Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Centro de Ciências Exatas e de Tecnologia

Curso de Ciência da Computação
PA Física e Eletricidade

Composição de Forças – Mesa de Força

Aula Prática 4
Alessandro L. Koerich

OBJETIVOS
Ilustrar e investigar o conceito de equilíbrio estático em algumas situações físicas como a composição de forças (demonstrando a
natureza vetorial de uma força e a condição de equilíbrio estático para uma partícula).

Introdução
Segundo as leis de Newton, para que uma partícula esteja em equilíbrio estático é necessário que a resultante das forças que sobre
ela atuam seja nula. Aqui se pretende verificar esta condição considerando a composição de três forças atuantes sobre uma tal
partícula. A figura abaixo ilustra a montagem a ser utilizada. Três fios unidos em um nó comum têm suas outras extremidades
amarradas a três massas aferidas. Procura-se tensionar cada um dos fios, de modo que estes estarão dispostos em um plano
horizontal. Abaixo da junção dos três fios coloca-se uma mesa com graduação para ângulos, de forma a possibilitar a medição dos
ângulos entre as forças em questão (tensões nos fios). O valor da força equilibrante será diretamente lido na escala do dinamômetro.

Parte 1: Laboratório
Siga os passos a seguir para efetuar a montagem da experiência. Observe a função de cada um dos componentes indicados na
Figura.

dinamômetro 2N

eixo y
F0
eixo x

FA

FC

FB

massa 50g

• Passo 1: Observe atentamente a montagem do equipamento mostrado na figura acima e identifique a função de cada elemento
no experimento.
• Passo 2: Pendurar massas aferidas com os valores sugeridos pelo professor nas extremidades livres dos fios.
• Passo 3: Anotar na tabela os valores dos módulos da forças A, B e C que atuam em cada fio.
• Passo 4: Variar a posição das roldanas e do dinamômetro de forma que a junção dos quatro fios coincida com o centro do disco
(cabeça do parafuso).
• Passo 5: Girar o disco de modo que o eixo (90-90) coincida com a direção da força equilibrante (medida pelo dinamômetro).
• Passo 6: Adotar o eixo (0-0) como sendo eixo horizontal (x) e o eixo (90-90) como eixo vertical (y).
• Passo 7: Anotar na tabela o valor do ângulo que cada força forma com o sentido crescente do eixo x.
• Passo 8: Anotar na tabela o valor do módulo da força E indicada pelo dinamômetro (equilibrante).
• Passo 9: Observar que o módulo da equilibrante é igual ao módulo da resultante das forças A, B e C.
• Passo 10: Variar os valores das forças A, B e C e repetir os passos 03 a 09, completando a tabela.

N A(N) θA B(N) θB C(N) θC RMED θR RCALC RGRAF

2
 Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Centro de Ciências Exatas e de Tecnologia
Curso de Ciência da Computação
PA Física e Eletricidade

Atividades
1. Usar o par de eixos a seguir para representar as forças observadas no experimento. Utilizar régua e transferidor. Adotar a
seguinte escala: 0,5cm = 0,1N.
2. Representar no diagrama as componentes de cada força.
3. Obter graficamente o módulo da componente x da resultante das forças Rxgraf = __________N
4. Obter graficamente o módulo da componente y da resultante das forças Rygraf = __________N
5. A partir das componentes x e y, obter graficamente o módulo da resultante das forças Rgraf = __________N
6. Compare o valor obtido no passo 5 com o valor observado no dinamômetro. Se a diferença entre os valores encontrados for
maior que 0,2N, refaze ro experimento.
7. Calcular os módulos das componentes de cada força (Ax, Ay, Bx, By, Cx, Cy).

Ax = Bx = Cx =
Ay = By = Cy =

8. Obter analiticamente o módulo da componente x da resultante das forças Rxcalc = __________N

9. Obter analiticamente o módulo da componente y da resultante das forças Rycalc = __________N
10. A partir das componentes x e y, obter graficamente o módulo da resultante das forças Rcalc = __________N
11. Anotar os valores Rcalc e Rcalc na tabela.
12. Comparar os valores encontrados no passo 10 com os valores observados no passo 5 e no dinamômetro. Se a diferença entre os
valores encontrados for maior que 0,2N, refazer o experimento.
13. Repetir os passos 01 a 12 para o segundo experimento.

Ax = Bx = Cx =
Ay = By = Cy =

Rxgraf = __________N Rygraf = __________N Rgraf = __________N

Rxcalc = __________N Rycalc = __________N Rcalc = __________N

Questionário
1. O módulo da força equilibrante E obtido é igual ao módulo da resultante das forças A, B e C a menos dos erros toleráveis?
Justifique.
2. Se o procedimento for repetido, medindo com o dinamômetro o valor do módulo da força A e obtendo o módulo da resultante das
forças B, C e E, os valores dos módulos serão iguais? Explique.
3. Em qualquer sistema de forças em equilíbrio, uma das forças pode ser considerada a equilibrante das outras forças? Então, o que
se pode concluir?
4. Cite algumas causas de erros cometidos no experimento. Eles podem ser minimizados? Como?