de 120 cm de renda.
+ 25 m= 140 m+ 25 m= 165 m = 1,65 m
100 100 100 100 Pág. 120
4. Milímetros. Metros. 1. 65 cm + 20 cm + 5 cm + 10 cm
Centímetros. Metros. 3 dm + 2 dm + 4 dm + 1 dm
0,27 m + 0,13 m + 0,5 m + 0,1 m
Pág. 115 19 cm + 30 cm + 1 cm + 50 cm
1. 0; cinquenta decâmetros e setenta e seis
2.
decímetros.
6; cento e setenta e seis hectómetros e 2.1. [AB] 2.2. [GH] 2.3. 7 – 3,5 = 3,5 cm.
quarenta e oito metros. 3.
3; três metros e quatrocentos e cinquenta e 3.1. O da Eva (15 – 14 = 1 cm).
um milímetros. 3.2. O do Ivo (15,5 – 12 = 3,5 cm).

12

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 Pág. 121 Pág. 127
4. 1.
4.1. 158,1 km = 158 100 m; cento e cinquenta 1.1. 50 x 50 = 2500 m2
50 x 25 = 1250 m2
e oito mil e cem metros.
2500 + 1250 = 3750 m2
4.2. 158,1 – 83 = 75,1 km A área total é de 3750 m2.
5. 5 dam = 50 m Pág. 129
P = 2 x (95 + 50) = 2 x 145 = 290 m
1. 1 kg ou 500 g; 1 kg ou 250 g; 3 kg ou 750 g
290 – 250 = 40 m 2 4 4
Ficarão 40 m por pintar. 2. 120 g; 400 g; 8 g.
6. 3 + 4 = 7 m 3.
3,5 + 2 = 5,5 m 3.1. 50 garrafas. 3.2. 50 anéis.
P = 2 x 7 + 2 x 5,5 = 14 + 11 = 25 m 3.3. Usando o “peso” de 1 kg mais o anel,
2
colocados num dos pratos da balança.
Pág. 124
1. Pág. 130
1.1. A = 6 cm2 1.2. B = 6 cm2 1.3. C = 8 cm2 1.
1.1. A tonelada. 1.2. O grama.
Pág. 125 1.3. 1 grama. 1.4. O grama.
2. 2. a) 2 t = 2000 kg b) 255 kg = 0,255 t
c) 9500 g = 9,5 kg d) 4,5 t = 4500 kg
e) 50 000 hg = 5 t f) 12 g = 12 000 mg
3. Cada iogurte pesa 200 g.
Pág. 131
2. Um litro de água pesa um quilograma ou
1000 gramas.
3.
3.1. 25 garrafas. 3.2. 10 pacotes de leite.
Afirmações falsas: 3.3. 250 pacotes de leite.
A figura tem 30 unidades quadradas de área.
Pág. 132
A figura tem 20 unidades quadradas de área. 1. E, B, C, A, D
3.  Pág. 133
1. O decilitro cabe no litro 10 vezes, portanto,
podemos dizer que é a 0,1 parte do litro.
1 ℓ = 10 dℓ 1 dℓ = 0,1 ℓ ou 1 ℓ
10
Pág. 134
1. Em litros: 10 ℓ; em decalitros: 0,1 daℓ; em
decilitros: 100 dℓ.
Área: 8 cm2 Área: 16 cm2 2. Se 1 ℓ = 100 cℓ, então 1 ℓ = 50 cℓ e 1 ℓ = 25 cℓ.
2 4
4. 
Se 1 ℓ = 10 dℓ, então 1 ℓ = 5 dℓ e 1 ℓ = 2,5 dℓ.
2 4
1
Se 1 ℓ = 1000 mℓ, então ℓ = 500 mℓ e
1 ℓ = 250 mℓ. 2
4
3. 2,5 kℓ = 25 hℓ 0,5 hℓ = 50 ℓ 35 daℓ = 3,5 hℓ
500 ℓ = 0,5 kℓ 125 mℓ = 1,25 dℓ 230 cℓ = 2300 mℓ

4,5 ℓ = 450 cℓ 0,03 hℓ = 3 ℓ
 4550 mℓ = 45,5 dℓ
Pág. 126
5. Figura B – Perímetro: 14 cm Pág. 135
Área: 12 unidades quadradas 1. 0,568 kℓ = 0 kℓ + 5 hℓ + 6 daℓ + 8 ℓ.
Figura C – Perímetro: 22 cm 12,46 hℓ = 1 kℓ + 2 hℓ + 4 daℓ + 6 ℓ
4285 mℓ = 4 ℓ + 2 dℓ + 8 cℓ + 5 mℓ
Área: 10 unidades quadradas
2.
5.1. Verdadeiro; falso; verdadeiro.
2.1. A colher de café corresponde a 1 da colher
6. Cada linha tem 10 quadrados. São 6 linhas de 4
de sobremesa ou 1 colher de sobremesa
quadrados.
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leva o quádruplo da colher de café.

Então são: 10 x 6 = 60 quadrados. 3. 1,5 dℓ = 150 mℓ
A área deste retângulo é de 60 unidades 150 : 10 = 15
quadradas. Encheu a colher 15 vezes.

13

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 4. 24 : 8 = 3 3 x 10 mℓ = 30 mℓ 240 : 30 = 8 2. Riscar: a) horizontais. b) verticais.

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Tomou o xarope durante 8 dias. c) perpendiculares. d) perpendiculares.
e) paralelas.
Pág. 136
1. Pág. 143
1.1. D 1.2. E 3.
2. 12 x 9 = 108 m2
A área da garagem é de 108 m2.
2.1. 2 x (12 + 9) = 2 x 21 = 42 m
O perímetro da garagem é de 42 m.
3.
3.1. t q dakg kg hg dag g dg cg mg
4.
4 0 0 0
1 8
1 7 5 0
4 5

b) 18 kg = 1,8 dakg 5.
c) 17,5 kg = 1750 dag d) 4,5 t = 45 q
Pág. 137
4.
4.1. 2,99 x 4 = 11,96 €
Se um quarto de quilograma custava 2,99 €,
um quilograma teria de custar quatro
vezes mais, por isso, teria pago 11,96 €.
4.2. A tarte levou 500 gramas de morangos.
5. Ingredientes para Ingredientes para Ingredientes para 6. Não. Não.
4 pessoas 6 pessoas 12 pessoas
1
2
ℓ de leite 0,750 ℓ de leite 1,5 ℓ de leite Pág. 144
250 g de chocolate
375 g de chocolate 750 g de chocolate 1.
derretido
2 colheres de açúcar 3 colheres de açúcar 6 colheres de açúcar 1.1. São iguais. 1.2. São todas iguais.

Pág. 140 Pág. 146

1. 1.
1.1. Casa da Rita. 1.1.

1.2. 1 de volta à esquerda; 1 de volta à direita.

4 4
Pág. 141
1.
1.1. A rua onde mora o Ivo é perpendicular à
A
rua onde mora a Maria.
A rua onde mora o Ivo é paralela à rua
onde mora o Rui.
A rua onde mora o Rui é perpendicular à
rua onde mora a Maria.
Pág. 142 r = 3 cm
1. 
1.1.
A
a

B
E b

R a

b r = 2,5 cm
a) 3 quartos de volta. b) ímpar. 2.
c) Que são perpendiculares.
1.2. (a) 2; (b) 4.
a) Não, porque as ruas em que vivem são
paralelas.

14

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 Pág. 147 8. 
1.
1.1. circunferência circunferência circunferência circunferência
A B C D
diâmetro 4 cm 6 cm 3 cm 2 cm
raio 2 cm 3 cm 1,5 cm 1 cm

2. Pág. 155
a) raio diâmetro b) raio diâmetro 1. A Joana levantou-se às 7:30 e passados 90
15,5 cm 31 cm 10,05 cm 20,1 cm
minutos foi tomar o pequeno-almoço. Viajou
c) raio diâmetro d) raio diâmetro durante 55 minutos e esperou pelo tio apenas
300 mm 600 mm 5,5 cm 11 cm 10 minutos, pois ele chegou mais cedo 5
3. r = 1,3 m d = 2,6 m minutos do que a hora que tinha dito.
2 x 2,6 = 5,2 m Pág. 156
Não, porque os dois diâmetros juntos 1. 16 h 55 min 23 s + 10 min 40 s = 16 h 65 min 63 s =
representam 5,2 m e o terreno só tem 5 m de = 16 h 66 min 3 s = 17 h 6 min 3 s
comprimento. O Nuno chegou às 17 h 6 min 3 s.
Pág. 148 2. 1 h 12 min – 55 min = 72 min – 55 min = 17 min
Na imagem os pontos pretos pertencem à O Edgar demorou mais 17 minutos.
superfície esférica e os pontos verdes pertencem
Pág. 157
à parte interna.
2.
Cubo: 6 faces iguais e quadradas; 12 arestas;
8 vértices. 2.1. 8:30 e 22:30.
Pirâmide quadrangular: 4 faces triangulares e 2.2. 5 autocarros: 8:30; 12:00; 14:15; 15:00;
uma face quadrangular; 8 arestas; 5 vértices. 17:30.
Cilindro: 2 bases, que são círculos, e uma 2.3. 11:10 – 8:30 = 10:70 – 8:30 = 2:40
superfície lateral curva. Demora 2 h 40 min.
Paralelepípedo: 6 faces retangulares; 12 arestas; 3.
8 vértices. 3.1. Tem mais horas de Matemática.
Prisma triangular: 2 faces triangulares; 3 faces 3.2. 1 h 30 min.
retangulares; 9 arestas; 6 vértices. Pág. 158
Cone: 1 base, que é um círculo, e uma superfície 1.
lateral curva. 1.1. Petra: 19,99 + 4,50 + 33,50 + 23,65 +
Pág. 150 + 13,99 = 95,63 €
1. Rita: 15,80 + 7,99 + 14,89 + 40,99 + 3,45 =
1.1. 3 quartos de volta. = 83,12 €
1.2. Falso; verdadeiro; verdadeiro; falso; A Petra gastou 95,63 € e a Rita 83,12 €.
verdadeiro. Pág. 159
2. Circunferência; círculo; esfera. 2. 100 + 2 x 50 = 100 + 100 = 200
3.  Circunferência 83,12 + 95,63 = 178,75
200 – 178,75 = 21,25 €
Raio Recebeu de troco 21,25 €.
Centro
3. 178,75 x 2 = 357,50 €
Diâmetro Tinham pago 357,50 €.
Parte interna da 4. 21,25 – 11,45 = 9,80 €
circunferência Ficou com 9,80 €.
Pág. 151 Pág. 160
4. A superfície esférica é o conjunto dos pontos Nomes
Início do Fim do
Tempo gasto
Alfamatic Alfamatic
de uma esfera a uma distância do centro igual Joana 9 h e 15 min 9 h e 35 min 20 min
ao raio. Petra 9 h e 15 min 9 h e 40 min 25 min
Ivo 9 h e 15 min 9 h e 45 min 30 min
A parte interna de uma superfície esférica é Romeu 9 h e 15 min 9 h e 50 min 35 min
Wang 9 h e 15 min 9 h e 35 min 30 min
o conjunto dos pontos de uma esfera a uma
distância do centro inferior ao raio. 2. 15 h 45 min + 20 min + 5 min + 5 min
5. 23 x 23 x 23 cm. = 15 h 75 min = 16 h 15 min
6. O sólido com seis faces retangulares chama-se 
paralelepípedo e tem 12 arestas e 8 vértices.
O sólido com seis faces quadradas chama-se
cubo e tem 12 arestas e 8 vértices.
SMM3 © Porto Editora

7. É um sólido geométrico só com faces planas, 3. Ordem crescente: 0:12; 1:23; 2:34; 3:45; 4:56.
com 4 faces laterais triangulares e uma base Ordem decrescente: 6:54; 5:43; 4:32; 3:21; 2:10.
retangular. Tem 8 arestas e 5 vértices. Pode acontecer 10 vezes ao dia.

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 Matemática
3.° ano

Soluções do manual

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