MUNICIPIO DE HACARI

CENTRO EDUCATIVO RURAL EL TARRA

NOMBRE_____________________________________________ Curso: 5°__ Fecha_______

Asignatura: español Documento: Guía de trabajo Docente: ARGEIDER GUERRERO Período: Primero
GUIA N° 1: LITERATURA

Los géneros literarios

El concepto de género se ha ido conformando históricamente; se entiende por género un conjunto de
constantes retóricas y semióticas que identifican y permiten clasificar los textos literarios. Los géneros
literarios son los distintos grupos o categorías en que podemos clasificar las obras literarias atendiendo a su
contenido.

Puede resultar sorprendente que aún se utilice la primera clasificación de los géneros, debida a Aristóteles,
quien los redujo a tres: épica, lírica y dramática. Hoy se mantiene esencialmente la misma clasificación con
distintos nombres (narrativa, poesía y teatro), pero la evolución de los gustos y modas estéticas ha provocado
que en muchos textos modernos resulte difícil fijar rígidamente los límites entre lo puramente lírico, lo narrativo
o lo dramático.

GÉNERO LÍRICO: Los textos líricos expresan el mundo subjetivo del autor, sus emociones y sentimientos, o
una profunda reflexión. Suele escribirse en verso pero también se utiliza la prosa.

GÉNERO ÉPICO: Relata sucesos que le han ocurrido al prtagonista. Es de carácter sumamente objetivo. Su
forma de expresión fue siempre el verso, ahora se utiliza la prosa.

GÉNERO DRAMÁTICO: Obras escritas en forma de diálogo y destinadas a la representación. En ellas el

autor plantea conflictos diversos. Pueden estar escrito en verso o en prosa.

Subgéneros Líricos

Oda: Composición lírica en verso, de cierta extensión y de tema noble y elevado.

Himno: Composición solemne que expresa sentimientos patrióticos, religiosos, guerreros...
Elegía: Composición lírica que expresa sentimientos de dolor ante desgracias individuales o colectivas.
Égloga: Composición poética de sentimientos amorosos y de exaltación de la Naturaleza, puesta en boca de
pastores.
Canción: Expresa habitualmente emociones de tipo amoroso.
Sátira: Composición lírica, en verso o en prosa, que censura vicios individuales o colectivos.
Epigrama: Poema mordaz, agudo y conciso, generalmente escrito en verso. En Roma se desarrolló el
epigrama como una breve sátira en verso que acababa con alguna expresión punzante. Desde el
Renacimiento italiano, el epigrama adopta en la poesía occidental la forma del soneto. Las greguerías de
Gómez de la Serna y los proverbios de Machado, pueden ser considerados modernos ejemplos de epigramas.

Subgéneros Épicos

La epopeya: Narra una acción memorable y de gran importancia para la humanidad o para un pueblo.
Poema épico: Relata hazañas heroicas de un héroe nacional con el propósito de exaltar los valores de la
nación. Los creados en la Edad Media se conocen como Cantares de gesta; de tradición oral, se componían
para ser cantados por juglares o por los propios trovadores.
El romance: Narración en versos octosílabos con rima asonante en los pares, que describe acciones
guerreras, caballerescas, amorosas...
La fábula: Relato en prosa o en verso de una anécdota de la cual puede extraerse una consecuencia moral o
moraleja; sus personajes suelen ser animales.
La epístola: también escrita en verso o en prosa, expone algún problema de carácter general.

Entre los subgéneros narrativos en prosa encontramos:

El cuento: Narración breve de un suceso imaginario y con argumento muy sencillo. Aparecen en él un
reducido número de personajes que participan en una sola acción con un solo foco temático. Aunque
tradicionalmente poseía una intención moralizante, hoy su finalidad suele ser provocar en el lector una
respuesta emocional.
Apólogo: Relato breve de finalidad didáctico-moral.
La leyenda: Narración breve basada en un relato tradicional de carácter misterioso, sobrenatural o terrorífico.
La novela: Su auge en los siglos XIX y XX ha sido tal, y sus variantes tan dispares, que resulta difícil una
definición rigurosa. Suele entenderse por novela una narración extensa en prosa, con personajes y
situaciones reales o ficticios, que implica un conflicto y su desarrollo que se resuelve de una manera positiva o
negativa. Es un relato largo, aunque de extensión variable, con un argumento mucho más desarrollado que el
del cuento. Y, a diferencia de lo que sucede con el cuento, al lector le importa no sólo lo que ocurre a los
personajes, sino también lo que piensan y sienten, cómo evolucionan espiritualmente y cómo influye en ellos
la sociedad donde viven. Su estructura es muy variable.
Existen varios tipos de novelas: realista, histórica, picaresca, intelectual, psicológica, policíaca, terror, ciencia-
ficción, gótica, rosa, sentimental, pastoril, caballerías, picaresca...

Subgéneros Dramáticos:

La tragedia: Es la representación de terribles conflictos entre personajes superiores y muy vehementes, los
cuales son víctimas de un destino ineludible; suele acabar con la muerte del protagonista.
La comedia: Es la representación, a través de un conflicto, del aspecto alegre y divertido de la vida, y cuyo
desenlace tiene que ser feliz.
El drama: Es la representación de problemas graves, con intervención, a veces, de elementos cómicos, y su
final suele ser sombrío.
Ópera: Composición dramática, en la que los personajes cantan íntegramente sus papeles, en lugar de
recitarlos.
Zarzuela: Obra literario-musical, genuinamente española, en la que se combinan escenas habladas y
cantadas. Suele reflejar vivos cuadros de costumbres, preocupaciones populares, sátiras políticas.
Paso, entremés y sainete: Piezas breve en un acto, en prosa o en verso, de tema ligero. El origen del sainete
se encuentra en la tradición popular y posee un humor festivo y picaresco. Solía representarse en los
entreactos de obras mayores. El sainete deriva del entremés y del paso y acentúa lo humorístico y popular de
este último.
Auto sacramental: Obra de carácter alegórico que trata sobre un dogma de la Iglesia católica y tiene como
fondo la exaltación del sacramento de la Eucaristía.
Melodrama: Nombre que en el siglo XIX recibían determinadas obras dramáticas de tipo folletinesco,
convencional, caracterizadas por sus fáciles concesiones a un público sensiblero.

Existen otros géneros literarios como son:

La oratoria: De carácter oral, pretende convencer a un auditorio. La forma más habitual es la conferencia,
exposición personal de un tema cualquiera.

La historia: Narración objetiva de hechos reales. Formas habituales son la biografía (narración de la vida de
una persona) y la autobiografía (relato de la propia vida).

La didáctica: Tiene la finalidad de enseñar. Algunos subgéneros didácticos son:

El ensayo: Es el subgénero didáctico más importante en la actualidad; escrito siempre en prosa, consiste
en la exposición aguda y original de un tema científico, filosófico, artístico, político, literario, religioso, etc.. con
carácter general, es decir, sin que el lector precise conocimientos especiales para comprenderlo.
La crítica: Analiza y valora las obras o las acciones realizadas por otras personas.

EJERCICIOS DE GÉNEROS LITERARIOS Y MÉTRICA

1) Lee los siguientes textos e indica a qué género literario pertenece cada uno.
Texto 1
Tagore cuenta la historia de Govinda, el gran predicador sij, que leía las escrituras sentado en una roca
cerca de un torrente, cuando su rico discípulo Raghunath se inclinó ante él y depositó, como ofrendas, dos
hermosos brazaletes de oro adornados de piedras preciosas.
Govinda cogió un brazalete y lo hizo girar entre sus dedos. De repente la joya resbaló de su mano, rodó por
la roca y desapareció en los remolinos de la rápida corriente.
Raghunath lanzó un grito y saltó al torrente. Buscó el brazalete mucho tiempo, mientras Govinda leía las
escrituras.
El día se apagaba cuando el discípulo, cansado y empapado, subió por la orilla.
-Si me pudieses indicar dónde ha caído -le dijo a su maestro-, seguro que podría encontrarlo.
Entonces Govinda cogió el segundo brazalete y lo tiró a los remolinos del agua, mientras decía:
-¡Ha caído allí!
Jean-Claude Carrière

Texto 2
A Dafne ya los brazos le crecían
y en largos ramos vueltos se mostraban;
en verdes hojas vi que se tornaban
los cabellos que al oro oscurecían.
Garcilaso de la Vega

Texto 3
PRIGO: ¡Bah! No vale la pena, de momento, hablar de eso.
ARTO: Sí, no vale la pena que me cuentes tus hazañas. Bastante las conozco. (Aparte) Es por mi hambre que
tengo que tragarme toda esta sarta de embustes.

2) Contesta a las siguientes preguntas:

a) ¿Cómo se llama el poema estrófico que está formado por dos cuartetos y dos tercetos?
b) ¿Cuál es el recurso que consiste en repetir la estructura de un verso en varios versos?
c) Si tenemos en un poema varios versos que empiezan por la misma o las mismas palabras, ¿qué recurso
literario encontramos?

3) Mide los siguientes versos y establece el esquema métrico, el tipo de rima y la clase de estrofa empleada.
Yo sé que ver y oír a un triste enfada
cuando se viene y va de la alegría
como un mar meridiano a una bahía,
a una región esquiva y desolada.
Miguel Hernández

Dice la monotonía
del agua clara al caer:
“Un día es como otro día;
hoy es lo mismo que ayer”.
Antonio Machado

Siempre habrá nieve altanera

que vista el monte de armiño
y agua humilde que trabaje
en la presa del molino.
León Felipe

Aún enterrado no está,

la viuda casarse quiere:
¡desdichado del que muere
si a paraíso no va!
Anónimo

Todo es riqueza y gustos poderosos,

pues no tienen razón los cortesanos,
porque ahora se quejan de viciosos.
Diego de Torres Villarroel

Dicen que me case yo:

no quiero marido, no.
Gil Vicente

¡Oh vida miserable y trabajosa

a tantas desventuras sometida!
¡Prosperidad humana sospechosa
pues nunca hubo ninguna sin caída!
¿Qué cosa habrá tan dulce y tan sabrosa
que no sea amarga al cabo y desabrida?
No hay gusto, no hay placer sin su descuento,
que el dejo del deleite es el tormento.
Alonso de Ercilla

4) Responde brevemente a estas cuestiones:

- ¿Qué es un verso de arte mayor?
- ¿Qué es un verso de arte menor?
- Define:
- Sinalefa:
- Diéresis:
- Sinéresis:
- ¿Qué es rima consonante?
- ¿Qué es rima asonante?

5) Relaciona el tipo de estrofa con su esquema métrico:

-Pareado a-a
-Tercerto abba
-Copla -a-a
-Soleá 7a 11B 7a 7b 11B
-Cuarteto ABABABCC
-Cuarteta aa/AA
-Serventesio abab
-Redondilla A-A
-Cuaderna vía ABBA ABBA CDC DCD
-Lira - a – a – a – a – a – a ...
-Copla de pie quebrado abcabcdefdef
-Octava real ABBA
- Soneto ABAB
-Romance AAAA

6) Di la medida de los versos y el tipo de rima que tienen estas estrofas:

-Tercerto
-Soleá
-Cuarteto
-Cuarteta
-Cuaderna vía
-Lira
-Copla de pie quebrado
-Romance

7) ¿A qué estrofa se refieren estas definiciones?

a) Estrofa de dos versos, sin medida determinada, con rima asonante o conso-nante y esquema aa à
b) Estrofa de tres versos de arte mayor y rima consonante ABA à
c) Estrofa de cuatro versos octosílabos con rima consonante ABBA à
d) Estrofa de cuatro versos endecasílabos con rima consonante y esquema ABAB à
e) Estrofa de ocho versos octosílabos, rima consonante y esquema ABABABCC à
f) Poema castellano de versos endecasílabos con rima consonante y que está formado por dos cuartetos y
dos tercetos à
g) Poema no estrófico sin número determinado de versos heptasílabos y endeca-sílabos con rima
consonante, y sin estructura de rima fija à