UNIVERSIDAD NACIONAL DE JAÉN

LEY DE CREACIÓN N° 29304 – RESOLUCIÓN DE FUNCIONAMIENTO N° 647-2011-CONAFU

SILABO DE INGENIERÍA SISMORRESISTENTE

I. INFORMACIÓN GENERAL:
1.1. Carrera Profesional : Ingeniería Civil
1.2. Semestre Académico : 2018 - VACACIONAL
1.3. Ciclo Académico : IX
1.4. Código de la Asignatura : IC-50
1.5. Prerrequisito : IC-38 (Análisis Estructural)
1.6. Naturaleza : Formación Específica
1.7. Condición : Obligatorio
1.8. Horas semanales : HT: 04 + HP: 04 = TH: 08
1.9. Valor Académico : 03 créditos
1.10. Duración : Del 22/01/2017 al 23/03/2018
1.11. Docente : Ingº. EUCLIDES POCLIN TUESTA
1.12. Correo Electrónico : ing.poclin@gmail.com ; epoclin@unc.edu.pe
II. SUMILLA
La asignatura está orientada a estudiar el fenómeno sísmico y sus efectos en las edificaciones.
Prepara para proyectar y ejecutar construcciones capaces de resistir adecuadamente no solo las
cargas permanentes y las sobrecargas de servicio, sino sobre todo para proyectar y ejecutar
construcciones capaces de resistir adecuadamente los efectos provocados por un sismo.
III. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
La asignatura brinda al estudiante de ingeniería civil, los criterios para el análisis y diseño sismo-
rresistente en base al estudio de los factores que influyen en la respuesta estructural, que le
permitan afrontar con éxito el cálculo y diseño de estructuras que cumplan con los requisitos de
la normatividad.
Se presentan los fundamentos del diseño y construcción sismorresistente. Se estudia la manera
de cuantificar el efecto de los sismos en las estructuras y se revisan algunos procedimientos para
estimar el comportamiento de las edificaciones frente a sismos severos; el diseño por desem-
peño, el control de desplazamientos, y finalmente de estudian técnicas para la evaluación del
desempeño y el reforzamiento de edificaciones existentes.
IV. CONTENIDOS TRANSVERSALES
 Educación en valores o formación ética. Orientada a los estudiantes a adquirir y poner
en práctica valores y actitudes, actuando de manera adecuada, participando responsable-
mente con autonomía en el proceso de su formación profesional.
 Educación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental. Orientada a desarrollar
una cultura de gestión de riesgos y conciencia ambiental, a través de actividades en equipos
de tipo cooperativo relacionados con el buen uso y conservación del medio en que vivimos.
V. COMPETENCIAS:
 Aplica sus conocimientos acerca del efecto sísmico en las estructuras, del comportamiento
de los materiales y de las tecnologías apropiadas, para proyectar y ejecutar construcciones
seguras ante la eventualidad de un terremoto.
 Aplica criterios sismorresistentes en el diseño de diferentes tipos de estructuras empleando
herramientas modernas de software para el análisis y la determinación de las solicitaciones
sísmicas teniendo en consideración las Normas Nacionales de Diseño Sismorresistente,
valorando su importancia en su formación profesional.
VI. CAPACIDADES:
 Explica la sismología, las formas como se manifiestan los sismos y sus efectos sobre las
estructuras.
 Determina el peligro sísmico para zonas específicas, estableciendo zonificaciones de mayor
y menor peligro sísmico, con criterios de orden y coherencia.
 Analiza la vibración no amortiguada de un sistema de un grado de libertad.

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  Analiza la vibración forzada no amortiguada y la vibración forzada con amortiguamiento vis-
coso.
 Resuelve problemas dinámicos, haciendo uso de los conceptos de la dinámica de estructu-
ras, de vibración libre y carga armónica, con criterio de cálculos precisos.
 Comprende la necesidad de incorporar el componente sísmico en el diseño y construcción
de obras civiles.
 Determina la cortante basal y su distribución en altura de una edificación, teniendo en con-
sideración la Norma Técnica de Edificación NTE E.030 Diseño Sismorresistente.
 Determina el centro de masa y centro de rigidez de una estructura y aplica la fuerza sísmica
en el centro de masa.
 Realiza el análisis sísmico estático de una edificación y calcula los desplazamientos latera-
les y distorsión de entrepiso tomando decisiones sobre sus cálculos.
 Calcula las cargas de una estructura y predimensiona muros estructurales para el diseño
sísmico por desplazamiento.
 Estructura con criterio sismorresistente sistemas lineales y de varios grados de libertad, ha-
ciendo uso de los conceptos dinámicos, análisis modal, análisis espectral, en función de la
normatividad vigente.
 Evalúa estructuras y propone consideraciones de reparación y reforzamiento ante un poten-
cial sismo.
 Diseña dispositivos pasivos de disipación de energía de una edificación aplicando la norma-
tividad vigente.
VII. CONTENIDO ACADÉMICO
UNIDAD I: Inicio : 22/01/2018 Término : 26/01/2018
1. SISMOLOGÍA, SIMICIDAD Y AMENAZA SÍSMICA
1.1. FUNDAMENTOS DE SISMOLOGÍA
1.1.1. Conceptos básicos de sismología.
1.1.2. Fallas geológicas.
1.1.3. Historia de los sismos.
1.1.4. Causas de los sismos. Tectónica de placas.
1.1.5. Ondas sísmicas.
1.1.6. Características de los sismos.
1.1.7. Instrumentos de medición y registros sísmicos.
1.1.8. Medida de los sismos.
1.2. SISMICIDAD Y AMENAZA REGIONAL
1.2.1. Amenaza sísmica.
1.2.2. Actividad sísmica de una región.
1.2.3. Efectos de los sismos.
1.2.4. Respuesta del sitio a sismos.
1.2.5. Consecuencias de los sismos.
1.2.6. Estudios de riesgo sísmico local y nacional.
1.2.7. Sismo de diseño.
1.3. PELIGRO SÍSMICO
1.3.1. Zonificación.
1.3.2. Microzonificación sísmica y estudio de sitio.
1.3.3. Condiciones Geotécnicas.
1.3.4. Parámetros de sitio.
UNIDAD II: Inicio : 29/01/2018 Término : 16/02/2018
2. INTRODUCCIÓN A LA DINÁMICA ESTRUCTURAL
2.1. CONCEPTOS GENERALES
2.1.1. Estructura simple.
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 2.1.2. Grados de libertad.
2.1.3. Sistema linealmente elástico.
2.1.4. Amortiguamiento.
2.1.5. Ecuación de movimiento: Excitación sísmica.
2.2. VIBRACIONES
2.2.1. Vibración libre: No amortiguada y con amortiguamiento viscoso.
2.2.2. Vibración Forzada con carga armónica. Sistema amortiguado y no amortiguado.
2.2.3. Movimiento forzado carga impulsiva.
2.3. RESPUESTA A CARGA DINÁMICA GENERAL.
2.3.1. Integral de Duhamel para un sistema no amortiguado, y para un sistema amortiguado.
2.3.2. Evaluación numérica de la respuesta dinámica.
2.4. RESPUESTA SÍSMICA A SISTEMAS LINEALES Y NO LINEALES
2.4.1. Movimiento del suelo.
2.4.2. Respuesta dinámica de la estructura.
2.4.3. Ecuación de movimiento.
2.4.4. Espectro de respuesta. Características.
2.4.5. Espectro elástico de diseño. Construcción del espectro de diseño.
2.4.6. Relación fuerza-deformación.
2.4.7. Esfuerzo de fluencia normalizado, factor de reducción de fluencia y factor de ductili-
dad.
2.4.8. Ecuación de movimiento y parámetros de control.
2.5. SISTEMAS DE VARIOS GRADOS DE LIBERTAD
2.5.1. Introducción. Ecuación de movimiento.
2.5.2. Respuesta dinámica: Análisis modal.
2.5.3. Método matricial. Matriz modal y espectral.
2.5.4. Método Numérico y Método Iterativo.
2.6. EXAMEN PARCIAL (Del 12/02/2018 al 16/02/2018)
UNIDAD III: Inicio : 19/02/2018 Término : 02/03/2018
3. DISEÑO SISMORRESISTENTE Y ANÁLISIS ESTRUCTURAL
3.1. GENERALIDADES
3.1.1. Filosofía y principios de diseño sismorresistente.
3.1.2. Concepción estructural sismorresistente.
3.1.3. Requisitos de configuración.
3.1.4. Consideraciones generales.
3.1.5. Presentación del proyecto.
3.2. SISTEMAS ESTRUCTURALES, CATEGORÍAS Y REGULARIDAD ESTRUCTURAL
3.2.1. Sistemas estructurales.
3.2.2. Categoría de las edificaciones y factor de uso.
3.2.3. Categoría y sistemas estructurales.
3.2.4. Sistemas estructurales y coeficiente básico de reducción de las fuerzas sísmicas.
3.2.5. Regularidad estructural.
3.2.6. Factores de irregularidad (Ia, Ip)
3.2.7. Restricciones a la Irregularidad.
- Categoría de la edificación e irregularidad.
- Sistemas de Transferencia.
3.2.8. Coeficiente de Reducción de las Fuerzas Sísmicas.
3.3. ANÁLISIS ESTRUCTURAL
3.3.1. Consideraciones generales para el análisis.
3.3.2. Modelos para el análisis.
3.3.3. Estimación del peso.
3.3.4. Determinación del centro de masa y centro de rigideces.
3.3.5. Grados de libertad y restricción del centro de masa.
3.3.6. Excentricidad accidental (Efecto de torsión)

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 3.3.7. Diafragma rígido.
3.3.8. Brazo rígido.
3.3.9. Procedimientos de análisis sísmico.
UNIDAD IV: Inicio : 05/03/2018 Término : 22/03/2018
4. ANÁLISIS SÍSMICO
4.1. ANÁLISIS ESTÁTICO O DE FUERZAS ESTÁTICAS EQUIVALENTES
4.1.1. Generalidades.
4.1.2. Determinación de las fuerzas laterales. Fuerza Cortante en la Base para elementos
estructurales y no estructurales.
4.1.3. Distribución de la Fuerza Sísmica en Altura.
4.1.4. Período Fundamental de Vibración.
4.1.5. Fuerzas sísmicas verticales.
4.2. ANÁLISIS SÍSMICO DINÁMICO O MÉTODO DINÁMICO MODAL ESPECTRAL
4.2.1. Análisis modal.
4.2.2. Modos de vibración.
4.2.3. Aceleración espectral.
4.2.4. Criterios de combinación.
4.2.5. Análisis dinámico espectral (Tiempo – historia)
4.2.6. Registros de aceleración.
4.3. REQUISITOS DE RIGIDEZ, RESISTENCIA Y DUCTILIDAD
4.3.1. Determinación de desplazamientos laterales.
4.3.2. Desplazamientos laterales relativos admisibles.
4.3.3. Separación entre edificios.
4.3.4. Redundancia.
4.3.5. Fuerza de diseño por sismo. (Redundancia)
4.3.6. Verificación de resistencia última.
4.4. EVALUACIÓN, REPARACIÓN Y REFORZAMIENTO DE ESTRUCTURAS.
4.4.1. Evaluación de estructuras después de un sismo.
4.4.2. Reparación y reforzamiento.
4.5. ANÁLISIS Y DISEÑO SÍSMICO DE ESTRUCTURAS DE CONCRETO
4.5.1. Cargas de diseño.
4.5.2. Pórticos especiales resistentes a momentos.
4.5.3. Muros estructurales. Pre dimensionamiento y diseño sísmico por desplazamiento.
4.6. ANÁLISIS SÍSMICO DE EDIFICACIONES CON DISIPADORES DE ENERGÍA
4.6.1. Generalidades.
4.6.2. Normatividad.
4.6.3. Sistemas viscoelásticos y sistemas histeréticos.
4.6.4. Diseño de los dispositivos pasivos de disipación de energía.
4.7. EXAMEN FINAL Y EXAMEN DE RESAGADOS (Del 19/03/2018 al 23/03/2018)
VIII. PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS
El curso se desarrollará en sesiones de teoría y práctica, empleando metodologías activas y
heurística en el proceso aprendizaje-enseñanza (PAE), promoviendo la participación de los es-
tudiantes. El docente emplea la exposición y ejemplificación para complementar la actividad de
los estudiantes, utilizando ayudas audiovisuales cuando sean pertinentes.
IX. ESTRATEGIAS
 Problematización y contextualización de  Análisis y discusión de situaciones pro-
situaciones reales y realistas. blemáticas de contexto.
 Participación activa.  Investigación, sustentación y análisis de
 Trabajo individual, en pares y en grupos. temas específicos.
 Exposición-Diálogo.  Consultas a biblioteca e internet.
 Exposición magistral.

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X. MÉTODOS
 Método de solución de problemas  Método mixto (inductivo-deductivo)
 Método de estudio dirigido.  Mapas conceptuales, entre otros.

XI. TÉCNICAS
 Problemas de contexto real y/o realista  Corrección y/o completamiento de
 Razonamientos dirigidos cálculos.
 Elaboración de definiciones  Llenado de tablas.
 Ejemplos y contraejemplos  Trabajo en pares y en grupos, etc.
XII. EQUIPOS Y MATERIALES
 Medios Auxiliares visuales: Bibliográficos, guía de ejercicios, diapositivas, etc.
 Medios Auxiliares Audiovisuales: Laptop, proyector, vídeos, etc.
 Símbolos de Representación plana: Pizarra, láminas, diagramas.
 Instrumentos geométricos y otros: Plumones, borrador de pizarra, reglas, wincha métrica, pa-
pelotes, cinta masking tape, etc.

XIII. METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN

 La evaluación será integral, permanente, sistemática, objetiva y participativa (cualitativa y
cuantitativa), durante todo el Proceso de Aprendizaje – Enseñanza (PAE)
 Se evaluará a través de las siguientes modalidades:
- Conceptual: Exámenes parciales (60%)
- Procedimental: Prácticas y trabajos de investigación (30%)
- Actitudinal: Asistencia y responsabilidad, motivación e interés, perseverancia, disposi-
ción al trabajo en equipo, disposición emprendedora, cooperativa y democrática, capaci-
dad crítica y de análisis, y participación en clase (10%)
 Se tomará dos (02) prácticas y (02) exámenes: parcial y final, cuya duración no será menor
de cincuenta (50) minutos.
 Los trabajos encargados e informes de prácticas tendrán carácter obligatorio, serán presen-
tados y sustentados en la fecha programada. La nota de esta modalidad es producto de la
presentación y sustentación del mismo pudiendo ser individual o grupal. Los estudiantes que
incumplan, serán calificados con NP (No presentó o no se presentó), equivalente a cero (00).
 Los estudiantes que no rindieran práctica o examen en la fecha programada sin justificación,
tendrán calificación de cero (00). Si dentro de los tres (03) días hábiles posteriores a la prác-
tica o examen justificaran su inasistencia, se le programará una nueva práctica o examen en
un plazo no mayor a diez (10) días hábiles. La justificación extemporánea de inasistencia
deberá presentarse en un plazo máximo de cinco (05) días hábiles y ser resuelta por la Es-
cuela de Ingeniería Civil.
 No se permitirá el ingreso a estudiantes a rendir prácticas o exámenes después de transcu-
rridos diez (10) minutos de iniciada la practica o examen.
 Si durante la práctica o examen, se sorprende a un estudiante copiando, deberá entregar su
práctica o examen y abandonar el aula. La práctica o examen será calificada con nota cero
(00), y no podrá ser eliminada. Así mismo, si el estudiante participa en actos de: Suplantación,
copia, atente contra el desarrollo de las prácticas o exámenes, usar sistema de comunicación
electrónica, no entregar la práctica o examen u otros de naturaleza similar, será sancionado
de acuerdo a la gravedad de la falta establecida por la UNJ.
 Si un estudiante no tuviera evaluaciones en algún rubro o modalidad de evaluación será cali-
ficado con nota cero (00) en dicho rubro.
 La acumulación de más del 30% de inasistencias no justificadas dará lugar a la desaprobación
de la asignatura por límite de inasistencias con nota cero (00).
 El sistema de calificación comprende la escala de cero (00) a veinte (20), y la Nota Mínima
Aprobatoria es once (11). En el promedio final, toda fracción igual o mayor a cero coma cinco
(0,5) es redondeado al número entero superior.

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  A los alumnos desaprobados se les tomará un Examen de Rezagados optativo, evaluándose
los contenidos teóricos y prácticos desarrollados a través del semestre lectivo, cuya nota ob-
tenida se promedia con la Nota Final para obtener su Promedio Final. Siendo la Nota Final
Mínima para rendir el Examen de Rezagados de ocho (08), haber cancelado el derecho res-
pectivo, y registrar el 80% como mínimo de asistencia obligatoria a las clases.

XIV. BIBLIOGRAFÍA:
 BAZÁN, E. & MELI, R. (2000). Diseño Sísmico de Edificios. Limusa.
 CHOPRA, Anil, K. (2014). Dinámica de Estructuras. 4.ª Edición. Editorial Pearson. México,
ME. 944 p.
 PIQUÉ, J. & SCALETTI, H. (1991). Análisis Sísmico de Edificios. Libro 9 CIP. Lima, PE.
 SARRIA, A. (1995). Ingeniería Sísmica. 2.ª Edición. ECOE Ediciones. Bogotá, CO.
 SAMARTÍN, A. (2008). Curso de Ingeniería Sísmica I: La acción sísmica. Madrid, ES.
 SAUTER F., Franz. (1989). Fundamentos de Ingeniería Sísmica. Editorial Tecnológica de
Costa Rica.
 TREMPS, Enrique de la Fuente (2015). Fundamentos de Dinámica Estructural. 1.ª Edición.
Madrid, ES. 484 p.
 VALLECILLA B., Carlos R. (2003). Fuerzas Sísmicas Principios y Aplicaciones. Editorial
Bauen, Bogotá, CO.

XV. NORMAS
 NTE E.020 Cargas. D.S. N° 011-2006-VIVIENDA. Lima, PE.
 NTE E.030 Diseño Sismorresistente. D.S. N° 003-2016-VIVIENDA. Lima, PE.
 NTE E.050 Suelos y Cimentaciones. D.S. Nº 011-2006-VIVIENDA. Lima, PE.
 NTE E.060 Concreto Armado. D.S. Nº 010-2009-VIVIENDA. Lima, PE.
 NTE E.070 Albañilería. D.S. Nº 011-2006-VIVIENDA. Lima, PE.
 POSTON, Randall W. (2014). ACI 318S-14 Requisitos de Reglamento para Concreto Estruc-
tural y Comentario (ACI 318SR-14): (Versión en español y en Sistema Métrico). Farmington
Hills, Michigan: American Concrete Institute.

Jaén, 22 de enero del 2018

Lic. EUCLIDES POCLIN TUESTA

INGENIERO CIVIL
CIP 175491