FUNDAMENTOS DE LA ADMINISTRACION

DACSAET REYES SIERRA

DANIEL ROA MORENO

KIMBERLY GUTIÉRREZ MORA

MARITZA SANCHEZ MORALES

ELIANA VARGAS PINEDA

SENA

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

85218 – ADMINISTRACIÓN EMPRESARIAL

VIBRATO

2010

CONTENIDO
1. INTRODUCCIÓN

2. JUSTIFICACIÓN

3. CAPÍTULO I : CONCEPTOS GENERALES DE LA ADMINISTRACIÓN

3.1. Definición conceptos de administración y organización

3.2. El concepto de empresa

3.3. Tipología empresarial

3.4. Empresas virtuales y administración virtual

3.5. Empresarios, emprendedores e intraempresarios

3.6. El empresario

3.7. El emprendedor

3.8. El intraempresario

3.9. Conceptos de dirección, gerencia y administración.

3.9.1.Dirección

3.9.2.Gerencia

3.9.3.Administración

3.10. Concepto de ciencia

3.10.1. Conocimiento popular

3.10.2. Conocimiento de divulgación

3.10.3. Conocimiento científico

3.10.4. Que es el método científico

3.11. El concepto de la técnica

3.12. El concepto de arte

4. CAPÍTULO II: RELACIONES DE LA ADMINISTRACIÓN CON OTRAS

CIENCIAS
 4.1. Ciencia política

4.2. Antropología cultural

4.3. Psicología social

4.4. Economía

4.5. El derecho

4.6. La geografía y la historia

5. CAPÍTULO III: LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

5.1. Economía industrial

5.2. Etapas de la revolución industrial

5.4. Principios fundamentales de la industria

6. CONCLUSIONES

7. BIBLIOGRAFÍA
1. INTRODUCCIÓN

En este trabajo vamos a conocer mucho más sobre la definición de la

administración, ya que este término tiene muchos significados debido a que
con el paso del tiempo se le han dado más significados dependiendo de la
economía de la época, los procesos de que se le dan a un proyecto
especifico y el pensamiento de un administrador o alguien de este ente
basado en las experiencias o métodos.

También vamos a hablar sobre la relación de la administración con otras

ciencias como la política, las matemáticas, la historia, la economía, el
derecho, etc. Y los aportes de estas ciencias hacia la administración y
viceversa.

Un tema que revolucionó la definición de administración y todo el proceso

de ésta es la Revolución Industrial, debido a que se crearon nuevas
máquinas y se multiplicó la industria.
 2. JUSTIFICACIÓN

Este trabajo se hace con el fin de mirar a través de todas las teorías la
definición de administración y su aplicabilidad en la práctica. También
vamos a investigar e indagar el cómo se ayudan la administración y las
ciencias relacionadas con esta de forma reciproca para lograr un fin
especifico.

Vamos a reflexionar sobre el cambio que ha tenido la administración con el

paso de la historia y sobre todo, refiriéndonos a la Revolución Industrial
porque en esta época se desarrolló un nuevo término a la administración
llamada “La Administración Científica”, que se encarga de llevar la parte
teórica a la parte práctica.
 3.1. DEFINICIÓN

En un principio Se define administración como la acción de servir a otro,

también se define como la acción de gobernar, se puede aplicar a dirigir una
organización o regir un proyecto, sea dicho que esto se aplica a las primeras
definiciones de administración.

Las definiciones modernas, se van mas hacia definir el concepto de

administración como una herramienta para aplicar a un proyecto o un
trabajo definido.

Además la administración puede definirse como el conjunto de

conocimientos aplicables a cada una de las actividades humanas del
proceso administrativo.
 2.2. CONCEPTOS DE ADMINISTRACION Y ORGANIZACIÓN:

Aunque muchas veces se confunden los términos de administración con

organización se diferencian en que una organización es un grupo de
personas orientadas hacia un bien común o a un objetivo, en cambio la
administración se define mas acertadamente como el conjunto de principios
y técnicas que se aplican para ejecutar las funciones del proceso
administrativo.

2.3. EL CONCEPTO DE EMPRESA

En principio se identifica a la empresa, por su definición etimológica como

una acción ardua que implica mucho esfuerzo para llevar a la concepción de
una idea, o para llegar a un objetivo.

Después, la industria acomodo el término, para que se refiriese más hacia la

producción de bienes y servicios.

En términos modernos, se denomina a empresa, como una unidad

económica autónoma, organizada para combinar un conjunto de factores de
producción con vista a la producción de bienes o prestación de servicio para
el mercado.

Luego de estas definiciones se homologaron los términos de administración

y organización por tener ambas lugar en el proceso administrativo.
Entonces se comenzó a hablar de administración de empresas. Desde
principios del siglo XX se ha tomado el término americanizado como
Business Administration.

2.4. TIPOLOGIA EMPRESARIAL:

Se acostumbra clasificar a las empresas en función de diferentes criterios:

• Por su origen. Empresas públicas y empresas privadas. Las públicas,

se forman por autoridad del estado, las privadas por voluntad de los
particulares.

• Por sus objetivos. Industriales, comerciales y de servicios.

 • Por el destino de sus recursos y utilidades. Con ánimo, o sin ánimo de
lucro.

• Por la pertenencia, Privadas, públicas y mixtas.

• Por el tipo de aportes, recursos y participación de sus miembros.

Sociedades de personas y sociedades de capital y combinaciones de
personas y capital.

• Por su régimen jurídico. Sociedad anónima, sociedad limitada,

sociedad en comandita, sociedad de hecho.

• Por su tamaño. Empresa grande, empresa mediana, empresas

regionales, empresas nacionales, empresas multinacionales.

2.5. EMPRESAS VIRTUALES Y ADMINISTRACION VIRTUAL:

Todo el mundo, incluso las pequeñas empresas, pueden tener acceso al

mercado global por medio de internet, cualquier persona, incluso un
pequeño comerciante puede realizar un negocio de cualquier tipo con otra
persona que esté en cualquier lugar del planeta.

Un buen ejemplo de comunicación a distancia por parte de una empresa, es

el sector educativo, ahora los métodos de formación virtuales y a distancia
son muy acogidos, y terminando con las dificultades de desplazamiento y
tiempo de recorrido. En conclusión se debe aceptar la realidad de la
empresa virtual.

La tecnología digital ha hecho una transformación trascendental en los

negocios y en el mercado a nivel global, aunque, ha dado origen a temores
por inseguridad en donde se coloca la privacidad personal, el secreto
profesional y la sana competencia, entre otros. Todo esto puede tener gran
beneficio si se tomo en cuenta que, los gerentes, los líderes empresariales,
están la clave de la supervivencia y bienestar de los pueblos.

2.6. EMPRESARIOS, EMPRENDEDORES E INTRAEMPRESARIOS

En el ámbito de esta disciplina se viene elaborando un lenguaje que se
distingue de otros campos del saber. Un ejemplo son las denominaciones
que reciben los administradores según sean dueños, promotores o gestores
de las empresas y de sus procesos. Es el caso de los empresarios de los
emprendedores y los intraempresarios.

2.6.1. EL EMPRESARIO.

Es el que intenta o acomete la acción difícil, de realizar, crear y poner en

marcha una empresa.

Se toman diferentes riesgos a la hora de tomar en cuenta la creación de una

empresa, la destreza, habilidad, y toma de decisiones son fundamentales a
la hora de formar una empresa.

Para infundir este espíritu empresarial, se crean compañías, que imparten

conocimiento, y que ayudan a implementar este tipo de actitud a la gente
trabajadora, a crear empresarios.

2.6.2. EL EMPRENDEDOR.

Se denomina emprendedor, a la persona que tiene la actitud, no solo de

generar una empresa, si no de trabajar, y hacer a trabajar a otras personas
en su idea de negocio.

Las aptitudes emprendedoras se generan por parte de inculcar al alumno, a

la investigación, la reflexión y el análisis, y se capacita para la proyección
real o simulada de actividades empresariales.

2.6.3.EL INTRAEMPRESARIO

Es aquella persona, que haciendo parte de una empresa, realiza acciones

para promover ideas que redunden en una alta productividad. Los
intraempresarios tienen la característica, de poder desenvolverse en
cualquiera de las anteriores actividades (emprendedor, y empresario).
 2.7. CONCEPTOS DE DIRECCION, GERENCIA Y ADMINISTRACION

En los conceptos de administración y en la jerga de los administradores, son

sinónimos.

A continuación se presenta una definición orientada a destacar tanto sus

similitudes como sus diferencias.

2.7.1. DIRECCIÓN

Dirección, en términos empresariales, hace referencia al conjunto de

acciones que indican el camino o el rumbo que debe seguir la empresa y
también al conjunto de enseñanzas y de preceptos que orientan y conducen
a los grupos humanos que trabajan en ella.

A las personas, a cargo de dirigir una empresa u organización o idea de

negocio, se les denomina líderes, los cuales tienen una serie de adjetivos
que los califican como capaces para dirigir un grupo de personas, que
pueden tomar decisiones, y hacer acatar órdenes de grupo.

2.7.2.GERENCIA

Es un término que se utiliza para definir un cargo dentro de una sociedad, y

es equivalente a administración.

Se le llama gerente, a la persona que además de dirigir los destinos

económicos de un grupo de gente, lleva el nombre de una empresa como
responsabilidad, y es encargado y responsable de todos sus vestigios
legales.

2.7.3.ADMINISTRACION

Se le llama administrar a hacer diligencias conducentes al logro de unos

objetivos.
 2.8. CONCEPTO DE CIENCIA

La palabra ciencia viene del latín scientia que significa conjunto de

conocimientos sistematizados sobre un objeto. Estos conocimientos resultan
de la observación del objeto o de las experiencias que se tiene sobre dicho
objeto. Cada objeto se puede conocer a 3 niveles: conocimiento popular,
conocimiento de divulgación y conocimiento científico.

2.8.1.CONOCIMIENTO POPULAR

Es aquel conocimiento que se adquiere de las cosas, sin necesidad de un

análisis profundo, o sin indagar mucho acerca de su naturaleza.

Ej.: la televisión, un periódico, o cualquier información que manejas sin

poder comprobar su veracidad.

2.8.2.CONOCIMIENTO DE DIVULGACIÓN

Es aquel, en que se nos presenta una información sistematizada, ej. Un

invento, una ficha técnica de una maquina, se nos da información detallada
de componentes, funcionamiento y desempeño, Los conocimientos de
divulgación serán más fieles cuanto más se acerquen a la versión original.

2.8.3.CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

Es conocimiento puro y verídico, que se obtiene a partir de investigaciones,

estudios, pruebas y procesos realizados sobre un objeto, se conoce por
llevar a cabo un método científico, un método de estudio especial sobre un
objeto.

2.8.4.QUÉ ES EL MÉTODO CIENTÍFICO

Las raíces de la palabra método, se encuentran en los vocablos methodos

del griego methodus, método significa camino. También significa el modo
de decir o de hacer una cosa.
El método es objeto de estudio de la metodología. La metodología enseña
cómo hacer una cosa específica. Ej. Montar bicicleta.

La metodología de la investigación es el modo de llegar a l conocimiento de

algo.

En el campo de las ciencias la actividad investigativa se desarrolla por

medio de la experimentación y la observación. Por medio de estas dos
actividades se llega al conocimiento del objeto de estudio o fenómeno.

2.9. EL CONCEPTO DE LA TECNICA

La técnica es el conjunto de métodos y procedimientos aplicables en la

fabricación o elaboración de una cosa o en la ejecución de una tarea o una
actividad concreta. Se refiere también a la pericia o habilidad para usar esos
procedimientos y recursos.

La técnica sirve de instrumento a la expresión de la ciencia y el arte.

2.10. EL CONCEPTO DE ARTE.

Se define como una virtud innata, para realizar una actividad, también es un
conjunto de principios y reglas necesarias para hacer algo. Pericia para
imitar o expresar lo material de lo inmaterial.

La administración también es un arte en el que se aplican principios y

métodos para que las actividades administrativas sean perfectas. El
administrador exitoso, que todo lo hace bien, es también un artista.

Ciencia administrativa. Partiendo de la afirmación de que existe un

fenómeno administrativo, el cual se define como, una actividad humana que
se expresa en la toma de decisiones y en el manejo de recursos a través de
los procesos de planeación, organización, dirección, coordinación y control.

Podemos decir que la ciencia administrativa, es la forma de estudiar, y

aplicar los conocimientos acerca de este tema especifico de la
administración, es formar una metodología, para estudia y poner en práctica
los conceptos antes mencionados de fenómeno administrativo.
 CAPÍTULO
II
3. RELACIONES DE LA
ADMINISTRACIÓN CON
OTRAS CIENCIAS

4. RELACIONES DE LA ADMINISTRACIÓN CON OTRAS CIENCIAS

La Administración se ha convertido en objeto de estudio en época reciente

debido a que diversas ciencias le han entregado instrumentos válidos para
poder precisar su ámbito de estudio y su método.

Las ciencias no nacen, ni evolucionan solas, su desarrollo se presenta

mediante el auxilio de otras ciencias que le dan forma e identidad propia. En
el siguiente cuadro, se muestra la relación de la administración con otras
ciencias:

CIENCIAS CIENCIAS CIENCIAS CIENCIAS CIENCIAS

QUE LA QUE LE CONTEXTU COMPLEMENT NORMATIV
NUTREN SIRVEN DE ALES ARIAS DE LA AS
INSTRUME ACCIÓN
 ADMINISTRATI
NTO
VA
Política Matemática
Antropologí Estadística
Geografía
a Contabilidad Economía Derecho
Historia
Sociología Informática
Sicología Cibernética

La administración es una ciencia que trata de la racionalización del trabajo

del hombre; lo enfoca actuando en interacción con otros hombres. Esta
actividad cubre un vasto campo de las relaciones humanas, en esto
intervienen ciertas ciencias que aportan al estudio de las relaciones
interpersonales del ser humano.

4.1. CIENCIA POLÍTICA

Esta ciencia con la administración, poseen grandes intercambios de

conocimientos e instrumentos que nutren una a la otra; La administración
necesita conocimientos sobre cómo lograr que la opinión pública polarizada
en una organización o en una comunidad en general, logre identificar un
objetivo común, y se lleve a cabo un proceso que de resultados
satisfactorios para todos y cada uno de los sectores involucrados a pesar de
sus diferencias ideológicas. Y la política necesita una metodología que le
permita realizar una serie de pasos determinados y organizados para lograr
su principal propósito.

4.2. ANTROPOLOGÍA CULTURAL

Esta ciencia guía a la administración a conocer los hábitos y costumbres de

las comunidades o pueblos más sencillos, en donde no está muy bien
estructurado un método administrativo. Posiblemente las manifestaciones
culturales de las sociedades son producto de la lucha por sobrevivir en el
entorno en que se encuentran establecidas; ésta situación hace que los
grupos humanos gestionen dinámicas que les brinde un desarrollo social
económico y tecnológico.
 4.3. PSICOLOGIA SOCIAL

La administración además de necesitar una estructuración metodológica

enfocada a una meta; requiere de la motivación, disposición y cooperación
de las personas involucradas en un proceso administrativo. La psicología
Social le aporta a la administración instrumentos que permiten realizar
actividades motivacionales al equipo de trabajo, para enfocar de manera
exitosa sus expectativas y objetivos a alcanzar dentro de la organización.

4.4. ECONOMÍA

Evidentemente esta ciencia nutre bastante a la administración, porque no

solo le permite a la empresa simplemente conocer y administrar sus
recursos económicos, le permite estudiar planear y identificar
oportunidades de mejoramiento en este aspecto a la organización.

4.5. EL DERECHO

Esta ciencia le da a conocer a la administración cuales son los límites en los

cuales está enmarcada una organización, con el fin de crear una ética de
respeto en todos los aspectos concebidos por la administración. El derecho
rige y da a conocer derechos y deberes a nivel universal, pero también a
nivel institucional, en donde se establecen reglamentos, las relaciones
contractuales, sanciones y permisos, entre otros.

4.6. LA GEOGRAFÍA Y LA HISTORIA

La geografía le proporciona a la administración una ubicación espacial, y la

historia una referencia sobre sus antecedentes. Es importante conocer
cómo, cuándo, en dónde y por qué surge la administración, como se
desarrolla a través del tiempo, analizar su evolución y a partir de ello
identificar fortalezas que solidifiquen un proceso administrativo, pero
también propuestas innovadores que surgen identificando oportunidades de
mejoramiento lo cual contribuye a su desarrollo.
CAPÍTULO
III
4. LA REVOLUCIÓN
INDUSTRIAL
 5. LA REVOLUCION INDUSTRIAL

La Revolución Industrial fue un periodo histórico comprendido entre la

segunda mitad del siglo XVIII y principios del XIX, en el que Inglaterra en
primer lugar, y el resto de Europa continental después, sufren el mayor
conjunto de transformaciones socioeconómicas, tecnológicas y culturales de
la Historia de la humanidad, desde el Neolítico.

La economía basada en el trabajo manual fue reemplazada por otra

dominada por la industria y la manufactura. La Revolución comenzó con la
mecanización de las industrias textiles y el desarrollo de los procesos del
hierro. La expansión del comercio fue favorecida por la mejora de las rutas
de transportes y posteriormente por el nacimiento del ferrocarril. Las
innovaciones tecnológicas más importantes fueron la máquina de vapor y la
denominada Spinning Jenny, una potente máquina relacionada con la
industria textil. Estas nuevas máquinas favorecieron enormes incrementos
en la capacidad de producción. La producción y desarrollo de nuevos
modelos de maquinaria en las dos primeras décadas del siglo XIX facilitó la
manufactura en otras industrias e incrementó también su producción.

La revolución agrícola británica hizo además más eficiente la producción de

alimentos con una menor aportación del factor trabajo, alentando a la
población que no podía encontrar trabajos agrícolas a buscar empleos
relacionados con la industria y, por ende, originando un movimiento
migratorio desde el campo a las ciudades así como un nuevo desarrollo en
las fábricas. La expansión colonial del siglo XVII acompañada del desarrollo
del comercio internacional, la creación de mercados financieros y la
acumulación de capital son considerados factores influyentes, como
también lo fue la revolución científica del siglo XVII. Se puede decir que se
produjo en Inglaterra por su desarrollo económico.

La presencia de un mayor mercado doméstico debería también ser

considerada como un catalizador de la Revolución industrial, explicando
particularmente por qué ocurrió en el Reino Unido.

La invención de la máquina de vapor fue una de las más importantes

innovaciones de la Revolución industrial. Hizo posible mejoramientos en el
trabajo del metal basado en el uso de coque en vez de carbón vegetal. En el
siglo XVIII la industria textil aprovechó el poder del agua para el
funcionamiento de algunas máquinas. Estas industrias se convirtieron en el
modelo de organización del trabajo humano en las fábricas.

Además de la innovación de la maquinaria, la cadena de montaje contribuyó

mucho en la eficiencia de las fábricas.

• Revolución agrícola: aumento progresivo de la producción gracias a

la inversión de los propietarios en nuevas técnicas y sistemas de
cultivo, además de la mejora del uso de fertilizantes.
 • El desarrollo del capital comercial: Las máquinas se aplicaron a
los transportes y a la comunicación iniciando una enorme
transformación. Ahora las relaciones entre patronos y trabajadores
son únicamente laborales y con el fin de obtener beneficios.
• Cambios demográfico-sociales: la modernización de la agricultura
permitió un crecimiento demográfico debido a la mejora de la
alimentación. También hubo adelantos en la medicina y en la higiene,
de ahí que creciera la población. También hubo una migración del
campo a la ciudad porque la ocupación en labores agrícolas
disminuyó mientras crecía la demanda de trabajo en las ciudades.

Esta primera revolución se caracterizó por un cambio en los instrumentos de

trabajo de tipo artesanal por la máquina de vapor, movida por la energía del
carbón. La máquina exige individuos más cualificados, produce una
reducción en el número de personas empleadas, arrojando de manera
incesante masas de obreros de un ramo de la producción a otra.
Especialmente del campo a la ciudad.

5.1. Economía industrial

Sin embargo, y a pesar de todos los factores anteriores, la Revolución

industrial no hubiese podido prosperar sin el concurso y el desarrollo de los
transportes, que llevarán las mercancías producidas en la fábrica hasta los
mercados donde se consumían.

Estos nuevos transportes se hacen necesarios no sólo en el comercio

interior, sino también en el comercio internacional, ya que en esta época se
crean los grandes mercados nacionales e internacionales, en los que las
mercancías pueden viajar libremente por el país sin necesidad de pagar
aduanas. El comercio internacional se liberaliza, sobre todo tras el Tratado
de Utrecht (1713) que liberaliza las relaciones comerciales de Inglaterra, y
otros países europeos, con la América española. Se termina con las
compañías privilegiadas y con el proteccionismo económico; y se aboga por
una política imperialista y la eliminación de los privilegios gremiales.
Además, se desamortizan las tierras eclesiásticas, señoriales y comunales,
para poner en el mercado nuevas tierras y crear un nuevo concepto de
propiedad. La Revolución industrial generó también un ensanchamiento de
los mercados extranjeros y una nueva división internacional del trabajo
(DIT). Los nuevos mercados se conquistaron mediante el abaratamiento de
los productos hechos con la máquina, por los nuevos sistemas de transporte
y la apertura de vías de comunicación, así como también, mediante una
política expansionista.

El Reino Unido fue el primero que llevó a cabo toda una serie de
transformaciones que la colocaron a la cabeza de todos los países del
mundo. Los cambios en la agricultura, en la población, en los transportes,
en la tecnología y en las industrias, favorecieron un desarrollo industrial. La
industria textil algodonera fue el sector líder de la industrialización y la base
de la acumulación de capital que abrirá paso, en una segunda fase, a la
siderurgia y al ferrocarril.
A mediados del siglo XVIII, la industria británica tenía sólidas bases y con
una doble expansión: las industrias de bienes de producción y de bienes de
consumo. Incluso se estimuló el crecimiento de la minería del carbón y de la
siderurgia con la construcción del ferrocarril. Así, en Gran Bretaña se
desarrolló de pleno el capitalismo industrial, lo que explica su supremacía
industrial hasta 1870 aproximadamente, como también financiera y
comercial desde mediados de siglo XVIII hasta la Primera Guerra Mundial
(1914). En el resto de Europa y en otras regiones como América del Norte o
Japón, la industrialización fue muy posterior y siguió pautas diferentes a la
británica.

Unos países tuvieron la industrialización entre 1850 y 1914: Francia,

Alemania y Bélgica. En 1850 apenas existe la fábrica moderna en Europa
continental, sólo en Bélgica hay un proceso de revolución seguido al del
Reino Unido. En la segunda mitad del siglo XIX se fortalece en Turingia y
Sajonia la industrialización de Alemania.

Otros países siguieron un modelo de industrialización diferente y muy

tardía: Italia, Imperio austrohúngaro, España o Rusia. La industrialización de
éstos se inició tímidamente en las últimas décadas del siglo XIX, para
terminar mucho después de 1914.

5.2. Etapas de la Revolución industrial

La Revolución industrial estuvo dividida en dos etapas: La primera del año

1750 hasta 1840, y la segunda de 1880 hasta 1914. Todos estos cambios
trajeron consigo consecuencias tales como:

1. Demográficas: Traspaso de la población del campo a la ciudad,

Migraciones internacionales, Crecimiento sostenido de la población,
Grandes diferencias entre los pueblos, Independencia económica
2. Económicas: Producción en serie, Desarrollo del capitalismo,
Aparición de las grandes empresas (Sistema fabril), Intercambios
desiguales
3. Sociales: Nace el proletariado, Nace la Cuestión social
4. Ambientales: Deterioro del ambiente y degradación del paisaje,
Explotación irracional de la tierra.

A mediados del siglo XIX, en Inglaterra se realizaron una serie de

transformaciones que hoy conocemos como Revolución industrial dentro de
las cuales las más relevantes fueron:

• La aplicación de la ciencia y tecnología permitió el invento de

máquinas que mejoraban los procesos productivos.
• La despersonalización de las relaciones de trabajo: se pasa desde el
taller familiar a la fábrica.
• El uso de nuevas fuentes energéticas, como el carbón y el vapor.
• La revolución en el transporte: ferrocarriles y barco de vapor.
• El surgimiento del proletariado urbano.
La industrialización que se originó en Inglaterra y luego se extendió por toda
Europa no sólo tuvo un gran impacto económico, sino que además generó
enormes transformaciones sociales.

Proletariado urbano. Como consecuencia de la revolución agrícola y

demográfica, se produjo un éxodo masivo de campesinos hacia las
ciudades; el antiguo agricultor se convirtió en obrero industrial. La ciudad
industrial aumentó su población como consecuencia del crecimiento natural
de sus habitantes y por el arribo de este nuevo contingente humano. Este
conjunto de males que afectaba al proletariado urbano se llamó la Cuestión
social, haciendo alusión a las insuficiencias materiales y espirituales que les
afectaban.

Burguesía industrial. Como contraste al proletariado industrial, se

fortaleció el poder económico y social de los grandes empresarios,
afianzando de este modo el sistema económico capitalista, caracterizado
por la propiedad privada de los medios de producción y la regulación de los
precios por el mercado, de acuerdo con la oferta y la demanda.

Las propuestas para solucionar el problema social. Frente a la

situación de pobreza y precariedad de los obreros, surgieron críticas y
fórmulas para tratar de darles solución; por ejemplo, los socialistas utópicos,
que aspiraban a crear una sociedad ideal, justa y libre de todo tipo de
problemas sociales (para algunos, el comunismo). Otra propuesta fue el
socialismo científico de Karl Marx, que proponía la revolución proletaria y la
abolición de la propiedad privada (marxismo); también la Iglesia católica, a
través del Papa León XIII, dio a conocer la Encíclica Rerum Novarum (1891),
que condenaba los abusos y exigía a los estados la obligación de proteger a
lo más débiles. Durante el siglo XX en medio de los procesos de
democratización, el movimiento obrero lograba que se reconocieran los
derechos de los trabajadores y su integración a la participación social. Otros
ejemplos de tendencias que buscaron soluciones fueron los nacionalismos,
así como también los fascismos en los cuales se consideraban a los obreros
y trabajadores como una parte fundamental en el desarrollo productivo de
la nación, por lo que debían ser protegidos por el Estado.

5.3. Principios fundamentales de la industria

Uno de los principios fundamentales de la industria moderna es que nunca

considera a los procesos de producción como definitivos o acabados. Su
base técnico-científica es revolucionaria, generando así, el problema de la
obsolescencia tecnológica en períodos cada vez más breves. Desde esta
perspectiva puede afirmarse que todas las formas de producción anteriores
a la industria moderna (artesanía y manufactura) fueron esencialmente
conservadoras, al trasmitirse los conocimientos de generación en
generación sin apenas cambios. Sin embargo, esta característica de
obsolescencia e innovación no se circunscribe a la ciencia y la tecnología,
sino debe ampliarse a toda la estructura económica de las sociedades
modernas. En este contexto la innovación es, por definición, negación,
destrucción, cambio, la transformación es la esencia permanente de la
modernidad. Principios fundamentales de la industria moderna es que
nunca considera a los procesos de producción como definitivos o acabados.
- El desarrollo de nuevas tecnologías, como ciencias aplicadas, en un
receptivo clima social, es el momento y el sitio para una revolución
industrial de innovaciones en cadena, como un proceso acumulativo de
tecnología, que crea bienes y servicios, mejorando el nivel y la calidad de
vida. Son básicos un capitalismo incipiente, un sistema educativo y espíritu
emprendedor. La no adecuación o correspondencia entre unos y otros crea
desequilibrios o injusticias. Parece ser que este desequilibrio en los procesos
de industrialización, siempre socialmente muy inestables, es en la práctica
inevitable, pero mensurable para poder construir modelos mejorados.

6. CONCLUSIONES

• El término de administración ha cambiado con el paso del tiempo

debido a las ideas de algunas personas que han estudiado sobre el
tema.
• La Revolución Industrial hace que se crea una idea más sistemática
de lo que es la administración, y que no sólo se vea como un estudio
y punto final
• Gracias a la Revolución Industrial se creó una forma más dinámica de
manejar la administración, no sólo estudiándola sino también
practicándola
• El crecimiento de las empresas y su administración se fomentan en
ideas de la Revolución Industrial, ya que se empiezan a forjar las
producciones en serie y la forma de hacer progresar la empresa.
• La administración no se puede manejar sola si no tiene como apoyo
las otras ciencias que la ayudan.
• La administración se ha venido formando gracias a las ciencias que la
auxilian.
 7. BIBLIOGRAFÍA

CARLOS RAMIRES- Fundamentos de la Administración

ECOE Ediciones – Bogotá Colombia
Enero 2010